【必備】名人故事作文(通用26篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的【必備】名人故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
名人故事作文 篇1
林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課,一次,開(kāi)學(xué)第一天,上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒(méi)有來(lái),學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了,而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的,快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料,興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道,他登上講臺(tái)后,不慌不忙地打開(kāi)皮包,只見(jiàn)里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用,但學(xué)生們并不敢真的吃,只是望著他,不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開(kāi)始講課,大講其吃花生之道。他說(shuō):“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道!闭f(shuō)到這里,他將話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(zhǎng)生果,更要長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸!
名人故事作文 篇2
叮叮叮......上課了,肖老師走進(jìn)教室,她對(duì)我們宣布:“由于今天下雨,體育課改為名人故事會(huì)。每人上臺(tái)講一個(gè)名人故事,愿意講的一個(gè)要求,不論背還是都都要講得熟練,不能結(jié)結(jié)巴巴,講完后我們將評(píng)選出一二三名并發(fā)獎(jiǎng)!
賀楊.王菁華.許卓然等11名同學(xué)分別上臺(tái)來(lái)講,有人講的是阿凡提的故事,有人講的是李白小時(shí)候的故事,還有的講得是數(shù)星星的孩子的故事。但給我印象最深的是郭東旭講得發(fā)明家愛(ài)迪生的故事。
愛(ài)迪生小時(shí)候他看見(jiàn)母雞在下蛋,就蹲下去仔細(xì)觀察,可是好半天蛋都沒(méi)有下出來(lái),他就回去問(wèn)爸爸為什么?爸爸答不上來(lái),他就去問(wèn)老師,老師也不知道。老師還覺(jué)得他問(wèn)了這么多奇怪的問(wèn)題,就叫他笨蛋。他長(zhǎng)大后,特別喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)失敗了著了火,把火撲滅后被列車員趕下了火車,由于實(shí)驗(yàn)失敗他的耳朵也被炸聾了,但他不甘心失敗繼續(xù)做自己的實(shí)驗(yàn),最后發(fā)明了電燈等很多有用的東西,成為世界著名的發(fā)明家。
叮叮......一節(jié)課的時(shí)間很快的到了,我準(zhǔn)備的王羲之苦練書(shū)法的故事都還沒(méi)有講呢。
每位名人都有自己的很多故事,都值得我們好好學(xué)習(xí)。
名人故事作文 篇3
韓愈為唐宋八大家之首,其文章寫(xiě)得好是真的。所以,我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開(kāi)始的,因?yàn)橹袑W(xué)課本上就有他的《師說(shuō)》、《進(jìn)學(xué)解》。課外閱讀,各種選本上韓文也隨處可見(jiàn)。他的許多警句,如:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”等,跨越了一千多年,仍在指導(dǎo)我們的行為。
但由文而讀其人卻是因一件事引起的。去年,到潮州出差,潮州有韓公祠,祠依山臨水而建,氣勢(shì)雄偉。祠后有山曰韓山,洞前有水名韓江。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)此皆因韓愈而名。我大惑不解,韓愈一介書(shū)生,怎么會(huì)在這天涯海角霸得一塊山水,享千秋之禮呢?
原來(lái)有這樣一段故事。唐代有個(gè)憲宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡導(dǎo)下國(guó)內(nèi)佛事大盛,公元819年,又搞了一次大規(guī)模的迎佛骨活動(dòng),就是將據(jù)稱是佛祖的一塊骨迎到長(zhǎng)安,修路蓋廟,人山人海,官商民等舍物捐款,勞民傷財(cái),一場(chǎng)鬧劇。韓愈對(duì)這件事有看法,他當(dāng)過(guò)監(jiān)察御史,有隨時(shí)向上面提出誠(chéng)實(shí)意見(jiàn)的習(xí)慣。這種官職的第一素質(zhì)就是不怕得罪人,因提意見(jiàn)獲死罪都在所不辭。所謂“文死諫,武死戰(zhàn)”。韓愈在上書(shū)前思想好一番斗爭(zhēng),最后還是大義戰(zhàn)勝了私心,終于實(shí)現(xiàn)了勇敢的“一遞”,誰(shuí)知奏折一遞,就惹來(lái)了大禍;而大禍又引來(lái)了一連串的故事,成就了他的身后名。
韓愈是個(gè)文章家,寫(xiě)奏折自然比一般為官者也要講究些。于理、于情都特別動(dòng)人,文字鏗鏘有力。他說(shuō)那所謂佛骨不過(guò)是一塊臟兮兮的枯骨,皇帝您“今無(wú)故取朽穢之物,親臨觀之”,“群臣不言其非,御史不舉其失,臣實(shí)恥之。乞以此骨付之有司,投諸水火,永絕根本……豈不盛哉!豈不快哉!”并說(shuō):這佛如果真的有靈,有什么禍殃,就讓他來(lái)找我吧(“佛如有靈,能作禍祟,凡有殃咎,宜加臣身”)。這真有一股不怕鬼,不信邪的凜然大氣和獻(xiàn)身精神。但是,這正應(yīng)了我們現(xiàn)時(shí)說(shuō)的,立場(chǎng)不同,感情不同這句話。韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心,憲宗就越覺(jué)得他是在抗龍顏,揭龍鱗,大逆不道。于是,大喝一聲把他趕出京城,貶到八千里外的海邊潮州去當(dāng)?shù)胤叫」佟?/p>
韓愈這一貶,是他人生的一大挫折。因?yàn)檫@不同于一般的逆境,一般的不順,比之李白的懷才不遇,柳永的屢試不第要嚴(yán)重得多。他們不過(guò)是登山無(wú)路,韓愈是已登山頂,又一下子被推到無(wú)底深淵,其心情之壞可想而知。他被押送出京不久,家眷也被趕出長(zhǎng)安,年僅12歲的小女兒也慘死在驛道旁。韓愈自己也覺(jué)得實(shí)在活得沒(méi)有什么意思了。他在過(guò)藍(lán)關(guān)時(shí)寫(xiě)了那首著名的詩(shī)。我向來(lái)覺(jué)得韓愈文好,詩(shī)卻一般,只有這首,胸中塊壘,筆底波濤,確是不一樣:
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。
欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。
名人故事作文 篇4
魯迅非常珍惜時(shí)間。他在讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,幫母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好時(shí)間安排。 此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō):時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)非常重要。他一生多病,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
陸羽棄佛從文。唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
孫中山是中國(guó)民主革命的偉大先行者,一生喜歡讀書(shū)。他在英國(guó)留學(xué)的時(shí)候,有一天,幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生一起去看他,發(fā)現(xiàn)他的生活很艱苦,幾乎連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有了。離開(kāi)前,這幾個(gè)留學(xué)生湊了40英鎊,送給孫中山補(bǔ)貼生活。三天以后,這幾個(gè)留學(xué)生又一起去看孫中山。來(lái)到孫中山的宿舍門(mén)口,他們敲了半天門(mén),都沒(méi)有人答應(yīng)。 “算了,先生大概不在。我們下次再來(lái)吧。”一個(gè)姑娘說(shuō)!暗纫幌聝海襾(lái)敲。”一個(gè)不高不矮的年輕人說(shuō)。他用力敲了一會(huì)兒,孫中山才來(lái)開(kāi)門(mén)。孫中山不好意思地說(shuō):“請(qǐng)?jiān)彛艺诳磿?shū),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你們敲門(mén)?煺(qǐng)進(jìn)!”他們走進(jìn)孫中山的宿舍,看見(jiàn)桌子上擺滿了新書(shū)。大家一算,買(mǎi)這些書(shū)大概需要30英鎊。他們覺(jué)得很奇怪,問(wèn)孫中山:“你連吃飯的錢(qián)都不夠,還有錢(qián)買(mǎi)書(shū)?”“這是用你們送給我的錢(qián)買(mǎi)的,我還剩下10英鎊呢!”“你應(yīng)該多買(mǎi)一些好吃的,不要把身體搞壞了!睂O中山笑著說(shuō):“我覺(jué)得買(mǎi)書(shū)比買(mǎi)吃的還重要!
厲歸真學(xué)畫(huà)虎
五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà),尤其喜歡畫(huà)虎,但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎,總把老虎畫(huà)成病貓,于是他決心進(jìn)入深山老林,探訪真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見(jiàn)到了真的老虎,通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹,其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫(huà)大師。
岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。
沈括上山看桃花
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),“為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”,為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開(kāi),原來(lái)山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了夢(mèng)溪筆談。
名人故事作文 篇5
一節(jié)令人翹首以待的語(yǔ)文課馬上要開(kāi)始了,可我的心情卻很復(fù)雜,既充滿期待,又忐忑不安。
昨天老師說(shuō)今天有個(gè)有趣的活動(dòng),要求全班同學(xué)每人查一位德高望重的名人資料,可是我費(fèi)了九牛二虎之力精心準(zhǔn)備的華羅庚資料,偏巧這時(shí)候居然不翼而飛了。我的心開(kāi)始砰砰直跳,甚至有一種大難臨頭的奇怪感覺(jué)。
上課鈴按部就班地準(zhǔn)時(shí)響起,老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們選兩名優(yōu)秀選手,上臺(tái)輪流演講!苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們開(kāi)始熱火朝天地討論起來(lái),可這時(shí)的我卻別有一番滋味涌上心頭,不由自主地打起了自己的“小九九”:千萬(wàn)別選我哦!
過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“推選時(shí)間到,同學(xué)們!”教室里一下又變得鴉雀無(wú)聲,推選結(jié)果讓我長(zhǎng)長(zhǎng)地透了一口氣,一下子如釋重負(fù)!罢媸巧n天有眼,沒(méi)讓我難堪!”我暗自慶幸自己的幸運(yùn)。
演講開(kāi)始了,可謂一波三折。佘焱輝信心滿滿地走上講臺(tái),可他的破鑼嗓子一亮嗓,就讓人明顯地感到他底氣不足,只演講到一部分,老師就讓他灰溜溜地下臺(tái)了。同學(xué)們大失所望,我的心也開(kāi)始莫名其妙地憂心忡忡起來(lái),“柴晨晰可千萬(wàn)別這樣呀?”
我的擔(dān)心純屬多余,柴晨晰神態(tài)自若地登上了演講臺(tái)。他講的是同學(xué)們都饒有趣味“狼牙山五壯士”故事,隨著他的繪聲繪色地講述,我們的思想也一下子進(jìn)入了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)不惜犧牲自己的生命,“狼牙山五壯士”跳崖時(shí)英勇行為,讓我們情不自禁地潸然淚下。
一波三折的名人事跡報(bào)告會(huì)就這樣結(jié)束了。這次生動(dòng)有趣名人事跡報(bào)告會(huì),讓我深受啟發(fā)。今后我們要發(fā)揚(yáng)狼牙山五壯士精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)!
名人故事作文 篇6
齊白石62歲時(shí)就開(kāi)始對(duì)蝦寫(xiě)生。
齊白石在小院子里的水池中養(yǎng)了蝦,以觀察蝦的形狀。齊白石68歲時(shí)對(duì)蝦的形象進(jìn)行了重大的改造,淡墨畫(huà)出的蝦頭,蝦身加上一點(diǎn)重重的濃墨。蝦眼改小圓點(diǎn)為兩橫筆,蝦腿八條減為六條,1934年,齊白石71完成了畫(huà)蝦的最后的改造;后腿有六對(duì)減為五對(duì),簡(jiǎn)約、概括、唯美,達(dá)到了“似與不似人間”的境界。
今天我讀了齊白石畫(huà)蝦這個(gè)故事,想到的就是多觀察事物,胸有成竹;就可以做好一切的事情。
名人故事作文 篇7
海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時(shí)候,得了猩紅熱,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請(qǐng)了一位老師,教她認(rèn)字、說(shuō)話。一次,老師在她的手掌心里寫(xiě)了一個(gè)“水”字,又走到噴泉跟前,讓她感受水,就這樣海倫·凱勒學(xué)會(huì)了第一個(gè)字。經(jīng)過(guò)很多年的刻苦努力,海倫·凱勒終于成功了。
讀了這個(gè)故事我很震撼,想一想,如果你也看不到多彩的世界,聽(tīng)不到美妙的聲音,你又會(huì)怎樣?海倫·凱勒的成功是多么的艱難!我明白了一個(gè)道理:天才就是無(wú)止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力,只要肯花功夫,一切都是可能的。
名人故事作文 篇8
提起岳飛這位南宋民族英雄,很少有人不知道的。傳說(shuō),岳飛剛生下來(lái)的時(shí)候,恰巧有一只大鵬鳥(niǎo)從屋上飛過(guò)。父親岳和、母親姚氏,就給他起了個(gè)單名叫飛,字鵬舉。“鵬舉”,就是大鵬舉翅高飛,表示希望兒子將來(lái)能“鵬程萬(wàn)里,遠(yuǎn)舉高飛”的意思。
然而,岳飛生下來(lái)不到一個(gè)月,黃河決口,使家鄉(xiāng)湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智,懷抱岳飛坐進(jìn)一口大缸里,隨波逐流,才算保住了性命。從此,岳家的日子就很艱難了。
岳飛長(zhǎng)到七八歲,就天天上山拾柴。勞動(dòng)之余,便在地上鋪上一層細(xì)沙,用樹(shù)枝在沙上練寫(xiě)字。
有一天,岳母挖野菜回來(lái),發(fā)現(xiàn)沙地上寫(xiě)滿了“舉朋”二字,心想,我讓他寫(xiě)“鵬舉”,他偏偏寫(xiě)成“舉朋”,這不是心不在焉嗎?于是,她怒沖沖地把岳飛喊到身旁,厲聲質(zhì)問(wèn)起來(lái)。
岳飛不慌不忙地回答:“母親要孩兒長(zhǎng)大報(bào)國(guó),可孩兒一人又能有多大能耐!所以,孩兒立志要廣交朋友,舉朋報(bào)國(guó)!
岳母恍然大悟,連聲說(shuō):“我錯(cuò)怪孩兒了,你做得對(duì)!”
后來(lái),岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助,在抗金斗爭(zhēng)中屢建奇功。
名人故事作文 篇9
如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的`起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
如果問(wèn):1946年,徐悲鴻任北平國(guó)立藝術(shù)?茖W(xué)校校長(zhǎng)時(shí),教幾年級(jí)?你也許答不出。但要問(wèn):現(xiàn)在名校中的名師教幾年級(jí)?你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說(shuō)大學(xué),就說(shuō)一窩蜂擴(kuò)招的名中學(xué),師資匱乏,便讓高二老師教高三,高一老師教高二,初三老師晉高一,依此拆低補(bǔ)高,最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級(jí)課,教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法,還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫(xiě)生。二年級(jí)由吳作人等名家任課。三年級(jí),待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成,才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重,可教育是天底下最難的事,新生剛起步,如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦,大師何以如此?一是心有學(xué)生,盡力對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高,不浮躁,不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由名師開(kāi)啟智慧,乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。
名人故事作文 篇10
我們學(xué)習(xí)了第五課《灰雀》,講了列寧愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類、關(guān)心兒童的故事。文中講列寧在養(yǎng)病期間喂養(yǎng)了三只小灰雀,每天去公園散步時(shí)給它們帶來(lái)面包渣和谷粒,列寧非常喜歡它們。直到有一天,列寧發(fā)現(xiàn)那只深紅色胸脯的灰雀不見(jiàn)了,這時(shí),他看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,從小男孩吞吞吐吐的話語(yǔ)中,列寧猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列寧并沒(méi)有問(wèn)小男孩,他相信小男孩是誠(chéng)實(shí)的,他想給小男孩一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列寧愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類、關(guān)心兒童的精神,學(xué)習(xí)小男孩勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
名人故事作文 篇11
今天我讀了,《中外名人成才故事》一書(shū)中的(諸葛亮)一文,讀了這篇文章我深深敬仰諸葛亮的聰明才智,足智多謀,他不愧為是我國(guó)著名的政治家,思想家,軍事家。
諸葛亮不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,我最喜的是“草船借箭”周瑜讓他在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,若是一般人肯定緊張的不得了,而他不慌不忙,開(kāi)動(dòng)腦筋,三天內(nèi)“借”到了十幾萬(wàn)支箭。
如果諸葛亮不博覽群書(shū),通曉古今,他不會(huì)在三天內(nèi)弄到箭。從中我覺(jué)得我們現(xiàn)在學(xué)校讀書(shū),更要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)要像諸葛亮一樣,發(fā)揮自己的才能,報(bào)效我們的祖國(guó)。
名人故事作文 篇12
12月4日星期二晴今天,我讀了一篇關(guān)于李白上學(xué)的故事,故事是說(shuō)李白小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常貪玩逃學(xué)。
有一天,天氣晴朗,李白心想:這么好的天氣,我才不愿意窩在屋里讀書(shū),出去走走,多好啊!走了沒(méi)多久,他就看見(jiàn)一位老奶奶拿著一根鐵杵在砂石上磨,李白好奇的走過(guò)去問(wèn):"老奶奶,你在干什么?"老奶奶回答:"我在磨繡花針。"李白驚訝的說(shuō):"可是你的鐵杵那么粗,什么時(shí)候才能磨成那么細(xì)的繡花針呢?"老奶奶卻不動(dòng)神色的說(shuō):"滴水可以穿石,愚公可以移山,為什么鐵杵就不能磨成繡花針呢?我剛開(kāi)始磨的時(shí)候鐵杵有這么粗,現(xiàn)在你看......只要功夫下的深,什么難事都能做成。"李白頓然醒悟:對(duì)呀!老奶奶又說(shuō):"你是附近學(xué)堂里的學(xué)生吧?大白天不好好讀書(shū),跑到這里瘋玩,這可不好啊!你要牢記,只要功夫深,鐵杵磨成針,這句話,不管做什么事都會(huì)成功的?李白聽(tīng)了老奶奶的話深有感悟說(shuō):我會(huì)牢牢記住的,謝謝老奶奶,我去上學(xué)了。"李白以后再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué),刻苦用功,日后成為名垂千古的"詩(shī)仙"。
讀了這個(gè)故事我感到:學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈,才能取得成功!
名人故事作文 篇13
大家都知道狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心這個(gè)歇后語(yǔ)吧,可你們知道呂洞賓的故事嗎?
相傳呂洞賓是山西人,為人善良,剛正不阿。八仙之中,呂洞賓名聲最響。因?yàn)樗雄櫜欢,?jīng)常在人間濟(jì)世度人,上到達(dá)官貴人,下到乞丐娼妓,都有受過(guò)他點(diǎn)化的。他在棄官出走之前廣施恩惠,將萬(wàn)貫家產(chǎn)散發(fā)給貧民,為百姓辦了許多好事。民間傳說(shuō)他在修煉過(guò)程中,巧遇仙人鐘離權(quán),拜之為師。修仙成功之后,下山云游四方,為百姓解除疾病,從不要任何報(bào)酬。呂洞賓一生樂(lè)善好施,扶危濟(jì)困,深得百姓敬仰。他飛升后,家鄉(xiāng)百姓為他修建了呂公祠,以示紀(jì)念。
北宋時(shí),有一年?yáng)|京(今河南開(kāi)封市)瘧疾流行,有位賣菜的老婆婆,子孫都染上了瘧疾。一天,有位道人過(guò)來(lái),老婆婆招呼他喝茶,禮數(shù)周到,并嘆息說(shuō):家中子孫都病,先生能否施治呢?道士說(shuō):明天早晨等我來(lái)。第二天清晨老婆婆便等在那里,道士給他一個(gè)紗袋,包著一丸藥,說(shuō):發(fā)病時(shí)讓他拿著這藥,病自然會(huì)好。一丸可以治療百人,超過(guò)一百人,便沒(méi)有效驗(yàn)了。老婆婆照他的話做,子孫病好之后,又拿來(lái)治療鄰居,共治好百人之多。超過(guò)百人,藥便沒(méi)有效驗(yàn)。老婆婆將紗袋拆開(kāi),里邊沒(méi)有藥,只有張紙條,寫(xiě)著呂洞賓三個(gè)字。
湖北鄂城某鎮(zhèn)有一位貧窮的婦女,向來(lái)患有風(fēng)癱癥,每天爬著來(lái)到橋上乞討。一天,遇見(jiàn)一位道士經(jīng)過(guò),問(wèn)起她來(lái),貧婦回說(shuō):丈夫死了,還有位八十歲的婆婆,每天來(lái)這兒討些錢(qián)米供養(yǎng)婆婆。道人聽(tīng)后,便將棕拂塵一頭遞過(guò)去,說(shuō):拉著拂塵起身試試看。婦人牽著拂塵,果然站了起來(lái)。又說(shuō):你且試著跟我走。婦人跟著走了幾步,癱病竟全部消失,恢復(fù)了行走能力,忙拜謝說(shuō):先生住在哪里?我們可以登門(mén)道謝。道士說(shuō):我住在某人家的樓上。婦人回到家,婆婆十分驚異。問(wèn)起緣故,知道遇上好人。第二天,找到那家人樓上,并沒(méi)有道士,一抬頭,見(jiàn)到呂洞賓畫(huà)像,與昨天碰到的道人一模一樣,才知是呂洞賓救治。
呂洞賓類似的故事極多。說(shuō)法不一,但不論什么版本,都說(shuō)呂洞賓是一個(gè)好人,是一個(gè)好神仙。這就是我們山西的名人——呂洞賓。
名人故事作文 篇14
交響樂(lè)指揮家小澤征爾勝于自信
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。
這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。應(yīng)對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他思考再三,最終斬釘截鐵地大聲說(shuō):"不!必須是樂(lè)譜錯(cuò)了!"話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原先,這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套",以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情景下,能否堅(jiān)持自我的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
名人故事作文 篇15
我讀過(guò)許多名人的故事,但有一個(gè)總讓我印象深刻。
那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。說(shuō)的是,孔子30歲時(shí),已是遠(yuǎn)近聞名的教師了,但他并不自滿,仍覺(jué)得自我的學(xué)問(wèn)并不淵博,于是,便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽(yáng),去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿,日夜兼程,但從未放棄,最終走到洛陽(yáng)見(jiàn)到了期盼已久的老子,急忙拜他為師。老子見(jiàn)他很有誠(chéng)意,便收他為徒,孔子也在老子身邊隨時(shí)請(qǐng)教。
讀了這篇故事,我感受很深,孔子為了拜師,不遠(yuǎn)千里,不辭辛苦,可見(jiàn)他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度,而老子呢,也為孔子的一片至誠(chéng)之心所打動(dòng),傾囊相授,毫無(wú)保留,也為后人所樂(lè)道。
是啊,我們應(yīng)當(dāng)象孔子那樣謙虛好學(xué),為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),寧愿受苦受累也不在惜,僅有這樣,才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。
名人故事作文 篇16
左宗棠是晚清重臣,他喜歡下棋,并且棋藝高超,很少有對(duì)手。
有一次他微服出巡,在街上看到一個(gè)老人在擺棋陳,招牌上寫(xiě)著:“天下第一棋手。”左宗棠覺(jué)得老人太高狂妄,立刻上前挑戰(zhàn),結(jié)果老人不堪一擊,連連敗北,左宗棠洋洋得意,命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了,不要再丟人現(xiàn)眼。
沒(méi)想到,當(dāng)左宗棠從新疆平亂回來(lái)時(shí),居然又發(fā)現(xiàn)了那塊牌子。他很不高興,就又去和老人下棋,可是這次他竟然三戰(zhàn)三敗,被殺得落花流水。第二天再去,仍然慘遭敗北,他很驚訝:老人為什么能在這么短的時(shí)間內(nèi),棋藝提高得如此之快呢?他向老人請(qǐng)教。
老人笑著說(shuō):“你雖然微服出巡,但我一看就明白你是左公,并且即將出征,所以我讓你贏,好使你有信心立大功。如今你已凱旋,我就不必再客氣了!”
左宗棠叫后心悅誠(chéng)服。
名人故事作文 篇17
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家,他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律,發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書(shū)期間,就十分好奇,也經(jīng)常提出一些問(wèn)題,比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類的問(wèn)題。有的教師嫌他問(wèn)題太多了,可他從不在乎,該問(wèn)還問(wèn)。
有一次,伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷,他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了,教師誨人不倦,學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí),并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生說(shuō)得好:“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)是問(wèn)號(hào)!彼裕朐趯W(xué)業(yè)上有所建樹(shù),必須有好奇之心,善問(wèn)之意。
名人故事作文 篇18
林肯的少年時(shí)代家境困窘,他每一天要花很多時(shí)間參加勞動(dòng)。在空閑的時(shí)候,就抓緊學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū)。他用木炭在木板上做算術(shù),蘸著自制的黑墨水練字。到了夜晚,就利用火爐里射出來(lái)的亮光看書(shū)作文。他讀的書(shū),大都是借來(lái)的。有時(shí)為借一本書(shū)要跑上十幾英里的路。
有一次,他向鄰村大叔借到一本向往已久的《華盛頓傳》,高興極了。但這本書(shū)卻因?yàn)槲萋┍挥炅軡窳。真是?lè)極生悲,林肯皺著眉頭,暗暗思忖:向人家借來(lái)這樣珍貴的書(shū),此刻弄濕了,該怎樣辦呢?
第二天清早,林肯哭喪著臉趕到鄰村那位大叔家里,先誠(chéng)懇地道了歉,之后說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)賠書(shū),請(qǐng)讓我給您干三天活吧!”于是,他拼著力氣,在大叔家劈柴、燒炊,整整忙了三天。這位大叔被林肯誠(chéng)摯的行動(dòng)感動(dòng)了,和藹地說(shuō):“林肯呀,你可真是個(gè)少有的好孩子,為了獎(jiǎng)勵(lì)你,把這本書(shū)送給你吧!”
林肯喜出望外,細(xì)心翼翼地接過(guò)珍愛(ài)的《華盛頓傳》,回家了。
名人故事作文 篇19
五歲的張海迪因患有脊髓病,無(wú)論做什么事情她都只能在輪椅上進(jìn)行。不久,她做了一次手術(shù),手術(shù)后她只能一動(dòng)不動(dòng)躺在床上,可她仍然刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),她從鏡子里面看書(shū)。就這樣,她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本,之后又開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。她對(duì)自己要求嚴(yán)格,所以提高很快,漸漸地,她開(kāi)始替有關(guān)部門(mén)翻譯英語(yǔ)資料。有一次,她翻譯了《海邊診所》。當(dāng)張海迪捧著厚厚的翻譯稿來(lái)到出版社時(shí),老修改被她深深地感動(dòng)了。
張海迪給自己立下一個(gè)規(guī)定:每一天背熟10個(gè)單詞,如果背不全,就狠狠地咬幾下自己的手指。
古人曰:今日事,今日畢。這可見(jiàn)古人是多么注重今日的事情今日完成,可是此刻在我們的生活中,有的人做事總是拖拖拉拉,今日的事情總是拖到明天去做,甚至托到后天。有些人遇到一些挫折,就悶悶不樂(lè)的,他們不明白,僅有經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn),并且對(duì)自己充滿信心,才能走向成功。
名人故事作文 篇20
牛頓每天除抽出少量的時(shí)間鍛煉身體外,大部分時(shí)間是在書(shū)房里度過(guò)的。一次,在書(shū)房中,他一邊思考著問(wèn)題,一邊在煮雞蛋?嗫嗟厮妓,簡(jiǎn)直使他癡呆。突然,鍋里的水沸騰了,趕忙掀鍋一看,“啊!”他驚叫起來(lái),鍋里煮的卻是一塊懷表。原來(lái)他考慮問(wèn)題時(shí)竟心不在焉地隨手把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里了。
還有一次,牛頓邀請(qǐng)一位朋友到他家吃午飯。他研究科學(xué)入了迷,把這件事忘掉了。他的傭人照例只準(zhǔn)備了牛頓個(gè)人吃的午飯。臨近中午,客人應(yīng)邀而來(lái)。客人看見(jiàn)牛頓正在埋頭計(jì)算問(wèn)題,桌上、床上擺著稿紙、書(shū)籍。看到這種情形,客人沒(méi)有打攪牛頓,見(jiàn)桌上擺著飯菜,以為是給他準(zhǔn)備的,便坐下吃了起來(lái)。吃完后就悄悄地走了。當(dāng)牛頓把題計(jì)算完了,走到餐桌旁準(zhǔn)備吃午
飯時(shí),看見(jiàn)盤(pán)子里吃過(guò)的雞骨頭,恍然大悟地說(shuō):“我以為我沒(méi)有吃飯呢,我還是吃了。”
這些故事究竟是真是假,并不關(guān)重要,不過(guò)表明了牛頓是一個(gè)怎樣沉思默想,不修邊幅,虛己斂容的人,他對(duì)科學(xué)極度的專心,總是想著星辰的旋轉(zhuǎn),宇宙的變化,而進(jìn)入了忘我的境界。
名人故事作文 篇21
森田心理療法是在1919年由日本慈惠醫(yī)科大學(xué)教授森田正馬博士創(chuàng)立的,在心理學(xué)上獨(dú)樹(shù)一幟。在過(guò)去的八十多年里,全世界有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的患者因?yàn)椴捎蒙锆煼ǘ鴶[脫了以往痛苦的生活。
森田從小腸胃弱,20歲時(shí)得過(guò)一場(chǎng)傷寒,因?yàn)椴≈卦P床達(dá)兩個(gè)月,在那段時(shí)間里,夜里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)類似發(fā)作性神經(jīng)病的癥狀(心動(dòng)過(guò)速,發(fā)冷,全身發(fā)抖,感到死的恐怖等)。
在東京帝國(guó)大學(xué)一年級(jí)的期末階段,父親經(jīng)常不能及時(shí)寄來(lái)學(xué)費(fèi),由于對(duì)父親的氣憤,導(dǎo)致了精神渙散,很長(zhǎng)一段時(shí)間無(wú)法專心于學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)他終日為頭疼和形形色色的恐怖所困擾,甚至一度考慮過(guò)留級(jí)。
但后來(lái)他不再介意那些癥狀,加上朋友的勸解,便不顧一切地用起功來(lái),并取得好成績(jī)。與此同時(shí),他的神經(jīng)癥癥狀也部分消失了。
野村章恒(1974年)針對(duì)他當(dāng)時(shí)的情況,曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“那次背水一戰(zhàn)和迎戰(zhàn)恐怖的親身經(jīng)歷,對(duì)他日后撰寫(xiě)《神經(jīng)衰弱及強(qiáng)迫觀念的根治法》是一次有益的鍛煉!
名人故事作文 篇22
愛(ài)因斯坦小時(shí)候,是被所有人公認(rèn)的一個(gè)小笨蛋,笨到同學(xué)們見(jiàn)到他就議論紛紛,笨到老師也覺(jué)得他無(wú)可救藥了?墒悄兀瑦(ài)因斯坦去具有了常人所沒(méi)有的意志力,那,就是“勤奮”!
在手工課上,別的小朋友都交了一個(gè)個(gè)精美的手工作品,可他卻交了一個(gè)工藝粗糙的的小木凳子,大家都笑話他。老師也諷刺他:“我看沒(méi)有比這個(gè)更糟糕的東西了!”可是愛(ài)因斯坦卻拿出了兩個(gè)比這個(gè)更加糟糕的小凳子,這時(shí),老師和同學(xué)們驚呆了,也由此改變了對(duì)他的看法。
這是愛(ài)因斯坦的成長(zhǎng)過(guò)程中一次小小的勤奮,他的收獲是得到了同學(xué)和老師對(duì)他新的看法;長(zhǎng)大了以后,愛(ài)因斯坦更加勤奮了,他的成就也就更大了——他得到了諾貝爾獎(jiǎng)、以及許多數(shù)都數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)。
名人故事作文 篇23
8歲的她身體纖弱,每次體育課都落到最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課。媽媽安慰她:跑到最后沒(méi)有關(guān)系,但是一定要記住,下一次你的目標(biāo)是:只追你前一名同學(xué)。
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。再跑步時(shí),她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果,每次只追前一名,到了學(xué)期末,她的跑步成績(jī)已到了中游水平,而且慢慢喜歡上了體育課。
9歲時(shí),她把“只追前一名”的理念應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。
2001年,這個(gè)只追前一名的女孩從北京大學(xué)畢業(yè),并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取,成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國(guó)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
她的名字叫朱成。其后,朱成在哈佛繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間,她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1。3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國(guó)籍學(xué)生出任該職位,引起了巨大轟動(dòng)!爸蛔非耙幻,真實(shí)而又適度的期望,引領(lǐng)她腳踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走。“只追前一名”的理念不像其他的大道理那樣難懂,它簡(jiǎn)單易行,很容易激起自信心和斗志,目標(biāo)雖小但是具體。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí),會(huì)心無(wú)雜念,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去做。在一次次小的成功中,當(dāng)你得到了他人的認(rèn)可和賞識(shí),就會(huì)逐步走向大的成功,也許就會(huì)做出一番大的事業(yè)來(lái)。
名人故事作文 篇24
日本水泥大王、淺野水泥公司的創(chuàng)建者淺野總一郎,他23歲時(shí)穿著破舊不整的衣服,失魂落魄地從故鄉(xiāng)富士山走到東京來(lái)。因身無(wú)分文,又找不到工作,有一段時(shí)期,他每天都陷于半饑餓狀態(tài)之中。
他靈機(jī)一動(dòng),便在路旁擺起了賣水的攤子,生財(cái)工具大部分是撿來(lái)的,一杯水一分錢(qián),頭一天賣得6角7分,使他不必再挨餓了。
成名后的他說(shuō):人生所遇到的危機(jī)就是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),也就是說(shuō),人在困厄時(shí),他的想法就會(huì)改變,反而給予他一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),使他涌上來(lái)無(wú)比的勇氣,使他更加聰明,更加能勇往直前。因此對(duì)人生的困厄不必恐慌,應(yīng)該感謝才對(duì)。
名人故事作文 篇25
一天,布恩去拜訪一位客戶,但是很可惜,他們沒(méi)有達(dá)成協(xié)議。布恩很苦惱,回來(lái)后把事情的經(jīng)過(guò)告訴了經(jīng)理。經(jīng)理耐心地聽(tīng)完了布恩的講述,沉默了一會(huì)兒說(shuō):“你不妨再去一次,但要調(diào)整好自己的心態(tài),要時(shí)刻記住運(yùn)用微笑,用你的微笑打動(dòng)對(duì)方,這樣他就能看出你的誠(chéng)意!
布恩試著去做了,他把自己表現(xiàn)得很快樂(lè)、很真誠(chéng),微笑一直洋溢在他的臉上。結(jié)果對(duì)方也被布恩感染了,他們愉快地簽訂了協(xié)議。
布恩結(jié)婚已經(jīng)18年了,每天早上起來(lái)都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛(ài)的太太,他也很少對(duì)妻子微笑。布恩決定試一試,看看微笑會(huì)給他們的婚姻帶來(lái)什么不同。
第二天早上,布恩梳頭照鏡子時(shí),就對(duì)著鏡子微笑起來(lái),他臉上的愁容一掃而空。當(dāng)他坐下來(lái)開(kāi)始吃早餐的時(shí)候,他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已,非常興奮。在這兩周的時(shí)間里,布恩感受到的幸福比過(guò)去兩年還要多。
現(xiàn)在,布恩上班時(shí),就對(duì)大樓門(mén)口的電梯管理員微笑;他微笑著跟大樓門(mén)口的警衛(wèi)打招呼;站在交易所時(shí),他對(duì)工作人員微笑。布恩很快就發(fā)現(xiàn)別人同時(shí)也對(duì)他微笑。一段時(shí)間之后,他發(fā)現(xiàn)微笑帶給他“先生,為了您的安全,請(qǐng)稍等片刻,等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行后,我會(huì)立刻把水給您送過(guò)來(lái)。好嗎?”
15分鐘后,飛機(jī)早已進(jìn)入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)。突然,乘客服務(wù)鈴急促地響了起來(lái),空姐猛然意識(shí)到:糟了,由于太忙,忘記給那位乘客倒水了!空姐連忙來(lái)到客艙,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面帶微笑地說(shuō):“先生,實(shí)在是對(duì)不起,由于我的疏忽,延誤了您吃藥的時(shí)間,我感到非常抱歉!边@位乘客抬起左手,指著手表說(shuō)道:“怎么回事?有你這樣服務(wù)的嗎?你看看,都過(guò)了多久了?”空姐手里端著水,心里感到很委屈。但是,無(wú)論她怎么解釋,這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。
接下來(lái)的飛行途中,為了補(bǔ)償自己的過(guò)失,空姐每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí),都會(huì)特意走到那位乘客面前,面帶微笑地詢問(wèn)他是否需要水,或者別的什么幫助。然而,那位乘客余怒未消,擺出一副不合作的樣子,并不理會(huì)空姐。
臨到目的地前,那位乘客要求空姐把留言本給他送過(guò)去。很顯然,他要投訴這名空姐。此時(shí),空姐心里雖然很委屈,但是仍然不失職業(yè)道德,顯得非常有禮貌,而且面帶微笑地說(shuō)道:“先生,請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠(chéng)的歉意,無(wú)論你提出什么意見(jiàn),我都將欣然接受您的批評(píng)!”那位乘客臉色一緊,嘴巴準(zhǔn)備說(shuō)什么,可是卻沒(méi)有開(kāi)口。他接過(guò)留言本,在上面寫(xiě)了起來(lái)。
飛機(jī)安全降落。所有的乘客陸續(xù)離開(kāi)后,空姐打開(kāi)留言本,驚奇地發(fā)現(xiàn),那位乘客在本子上寫(xiě)下的并不是投訴信,而是一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。
是什么使得這位挑剔的乘客最終放棄了投訴呢?在信中,空姐讀到這樣一句話:“在整個(gè)過(guò)程中,你表現(xiàn)出的真誠(chéng)的歉意,特別是你的十二次微笑,深深打動(dòng)了我,使我最終決定將投訴信寫(xiě)成表?yè)P(yáng)信!你的服務(wù)質(zhì)量很高。下次如果有機(jī)會(huì),我還將乘坐你們的這趟航班!”
名人故事作文 篇26
在人們的印象中,名人都是非常自信的,如李太白"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)"。其實(shí)不然,許多名人早期都曾經(jīng)自卑過(guò),或很長(zhǎng)時(shí)間在自卑的泥潭中掙扎。
中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人白巖松年輕時(shí)曾非常自卑。他從一個(gè)北方小鎮(zhèn)考進(jìn)北京的大學(xué),上學(xué)的第一天,鄰桌的女同學(xué)問(wèn)他:"你從哪里來(lái)?"而這個(gè)問(wèn)題正是他最忌諱的,因?yàn)樵谒倪壿嬂,出生于小城?zhèn),就意味著沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。就因?yàn)檫@個(gè)女同學(xué)的問(wèn)話,他一個(gè)學(xué)期都不敢和女同學(xué)說(shuō)話!很長(zhǎng)一段時(shí)間,自卑的陰影占據(jù)著他的心靈,每次照相,他都要下意識(shí)地戴上一個(gè)大墨鏡,以掩飾自己的自卑。
著名歌星王菲說(shuō),她也曾自卑過(guò),因?yàn)樗X(jué)得自己不聰明,18歲時(shí)勉強(qiáng)考上一個(gè)不出名的大學(xué),沒(méi)有去上,到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)正經(jīng)學(xué)歷。她覺(jué)得自己沒(méi)有毅力,減肥通常不超過(guò)一周就打退堂鼓,明知抽煙不好,卻總也戒不掉。她覺(jué)得自己不擅長(zhǎng)交際,尤其不會(huì)講話,不善于和媒體溝通,因此總給人耍大牌的感覺(jué)。
德國(guó)天才哲學(xué)家尼采出生于一個(gè)牧師之家,自幼性情孤僻,多愁善感,纖弱的身體使他總是有一種自卑感。他曾狂熱地追求過(guò)一個(gè)美麗的姑娘,但因?yàn)楸磉_(dá)感情時(shí)太笨拙,最終沒(méi)有成功,這使他更加自卑。因此,他一生都是在追尋一種強(qiáng)有力的人生哲學(xué),來(lái)彌補(bǔ)自己內(nèi)心深處的自卑。
但是,后來(lái)他們都大獲成功了。白巖松成了中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人,經(jīng)常對(duì)著全國(guó)幾億電視觀眾侃侃而談。
因?yàn)樗麄儧](méi)有怨天尤人,沒(méi)有自暴自棄,而是勇敢地走出自卑,超越自卑,戰(zhàn)勝自卑,因?yàn)樽员岸a(chǎn)生的壓力和動(dòng)力使他們比別人更努力,更發(fā)奮,付出更多,也收獲更多。所以,曾經(jīng)有過(guò)自卑并不可怕,可怕的是永遠(yuǎn)沉溺其中,不能自拔。
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