教育座右銘大全
座右銘是人們激勵(lì)、警誡、提醒自己，作為行動(dòng)指南的格言。亦指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。以下是小編幫大家整理的教育座右銘大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教育座右銘1
1、業(yè)精一分汗禾滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
2、真心待人踏實(shí)工作。
3、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
4、愛(ài)心、決心、專(zhuān)心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)。
5、滿(mǎn)足是停滯的開(kāi)始。
6、以其昭昭，使人昭昭。
7、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
8、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
9、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作，平靜對(duì)待生活。
10、上善若水，厚德載物。
11、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
12、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
13、喜歡孩子，善待孩子。
14、心系教育，心系學(xué)生，讓愛(ài)做主。
15、做人是做學(xué)問(wèn)的前提。
16、有所嘗試，就有所作為。
17、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。
18、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
19、用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。
20、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
21、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
22、把學(xué)生看作自己的兒女。
23、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�
24、教師就像演員，根據(jù)劇情需要努力演好自己的角色。
25、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
26、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
27、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
28、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
29、坎坷的人生總是在奮斗中升華，真誠(chéng)的心和勤奮的付出總會(huì)有回報(bào)。
30、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
31、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
32、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
33、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
34、為人要正直，做事重責(zé)任。
35、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取。
36、嚴(yán)以律己，寬以待人。
37、不為時(shí)尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。
38、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
39、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
40、道德能彌補(bǔ)智慧的缺陷，愛(ài)心能開(kāi)啟心靈的天空。
41、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
42、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
43、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
44、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
45、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
46、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
47、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
48、真真實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
49、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
50、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
51、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。
52、耐心、細(xì)心、恒心。
53、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
54、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
55、笑到最后才笑得最燦爛。
56、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
57、只為成功找方法，不為失敗找借口。
58、不蹉跎歲月，不抱怨生活。
59、嚴(yán)格才是真正的愛(ài)護(hù)
60、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
61、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
62、循序漸進(jìn)，不求立竿見(jiàn)影；因人而異，不可千篇一律。
63、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
64、敬業(yè)是根，育人是本，奉獻(xiàn)青春，做辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的花朵。
65、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
66、不求聞達(dá)，但得心安。
67、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
68、多一份賞識(shí)，就多一份超過(guò)成功的希望，沒(méi)有失敗，只有放棄。
69、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
70、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
教育座右銘2
1、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
2、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
3、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
4、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
5、有志者事竟成。
6、良言暖三春，惡言記終身。
7、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
8、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
9、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
10、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
11、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
12、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
13、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
14、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
15、業(yè)精于勤，荒于嬉。
16、精，勤，敬，緊，靜。
17、從零開(kāi)始，持之以恒。
18、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
19、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
20、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
教育座右銘3
1、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
2、架起心靈的橋梁──平等、尊重、互愛(ài)和理解。
3、師的人格就是教育工作中的一切。
4、勤于施教，安于樂(lè)教。
5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
6、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
7、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
8、博學(xué)勤思篤行
9、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
10、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
11、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
12、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
13、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
14、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
15、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
16、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
17、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
18、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
19、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
20、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
教育座右銘4
1、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
2、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
3、千里之行，始于足下。
4、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
5、愛(ài)已之心愛(ài)人，律人之心律已。
6、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
7、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
8、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
9、精，勤，敬，緊，靜
10、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
11、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
12、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
13、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
14、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
15、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
16、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
17、一切為了學(xué)生。
18、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
19、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
20、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
21、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
22、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
23、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
24、冰凍三尺，非一日之寒。
25、愛(ài)生樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。
26、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
27、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
28、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
29、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
30、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
31、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
32、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞!
33、從零開(kāi)始，持之以恒。
34、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
35、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
36、心系學(xué)生寬容為懷
37、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
38、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
39、耐心、細(xì)心、恒心。
40、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
41、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
42、有所嘗試，就有所作為。
43、無(wú)怨無(wú)悔，有心有意有追求!
44、老師像園丁，澆花要澆心!
45、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
46、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
47、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
48、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
49、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
50、精，勤，敬，緊，靜。
51、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
52、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
53、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà)。
54、良言暖三春惡言記終身。
55、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
教育座右銘5
1、以我的熱心換得學(xué)生的真情，以我的愛(ài)心減輕學(xué)生的痛苦。
2、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
3、意識(shí)是成功教育的基矗。
4、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
7、生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。
8、盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔。
9、幫師生排憂(yōu)解難樂(lè)做有心人，為尚文增光添彩爭(zhēng)當(dāng)好園丁。
10、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
11、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
12、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
13、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
14、消除隔閡的密碼是真誠(chéng)，親近心靈的力量是愛(ài)與諒解。
15、樂(lè)思、樂(lè)學(xué)、樂(lè)創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)建“三樂(lè)”課堂。
16、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
17、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
18、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
19、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動(dòng)機(jī)。
20、把顯露智慧的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把欣賞的目光分給每一個(gè)學(xué)生。
21、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
22、學(xué)生的需求，咱們不懈的追求。
23、愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。
24、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
25、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。
26、教著，感受著；走著，快樂(lè)著。
27、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。
28、對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
29、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
30、一個(gè)心理品質(zhì)不健康的教師是無(wú)法培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。
31、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
32、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
33、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
34、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。
35、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
36、任何新生事物的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心。
37、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
38、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
39、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
40、寬容別人等于善待自己。
41、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
42、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
43、教師生涯其實(shí)就是一段永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
44、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
45、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
46、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
47、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。
48、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
49、用真情教書(shū)，用真心育人。
50、好筍出好竹，好師出好徒。
51、母愛(ài)的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
52、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
53、用愛(ài)打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù)。
54、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
55、授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應(yīng)具愛(ài)心。
56、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
57、讓學(xué)生微笑著面對(duì)每一條起跑線(xiàn)，自信的沖向美好的人生目標(biāo)。
58、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
59、以心靈滋潤(rùn)心靈，以人格影響人格。
60、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
61、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔�，方為師�?/p>
62、德者業(yè)治本，業(yè)者德之著。
63、播種希望，收獲明天！
64、在人生旅途上，有道德、智慧與事業(yè)相伴，便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻、光耀七彩！
65、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。
66、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
67、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
68、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
69、要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。
70、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
71、德無(wú)常師，主善為師。
72、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
73、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
74、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
75、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
76、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
77、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
78、良好的師德風(fēng)范務(wù)必“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
79、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
80、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
81、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�(xiàn)上跑好第一步。
82、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
83、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
84、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
85、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。
86、愛(ài)就要愛(ài)得熱烈，因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。
87、生命在于運(yùn)動(dòng)，能夠讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到樂(lè)趣是我最大的心愿。
88、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
89、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
90、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
教育座右銘6
1、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
2、讓教育自然無(wú)痕。
3、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
4、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。
5、師的人格就是教育工作中的一切。
6、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
7、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
8、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
9、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
10、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
11、以智慧教書(shū)，用情感育人。
12、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
13、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
14、努力工作，就是提拔自己。
15、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的.，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的。
16、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
17、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
18、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
19、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思危——競(jìng)爭(zhēng)。
20、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
21、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
22、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
23、教書(shū)育人，快樂(lè)人生。
24、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
25、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà)
26、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
27、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。
28、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
29、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
30、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。
31、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
32、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。
33、嚴(yán)慈相濟(jì)，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂(lè)章。
34、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
35、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
36、心系學(xué)生寬容為懷。
37、選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
38、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
39、厚德載物，自強(qiáng)不息。
40、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
41、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
42、心系學(xué)生 寬容為懷。
43、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
44、一切為了孩子，為了孩子一切。
45、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
46、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
47、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。
48、有志者事竟成。
49、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
50、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。
51、我努力，我快樂(lè)。
52、人不可以瞧不起自己。
53、用心做事，用愛(ài)育人。
54、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
55、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。
56、用心做事，傳道解惑，用情育人，潤(rùn)物無(wú)聲。
57、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
58、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
59、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。
60、用誠(chéng)心呼喚學(xué)生，用真心感化學(xué)生，愛(ài)愛(ài)心擁抱學(xué)生，有熱心溫暖學(xué)生。
61、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
62、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
63、一切為了學(xué)生。
64、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵——沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
65、用真情教書(shū)，用真心育人。
66、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
67、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
68、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
69、千里之行，始于足下。
70、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自己。
71、良言暖三春 惡言記終身。
72、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
73、成功之秘訣，在始終不變其目的。
74、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
75、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
76、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
77、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
78、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
79、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
80、師的人格就是教育工作中的一切
81、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
82、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
83、以幽幽之書(shū)香養(yǎng)己，用拳拳之愛(ài)心育人。
84、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
85、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
86、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
87、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�(jìng)爭(zhēng)
88、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
89、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
90、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
91、愿用“弓形的脊背”為學(xué)生搭建一座寬厚、踏實(shí)、溫暖的拱橋。
92、修身養(yǎng)性 教書(shū)育人。
93、人不可以瞧不起自己！
94、身教重于言教。
95、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
96、教師是一種選擇，教師是一種責(zé)任，教師是一種信念，教師是一份神圣。
97、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。
98、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
99、教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度，但能挖掘受教育者生命的深度。
100、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定、知識(shí)的折服和感情的依戀。
101、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
102、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。
103、人之性，教也；人之情，育也。
104、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
105、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。
106、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。
107、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
108、精，勤，敬，緊，靜。
109、人以信立世，師以德育人。
教育座右銘7
一、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
二、只有當(dāng)你致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人。
三、一勤天下無(wú)難事，功夫不負(fù)苦心人。
四、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
五、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
六、人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。
七、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
八、只怕不勤，不怕不精；只怕無(wú)恒，不怕無(wú)成。
九、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
十、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
十一、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
十二、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不管不教要變壞。
十三、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。
十四、少壯不努力，老大徒傷悲。
十五、教于幼正大光明，檢于心憂(yōu)勤惕厲。
十六、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
十七、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
十八、刀不磨快難砍柴，孩子不教難成才。
十九、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
二十、養(yǎng)兒不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭豬。
二十一、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。
二十二、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
二十三、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
二十四、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
二十五、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
二十六、師者也，教之以事而喻諸德也。
二十七、只要自己上進(jìn)，不怕人家看輕。
二十八、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。
二十九、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
三十、沒(méi)有一條寓有詩(shī)意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學(xué)生的智力發(fā)展。
三十一、溺愛(ài)享樂(lè)釀苦果；勤勞素樸造賢才。
三十二、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
三十三、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
三十四、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
三十五、好花不澆不盛開(kāi)，小樹(shù)不修不成才。
三十六、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
三十七、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
三十八、只有上不去的天，沒(méi)有過(guò)不去的山。
三十九、不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
四十、一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。
四十一、春耕不好害一春，教兒不好害一生。
四十二、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
教育座右銘8
1、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
2、用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。
3、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
4、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
5、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛(ài)心，永不磨滅的童心。
6、對(duì)人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。
7、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
8、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
9、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
10、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
11、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
12、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
13、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
14、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
15、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
16、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
17、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
18、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
19、觀察，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。
20、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
21、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
22、打開(kāi)一扇求知的窗，點(diǎn)亮一道希望的光。
23、親愛(ài)的孩子，老師是你最好的朋友！
24、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。
25、讓愛(ài)伴隨我們一同成長(zhǎng)。
26、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
27、有所嘗試，就有所作為。
28、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
29、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(zhǎng)；用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴(lài)。
30、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
31、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
32、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。
33、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
34、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
35、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
36、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
37、每天都將自己最好的一面展示給別人。
38、教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們。
39、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
40、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
41、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
42、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
43、尚師德，講修養(yǎng)；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
44、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
45、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
46、小靈童幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子。
47、心中有愛(ài)，教書(shū)才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
48、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。
49、孩子沒(méi)有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。
50、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
51、愛(ài)與自由，規(guī)則與寬容。
52、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴(lài)成年人。
53、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
54、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
55、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。
56、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
57、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責(zé)任，也是我們最大的心愿。
58、好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的。
59、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
60、寬容別人等于善待自己。
61、素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
62、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
63、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
64、傳來(lái)傳去的快樂(lè)，孩子快樂(lè)了，我也了在其中。
65、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
66、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
67、愛(ài)心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。
教育座右銘9
1、用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。
2、喜歡孩子，善待孩子。
3、不蹉跎歲月，不抱怨生活。
4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、為人要正直，做事重責(zé)任。
6、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
7、耐心、細(xì)心、恒心。
8、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
9、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
10、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
11、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
12、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉進(jìn)水溝，爬起來(lái)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，口袋里有魚(yú)。
13、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
14、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
15、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
16、教師就像演員，根據(jù)劇情需要努力演好自己的角色。
17、上善若水，厚德載物。
18、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
19、愛(ài)心、決心、專(zhuān)心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)。
20、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
21、真真實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
22、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
23、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
24、真心待人踏實(shí)工作
25、心系教育，心系學(xué)生，讓愛(ài)做主。
26、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
27、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。
28、業(yè)精一分汗禾滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
29、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
30、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作，平靜對(duì)待生活。
31、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取。
32、坎坷的人生總是在奮斗中升華，真誠(chéng)的心和勤奮的付出總會(huì)有回報(bào)。
33、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
34、嚴(yán)格才是真正的愛(ài)護(hù)
35、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
36、做人是做學(xué)問(wèn)的前提。
37、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
38、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
39、敬業(yè)是根，育人是本，奉獻(xiàn)青春，做辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的花朵。
40、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
41、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
42、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
43、滿(mǎn)足是停滯的開(kāi)始。
44、道德能彌補(bǔ)智慧的缺陷，愛(ài)心能開(kāi)啟心靈的天空。
45、循序漸進(jìn)，不求立竿見(jiàn)影;因人而異，不可千篇一律。
46、多一份賞識(shí)，就多一份超過(guò)成功的希望，沒(méi)有失敗，只有放棄。
47、以其昭昭，使人昭昭。
48、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
49、有所嘗試，就有所作為。
50、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
51、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
52、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
53、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
54、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
教育座右銘10
一、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
二、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
三、能力有限，努力無(wú)限；生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。
四、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
五、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
六、盡職教書(shū)，盡責(zé)育人。正視壓力，和諧身心。
七、學(xué)大海，納百川，讓自己容量無(wú)限。
八、教，用心鉆研；愛(ài)，一生攜帶。
九、用真情教書(shū)，用愛(ài)心育人！
十、孩子的進(jìn)步就是我最大的幸福。
十一、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
十二、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
十三、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
十四、教師要融于師生的相互理解中。
十五、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
十六、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�(xiàn)上跑好第一步。
十七、含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
十八、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
十九、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
二十、關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。
二十一、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
二十二、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
二十三、樹(shù)師表形象，需內(nèi)外兼修。
二十四、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
二十五、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
二十六、意識(shí)是成功教育的基矗。
二十七、濃郁的書(shū)香和藝術(shù)的美韻，恬靜的心靈和清淡的情懷。
二十八、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
二十九、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
三十、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
三十一、坎坷的人生總是在奮斗中升華，真誠(chéng)的心和勤奮的付出總會(huì)有回報(bào)。
三十二、心靈塑造的最佳工程師。
三十三、被學(xué)生需要，就是我莫大的幸福。
三十四、耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。
三十五、真情奉獻(xiàn)教育，**揮灑課堂。
三十六、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。
三十七、心要慈、言要善、行要嚴(yán)。
三十八、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
三十九、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
四十、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
四十一、少壯不努力，老大徒悲傷。
四十二、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。
四十三、用常識(shí)點(diǎn)燃智慧，用愛(ài)心滋潤(rùn)童心。
四十四、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
四十五、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
四十六、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。
四十七、教師的人格是教育的基石。
四十八、星星，哪怕是最小的星星，它也會(huì)發(fā)光。
四十九、一泓清泉育新苗，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。
五十、桃李滿(mǎn)園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！
五十一、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
五十二、孤燈破夜鬢發(fā)霜，春蠶伏案桃李香。
五十三、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
五十四、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過(guò)。
五十五、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
五十六、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
五十七、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
五十八、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
五十九、教師一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。
六十、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
教育座右銘11
1、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
2、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
3、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
4、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
5、座右銘：努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
6、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
7、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑
8、做人是做學(xué)問(wèn)的前提。
9、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒
10、愛(ài)心、決心、專(zhuān)心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)
11、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�
12、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒
13、為人要正直，做事重責(zé)任
14、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
15、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
16、座右銘：以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
17、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)
18、及時(shí)易自勉，歲月不得人
19、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
20、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。座右銘：耐心、細(xì)心、恒心。
21、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
22、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
23、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
24、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取
25、笑到最后才笑得最燦爛
26、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
27、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友
28、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山
29、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
30、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好
31、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
32、不求聞達(dá)，但得心安
33、以其昭昭，使人昭昭
34、喜歡孩子，善待孩子。
35、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
36、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
37、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
38、嚴(yán)以律己，寬以待人
39、把學(xué)生看作自己的兒女
教育座右銘12
1、盡職、學(xué)習(xí)、反思。
2、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
3、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
4、喜歡孩子，善待孩子。
5、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。
6、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
7、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
8、不計(jì)得失，努力工作。
9、學(xué)高為師，身正為范。
10、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
11、把溫馨的話(huà)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
12、愛(ài)生如子，愛(ài)校如家。
13、“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。
14、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
15、業(yè)精于勤，荒于嬉。
16、事在人為，境由心造。
17、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
18、為人要正直，做事重責(zé)任。
19、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
20、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
教育座右銘13
一、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
二、教育是一門(mén)藝術(shù)，教育過(guò)程是創(chuàng)造美的過(guò)程。
三、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�(xiàn)上跑好第一步。
四、星星，哪怕是最小的星星，它也會(huì)發(fā)光。
五、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
六、把學(xué)生看成自己的孩子，付出的才是真愛(ài)。
七、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
八、用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。
九、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
十、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
十一、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。
十二、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
十三、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
十四、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
十五、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
十六、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
十七、人行猶可復(fù)，歲月難可追。
十八、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
十九、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
二十、不戚戚于貧苦，不汲汲于富貴，真誠(chéng)待人，用心做事！
二十一、教著，感受著；走著，快樂(lè)著！
二十二、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
二十三、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有萬(wàn)擔(dān)糧。
二十四、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
二十五、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
二十六、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理。
二十七、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。
二十八、今天如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去。
二十九、捧著一顆心，不帶半根草去。
三十、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。
三十一、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
三十二、不求做的最好，但求做的更好。
三十三、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
三十四、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
三十五、用真情教書(shū)，用愛(ài)心育人！
三十六、耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。
三十七、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
三十八、教師的人格是教育的基石。
三十九、把一切知識(shí)教給一切人。
四十、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
四十一、從嚴(yán)律己為師表，恭謹(jǐn)效民育后昆。
四十二、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
四十三、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
四十四、孩子的進(jìn)步就是我最大的幸福。
四十五、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
四十六、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
四十七、心靈塑造的最佳工程師。
四十八、成長(zhǎng)在賞識(shí)中，生活在尊重里。
四十九、在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧所在。
五十、哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮！
五十一、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
五十二、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
五十三、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
五十四、一切與生俱來(lái)的禮品中，時(shí)間最為珍貴。
五十五、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
五十六、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
五十七、棍棒，并不代表威嚴(yán)，它是一根離心柱。
五十八、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
五十九、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
六十、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
六十一、有志者，事競(jìng)成；苦心人，天不負(fù)。
六十二、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
六十三、真心而平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。
六十四、用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
六十五、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
六十六、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
六十七、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
六十八、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
六十九、被學(xué)生需要，就是我莫大的幸福。
七十、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自己。
七十一、一泓清泉育新苗，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。
七十二、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
七十三、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
七十四、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
七十五、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
七十六、合情合理合法，入情入理入心。
七十七、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
七十八、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
七十九、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
八十、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。
八十一、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
八十二、人，最大的敵人是自己。
教育座右銘14
1、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。
2、勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。
3、思想→觀念→行動(dòng)→習(xí)慣→個(gè)性→命運(yùn)。
4、只有勝利才能生存，只有成功才有代價(jià)，只有耕耘才有收獲。
5、命運(yùn)總是光臨在那些有準(zhǔn)備的人身上。
6、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。
7、要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
8、一個(gè)人的態(tài)度，決定他的高度。
9、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。
10、行動(dòng)未必總能帶來(lái)幸福，但沒(méi)有行動(dòng)一定沒(méi)有幸福。
11、可以解決的事情不用擔(dān)心;不能解決的事情擔(dān)心也沒(méi)用。
12、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也決非沒(méi)有安慰和希望。
13、人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。
14、少許的主動(dòng)就可以使你生活中的運(yùn)氣大增。
15、成大事不在于力量多少，而在能堅(jiān)持多久。
16、沒(méi)有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過(guò)以后才知道。
17、不要慨嘆生活的痛苦!慨嘆是弱者。
18、真正偉大的人，是由行動(dòng)使他人見(jiàn)識(shí)其不凡之處。
19、苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。
20、烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。
21、人要有足夠的壓力，才能超越顛峰。
22、富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。
23、什么叫做失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。
24、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!
25、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。
26、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已。
27、不保護(hù)就是一種保護(hù)，過(guò)度保護(hù)反而是一種傷害。
28、成功無(wú)須解釋?zhuān)s有許多托辭。
29、過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
30、唯有行動(dòng)才能改造命運(yùn)。
31、成名每在窮苦日，敗事多因得意時(shí)。
32、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。
33、我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨。
34、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。
35、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。
36、不幸可能成為通向幸福的橋梁。
37、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
教育座右銘15
1、做一名傳播快樂(lè)的教師。
2、作犁鏵，耕一方希望的熱土。
3、尊重與肯定是育人的訣竊。
4、尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。
5、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
6、真心而平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。
7、真情奉獻(xiàn)教育，激情揮灑課堂。
8、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
9、贊美是金。
10、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
11、遠(yuǎn)離父母的孩子需要教師倍加撫慰。
12、用真情教書(shū)，用愛(ài)心育人！
13、用心去愛(ài)每一位學(xué)生。
14、用心感悟教育，用愛(ài)抒寫(xiě)未來(lái)。
15、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
16、用良心教書(shū)，真誠(chéng)與學(xué)生成為好朋友。
17、用火熱的愛(ài)心呵護(hù)一棵棵幼苗。
18、用得真心育桃李，換得桃李多芬芳。
19、用愛(ài)鑄就師魂，以德立身教育。
20、用愛(ài)心塑造心靈，用淡泊詮釋人生。
21、用愛(ài)心呵護(hù)，用真心交流。
22、用愛(ài)心點(diǎn)擊學(xué)生心靈的鼠標(biāo)！
23、以心換心，以德服人。
24、以身作則。
25、以德修身促師風(fēng)，用愛(ài)育人鑄師魂。
26、以德感人，為人師表。
27、以德服人，以行導(dǎo)人。
28、一味地埋怨學(xué)生，倒不如先檢點(diǎn)自己。
29、一切與生俱來(lái)的禮品中，時(shí)間最為珍貴。
30、一泓清泉育新苗，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。
31、一朝為人先生，一生做人先導(dǎo)。
32、要傳授知識(shí)，更要教做人的道理。
33、言傳身教，以德服人。
34、循循善誘，誨人不倦的是老師。
35、學(xué)以知道，教以成德。
36、學(xué)為人師，行為規(guī)范。
37、學(xué)生永遠(yuǎn)是生命最可愛(ài)的組成部分。
38、學(xué)生是老師的鏡子。
39、學(xué)生放入進(jìn)步是我最大的快樂(lè)！
40、學(xué)大海，納百川，讓自己容量無(wú)限。
41、星星，哪怕是最小的星星，它也會(huì)發(fā)光。
42、心佑新蕾吐芳澤，血護(hù)柔枝成棟梁。
43、心要慈、言要善、行要嚴(yán)。
44、心靈塑造的最佳工程師。
45、心靈的碰撞擦亮愛(ài)的火花。
46、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
47、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
48、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
49、我愛(ài)我的學(xué)生。
50、為別人照亮道路，自己必須放出光芒。
51、天荒地老，教師的童心不泯。
52、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
53、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
54、樹(shù)師表形象，需內(nèi)外兼修。
55、樹(shù)魂之根，教書(shū)育人。
56、視責(zé)任為美德。
57、師從德為本，心從愛(ài)為源。
58、生命短暫，教育永恒。
59、身教重于言傳。
60、燃燒自己，照亮他人。
61、清廉教學(xué)，道德人生。
62、平等對(duì)待每位學(xué)生。
63、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
64、你的成功，我的驕傲。
65、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
66、老實(shí)做人，認(rèn)真做事。
67、老師是學(xué)生的一面鏡子。
68、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
69、開(kāi)心做人，認(rèn)真教書(shū)。
70、開(kāi)開(kāi)心心教書(shū)，清清白白做人。
71、君子欲納于言而敏于行。
72、教育因?yàn)閻?ài)而存在。
73、教育無(wú)小事，事事須盡力。
74、教學(xué)生六年，想孩子一生。
75、教書(shū)育人，言傳身教。
76、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
77、教師是工程師，教師更是服務(wù)員。
78、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
79、教師的真誠(chéng)會(huì)讓學(xué)生受益終身！
80、教師的人格是教育的基石。
81、教師的人格魅力非常重要。
82、教別人的時(shí)候，也是自己學(xué)習(xí)的時(shí)候。
83、教，用心鉆研；愛(ài)，一生攜帶。
84、教，以學(xué)高示范；師，以德高立世。
85、澆花澆根，教人教心。
86、將生活融入課堂，讓學(xué)生成為生活主人！
87、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
88、厚德致遠(yuǎn)躬耕杏林
89、合情合理合法，入情入理入心。
90、好筍出好竹，好師出好徒。
91、孩子需要關(guān)愛(ài)，更需要有理智的關(guān)愛(ài)。
92、孩子的進(jìn)步就是我最大的幸福。
93、棍棒，并不代表威嚴(yán)，它是一根離心柱。
94、孤燈破夜鬢發(fā)霜，春蠶伏案桃李香。
95、關(guān)愛(ài)學(xué)生，從心開(kāi)始。
96、鼓勵(lì)比加壓更有效。
97、甘作人梯培俊杰，樂(lè)為紅燭照別人。
98、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
99、發(fā)展孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師。
100、當(dāng)一天教師，就要做一天榜樣。
101、從嚴(yán)律己為師表，恭謹(jǐn)效民育后昆。
102、慈父+慈母=教師。
103、春風(fēng)化雨潤(rùn)萬(wàn)物，愛(ài)滿(mǎn)心間育英才。
104、成功的教育是讓孩子一生都好學(xué)。
105、成長(zhǎng)在賞識(shí)中，生活在尊重里。
106、不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪。
107、被學(xué)生需要，就是我莫大的幸福。
108、包容學(xué)生的錯(cuò)誤是教師應(yīng)有的胸懷。
109、把我的汗水均勻地灑向每個(gè)學(xué)生。
110、把思想傳給他人等于你生命的延續(xù)。
111、把教書(shū)當(dāng)作生活，把生活看成生命。
112、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
113、愛(ài)心溫暖心靈，童心拉近距離。
114、愛(ài)生如子。
115、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
116、愛(ài)不分高低，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。
教育座右銘16
1、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
2、架起心靈的橋梁──平等、尊重、互愛(ài)和理解。
3、師的人格就是教育工作中的一切。
4、勤于施教，安于樂(lè)教。
5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
6、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
7、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
8、博學(xué)勤思篤行
9、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
10、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
11、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
12、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
13、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
14、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
15、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
16、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
17、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
18、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
19、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
20、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
教育座右銘17
1、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
2、笑到最后才笑得最燦爛。
3、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
4、我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來(lái)澆灌著希望的幼苗。
5、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
6、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
7、為人要正直，做事重責(zé)任。
8、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
9、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
10、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
11、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
12、修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。
13、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
14、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
15、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
16、冰凍三尺，非一日之寒。
17、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
18、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
19、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
20、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
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