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名人讀書的讀書名言警句

發(fā)布時(shí)間:2017-03-28 編輯:蕊香

  導(dǎo)語:光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí),以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生名言網(wǎng)小編為您整理的讀書名言,歡迎閱讀!

  讀過一本好書,像交了一個(gè)益友

  臧克家

  能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人

  亞里斯提卜

  僅次于選擇益友,就是選擇好書

  考爾德

名人讀書的讀書名言警句

  閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值最適合自己所需要的讀物

  別林斯基

  不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害

  菲爾丁

  一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者

  --伊薩克·巴羅

  書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住

  --《高爾基論青年》

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲

  顏真卿

  性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良--世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也

  --蒲松齡:《阿寶》

  攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件

  高士其

  青年同志們必須記住,想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著,那是辦不到的這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)要知道,在這條路上克服困難,這件事本身就是非常好的興奮劑

  --《奧斯特洛夫斯基》

  勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步

  --《舒曼論音樂與音樂家》

  學(xué)問對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情

  巴甫洛夫

  ……科學(xué)是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會(huì)使其豐收的

  --赫爾岑:《科學(xué)中華而不實(shí)的作風(fēng)》

  好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食

  --陶淵明:《五柳先生傳》

  讀書破萬卷,下筆如有神

  --杜甫:《杜工部集》

  我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請(qǐng)教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來

  --魯迅:《讀書雜談》

  愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解

  --《魯迅全集》

  只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了

  --魯迅:《致顏黎民》

  我有八位好朋友,肯把萬事指導(dǎo)我你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事何故何人何時(shí)何地何去何如,好象弟弟與哥哥還有一個(gè)西洋派,姓名顛倒叫幾何若向八賢常請(qǐng)教,雖是笨人不會(huì)錯(cuò)

  --陶行知:《八位顧問》

  積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞人糞羊糞都一概撿回來,讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)

  鄧拓

  有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀

  --《培根論說文集》

  不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗(知識(shí))來

  --夸美紐斯:《大教學(xué)論》

  應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切

  --高爾基:《文學(xué)書簡(jiǎn)》

  書富如入海,百貨皆有人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾故愿學(xué)者每次作一意求之

  --蘇軾:《東坡文集事略》

  看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘

  --朱熹:《朱子語類大全》

  讀書有三到,謂心到,眼到,口到心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?

  --朱熹:《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

  學(xué)貴精不貴博……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也

  --戴震:《戴東原先生年譜》

  讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事

  鄭板橋

  無所不能的人實(shí)在一無所能,無所不專的專家實(shí)在是一無所專……

  --《韜奮文集》

  加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多

  --《周恩來選集》

  讀書也像開礦一樣,“沙里淘金”

  趙樹理

  我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí),所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識(shí)我對(duì)該書的終末,就懂得它的起音這是我所能介紹給你唯一正解的方法

  --狄慈根:《辯證法的邏輯》

  重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西

  托爾斯泰

  在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切

  愛因斯坦

  久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深

  程頤

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚

  劉向

  我愛書我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙

  劉白羽

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀

  莎士比亞

  書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品

  莎士比亞

  書籍---當(dāng)代真正的大學(xué)

  托馬斯·卡萊爾

  各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化

  雨果

  書,這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告,這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令

  --《赫爾岑論文學(xué)》

  不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力

  --《赫爾岑論文學(xué)》

  好的書籍是最貴重的珍寶

  別林斯基

  書是我們時(shí)代的生命

  別林斯基

  理想的書籍是智慧的鑰匙

  托爾斯泰

  書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師

  高爾基

  熱愛書吧---這是知識(shí)的源泉! 只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人

  --《高爾基論青年》

  讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢

  高爾基

  要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈

  --《高爾基論青年》

  生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人

  高爾基

  書和人一樣,也是有生命的一種現(xiàn)象,它也是活的會(huì)說話的東西

  --高爾基:《論文學(xué)》

  讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程……

  --《高爾基論青年》

  每一本書是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書

  --《高爾基論青年》

  對(duì)于有文化的人,讀書是高尚的享受我重視讀書,它是我的一種寶貴的習(xí)慣

  高爾基

  讀書在于造成完全的人格

  培根

  閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯

  --《培根論說文集》

  圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育

  --《富蘭克林自傳》

  和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣

  羅曼·羅蘭

  光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)

  --奧斯特洛夫斯基

  一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋

  書籍是人類進(jìn)步的階梯

  書到用時(shí)方恨少

  少壯不努力,老大徒傷悲

  少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲

  書讀百遍,其義自見

  舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟

  讀書破萬卷,下筆如有神

  讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣

  書是逆境中的慰藉

  書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂

  世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館

  年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路

  最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶

  精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足

  在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢

  勤動(dòng)筆墨勤看書

  知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清

  如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少

  語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映

  高尚的語言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)

  勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人

  學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西

  一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量

  書都讀得來的人,還怕有什么做不來的

  成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)

  作者不一定能寫到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老

  再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的

  寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多

  讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心

  知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足

  不斷認(rèn)識(shí)自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)

  學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)

  不信書不能提高境界,光信書不如無書

  掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜

  穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn),而搞學(xué)問是不能因陋就簡(jiǎn)的

  努力耕耘,少問收獲

  讀過一本好書,像交了一個(gè)益友

  臧克家

  能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人

  亞里斯提卜

  僅次于選擇益友,就是選擇好書

  考爾德

  閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值最適合自己所需要的讀物

  別林斯基

  不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害

  菲爾丁

  一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者

  --伊薩克·巴羅

  書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住

  --《高爾基論青年》

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲

  顏真卿

  性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良--世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也

  --蒲松齡:《阿寶》

  攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件

  高士其

  青年同志們必須記住,想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著,那是辦不到的這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)要知道,在這條路上克服困難,這件事本身就是非常好的興奮劑

  --《奧斯特洛夫斯基》

  勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步

  --《舒曼論音樂與音樂家》

  學(xué)問對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情

  巴甫洛夫

  ……科學(xué)是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會(huì)使其豐收的

  --赫爾岑:《科學(xué)中華而不實(shí)的作風(fēng)》

  好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食

  --陶淵明:《五柳先生傳》

  讀書破萬卷,下筆如有神

  --杜甫:《杜工部集》

  我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請(qǐng)教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來

  --魯迅:《讀書雜談》

  愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解

  --《魯迅全集》

  只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了

  --魯迅:《致顏黎民》

  我有八位好朋友,肯把萬事指導(dǎo)我你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事何故何人何時(shí)何地何去何如,好象弟弟與哥哥還有一個(gè)西洋派,姓名顛倒叫幾何若向八賢常請(qǐng)教,雖是笨人不會(huì)錯(cuò)

  --陶行知:《八位顧問》

  積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞人糞羊糞都一概撿回來,讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)

  鄧拓

  有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀

  --《培根論說文集》

  不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗(知識(shí))來

  --夸美紐斯:《大教學(xué)論》

  應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切

  --高爾基:《文學(xué)書簡(jiǎn)》

  書富如入海,百貨皆有人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾故愿學(xué)者每次作一意求之

  --蘇軾:《東坡文集事略》

  看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘

  --朱熹:《朱子語類大全》

  讀書有三到,謂心到,眼到,口到心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?

  --朱熹:《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

  學(xué)貴精不貴博……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也

  --戴震:《戴東原先生年譜》

  讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事

  鄭板橋

  無所不能的人實(shí)在一無所能,無所不專的專家實(shí)在是一無所專……

  --《韜奮文集》

  加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多

  --《周恩來選集》

  讀書也像開礦一樣,“沙里淘金”

  趙樹理

  我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí),所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識(shí)我對(duì)該書的終末,就懂得它的起音這是我所能介紹給你唯一正解的方法

  --狄慈根:《辯證法的邏輯》

  重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西

  托爾斯泰

  在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切

  愛因斯坦

  久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深

  程頤

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚

  劉向

  我愛書我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙

  劉白羽

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀

  莎士比亞

  書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品

  莎士比亞

  書籍---當(dāng)代真正的大學(xué)

  托馬斯·卡萊爾

  各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化

  雨果

  書,這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告,這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令

  --《赫爾岑論文學(xué)》

  不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力

  --《赫爾岑論文學(xué)》

  好的書籍是最貴重的珍寶

  別林斯基

  書是我們時(shí)代的生命

  別林斯基

  理想的書籍是智慧的鑰匙

  托爾斯泰

  書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師

  高爾基

  熱愛書吧---這是知識(shí)的源泉! 只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人

  --《高爾基論青年》

  讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢

  高爾基

  要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈

  --《高爾基論青年》

  生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人

  高爾基

  書和人一樣,也是有生命的一種現(xiàn)象,它也是活的會(huì)說話的東西

  --高爾基:《論文學(xué)》

  讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程……

  --《高爾基論青年》

  每一本書是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書

  --《高爾基論青年》

  對(duì)于有文化的人,讀書是高尚的享受我重視讀書,它是我的一種寶貴的習(xí)慣

  高爾基

  讀書在于造成完全的人格

  培根

  閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯

  --《培根論說文集》

  圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育

  --《富蘭克林自傳》

  和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣

  羅曼·羅蘭

  光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)

  --奧斯特洛夫斯基

  一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋

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