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護(hù)士面試技巧和注意事項(xiàng)
護(hù)士面試技巧和注意事項(xiàng)1
首先面試前千萬(wàn)不要著急緊張！要知道護(hù)士目前還是比較缺少的，因此不必那么急。其實(shí)護(hù)士并不是那么講究能夠滔滔不絕的，關(guān)鍵是沉穩(wěn)，無(wú)論是醫(yī)生或者護(hù)士都必須做到，否則遇到緊急情況怎么應(yīng)付。技術(shù)要過(guò)關(guān)，如果靜脈注射時(shí)能一針見(jiàn)血，那是很得分的。對(duì)于消毒隔離的一些常識(shí)要知道，對(duì)于一些護(hù)理常識(shí)也要明了。同時(shí)要舉止得體大方。其實(shí)我也是根據(jù)我對(duì)于護(hù)士的一些認(rèn)識(shí)說(shuō)的，因?yàn)槲沂轻t(yī)生，從醫(yī)生的角度看護(hù)士，當(dāng)然未必是從護(hù)理部主任的角度看問(wèn)題了。
問(wèn)的一般未必就是護(hù)理專業(yè)知識(shí)，一般都是給你一些狀況看你如何解決，比如你給一個(gè)患者進(jìn)行輸液，突然出現(xiàn)了不良反映，此時(shí)你該如何應(yīng)對(duì)等等……主要看的不是你的專業(yè)知識(shí)，是解決問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力。
1、做好面試前的形象準(zhǔn)備，先看你的儀表是否健康整潔。不光是穿著的問(wèn)題，氣質(zhì)不是穿出來(lái)的。
2、看你學(xué)歷，再看工作經(jīng)驗(yàn)，從事護(hù)理工作多久，最好有一份詳盡的求職簡(jiǎn)歷。
3、說(shuō)話要吐字清晰，不卑不亢，讓人感覺(jué)你穩(wěn)重大方。親和力很重要。
4、根據(jù)你面視醫(yī)院的情況，去之前做好調(diào)查了解。
5、面試時(shí)分析一下面試你的那個(gè)人，同樣一句話有不同的說(shuō)法，揣摩這句話怎么說(shuō)會(huì)讓面試你的那個(gè)人聽(tīng)的舒服。
6、如果有可能，可以借鑒在你之前面試的那個(gè)人的面試情況。
一．尊敬的各位考官您們好：
今天能夠順利通過(guò)筆試站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。對(duì)這次機(jī)會(huì)也是倍加珍惜，希望通過(guò)這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個(gè)好的印象。
下面做一下自我介紹我叫：**，今年**歲，漢族，2009年畢業(yè)南陽(yáng)市醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)院，大專學(xué)歷。
小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí)，她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛(ài)和圣潔，我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè)，各門(mén)課程優(yōu)良。雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張，沒(méi)有能立刻分配到工作，但是我并沒(méi)有在家閑坐著，而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué)，運(yùn)用到生活中，在家人生病時(shí)不僅為他們打針，而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對(duì)這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的`親人。我要像南丁格爾一樣通過(guò)自己的努力和愛(ài)心為更多的人帶來(lái)健康、快樂(lè)。
因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì)，希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛(ài)心和所學(xué)的知識(shí)，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
要做好準(zhǔn)備工作 (比如個(gè)人資料,服裝,妝容 ) 充分的準(zhǔn)備可以減輕你的緊張情緒,然后當(dāng)你走進(jìn)面試房間時(shí),記住抬頭、挺胸、面帶微笑！
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份�？赡軕�(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷(在校兼職)等基本個(gè)人情況。請(qǐng)保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況，自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
??
我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。以下我將展開(kāi)我的畢業(yè)生求職自我介紹：??? 珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路.
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
??? 學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
?? 在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交
護(hù)士面試技巧和注意事項(xiàng)2
一．我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。 二．是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力，能和其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)，對(duì)待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂(lè)意幫助同事，樂(lè)于承擔(dān)本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。 三，俗話說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會(huì)閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少等，只有通過(guò)自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠(chéng)、虛心地向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。
王一起合作，但小王的積極性不高，你怎么辦？ 【作者】華圖教育福州分校 孫養(yǎng)浩
【試題類別】人際溝通加應(yīng)急應(yīng)變 【考查要素】應(yīng)急的能力和人際溝通的能力 【參考解析】 做好工作流程能促進(jìn)工作的順利進(jìn)行，而做好流程的說(shuō)明更能反映工作的效率。因此，領(lǐng)導(dǎo)讓我們做工作流程說(shuō)明我們應(yīng)該認(rèn)真完成。但此時(shí)小王積極性不高，可能會(huì)影響到單位的整體工作，所以，我會(huì)積極地與小王進(jìn)行交流，跟他一起找到問(wèn)題的原因。 首先，我會(huì)詢問(wèn)其他同事，從側(cè)面了解是不是小王在生活中出現(xiàn)了什么困難，導(dǎo)致他的情緒不好影響了工作。如果是這種情況，我會(huì)向小王提供一些力所能及的幫助，比如在流程說(shuō)明中承擔(dān)更多的工作，以此來(lái)減少小王在工作中的壓力，以便有更多的時(shí)間和精力去處理生活中的事情。 其次，我會(huì)詢問(wèn)小王，是不是我平時(shí)在工作中有什么作的不對(duì)的地方引起了他的誤會(huì)，才導(dǎo)致他不愿意和我合作。如果是這樣，我會(huì)私下里請(qǐng)小王去咖啡廳，向他道歉告訴他是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有注意自己的工作方法、態(tài)度引起了他的誤會(huì)，希望能得到他的諒解。 再次，如果是因?yàn)榱鞒陶f(shuō)明工作的內(nèi)容很復(fù)雜也很單調(diào)，我會(huì)想辦法把這項(xiàng)工作變得更加有趣味，比如編一些口訣等，以此來(lái)增加小王的積極性。 最后，如果僅僅是因?yàn)楣ぷ髅�，我�?huì)委婉的告訴他，大家的工作都很忙，不能因?yàn)楣ぷ髅途芙^單位領(lǐng)導(dǎo)交代的`合理工作，而且做流程說(shuō)明本身也是我們工作之一。他不積極配合有可能影響到單位的整體，希望他能以大局為重。 我相信，在我和小王的共同努力下，一定可以完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。同時(shí)，這件事也告訴我在今后的工作當(dāng)中一定要注意與同事之間的交流與溝通，與同事時(shí)刻保持良好的和諧的關(guān)系。只有這樣才能共同為單位的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。（
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