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我獲得了成功作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我獲得了成功作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我獲得了成功作文1
我都五年級(jí)了,可疊被子還是疊不來(lái),我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。
我家有條不成文的規(guī)矩:誰(shuí)最遲起床誰(shuí)就折被子。機(jī)會(huì)來(lái)了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易,我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是,我不管三七二十一地疊起來(lái)。疊好后,我定睛一看——亂糟糟,被子三折四曲的,被套也不平坦……跟爸爸疊的相比,真好比是麻雀比鳳凰,小蟲(chóng)比玉龍。于是,我就向爸爸請(qǐng)教,以求“疊被術(shù)”。我找來(lái)爸爸,對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,教教我疊被好嗎?”爸爸很高興地說(shuō):“好哇,來(lái),我教你……第一步,先把被子上的雜物挪開(kāi),也可以說(shuō),先把‘絆腳石’移掉。
第二步,把被子拉平,然后,將被子的三分之一的部分折向中間,另一頭的三分之一部分也折向中間,被子成了長(zhǎng)條形。第三步,把這長(zhǎng)條形的被子看成四等分,把兩頭的四分之一部分都折向中間,再對(duì)折一下,并看看,是不是像部隊(duì)里的戰(zhàn)士的被子,有棱有角。不然,還可以稍微拉一下,按一下,以保持其美觀。最后,把自己的枕頭放在被子的`上面,便大功告成了。”我照爸爸說(shuō)的方法做起來(lái),可是,就是不盡如人意:不是不平坦,就是無(wú)棱無(wú)角,更不可跟部隊(duì)里戰(zhàn)士的被子相提并論。但我不灰心,又重復(fù)做了好幾遍,看起來(lái)已是“完美無(wú)缺”了。
于是叫爸爸媽媽“檢驗(yàn)”,他們看了都說(shuō)“好極了,有棱有角,部隊(duì)里的被子也不過(guò)如此!薄拔页晒α耍 蔽液桶职謰寢寭粽谱YR。
我獲得了成功作文2
我獲得了成功今天,我已是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了,這意味著我的成功。在我的生活中,存在著許許多多的成功,比如說(shuō)跳繩,一開(kāi)始我根本不會(huì)跳,老是跳不過(guò)去,我懊惱:為什么偏偏我跳不過(guò)去?結(jié)果一直拖到了二年級(jí),我最怕跳繩,但是每次體育老師都會(huì)讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽,因?yàn)槲也粫?huì)跳,所以我對(duì)體育開(kāi)始反感,也沒(méi)有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽,我驚慌失措,輪到我了,我拽拽衣角,咬咬牙關(guān)走了上去,我只跳了2個(gè)!
同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí),慢慢地能跳到35個(gè)!
同學(xué)們很驚訝,我自己也很高興,這是我的.一次成功。另外,還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級(jí)時(shí)我怕寫(xiě)《看圖寫(xiě)字》,總是沒(méi)話可寫(xiě),寫(xiě)得很短,老師批評(píng)我,同學(xué)譏笑我,讓我對(duì)作業(yè)也失去信心。有一次寫(xiě)《一個(gè)小人跳繩》,我認(rèn)真觀察,發(fā)揮想象,語(yǔ)言就像流水一樣順暢的來(lái)了,老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我,我從此越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)看圖寫(xiě)話了,我自信的“鑰匙”似乎也找到了,我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫(xiě)作文了。這是我的故事,也是我取得的又一次成功。
在我的生活中,有千萬(wàn)個(gè)這樣的成功,匯成了我的智慧之路,千萬(wàn)個(gè)這樣的成功,鋪成了我的生活大道。那千百個(gè)成功,雖平凡,但是讓我時(shí)刻記得,要吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),讓我的成功越來(lái)越多,越來(lái)越多!
我獲得了成功作文3
人生中會(huì)經(jīng)歷很多,有挫折,有遺憾,有失敗,有成功,而在成功中印象最深的要數(shù)那一次成功了。
我喜歡數(shù)學(xué),可是回家作業(yè)和考試的題目都太簡(jiǎn)單了,所以我參加了“希望杯”。
當(dāng)?shù)弥跋M币荚嚭螅以桨l(fā)躍躍欲試了。周末,做完作業(yè)后,我就專心攻讀起數(shù)學(xué)來(lái)了,還讓老媽給我買(mǎi)了關(guān)于奧數(shù)的書(shū);平時(shí),一做完作業(yè),我就到“學(xué)樂(lè)中國(guó)”上做“輕松奧數(shù)”。幾天過(guò)后,我的奧數(shù)知識(shí)明顯有了提高。
考試那天——
我頗有信心地走進(jìn)了考場(chǎng)?墒且豢从羞@么多人,心想能不能拿名次啊,沒(méi)容我多想,試卷就發(fā)了下來(lái),我一會(huì)神,做了起來(lái),只有20分鐘了,可還有這么多眼中釘,肉中刺,我絞盡腦汁,終于打破了幾道堅(jiān)強(qiáng)的防線……
時(shí)間只剩下短短10分鐘了,在這火燒眉毛,千鈞一發(fā)之際,還有一道頑強(qiáng)的“小明追狗”一題,2分鐘過(guò)去了,我終于找到了救命稻草——解這道題的`方法。
“完工!”我輕輕地說(shuō),余音未落——“收卷!”,“呼——”我長(zhǎng)嘆一口……
發(fā)卷了——
老師捧著一堆禮物走了進(jìn)來(lái),并宣布了名次。嘿嘿,猜猜我考了第幾名?看你們愁眉苦臉的樣子,我告訴你們吧,全年級(jí)第二名。不錯(cuò)喲~~~
凝視著這份考卷;傾聽(tīng)著老師同學(xué)的贊揚(yáng);手里捧著盼望多時(shí)的禮物;撫摸著用紅筆寫(xiě)上90分的試卷;心里想著以前流過(guò)的淚與汗。我抑制不住心中的興奮和喜悅,高喊:“我成功了!”
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