助學(xué)筑夢鑄人征文范文樹疤
每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現(xiàn)“它”而奮斗著，努力著。以下是為你收集整理的助學(xué)筑夢鑄人征文范文樹疤，歡迎閱讀參考，希望對你有幫助!
助學(xué)筑夢鑄人征文樹疤【1】
“真正的‘高大上’不在于形式，而在于內(nèi)心。我們有了‘高大上’的內(nèi)心，才挺過了別人沒挺過的日子，才把我們帶進(jìn)了大學(xué)校園。”在20**年度“助學(xué)•筑夢•鑄人”主題征文系列活動啟動儀式暨首場主題報告會現(xiàn)場，中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)研究生院常務(wù)副院長嚴(yán)純?nèi)A講述了自己眼中寒門學(xué)子應(yīng)有的“高大上”青春。
此次活動由全國學(xué)生資助管理中心、中國銀行和中國青年報社主辦，嚴(yán)純?nèi)A作為首場主題報告會的嘉賓與現(xiàn)場200多名北大學(xué)子分享了身邊人受國家資助圓夢大學(xué)并奮斗出一片天的故事。他告訴大家，“無論多么艱苦的環(huán)境，我們?nèi)匀豢梢該碛袎粝�，獲得成功。”
據(jù)介紹，20**年度“助學(xué)•筑夢•鑄人”主題征文系列活動“喊出”了“中國夢•誰的青春不奮斗”的口號，旨在鼓勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國家資助政策的幫助下，努力克服生活和學(xué)業(yè)上困難，奮發(fā)向上，自立自強(qiáng)，成長成才，并最終實現(xiàn)夢想。活動主要面向全國高校所有接受國家助學(xué)政策資助過的學(xué)生，由他們撰寫自己的青春奮斗故事;同時歡迎受助生的同學(xué)和學(xué)校從事資助工作的老師，以受助生生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷為核心，講述自己或他人的青春奮斗故事。征文截止到11月30日。
除了開展征文活動，主辦方還將繼續(xù)組織關(guān)注貧困大學(xué)生成長的兩院院士、青年領(lǐng)袖、往屆“助學(xué)政策·助我成才”活動獲獎學(xué)生，分批走進(jìn)校園，開展主題報告會，和大學(xué)生一起分享不同年代的奮斗故事、包括助學(xué)貸款在內(nèi)的助學(xué)體系等。
20**年，中國青年報又聯(lián)合全國學(xué)生資助管理中心、中國銀行等單位共同發(fā)起“誰的青春不奮斗——20**年‘助學(xué)•筑夢•鑄人’征文系列傳播活動”，通過征文、宣講等形式，宣傳國家大政的民本情懷，弘揚(yáng)不屈學(xué)子的奮斗精神，為困厄中的學(xué)子插上夢想的翅膀。3個月內(nèi)，就有全國1200多所高校的同學(xué)和老師，向組委會提交了近7萬封征文。
今年的“助學(xué)•筑夢•鑄人”征文活動，在延續(xù)去年征文的基礎(chǔ)上，還新增了以“我的家我的夢”為主題的圖片大賽。參加活動的同學(xué)可登錄中青在線助學(xué)•筑夢•鑄人”活動專題，下載報名表。在校生將參賽作品及報名表一并上交校學(xué)生資助管理中心，由校學(xué)生資助管理中心對參賽作品進(jìn)行初審后，將在校參賽學(xué)生作品及報名表掃描件匯總發(fā)送至[email protected];畢業(yè)生及老師參賽作品和報名表由本人直接發(fā)送至[email protected]。征文來稿也可郵寄至北京東城區(qū)海運(yùn)倉胡同2號中國青年報社，并標(biāo)明“助學(xué)•筑夢•鑄人”征文活動收，郵編100702。
特別值得注意的是，為在新媒體環(huán)境下更好地傳播參賽同學(xué)的感人故事，大賽主辦方還開設(shè)了“青云志”微信公號，每天將選取優(yōu)秀征文和圖片，通過微信公號定期推送，征文、圖片的點(diǎn)贊數(shù)、閱讀量或轉(zhuǎn)載量將作為評選的重要參考因素，目前該公號已經(jīng)吸引了近3萬名粉絲關(guān)注與互動。
今年12月，經(jīng)由征文評審委員會評審，根據(jù)相應(yīng)評審規(guī)則，大賽將選出征文獎特別獎1名，一等獎10名，二等獎20名，三等獎100名;圖片獎優(yōu)秀獎50名;資助中心或高校組織獎60名。
助學(xué)筑夢鑄人范文樹疤【2】
陽光沐浴在我的求知路上
――在陽光下成長，微笑面對生活
祖國走過了"雄關(guān)漫道真如鐵"的昨天，跨越了"人間正道是滄桑"的今天，"中國夢"正指引著當(dāng)代中國向著"長風(fēng)破浪會有時"的明天邁步。我戰(zhàn)勝了昨天的苦難，迎接著仍需要努力的今天。也將為輝煌的明天奮斗――題記
行走在歷史的沙灘上，我時常追問自己，自己的夢想是什么，我一生的追求，我在為何而努力?每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑……你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航!
xx年9月承載著希望與夢想，來到了我的大學(xué)―xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生對什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著另一件事：我是一個來自農(nóng)村的孩子，幼年喪母，兄妹3人是依靠著父親辛勤勞累撫養(yǎng)長大的，培養(yǎng)出我和姐姐兩名大學(xué)生，我們是父親的自豪和驕傲……但是，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來掙錢養(yǎng)活自己，我能做什么?我應(yīng)該做什么?如果我因為做大量的兼職耽誤了學(xué)習(xí)，我是否會后悔?是否會讓父親感到失望?這些問題在總在我的腦中閃現(xiàn)，我心里無比矛盾，一度陷入迷茫。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您"陽光教育工程圓大學(xué)夢",在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢，給予我機(jī)會去實現(xiàn)"知識改變命運(yùn)".到了大學(xué)，我并沒有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來，因為我明白不能辜負(fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來好好地為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我利用大部分的課余時間把所學(xué)的各門功課進(jìn)行仔細(xì)的整理，并且反復(fù)地背誦，把它們變成自己的東西，終于，功夫不負(fù)有心人，我做到了，大學(xué)三年綜合成績 測評專業(yè)第一名，并且被省教育廳授予"xx省優(yōu)秀學(xué)生干部"、"xx省大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐先進(jìn)個人"、"xx省優(yōu)秀畢業(yè)生"等稱號。曾在xx晚報上發(fā)表《xx》等1xx篇文章、教育網(wǎng)站上發(fā)表《xx》等xx篇文章、院報上發(fā)表《xx》等xx篇文章及多篇新聞簡訊。"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出",榮譽(yù)見證著我的堅定不移、勇于當(dāng)先的個人品質(zhì)。
大學(xué)期間，沐浴著黨和政府的資助陽光，xx年我榮獲國家助學(xué)金3000元，xx年榮獲國家勵志獎學(xué)金5000元，xx年榮獲國家獎學(xué)金8000元，三年內(nèi)共獲得國家資助1xx000元。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實和完善知識結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，xx年我被黨組織接收成為一名年輕的共產(chǎn)黨員。
接受國家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來之不易，浪費(fèi)只會遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國家資助金發(fā)放到我手中時，我的內(nèi)心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達(dá)我內(nèi)心的感受。
所謂"逆水行舟，不進(jìn)則退",這不是一個終點(diǎn)，而是一個新的起點(diǎn)，我會在國家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因為成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當(dāng)面對挫折和失敗，我們要堅強(qiáng)地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢有價，情無價，黨的恩情比天高比海深。我無法用語言形容我內(nèi)心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學(xué)以及對朋友的感激之情，我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。
讓我們拿出"吹進(jìn)狂沙始到金"的毅力，拿出"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣。使夢想起航，為共同的夢想---中國夢，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬于自己的夢想努力，收獲人生的累累碩果!
助學(xué)筑夢鑄人范文樹疤【3】
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。是成\為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
科學(xué)家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運(yùn)并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn)，聞名遐邇，名譽(yù)滿天下，創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。
我常常想什么是奮斗?該為什么去奮斗呢?可媽媽說：奮斗其實是一個過程，不是一個目的，并不是說你付出了努力，就一定要取得什么樣的成績才算是奮斗。今天的奮斗可能沒有什么明顯的結(jié)果，但長期的奮斗你會看到你巨大的成功，看過《士兵突擊》沒有?高城有一句評價許三多的話，說的就是這個意思了：說許三多對任何事情的態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣，猛地一天抬頭，他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹了，看看這個吧很有意思的連續(xù)劇。
有一次，我的好朋友問我：每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么?是什么讓我們能夠為此而努力奮斗呢?而我說了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由，是什么樣的挫折才會讓如此想這問題呢?問下自己是否真的沒有為之努力、拼搏的人了嗎?第二點(diǎn)奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會自由只是根據(jù)努力實現(xiàn)的快慢而已最慢的是只有當(dāng)你停止呼吸的時候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。
上小學(xué)了，我的世界充滿色彩，因為我整天充滿幻想。在學(xué)習(xí)中我找到了樂趣，游戲中我看重的是友情，我是一名負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組長，出題，檢查，講評，儼然一個小老師，我是同學(xué)的榜樣，是老師的助手。但我怎么也不明白，每次數(shù)學(xué)競賽和作文競賽，老師都沒有讓我參加。我失望的心情有誰知道?初中升學(xué)考試，我名列前茅。我的成績使我更加光榮，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，班主任每次開班會口頭總是我。 高中三年，我依然奮斗如故，我經(jīng)常學(xué)習(xí)忘了其他事情，有時候我的頭發(fā)半個多月才洗一次，有時候我很長時間忘了洗澡，下課了我也在座位上看啊看。我的勤奮是出名的。那年的高考我發(fā)揮失常，我很失望，分?jǐn)?shù)少得僅能上一般本科，但我不后悔。大學(xué)里，我依然勤奮好學(xué)，我四處找家教，找兼職。大學(xué)里，我有過愛有過痛，有過難言的寂寞和悲傷，但我一路都走過來了。
人生總要有所目標(biāo)，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實結(jié)果不重要，重要的是過程，沒有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來潮，奮斗不是一時努力，奮斗的背后有很多東西，有堅韌，有忍耐，有信心，有頑強(qiáng)，有拼搏，還有嘗試。
只要還有明天，我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗，學(xué)著努力，學(xué)著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
助學(xué)筑夢鑄人范文【4】
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
我是齊齊哈爾大學(xué)國際合作與交流學(xué)院漢語國際教育專業(yè)112班的許璐璐，來自山東省平度市白埠鎮(zhèn)的一個貧窮落后的小村子。因為爺爺奶奶重男輕女思想嚴(yán)重，在我出生后不久，爸爸媽媽就去了青島。他們從事過各種工作，最終選擇賣水產(chǎn)，到今天已經(jīng)有二十幾年了。
從我小時候記事開始，爸爸媽媽總是很忙。我不能像其他同學(xué)那樣和父母共度周末，有時還要去市場幫忙，媽媽常常跟別人夸我“懂事”。年少無知的我，常常覺得這是世上最諷刺的字眼，我的“懂事”的背后蘊(yùn)藏了那么多的艱難困苦。
那時，我最大的愿望就是長大以后能夠有一份穩(wěn)定體面的工作，決不讓我的孩子跟著我受罪。經(jīng)過父母多年的奮斗，我們家有了一定的積蓄。但從2005年開始，家里的長輩接連生大病，高昂的醫(yī)療費(fèi)用使我們不堪重負(fù)。2011年我考上了齊齊哈爾大學(xué)，開始了新的人生旅程，然而大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)又給這個本就不富裕的家庭帶了新的.難題。
這一年，我的學(xué)費(fèi)是爸爸從朋友那里借來的。家庭的巨大變化給了我沉重的打擊，我的性格不再像以前那么開朗活潑，整個人也變得沉默寡言。上大學(xué)是每一個寒窗苦讀的孩子的夢想，然而我的大學(xué)生活卻是在惴惴不安之中悄悄開始的。
上了大學(xué)之后，我才漸漸了解到國家為貧困大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供了許多關(guān)懷政策，比如國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助指導(dǎo)下，我在大二那年順利申請到了國家助學(xué)貸款。這大大緩解了父母的經(jīng)濟(jì)壓力，也讓我能夠安心地度過大學(xué)生活，努力實現(xiàn)自己的夢想。
大學(xué)生活仍在繼續(xù)。我懷著一顆感恩的心一直嚴(yán)格要求自己，努力在各個方面做到優(yōu)秀。思想政治上，積極要求進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，增強(qiáng)自己的黨員意識，提高自己的黨性修養(yǎng)，主動向先進(jìn)分子看齊;學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，追求卓越，成績一直名列前茅;工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力;生活中，勤儉樸實，寬厚真誠。
國家的幫助，對于我而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉。它讓我變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我不再抱怨生活的不公平，而是腳踏實地的努力奮斗，就像汪峰歌里所唱的那樣“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命”。
黨和國家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個像我這樣的貧困學(xué)子，使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明，從而可以到達(dá)勝利的彼岸。借此機(jī)會，我想表達(dá)一個心聲：“衷心感謝黨和政府對我們的關(guān)懷，感謝學(xué)校對我們的培養(yǎng)。”
我深知，大學(xué)是學(xué)本領(lǐng)的關(guān)鍵時期。在未來的日子里，我會更加嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)好各種知識和技能，常懷感恩之心，肩負(fù)起時代賦予的重任，用自己的實際行動回報社會，回饋母校。
我懂得，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道，唯有勇往直前，方能擁有美好明天。我正走在通往夢想的路上……
助學(xué)筑夢鑄人文范文樹疤【5】
每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現(xiàn)“它”而奮斗著，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，經(jīng)過殘酷的高考來到了我現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那“太陽光”。
20xx年9月，我懷著夢想來到了我的大學(xué)——湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)入這所學(xué)校，對這所學(xué)校充滿了好奇，覺得什么都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對大學(xué)的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學(xué)校的目的，學(xué)好專業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說，大學(xué)不僅是一個鍛煉人的地方，也是一個考驗人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，多了許多空余的時間，這些時間利用的好，對我們個人來說就有了一定的優(yōu)勢，之少在學(xué)習(xí)時間上比別人多。當(dāng)然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來自一個很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因為我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養(yǎng)大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運(yùn)。所以我選擇了大學(xué)，希望通過大學(xué)來實現(xiàn)自己的夢想。
大學(xué)，是一個大舞臺。進(jìn)入了大學(xué)，我們就都現(xiàn)在了這個大舞臺上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習(xí)的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習(xí)舞蹈的“基本動作”一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會計專業(yè)，雖然現(xiàn)在的社會對會計的需求量非常的大，但是，要想找到一個好的工作還要靠自己的努力，不是說簡簡單單的拿到會計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢想沒有多么的偉大，只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!
為了實現(xiàn)夢想，必須腳踏實地的走好每一步，給自己定一個短期的目標(biāo)，我大學(xué)期間的目標(biāo)是順利的通過計算機(jī)二級和英語三級的考試，拿到相應(yīng)的證書，然后就是會計從業(yè)資格證，有可能的話，會在學(xué)校報考助理會計師。學(xué)習(xí)的過程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當(dāng)然，如今的社會，需要的是復(fù)合型的人才。一個單位錄用員工時，看的不僅僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能，還有其他能力，例如:口才辯論能力，心理素質(zhì)能力，應(yīng)付處理危機(jī)能力，人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養(yǎng)，學(xué)會交流，學(xué)會用語言來表達(dá)自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團(tuán)，做兼職等等。
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢想。于是“助學(xué) 筑夢 鑄人”的助學(xué)活動來到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實現(xiàn)自己的夢想。我會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動來證明自己，用自己所創(chuàng)造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責(zé)任心的人。我相信，行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說過:實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。”所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開始準(zhǔn)備著。我會不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
夢想，無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢想就會實現(xiàn)，我的未來就會掌握在我自己的手中!
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