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名人故事讀后感

時(shí)間:2024-02-26 07:17:29 名人故事 我要投稿

名人故事讀后感集錦(2篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的名人故事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名人故事讀后感1

  前幾天,我和媽媽一起去新華書店買書。

  到了那里,我千挑萬選終于選中了我心儀的名人故事,可媽媽說:“名人故事不好看,還是童話故事好看!蔽曳瘩g說道:“童話故事里面沒有蘊(yùn)含著知識(shí),在這說了,童話故事太幼稚了只有三歲小毛孩看的!”媽媽聽了,只好買了名人故事。在回家的路上我看的津津有味。一個(gè)星期過去了名人故事被我一字不漏的看完了,里面講了很多的成功人士,其中有孔子。茅以升。魯班。愛因斯坦。牛頓等人。其中令我印象最為時(shí)刻的是茅以升。

  茅以升是我國的橋梁專家。幼年時(shí)他喜歡看一年一度的龍舟比賽。茅以升11歲那年他生病了,這病剛好就生在端午節(jié)。他只好待在家里?伤男膮s像被雞毛撓了腳底一樣癢。他急切地盼望著小伙伴回來給他講劃龍舟的場(chǎng)景。突然,一個(gè)小伙伴跑過來說:“秦淮河出事了!因?yàn)槿颂嗨源蠹野褬蚪o撞塌了,好多人都掉到水里淹死了!”茅以升聽了心了暗暗發(fā)誓:我將來一定要造一個(gè)又大又堅(jiān)固的.橋。從此,茅以升努力學(xué)習(xí),終于長大成人了,他就讀一些橋類的書,終于他造出了錢塘江大橋。

  像茅以升這樣的人還有很多,說不定你也會(huì)成為其中一個(gè)哦!

名人故事讀后感2

  我閱讀了——《名人故事》這本書后,從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書說的是:司馬光,李嘉誠,比爾·蓋茨等等中,外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的.事例。

  這個(gè)故事述說了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué),陶家沒錢給學(xué)費(fèi),但他聰明好學(xué),因此被附近開館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生,受到了啟蒙教育,九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀,這才正式入學(xué),練出了一手好書法。十歲時(shí),聽說有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長見他聰明好學(xué),又允許他免費(fèi)入學(xué),畢業(yè)時(shí)名列第一。后來陶行知成為一個(gè)教育家。

  從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生,想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”,“小公主”,想到現(xiàn)在整天只想著玩,上網(wǎng)的學(xué)生,我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮,多么努力,他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣,成為一個(gè)偉大的教育家,你難道不想成為嗎?所以,我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),無論你長大是不是個(gè)教育家,只要你努力奮斗,就會(huì)成功,就會(huì)成為一個(gè)有用的人,有出息的人。

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