精選名人的故事作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的名人的故事作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
名人的故事作文300字 篇1
今天,我看了《紹興名人故事》，其中的一篇“看白書(shū)”，讓我看了以后很有感觸。
“看白書(shū)”講的是古代王充十八歲那年到洛陽(yáng)求學(xué)時(shí)，看到了講授經(jīng)文的班彪知識(shí)淵博，講學(xué)時(shí)廣征博引，思想開(kāi)闊，常常令自己感到才疏學(xué)淺，所以下決心以苦讀來(lái)充實(shí)自己。因?yàn)榧揖池毢�，沒(méi)錢買書(shū)，于是他每天去書(shū)鋪“看白書(shū)”。后來(lái)被店主感動(dòng)，有了好書(shū)主動(dòng)向他介紹，偌大京城，儼然成了王充免費(fèi)的圖書(shū)館。后來(lái)王充用畢生的精力，寫就了巨著《論衡》一書(shū)。
看完這個(gè)故事讓我感到很慚愧，想想自己，只要我想學(xué)習(xí)，媽媽哪本書(shū)不會(huì)給我買？而我呢，多余的時(shí)間總是出去玩，不肯多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，總讓媽媽生氣。而王充在“看白書(shū)”的情況下，卻成為了古代唯物主義思想家。如果不是靠他的刻苦努力，勤奮好學(xué)，哪來(lái)這樣的成就呢！��！我生長(zhǎng)在這樣的好時(shí)代，如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大后就可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人。所以我一定要有所改進(jìn)了
名人的故事作文300字 篇2
記得在《中華成語(yǔ)故事》中有一則---按圖索驥的成語(yǔ)故事，它講的是春秋的時(shí)候，秦國(guó)有個(gè)叫孫陽(yáng)的人擅長(zhǎng)相馬，并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書(shū)上所寫的特征去找千里馬，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書(shū)中寫的千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養(yǎng)馬�！边@則成語(yǔ)比喻做事死板，不能靈活變通。
讀了這則成語(yǔ)后，它深深印在我的腦子里。理解了這則成語(yǔ)的喻意，我在以后的學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋，多注重實(shí)踐，不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運(yùn)算，這樣才能找出最好的答案。在語(yǔ)文閱讀時(shí)，要認(rèn)真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。
名人的故事作文300字 篇3
星期五，媽媽幫我買了一本書(shū)，名字叫《中外名人故事》�；氐郊遥医蚪蛴形兜乜戳似饋�(lái)。
這本書(shū)的出版社是光明日?qǐng)?bào)出版社�？戳诉@本書(shū)，我才知道，原來(lái)我有那么多故事不知道，知識(shí)真像海洋一樣廣闊�。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，要活到老，學(xué)到老。在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事是《諸葛亮娶妻》，在故事里，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新人物，一個(gè)叫諸葛亮，他是三國(guó)中的一位政治家。另一個(gè)叫黃月英，他長(zhǎng)得很丑，但卻很聰明。主要講了諸葛亮年輕時(shí)滿腹經(jīng)綸，可25歲還沒(méi)結(jié)婚。這時(shí)，有一位叫黃承彥的人覺(jué)得自己的女兒——黃月英很出色，想把她許配給諸葛亮，但黃月英長(zhǎng)得很丑，不知道諸葛亮?xí)龀鍪裁礃拥倪x擇。誰(shuí)知諸葛亮不以貌擇妻，答應(yīng)了這門親事�；楹螅S月英對(duì)諸葛亮體貼入微，把家里的事管理得井井有條,還經(jīng)常幫他想出很好的辦法，幫諸葛亮解決問(wèn)題。而且兩人非常相愛(ài)。諸葛亮一生都沒(méi)后悔娶黃月英。這個(gè)故事告訴我們:有些人長(zhǎng)得很丑，但他們的心靈很美，頭腦很聰明，我們不能以貌待人。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)的真對(duì)!我愛(ài)看這本書(shū)!
名人的故事作文300字 篇4
森田心理療法是在1919年由日本慈惠醫(yī)科大學(xué)教授森田正馬博士創(chuàng)立的，在心理學(xué)上獨(dú)樹(shù)一幟。在過(guò)去的八十多年里，全世界有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的患者因?yàn)椴捎蒙锆煼ǘ鴶[脫了以往痛苦的生活。
森田從小腸胃弱，20歲時(shí)得過(guò)一場(chǎng)傷寒，因?yàn)椴≈卦P床達(dá)兩個(gè)月，在那段時(shí)間里，夜里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)類似發(fā)作性神經(jīng)病的癥狀(心動(dòng)過(guò)速，發(fā)冷，全身發(fā)抖，感到死的`恐怖等)。
在東京帝國(guó)大學(xué)一年級(jí)的期末階段，父親經(jīng)常不能及時(shí)寄來(lái)學(xué)費(fèi)，由于對(duì)父親的氣憤，導(dǎo)致了精神渙散，很長(zhǎng)一段時(shí)間無(wú)法專心于學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)他終日為頭疼和形形色色的恐怖所困擾，甚至一度考慮過(guò)留級(jí)。
但后來(lái)他不再介意那些癥狀，加上朋友的勸解，便不顧一切地用起功來(lái)，并取得好成績(jī)。與此同時(shí)，他的神經(jīng)癥癥狀也部分消失了。
野村章恒(1974年)針對(duì)他當(dāng)時(shí)的情況，曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“那次背水一戰(zhàn)和迎戰(zhàn)恐怖的親身經(jīng)歷，對(duì)他日后撰寫《神經(jīng)衰弱及強(qiáng)迫觀念的根治法》是一次有益的鍛煉�！�
名人的故事作文300字 篇5
《200個(gè)名人的故事》是一本好書(shū)。
書(shū)分中國(guó)和外國(guó)兩冊(cè)，精選中國(guó)和外國(guó)各100個(gè)著名人物，講述他們童年時(shí)期的故事，從中可以探尋出名人成長(zhǎng)的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書(shū)里有直接推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家，有致力于人類精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂(lè)家，有赫赫有名史詩(shī)試的英雄人物，還有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時(shí)候是什么樣的嗎？他們是否有著與我們不一樣的童年？
看看大師們的童年，看看他們的童年對(duì)應(yīng)了日后怎樣的人生，怎樣的成就，看看他們的童年是如何造就成年的。
讀了這本書(shū)，我的感想：每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)天才。但是要想成為一個(gè)天才，要好好學(xué)習(xí)，積極向上，多讀書(shū)……
名人的故事作文300字 篇6
五歲時(shí)，父親拿一只小羅盤給他玩，愛(ài)因斯坦捧著羅盤，見(jiàn)里面的指針轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后始終指向北方，他奇怪了，他把羅盤捧在胸前，把指針轉(zhuǎn)一圈，又轉(zhuǎn)一圈，不管怎么轉(zhuǎn)，那根針總是指著北方。他呆呆地站在那里，手里捧著羅盤，默默地想：針?biāo)闹苁裁炊紱](méi)有，是什么神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母親喊他吃飯，他還站在那里思索。
秋天，愛(ài)因斯坦一家去郊游，當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林時(shí)，他卻不見(jiàn)了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行，一會(huì)兒摘下一片樹(shù)葉，細(xì)心觀察樹(shù)葉的脈紋，一會(huì)兒觀看陽(yáng)光從樹(shù)葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時(shí)，他正坐在地上，凝望著一隊(duì)隊(duì)忙忙碌碌來(lái)回穿梭的螞蟻�！鞍柌亍眿寢屢话牙鹦�(ài)因斯坦的手，發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應(yīng)媽媽，讓媽媽來(lái)回的跑�！薄皼](méi)有，媽媽我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”小愛(ài)因斯坦說(shuō)，媽媽只好微微地嘆了一口氣。
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