高考滿分作文（精選66篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高考滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦！）

高考滿分作文 1

　　曾經(jīng)，我們對(duì)飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有"但愿人長(zhǎng)久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩(shī)意的文明不再具有美感。

　　科技，帶來(lái)便利、知識(shí)的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對(duì)美好的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?

　　行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò)，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅(jiān)守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更美好了。

　　張愛玲曾經(jīng)說(shuō)："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說(shuō)，自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng)，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近，卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。

　　在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對(duì)著美麗的`蝴蝶有著無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們?cè)谝院蟮纳�活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。

　　紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離。或許，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。

　　保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。

　　高考滿分作文 2

　　梭羅說(shuō)，許多人在平靜的絕望中度過(guò)一生。

　　曾經(jīng)的我那么的想去逃避規(guī)則生活，做一個(gè)與眾不同的人。自以為是的說(shuō)著高考還遠(yuǎn)青春還多就肆意揮霍時(shí)間。直到現(xiàn)實(shí)把無(wú)知的棱角漸漸磨平，失望讓幼稚的心靈慢慢成長(zhǎng)，挫折將沖動(dòng)的自己變得理性。終于發(fā)現(xiàn)橫沖直撞的自己原來(lái)走上了一條布滿荊棘的小路，遍體鱗傷。再回首也早已物是人非�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我也許是有些后怕的吧，畢竟也只憑著一腔熱血，等到熱情耗盡悔意就油然而生。世事如同夢(mèng)一場(chǎng)，人生幾度秋雨涼?

　　“夜色黯然燈火闌珊生活還依然�！倍�有些事確實(shí)只有停下來(lái)才會(huì)看得更清楚，那些更加重要的事賦予我們打敗恐懼的力量，堅(jiān)持一往無(wú)前的動(dòng)力。遠(yuǎn)方，荒野里隱藏著的一個(gè)黑影向我越靠越近。讓我驚慌甚至恐懼。而現(xiàn)在卻不再想要去逃避。既然已經(jīng)決定了去做的事，為什么要在精神上又逃避。我們都明白的是，高考，只能面對(duì)。

　　有人說(shuō)年輕時(shí)不懂的道理，到了某個(gè)時(shí)刻會(huì)突然醍醐灌頂。不管彷徨了多久，浪費(fèi)了多少時(shí)間，最終只用幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)。經(jīng)歷了幼稚沖動(dòng)才明白生活是終究不可能與眾不同，我不過(guò)就是我。經(jīng)歷了淺薄無(wú)知才懂得只有羸弱的靈魂擺脫了那平靜的絕望，才能快樂迎接明天升起的太陽(yáng)。

　　經(jīng)驗(yàn)說(shuō)高三靠的是毅力而不是熱情。確實(shí)，我們可以失望可以沮喪可以因?yàn)闀簳r(shí)的苦難流一流無(wú)法抑制的淚水但是不能絕望更不能放棄。就像那掉到水里的人，掉下來(lái)淹不死，一直呆著才會(huì)淹死，所以只能往前游，不停地游。絕對(duì)不能平靜的呆在那里任憑水沒過(guò)眼耳口鼻，一旦說(shuō)著順其自然聽天由命的.話絕望的放棄自己了，那么被淹死就是必然的。而光想不做，你永遠(yuǎn)也不能讓時(shí)光倒流。

　　最后，愿平靜的絕望中的人看到春風(fēng)搖曳著的希望，愿為希望拼搏的人得以擁抱夢(mèng)里的太陽(yáng)。還留下的這段特別好的青春時(shí)光，愿我們都能夠用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值。

　　最后的最后，愿走過(guò)現(xiàn)在我們以后都會(huì)好。

　　高考滿分作文 3

　　古諺有云：“朝霞不出門，晚霞行千里�！边@是世代積累傳承的觀天經(jīng)驗(yàn)，但看云卷云舒，從微末中推測(cè)天氣變化，是種享受與樂趣。而回頭開啟電視，世界范圍內(nèi)的天氣預(yù)報(bào)映入眼簾。兩種感知自然的途徑不同，卻無(wú)外乎為觀得天氣，殊途同歸。自然并無(wú)需劃分出“近”與“遠(yuǎn)”。

　　對(duì)于自然，人理應(yīng)借助科學(xué)發(fā)明和經(jīng)驗(yàn)去了解、通達(dá)宏觀層面，同時(shí)用細(xì)膩的心仔細(xì)體會(huì)和感受身邊的微觀自然之美，方可達(dá)成“宏通科學(xué)之道，微感自然之美”的境界，實(shí)現(xiàn)人、科學(xué)與自然最終的“和諧”。

　　科學(xué)與自然從不曾分離。從古代各種水利工具的發(fā)明應(yīng)用到如今發(fā)達(dá)的天氣監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)發(fā)展，人類生產(chǎn)力的提高和科學(xué)進(jìn)步一直相輔相成。人之于自然，甚為渺小，人類沒有能力一一親自探尋自然的所有奧秘，因此自然似乎離人很遠(yuǎn)。而科學(xué)應(yīng)用，正是解決人想在宏觀上更好了解自然的需求的有力工具。通過(guò)電視，人類可以“足不出戶而知天下事”地獲取天氣信息、地理資訊，增長(zhǎng)了自然知識(shí)、彌補(bǔ)了人自身能力和視野的局限。同時(shí)，科學(xué)知識(shí)對(duì)人形成科學(xué)思想也大有裨益。達(dá)爾文曾說(shuō)，他對(duì)自然的興趣正是從前人的科學(xué)著作中萌生的，其中的科學(xué)理論，如生物的綱目屬種，都對(duì)他形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維產(chǎn)生巨大作用�？梢姡�利用科學(xué)感知自然，既便捷全面又有利于培養(yǎng)自然科學(xué)思維，正是“仰觀宇宙之大”的'好方法。

　　而“俯察品類之盛”則能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。人生于自然，也歸于自然。漢字“性”中由一人和一生構(gòu)成，可見人性之真必然離不開生態(tài)自然。中國(guó)古代有“生”的哲學(xué)，生生不息、物我一體是古代哲人們不竭的追求。孟浩然、王維醉心于自然山水，感受天光云影之變，細(xì)觀云過(guò)水動(dòng)之美，創(chuàng)作出“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”這樣反映人與自然渾然一體的傳世佳句。人的生命，融于自然生態(tài)，同呼吸、共命運(yùn)。因而多留心身邊微觀的一草一木、一花一樹，方可融入自然，“微感自然之美”。

　　中國(guó)儒家學(xué)說(shuō)中重要的“和諧”思想，要求各方面達(dá)成統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。在當(dāng)下，人既不能肆意丟棄傳統(tǒng)感受自然的方式，也無(wú)法抵抗科技發(fā)展的潮流。因此，務(wù)必達(dá)成人、科學(xué)和自然的和諧統(tǒng)一。就像時(shí)興的觀星活動(dòng)，利用高科技望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)遙遠(yuǎn)星體的人們，也同時(shí)在夜晚的山上感受涼風(fēng)與蟬鳴，“信可樂也”!

　　宏通科學(xué)之道，微感自然之美。人既與自然親近、融入自然，又可以更高的視角認(rèn)識(shí)自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”，亦可微觀細(xì)嗅身邊的“薔薇”。

　　高考滿分作文 4

　　讓，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我國(guó)有很多關(guān)于讓的典故，比如孔融讓梨的謙讓、將相和的退讓等。

　　退讓有助于團(tuán)體的和諧，班級(jí)中的很多小事可以通過(guò)退讓來(lái)解決。在我們班里，小王同學(xué)是一個(gè)易怒的.人，不懂得退讓，常常和同學(xué)爭(zhēng)吵。

　　有一次，她想要從原來(lái)的組換到我們這一組，忽然和原組的組長(zhǎng)吵架，小王說(shuō)：“我換到另外一組又怎么樣了？我不想待在你們這組！”他的組長(zhǎng)說(shuō)：“你沒有得到我的同意，我憑什么讓你換組？”班級(jí)里的氣氛變得很緊張。

　　于是我走出來(lái)對(duì)她們說(shuō)：“兩位別吵了，你們這樣吵下去對(duì)誰(shuí)都沒好處，要不然我調(diào)到小王這組，小王和我換一下，我補(bǔ)上小王的位置好了�！庇谑俏彝ㄟ^(guò)退讓的方式解決了這事。

　　然而，讓也是一把雙刃劍，它本身是一種自主的行為，使我們得到道德滿足感，但當(dāng)它成為一種強(qiáng)迫性的行為時(shí)，不但不會(huì)產(chǎn)生滿足感，還會(huì)讓我們感到憤怒。

　　兩個(gè)月前，北京巴士上發(fā)生了一件不可思議的事：一位六十歲的婦女強(qiáng)迫乘客給她讓座，乘客當(dāng)然不情愿做這件事，于是，這位老太太就肆意地謾罵乘客，邊上乘客聽了這些話很氣憤，就報(bào)警了。

　　下車后，這位六十歲的老太太就被刑拘了，這件事也引起了網(wǎng)民們的關(guān)注。你看，謙讓本來(lái)是一件好事，但如果你強(qiáng)迫別人謙讓，那就使謙讓變了味道。

　　讓是一種主動(dòng)的習(xí)慣，然而有些人為了自己的利益，認(rèn)為自己高人一等，就該被讓著，那就可謂是本末倒置。

　　我們要保護(hù)讓這一中華傳統(tǒng)美德，正確理解讓的含義，方可將讓這種品德傳承下去。

　　高考滿分作文 5

　　初陽(yáng)從地平線緩緩升起，和煦的陽(yáng)光照滿了大地。微風(fēng)輕輕地敲響了千門萬(wàn)戶，世間萬(wàn)物都從睡夢(mèng)里醒來(lái)了。

　　除夕是忙碌的。一大早，母親便在廚房忙活了。雞、肉、魚、蔬菜什么的都要準(zhǔn)備充足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到廚房里傳來(lái)的油炸聲。父親在天還蒙蒙亮?xí)r便趕著上墳了，現(xiàn)在還沒有回來(lái)。我呢，坐在沙發(fā)上忙著吃瓜子花生呢。

　　除夕是喜慶的，家家門前都貼上了對(duì)聯(lián)、福字，屋里貼滿了各色的窗花。父親也上完墳回家了，我與他一起貼著我家的春聯(lián)，“亥時(shí)春入戶，豬歲喜迎門”，我悠悠地讀著，當(dāng)我瞧見“豬”字寫的`是那般富態(tài)可愛時(shí)，不禁笑出了聲，每一副對(duì)聯(lián)都各有特色：有的對(duì)仗工整，字跡端莊秀氣，顯出一股江南女子的婉約；有的內(nèi)容詼諧幽默，字跡狂放豪邁，使人忍不住捧腹大笑；有的寓意著自己對(duì)新年的美好期望，字跡飄逸灑脫，讓人誠(chéng)懇地祝福……

　　除夕是熱鬧的。這一天，男女老少都穿起了新衣，更讓我歡喜的是來(lái)自長(zhǎng)輩們的紅包。大家歡聚一堂，團(tuán)團(tuán)圍坐在餐桌上。父親開始說(shuō)新年祝福，大人們紛紛附和，說(shuō)著“喜慶”話。我往嘴里塞著各種美食，吃團(tuán)圓飯時(shí)，母親總會(huì)剩一盤魚，說(shuō)是寓意著年年有“魚”。

　　除夕是喜悅的。吃完了團(tuán)圓飯，自然是看春晚了，一個(gè)個(gè)啼笑皆非的小品，讓人感到意味深長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)鸞回鳳翥的舞蹈，讓人贊嘆是仙女下凡；一個(gè)個(gè)余音裊裊的歌曲，宛若黃鸝鳥鳴叫……大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，直到新年的鐘聲響起。

　　除夕在旭日東升的忙碌中走來(lái)，又在皓月當(dāng)空的歡笑中離去……

　　高考滿分作文 6

　　畢業(yè)的分別與不舍如今在我的生活中愈演愈烈，眼前的迷茫實(shí)在令我無(wú)奈，畢業(yè)后我們將何去何從？我問(wèn)天，天不知；我問(wèn)地，地也不知；而當(dāng)我問(wèn)向內(nèi)心時(shí)，內(nèi)心一陣激動(dòng)，不是嗎？激動(dòng)，有那么一點(diǎn)�？粗�天，看著地，看著一張張照片那剔透的淚不時(shí)滴落，如今我已變得如此脆弱與憔悴，想像著未來(lái)成功或失敗，內(nèi)心不由得對(duì)此逃避，是我太脆弱還是我太稚嫩？

　　人生路漫漫，畢業(yè)情凄凄……這世界充滿了虛偽與邪惡，但更多的是真情與善良，我相信在以后的人生道路上我們還會(huì)再見！不要遺憾，不要傷感，相信自己！記住九五，記住這個(gè)班集體，這個(gè)承載了我們大家共同希望的集體。已是夜晚，當(dāng)我再次抬頭仰望蒼穹時(shí)，月光暗淡了，天更加黑了，而我更加愁情了，畢業(yè)能有幾多愁，恰似一團(tuán)棉線剪不斷…理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭！以后，我們會(huì)多次面臨抉擇與考驗(yàn)，希望大家能把握機(jī)會(huì)抓住機(jī)遇，永不言棄！倦意涌上來(lái)了，內(nèi)心的悵惘更加悲情。

　　李白曾有過(guò)“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”而如今我卻有著“起筆寫稿不能續(xù)，抬頭仰望心悵惘”同學(xué)們，三年情，舍不得放不下，我相信大家亦如此，可這有什么用呢？“天下沒有不散的宴席，人生沒有不分的友誼”如今我們就此分別，往后的人生之路大家保重，談到這，端起桌上的茶杯，看著杯子里的水，想著三年的.點(diǎn)滴，不禁淚流滿面，說(shuō)不傷感是假的，只是大家都不溢于言表吧？三年來(lái)，你們陪伴我走過(guò)多少個(gè)春秋？現(xiàn)在現(xiàn)在人生十字路口的我們，或攜手前進(jìn)？或就此分別？同學(xué)情，一生珍惜！一股水進(jìn)入咽喉，清涼爽口，淚滴在了紙上，刀插在了心上，“人生能有幾多愁？恰似一江春水向東流”就讓這滾滾長(zhǎng)江承載我們的離愁向那天宇流去。

　　高考滿分作文 7

　　沿著荷塘，大家悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽(yáng)光格外燦爛，灑在小路上，灑在大家的臉上，灑在滿是荷花的荷塘里。

　　抬眼望去，出目前視線里的只有碧藍(lán)的天空和一望無(wú)際的荷塘。一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷葉左右搖擺，仿佛出目前我眼前的是翻滾著綠色波浪的大海。一望無(wú)涯的荷塘上面，彌望的是嫩綠的'荷葉。葉子層層疊疊的，猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間，鑲嵌著水嫩嫩的荷花，有些婀娜地開著，有些羞怯地打著朵兒，有些半開半含著，正如剛出浴的美人，又如婷婷玉立的仙女，又如妖嬈的舞者。

　　比起水嫩的荷花，更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中，只零星地址綴著幾朵百合花。正如“物以稀為貴”，看完潔白的荷花，再去看那粉色的荷花，便會(huì)感覺就少了幾番風(fēng)采了。這部分白荷花裊娜地開著，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，美極了。

　　微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，沁人心脾。陽(yáng)光傾瀉在這一片葉子和花上，仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動(dòng)著，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，無(wú)比耀眼。荷花上閃著幾滴露珠，把荷花襯托得愈加倩麗了。走近細(xì)看，荷花早已把花蕊展示得一覽無(wú)遺了，還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著，嫩黃中夾雜著幾絲嫩綠，表面早已鼓出了幾個(gè)尖尖頭，底部旁還散著幾絲黃色的花心，仿佛那是它舒適的小床。

　　抬頭仰望天空，只見空中飄過(guò)幾朵云彩，突然記起楊萬(wàn)里寫的這句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔前。�杭州西湖的荷花的確美，但里葉的十里荷花比起它來(lái)也毫不遜色！

　　高考滿分作文 8

　　在路上，我忽然聽到“哇”的一聲，隨后傳來(lái)了一個(gè)孩子的哭聲。我順著哭聲望去，只見一個(gè)四、五歲的女孩子坐在地上大聲號(hào)哭，旁邊翻了一輛自行車。一個(gè)戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。戴眼鏡的青年說(shuō)：“送醫(yī)院去看看吧！”孩子的母親說(shuō)：“孩子一時(shí)看不出有什么傷，就算了�！倍�那位青年說(shuō)：“那怎么行，還是去看看吧，那樣我的心里也踏實(shí)�！蹦莻�(gè)婦女一邊推著青年一邊說(shuō)著“不用”，而這時(shí)青年人遲緩地說(shuō)：“我真走了！有事找我，這是我的手機(jī)號(hào)碼�！闭f(shuō)著，他拿出了一張名片給了這位婦女，便上車走了。

　　我還讀過(guò)這樣一個(gè)故事：大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的`最后一分鐘里，他做了三件事情：把車緩緩地停在了路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車輛和乘客的安全。這個(gè)平凡的司機(jī)，不，這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……

　　責(zé)任，不是一個(gè)華麗的字眼，它是樸實(shí)的，崇高的。責(zé)任的存在是上天留給我們?nèi)祟惖囊粋�(gè)考驗(yàn)。面對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn)，有人逃避，有人勇敢地接受了。接受的人可能會(huì)有痛苦，但是他們得到的更多的是價(jià)格的升華！

　　讓我們記住梁?jiǎn)⒊�先生的一句話：“這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人�！迸笥褌�，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧！

　　只要我們每個(gè)人都有責(zé)任心，那么我們的這個(gè)社會(huì)便會(huì)變得更加美好起來(lái)！

　　高考滿分作文 9

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽來(lái)到錦屏公園玩，我玩了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、小丑轉(zhuǎn)圈——不過(guò)我最喜歡玩的還是釣魚。

　　在錦屏公園里，我看到了許多人圍在很大的池邊，走近一看，原來(lái)是在釣魚呢！只見魚池里的魚，有紅的、黃的、白的、黑的——真是五顏六色，盡收眼底。魚兒們自由自在地水里游，像給水池鋪上了五彩繽紛的`地毯。金色的魚鼓著圓溜溜的大眼睛，有的披著金色的紗裙，尾巴一搖一擺，輕盈地在水里游來(lái)游去；有一條紅白相交的小魚，頭靠著靠好像在說(shuō)悄悄話，有的尾對(duì)著尾在生悶氣，有的水底玩游戲……

　　在水池邊看著看著，我沉浸在其中，仿佛我也變成了一條小魚，擺著那扇形的尾巴我也想玩，就讓媽媽付了十元錢，管理員告訴我可以玩十分鐘，十分鐘內(nèi)釣到的魚都是我的。我聽了喜滋滋的。拿起魚鉺，學(xué)著隔壁叔叔的樣，把魚鉺穿在魚鉤上，把魚鉤沉入水底，魚兒們一哄而上，一會(huì)兒又把魚餌圍住了，你不讓我，我不讓你，在它們的爭(zhēng)奪之時(shí)，有一條黑色的魚趁它們不注意，咬住了那個(gè)魚餌，我把魚竿一提，魚兒在空中直擺尾巴，我把魚放在面盆里。再次把魚餌穿上，把魚餌沉入水底，可是沒過(guò)多久，魚餌掉出來(lái)了，就有魚兒不斷地往上竄，釣魚的人說(shuō)：“小姑娘，要把魚鉺搓成一粒粒小球，穿在魚鉤上，不斷貼水底，不要讓魚鉺掉出來(lái)。”聽了釣魚的解說(shuō)，我把魚鉺重新穿進(jìn)去，不露出魚鉤，果然釣上了一條金色的魚，接著第三條、第四條……

　　短短的十分鐘過(guò)去了，我一共釣到了五條魚，釣魚既讓我學(xué)到知識(shí)，又讓我收獲到了快樂。

　　高考滿分作文 10

　　在寒冷的冬夜，一群鴿子聚集在一棟房子的屋檐下。突然，幾只小麻雀飛了過(guò)來(lái)。它們乞求鴿子們讓它們躲在鴿子們的翅膀下保暖，一半的鴿子答應(yīng)了。當(dāng)太陽(yáng)升起后，用自己的翅膀來(lái)庇護(hù)麻雀的鴿子們被人們救活，而另一半的鴿子則永遠(yuǎn)無(wú)法再見到那燦爛的陽(yáng)光。

　　“如果我是一只鴿子，看到身上結(jié)滿冰霜的小麻雀，我會(huì)張開自己的翅膀擁抱它嗎？”當(dāng)我看完這個(gè)故事后，不禁反問(wèn)自己道。

　　那些活下來(lái)的鴿子，并不是因?yàn)樯眢w的強(qiáng)壯，能抵御得了寒冷，而是因?yàn)樗麄冾澏吨�把小麻雀擁入懷中時(shí)，不僅融化了冰雪，也收獲了感恩，甚至拯救了自己的生命。它們溫暖了麻雀，同樣，小麻雀?jìng)円灿米约旱纳眢w溫暖了鴿子的心窩，正是鴿子的愛心，給了它們生存的機(jī)會(huì)。愛之花盛開的地方，生命便欣欣向榮。再看看那些死去的鴿子，因?yàn)樗鼈儧]有去溫暖別人，因此便得不到他人的.溫暖，是自私和冷漠，使它們失去了享受溫暖陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。所以，請(qǐng)記住，愛心是一種責(zé)任。當(dāng)你付出的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)愛心的時(shí)候，回饋給你的或許是意想不到的真誠(chéng)。

　　在美國(guó)，流傳著一個(gè)“愛之鏈”的故事，有一個(gè)老婦人，寒冬里在偏僻的公路上回家時(shí)車子壞了，一個(gè)路過(guò)的年輕人幫他修好之后，并拒絕了她的酬謝，只希望她能在別人需要幫助的時(shí)候去無(wú)私地幫助別人。結(jié)果她照做了，當(dāng)天晚上，她就幫助了一位懷了孕的女侍者。而那位女侍者恰恰是那位年輕人的妻子。

　　我們的一生，其實(shí)是一個(gè)尋找愛和學(xué)習(xí)愛的過(guò)程。愛的奇妙，在于它是心靈中的一種美麗的犧牲。自私、占有都是愛的殺手。愛心不是高利貸，投資了就能收回利潤(rùn)。愛心是一張存折，只要你不揮霍，珍惜每一次支出，每支一分，就有十分存入，使你一天比一天富有。

　　高考滿分作文 11

　　當(dāng)我要離開家到外地讀書，爸媽反復(fù)叮囑我從此以后要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，做一個(gè)真正的男子漢。去學(xué)校的那天我很興奮，早上三點(diǎn)多我們就出發(fā)了，我一點(diǎn)也不困，直到上了高速，我睡著了，但始終沒有睡沉，一直想著學(xué)校會(huì)是什么樣？新的老師會(huì)很嚴(yán)厲么？新的同學(xué)們會(huì)好相處么？我又能交到怎樣的朋友呢？那一刻我的心里好害怕，這次真的要離開爸爸媽媽了，以后遇到事情都要自己獨(dú)立完成，我能做到么？

　　如今，我已經(jīng)在丹東市中醫(yī)藥學(xué)校度過(guò)了兩年多的時(shí)光，我的學(xué)習(xí)、我的生活，甚至是我自己都發(fā)生了很大的變化。和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，她們讓我的世界充滿了無(wú)盡的樂趣，我的人生也跳躍了起來(lái)。想想剛來(lái)的我面對(duì)著這一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我是無(wú)論如何也不會(huì)想到如今的`我會(huì)因?yàn)樗齻冏兊媚敲捶e極、那么自信、那么充滿陽(yáng)光。

　　也許和同年齡的男孩兒相比，我是很靦腆的，和別人說(shuō)話的時(shí)候都很小聲，也會(huì)臉紅。但我和他們一樣的地方就是我也很貪玩，對(duì)待學(xué)習(xí)不是很用心。讓我發(fā)生改變的首先是我的老師，她一直耐心的引導(dǎo)我，不僅給我很多鼓勵(lì)，還讓我擔(dān)任了課代表，我明白老師的良苦用心，希望我能更努力，更用心的去生活、去學(xué)習(xí)；我還要謝謝我的同學(xué)們，大家對(duì)我都很友善，給我很多的幫助，他們的積極向上感染著我，也讓我變得開朗樂觀起來(lái)。

　　其實(shí)沒有什么會(huì)與不會(huì)，只是敢與不敢的問(wèn)題。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：心態(tài)決定一切。是的，心態(tài)的好壞決定著人生的命運(yùn)，擁有積極向上的心態(tài)，我們才能更好地面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。讓我們一起拼搏，不要被困難打垮，人生的高峰只屬于積極向上的人。

　　高考滿分作文 12

　　“搞不清楚生命的意義，生命對(duì)于我們來(lái)講，就是一種懲罰�！蔽姨貏e喜歡這句話，可能是因?yàn)槲铱葱撵`雞湯看多了吧，總是覺得有些共鳴之處。

　　對(duì)于生命來(lái)講，我覺得最大的感悟就是:人的一生，不可能只得到不失去。人生的意義，就在于，錯(cuò)過(guò)了，不遺憾。是的，人的一生，都在失去，如果死守著回憶過(guò)日子，那是對(duì)感情的一種的糾纏不清，也是對(duì)現(xiàn)在的不負(fù)責(zé)任。

　　有些人，總是覺得自己錯(cuò)失了太多，卻不知道，每個(gè)人都一樣，只不過(guò)是心態(tài)不同罷了。有人為了失去的.東西度日如年，而有的人則活的很灑脫，該放就放，該忘就忘。不讓自己為難，也不讓別人為難。相比較，后者就比較快樂一點(diǎn)。

　　人生苦短，及時(shí)行樂�？偛荒馨鸦貞浥�得比經(jīng)歷還長(zhǎng)吧。錯(cuò)過(guò)的人，就不會(huì)屬于你，錯(cuò)過(guò)的東西，就將永遠(yuǎn)的失去，不管你怎么樣心痛，不管你怎么樣追悔莫及，都換不來(lái)破鏡重圓的結(jié)局。

　　何必呢？有時(shí)候，想不通了，就轉(zhuǎn)移一下注意力注意力，告訴自己，我的生命中，不僅有那些失去的東西，我能做的，以及我擁有的，都還有好多好多。只不過(guò)，我沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　如果說(shuō)，什么比喻人生最為恰當(dāng)，我想，應(yīng)該就是:一個(gè)人行走在陡峭的山路上，身上還背著一個(gè)背簍，如果我們一再往里面加注痛苦，那么就一定裝不下幸福。

　　同樣的道理，我們打掃房間，如果不及時(shí)清理干凈那些垃圾，就會(huì)變得惡臭不堪，甚至于讓自己裝不下需要用到的東西。這，比喻我們的心靈。

　　從現(xiàn)在開始，做一個(gè)幸福的人吧。活成自己想要的模樣，不念過(guò)去，不畏將來(lái)。對(duì)于生命中的幸福，好好珍惜，對(duì)于生命中的遺憾，也不要再回頭看。要知道，痛苦的地方逗留久了，人就變得越來(lái)越悲觀了。我們活著，本應(yīng)該好好活著，就應(yīng)該向前看。

　　高考滿分作文 13

　　秋天是觀云的好時(shí)節(jié)。晴朗的日子里，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，那一片片、一團(tuán)團(tuán)、一堆堆變幻莫測(cè)的云彩盡情地舒展著美麗的身姿。它們或濃或淡、或靜或動(dòng)，悠閑自在無(wú)拘無(wú)束的云彩或飄或舞、或躍或飛地暢游于天幕間，給無(wú)邊無(wú)際的天空增添了無(wú)窮的生機(jī)和樂趣。

　　早晨，一碧如洗的天空中，云不多卻非常清麗。云慢悠悠地飄舞著，薄薄的像紗一般。淡淡的晨風(fēng)拂過(guò)，朵朵飄動(dòng)的白云頓時(shí)像一只只羊兒涌出圈門，奔向無(wú)邊的草原。漸漸地，火紅的太陽(yáng)高掛在空中，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)云層為大地灑下金光，云也因這絢爛的陽(yáng)光而變得瑰麗多彩。

　　中午，艷陽(yáng)照耀的天空中云千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。一朵朵形態(tài)各異的云有的好像活潑可愛的孩子們?cè)谀阕肺亿s地玩游戲；

　　有的如同歡蹦亂跳的小兔子撒歡的追逐；

　　有的`猶似美麗的仙子穿著七彩的衣裳優(yōu)美地舞蹈；

　　有的仿佛浩浩蕩蕩的千軍萬(wàn)馬騰空而來(lái)……片片浮云，紛飛飄散，錯(cuò)亂有致，宛如一幅五彩斑斕的圖畫。

　　傍晚，當(dāng)太陽(yáng)醉醺醺地落到房頂上時(shí)，云便展開了她那完美的容顏。此時(shí)，站在高處，放眼望去，霞光四射，彩云滿天，一會(huì)兒米黃色，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒半灰半紅，一會(huì)兒半紫半黃……朵朵云霞在夕陽(yáng)頭上輕飛曼舞地飄著，好比輕柔的棉絮，若飛、若停、若搖、若擺……奇情奇景美不勝收��！夜晚，漆黑的天空中，星星眨著頑皮的眼睛，明亮的月兒爬在天邊，僅有幾絲發(fā)暗的云在慢慢挪動(dòng)，它們像絲帶一樣調(diào)皮地把星星和月亮遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、若有若無(wú)，看上去好像在和星星、月亮捉迷藏呢。

　　多么美，多么妙不可言的云彩��！我喜歡觀云，抬頭仰望天空，云在動(dòng)，我的心境隨著云彩一起飄動(dòng)感受大自然賦予我們的美麗景色！

　　高考滿分作文 14

　　堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折，這是我一直堅(jiān)持的信念。一直以來(lái)，我都覺得人生就像一次冒險(xiǎn)，搏的便是一輩子。然而，一路中，并不會(huì)一帆風(fēng)順，隨時(shí)有可能深陷“泥沼”。面對(duì)許許多多的挫折，唯有堅(jiān)強(qiáng)方能戰(zhàn)勝它。而挫折，卻會(huì)讓我們失去斗志，失去信心，而變得消極悲觀。從此后一蹶不振。但是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，便能使我們重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝挫折，使自己過(guò)得富有激情。

　　縱觀古今，從偉人到百姓，都用他們的堅(jiān)強(qiáng)站穩(wěn)了腳跟。

　　越王勾踐，一度被吳王夫差踩在腳下。面對(duì)亡國(guó)之恥，他忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)砥礪堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)國(guó)之志。最終，他依靠堅(jiān)強(qiáng)打敗了夫差。一個(gè)君王通過(guò)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志最終復(fù)國(guó)，正因?yàn)橛辛诉@種高尚的品質(zhì)，才得以撐起天下，才能為國(guó)為民謀福。

　　前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷導(dǎo)致雙目失明，全身癱瘓，他本放棄了生的念頭，卻因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，開始了新的斗爭(zhēng)——投入于文學(xué)創(chuàng)作中，寫成了激勵(lì)一代又一代人的偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要堅(jiān)強(qiáng)，要振作，要不斷克服在人生旅途中所遇到的艱難困苦。

　　在四川汶川特大地震中，一個(gè)17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒有慌亂，冷靜地采取自救措施，并不斷提醒周圍的同學(xué)，要相互鼓勵(lì)，要堅(jiān)持，千萬(wàn)不能睡著。經(jīng)過(guò)近75個(gè)小時(shí)的等待，他們獲救了。在突發(fā)的`災(zāi)難面前，他們沒有放棄，沒有被挫折所壓倒，而靠著那股頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊庵酒焚|(zhì)，為他們贏得了最后的希望和光明的未來(lái)。

　　一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例，都在為我們證明著，堅(jiān)強(qiáng)的可貴。無(wú)論面對(duì)任何的挫折，如果我們不堅(jiān)強(qiáng)，就走不到成功的那一刻。堅(jiān)強(qiáng)，就像是閃耀的太陽(yáng)，能夠驅(qū)除那如迷霧般的挫折，讓我們看到希望。所以，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，然后戰(zhàn)勝挫折。

　　高考滿分作文 15

　　面對(duì)放棄與堅(jiān)持的抉擇，我選擇了堅(jiān)持！

　　記得在我上五年級(jí)時(shí)，還是一個(gè)名副其實(shí)的菜鳥。但是，自從看了一場(chǎng)NBA比賽后，我感受到了那些青年們對(duì)籃球的熱情。于是愛上了籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，并在心中定下了一個(gè)目標(biāo)：以后要進(jìn)入NBA！也在心中發(fā)了一個(gè)誓：如果我長(zhǎng)大后不能算籃球高手，那么我就再也不打籃球！

　　上課了，又是體育課。但是，在這一節(jié)體育課上，我并沒有像從前那樣卷縮在教室里做作業(yè)，而是抱著籃球在球場(chǎng)上狂練。可就在這時(shí)，有人說(shuō)風(fēng)涼話了：“就你那球技，比我差幾十倍！現(xiàn)在又不是晚上，連我都沒有想過(guò)要進(jìn)NBA，你還在這里做什么白日夢(mèng)啊？不要把我們的肚子笑痛了去住院！”“哈哈……”“哈哈……”

　　回到家里，我站在窗臺(tái)旁。心不由的沉重起來(lái)：到底是該放棄籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還是該堅(jiān)持下去？

　　望著遠(yuǎn)處的山，一座座，連綿起伏�？粗鴺窍碌腵梧桐樹葉，不知何時(shí)泛黃了，刷刷地落著。猛抬頭，那掉光了葉子的枝丫一律向上，直指云霄，堅(jiān)毅挺拔，在這暮秋的勁風(fēng)中站成一道美麗的風(fēng)景……

　　就在這時(shí)，我仿佛看到了曾經(jīng)在心中定下的目標(biāo)，聽到了曾經(jīng)在心里發(fā)過(guò)的誓言！

　　�。【妥屛以囋囈獯罄�著名詩(shī)人但丁說(shuō)的“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句話！

　　現(xiàn)在，在我們年級(jí)，我已是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的高手了。但是，如果那次我放棄了，我還會(huì)有今天的球技嗎？

　　也許，以后我不能加入NBA。但是，到了那天，我絕不會(huì)埋怨沒有進(jìn)NBA是因?yàn)樾�時(shí)在嘲笑與譏諷中放棄了籃球，因?yàn)�，我并沒有放棄，而是——堅(jiān)持了下去！

　　高考滿分作文 16

　　聽人說(shuō)，日出的景色非常美麗，我總是想親眼看一看。今天，我起個(gè)大早，懷著好奇的心情悄悄地走到陽(yáng)臺(tái)上。我仰望深藍(lán)色的天空，稀落的殘星疲倦地眨著眼睛。周圍的一切都是模模糊糊的`。我凝視著東方，東方漸漸地有些發(fā)白了。過(guò)了一會(huì)兒，星星全都不見了。遠(yuǎn)處的樓房、街道、樹木隱約可見。

　　漸漸地，東方有些微紅，并越來(lái)越濃，不斷地向上擴(kuò)展著。終于，太陽(yáng)公公露出半個(gè)火紅的笑臉，染紅了天邊。我不由得深深地吸了一口清新的空氣。聲高了，更高了，更高了，火紅火紅的太陽(yáng)懸在空中，放出耀眼的光芒。周圍的一切清晰地呈現(xiàn)在眼前。啊！太陽(yáng)升起來(lái)了，它把溫暖灑向大地，把光明帶給人間。吃過(guò)午飯，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。太陽(yáng)像個(gè)大火球似的。那強(qiáng)烈的白光，刺得人睜不開眼。我用手搭起涼棚，只見太陽(yáng)變小了，亮亮的圓球四周，有一圈乳白色的光暈，陽(yáng)光直射大地。太陽(yáng)公公把光和熱獻(xiàn)給大地，使萬(wàn)物獲得生機(jī)。

　　在數(shù)枝上高叫的知了仿佛在說(shuō)：“謝謝！”路旁的柳樹也向太陽(yáng)點(diǎn)頭，致意。為了看日落，我吃過(guò)晚飯就興沖沖地跑到陽(yáng)臺(tái)上。太陽(yáng)已經(jīng)西斜了。它又變大了一些，收斂起刺眼的光芒，失去了中午時(shí)的威惡。太陽(yáng)公公漲紅了臉，放射著紅爛爛的柔光。那云朵也漸漸變紅了，天空中的顏色越來(lái)越深。遠(yuǎn)處的山，近處的樓，像嵌上了金邊。這時(shí)太陽(yáng)公公一點(diǎn)一點(diǎn)地向西山背后走去。

　　我只能看到它的半個(gè)臉，一會(huì)兒只剩少半個(gè)臉。最后，它完全下山了，山呀，樹呀，樓呀，都模糊了。太陽(yáng)公公該休息了！不，它又照亮了地球的那一邊。

　　高考滿分作文 17

　　今天清晨六點(diǎn)，睡到自然醒的我開窗看天，難得的多云天，微風(fēng)不燥，秋光正好，正好適合出門晨練。

　　水墨畫的天，適跑的藍(lán)，雖然這處暑氣溫仍居高不下，幸得有這厚云一裹驕陽(yáng)，讓飽受炎熱窒酷的我能清氣舒暢，暢跑于大河兩岸。

　　久違的沿江路龍池墅公園，早早的就看見許多晨練的人們，老的、少的，或漫步、或奔跑，用他們自己的方式擁抱這美好的清晨，融入這大地的清澄，每個(gè)人臉上都映襯著晨光熹微鮮活的熱情。

　　我一邊奔跑著，一邊欣賞大河兩岸的風(fēng)景。臨出門忘了戴耳機(jī)，不能伴著DJ的節(jié)奏奔跑如鹿，但無(wú)礙我一呼一吸間吐納這神清氣爽的.水云間，風(fēng)不轉(zhuǎn)景轉(zhuǎn)，景不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)。

　　跑到河中心的觀景橋上，極目遠(yuǎn)眺大河上下，天高云闊，旭日織錦，清風(fēng)拂面，景色盎然，分外怡人。趕緊拍幾張美照，不忘微信朋友圈里分享一下這暢快的心情。

　　因?yàn)楣ぷ骱涂崾畹脑�因，多久沒這樣淋漓盡致地沉浸生命與天地之間美好的互動(dòng)�？崾钤斐傻脑餆幔�只能讓我的健身大業(yè)暫時(shí)歇菜，與其大汗淋漓地與苦夏拼體力，我寧愿跏趺于空調(diào)房凝神靜氣。眼看處暑式微，無(wú)限秋光勝春光，我想也該繼續(xù)接力我的健身之路了。

　　由于紅袖論壇調(diào)整關(guān)停，我的碼字修行也幾近斷鏈。多久沒有安心碼一篇完整的作品，一饗生如夏花般燦爛的心。所幸有網(wǎng)友給我介紹北斗六星，于是我又有了一片安放文字的樂土，一片行走天地、詩(shī)意棲居的家園。在這片家園里，新知舊友濟(jì)濟(jì)一壇，我又可以饕餮文字盛宴，與大家共享互沁這一晌清歡。

　　趁著晨風(fēng)怡然、秋光開掛，趁著身輕體健、生命不老，讓我們一起奔跑吧，兄弟！讓我們做自己的領(lǐng)跑者，跑出人生一片坦途，跑出生活一條通天大道。謹(jǐn)讓我用一篇篇文字的名義，見證生命的美好。

　　高考滿分作文 18

　　秋天賦予人們太多的遐想，而不同境界的人們又吟唱出了不同的韻律。

　　——題記

　　秋已盡，冬來(lái)臨；我喜歡秋天。秋天的風(fēng)、秋天的雨、秋天的靜謐、秋天的悲傷與凄涼。秋天是讓人們懷念的季節(jié)，秋天是孤獨(dú)的象征，秋天是滄桑、冷清、落寞、惆悵的寫照。宋玉曰：“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭粟兮若在遠(yuǎn)行”。

　　颯颯爽爽的秋風(fēng)會(huì)撫慰滿眼的思念，淅淅瀝瀝的秋雨會(huì)纏綿心境，蕭蕭秋葉顯盡人生繁華落盡見淳美的境界，秋夜朗朗明月會(huì)讓人平添一種永遠(yuǎn)的等待與守望；空曠、寂靜、柔和而又朦朧的星空里彌漫著淡淡的憂傷，不同閱歷的.人用不同的方式細(xì)細(xì)品嘗。

　　陣陣寒風(fēng)把秋天蕩出了人們的感官和視線，望著片片飄落的枯葉，想那“萬(wàn)葉千聲皆是恨”的詩(shī)句頓感此景最適宜。感慨之余，回味著秋天的簡(jiǎn)潔肅穆和寬厚，一種對(duì)寒冬的怨恨和無(wú)奈溢滿整個(gè)心間。

　　秋天已悄然離去，取而代之的寒冬無(wú)法讓我忘記秋天帶來(lái)的無(wú)限遐想和期望，可是隨著她腳步的離去而讓我倍感世間的荒涼。可謂：“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼�！�

　　秋天已不見了蹤影，落寞的心有點(diǎn)絕望。葉樹分離的凄涼之景讓忘卻了的往事又歷歷呈現(xiàn)在眼前，打開記憶的閘門，哦！埋藏在秋天的容顏還是那樣瀟灑俊美——與秋相融、意象陶然其中。

　　秋如流水，水去不回頭，想挽留卻又無(wú)能為力，只能一聲聲嘆息！每一聲的嘆息都帶有惆悵的眼淚，每一滴眼淚里都帶有對(duì)秋天的眷戀。

　　留戀，莫名的留戀，到底留戀什么？哦！只因?yàn)槟且簧�美好的�?mèng)境發(fā)生在秋天而又結(jié)束在秋天。

　　高考滿分作文 19

　　踏過(guò)操場(chǎng)，沐過(guò)照陽(yáng)，聞過(guò)芳香——就要離開了，唯一令我眷戀的，只有你的背影。

　　朝陽(yáng)里，你的背影為我打開學(xué)習(xí)的曙光。

　　朝陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)，人聲鼎沸，我坐在座位上，與周圍的人格格不入。不知是周圍太嘈雜，還是題目太難，我怎么都寫不出來(lái)，即使撓破頭皮，也無(wú)法理出一絲一毫的頭緒。突然，一個(gè)熟悉的背影蓋住了陽(yáng)光——是你。你一遍遍的叫我解題步驟，一次次的向我鼓勵(lì)微笑；終于，我學(xué)會(huì)了解題并愛上了學(xué)習(xí)。

　　每每沐浴陽(yáng)光，我總會(huì)看到你的背影，那使我愛上學(xué)習(xí)的背影。

　　操場(chǎng)上，你的背影激勵(lì)著我永爭(zhēng)第一。

　　北風(fēng)獵獵，吹動(dòng)我們的心，狂奔在跑道上，只是為了那少的可憐的分?jǐn)?shù)奮斗。但我不爭(zhēng)氣的雙腿，在剛跑到一半時(shí)就開始火辣辣的疼，逼著我的身體停止前進(jìn)。

　　不得不停下，我的肺快要炸開了；正在這時(shí)，我看見了你的背影，那不停奮斗的背影，霎時(shí)，周身的疼痛已煙消云散，只有一個(gè)念頭存在于心中——向前！在最好的沖刺里，我一直盯著你的背影，雖然汗流浹背，卻渾然不覺，每每走過(guò)操場(chǎng)，我總會(huì)想起你的背影，那激勵(lì)著我向前的.背影。

　　花田里你的背影為我指明前方。

　　放學(xué)了，追著你跑進(jìn)花田，一陣陣微風(fēng)伴著花香，拂過(guò)我的臉頰，多么愉快的下午！

　　可好景不長(zhǎng)，當(dāng)夜幕降臨這世界，周圍的一切似乎都不像之前那般美好了；我的腿在顫抖，我的心在哀求……可是，你卻絲毫不慌，牽著我的手，一步步走出花田。

　　每每聞到花香，我總會(huì)想起你的背影，那帶領(lǐng)我走出絕望的背影。

　　從回憶中走出，已離開母校，感謝你伴我走過(guò)那純真無(wú)瑕的青春年華，因?yàn)橛心愕谋秤跋喟椋�我的生活材更加豐富多彩。

　　高考滿分作文 20

　　與生活擁抱黑色的天，黑色的云，多了幾許惆悵，少了幾許享樂……而擁抱卻點(diǎn)亮了我的生活——題記漫長(zhǎng)的跑道，哭泣的臉頰，你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……但還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八百米的'賽道上匯聚了所有的歡呼聲和吶喊聲，我喘著粗氣在賽道上奔跑著，口渴的難耐似乎貫穿了整個(gè)身軀，像是要窒息了一般。

　　“還剩最后一圈，加油！”聽到身邊的裁判員對(duì)我說(shuō)。我邁著沉重的步伐慢跑著，不知怎的，一個(gè)不留神狠狠地甩在了地上，瞬刻間，眼淚“刷”的流了下來(lái)，一股劇烈的疼痛感油然而至。

　　這時(shí)，小A朝我的方向焦急地跑了過(guò)來(lái)，趕快蹲下了身子，輕輕地掀起我的褲腿，停頓了幾秒鐘，又輕輕的放下了，你慢慢的撫干我的眼淚，一把抱住了我，“很疼吧，沒關(guān)系，有我在！”我又一次留下了熱淚，這淚，分明就是為你而流的。你用力的緊抱著我，那時(shí)，從你的擁抱中，讓我感受到了關(guān)懷與愛。

　　而正是這個(gè)擁抱，點(diǎn)亮了我的生活�？荚嚨氖Ю�，沮喪的心情，你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活…… “你考多少分？比我高比我低啊？”“哎，小李，你考多少分啊？”教室里傳來(lái)了問(wèn)成績(jī)的吵吵嚷嚷聲。

　　而我，則失落的坐在墻的一角，失去了一切語(yǔ)言，就這樣呆呆的傻坐著。這時(shí)，小A向我走了過(guò)來(lái)，身子稍稍蹲下，歪著頭問(wèn)我：“怎么了，沒考好嗎：“我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，你說(shuō)：“失敗一次不代表以后都會(huì)失敗，只要努力就好了，況且，這次我也沒考好。

　　好了，別傷心了。”說(shuō)著，你輕輕的把我從坐位上拉了起來(lái)，又一次，輕輕地抱住了我：“我們一親努力，相信一定會(huì)取得好成績(jī)的。”

　　我堅(jiān)定的在你肩膀上點(diǎn)了點(diǎn)頭，恩了一聲。那時(shí)，你的那個(gè)輕輕地?fù)肀�，給予了我無(wú)限力量。

　　高考滿分作文 21

　　在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)中學(xué)時(shí)代，有誰(shuí)還記得蠟筆。所以，它已被忘卻，被漸漸遺忘，不再屬于這個(gè)世界的新潮流。而那些色彩，已然被分拆，拆成七色，各自獨(dú)立。

　　蠟筆。它總是帶來(lái)砂般的色彩，并不密集，也不絢麗，只是保持著那份純純的神秘。每一筆，都是那么天真而又純潔，竟奇跡般地帶些稚氣，泛濫著純真的爛漫。在純白的紙上，與它親密接觸，沙沙沙沙。寬寬的一筆，勾勒出動(dòng)人的線條，如柳般輕柔，如石般堅(jiān)韌。淡淡的色彩，流淌著濃濃的美好與甜蜜。

　　色彩。在人們眼里，它們始終是濃濃的一筆，絢麗而富有生機(jī)，總是引人注目的焦點(diǎn)。但現(xiàn)在，已不再是七色，而是分離開來(lái)。它們，各有各的名字，各有各的用場(chǎng)。而人，也開始鐘愛單獨(dú)的一種。它們，則不再是一個(gè)詞的化身，而是多個(gè)詞的傀儡。我于是執(zhí)起筆來(lái)，小心翼翼地用不同的筆，勾勒不同的色彩。用彩筆勾畫它，用力而活潑，好似一群頑皮的小精靈。用熒光筆勾畫它，星光點(diǎn)點(diǎn)，波光閃閃，好似一流清澈的`湖水，粼粼動(dòng)人，散發(fā)出不可思議的美。然而，用蠟筆勾畫它，赤橙黃綠青藍(lán)紫，在蠟筆粗粗的筆尖下，有一股未脫的稚氣，有一股擎天撼地的力量，有一種令人向往的境界。美，絕美。

　　筆，攥在手中，空白的腦海里，不存在任何思緒。但，手操控著筆，于是寫下了這個(gè)題目。只是因?yàn)�，那唯一殘存在腦海的記憶，聯(lián)想到了蠟筆。此刻的心靈中，純潔與美好并生。似一澈溫暖的陽(yáng)光沐浴在我的身上，頃刻間，說(shuō)不出的愜意與溫馨彌漫。閉上眼，腦中，心里，凈是粗粗的蠟筆下，那一勒勒淡淡的色彩。除此之外，沒有思想徘徊。

　　七彩在蠟筆下盡情展現(xiàn)著它們的美，不一般的筆描繪不一般的色彩之美……

　　高考滿分作文 22

　　世界上我最愛的一個(gè)人就是我那和藹可親、溫柔善良的姥姥，姥姥給予我的關(guān)愛就好似那甜甜的蜂蜜，讓我回味無(wú)窮，使我這輩子都無(wú)法忘懷。

　　我的外婆性格溫和，她很少批評(píng)我，希望我快樂的成長(zhǎng)。她開朗大度，經(jīng)常逗我，別人干了對(duì)不起她的小事她從不計(jì)較。

　　我上學(xué)前，姥姥經(jīng)常在將近四十度的.酷熱的天里，來(lái)到我家，就為了來(lái)看看我。她每次都會(huì)帶來(lái)好吃的糖果，我吃完一個(gè)還想吃，纏著姥姥要，姥姥笑著說(shuō)我是個(gè)“小饞貓”。

　　我上了一年級(jí)后，學(xué)習(xí)很吃力，有的題不知道怎么做。當(dāng)時(shí)媽媽正懷著妹妹，需要休息，爸爸既要干活，又要照顧媽媽，沒時(shí)間管我的學(xué)習(xí)，是姥姥一筆一畫教我寫字，耐心地給我講解。漸漸的我長(zhǎng)大了，不用讓姥姥一筆一畫地教我了，我可以自己學(xué)習(xí)了。

　　一年春天，姥姥從巴里坤縣山南開發(fā)區(qū)三區(qū)搬到了山上，因?yàn)榫司嗽谏缴戏拍�。那年我上三年�?jí)，星期六爸爸、媽媽去山上探望姥姥她們，讓我在家寫作業(yè)�！岸＿蔬�---叮呤呤”來(lái)電話了，“喂，爸爸，你們什么時(shí)候回來(lái)呀？”是爸爸的電話，“我們?cè)诹侠砟憷牙训膯适履�？你不要亂跑，待會(huì)兒再打給你�！蔽毅蹲×�，電話筒從手里掉了下去，我差點(diǎn)暈過(guò)去，立刻撲到床上失聲大哭起來(lái)。我想到以后再也看不到姥姥慈祥的面容了，再也聽不到姥姥親切的話語(yǔ)了，在她告別這個(gè)世界的時(shí)候，我卻連她最后一面都沒見著，心中像是被千刀萬(wàn)剮了一般的痛。

　　每當(dāng)我在黑夜看見一顆最閃亮的星星，我就相信那是她，因?yàn)樗�正在注視著我，我就在心里默念：姥姥我一定好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望。

　　忘不了您，我親愛的姥姥。

　　高考滿分作文 23

　　海上之城——湛江，是我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)是個(gè)有山有水有河流的好地方。那里有美麗動(dòng)人的東海島，有夜幕降臨時(shí)金碧輝煌的觀海長(zhǎng)廊，也有這最有名的特產(chǎn)——海蜇。我的故鄉(xiāng)靠海，因此許多特產(chǎn)都是水業(yè)產(chǎn)品，而這數(shù)一數(shù)二的特產(chǎn)當(dāng)然就是海蜇啦！海蜇生活在海部比較深處。

　　它的又名水母、白皮子，海蜇猶如一頂降落傘，也像一個(gè)白蘑菇。它在水產(chǎn)動(dòng)物中屬腔腸動(dòng)物，根口水母科，海蜇屬。它的外形奇特，外形似傘，身體分為傘部和腕部。海蜇經(jīng)過(guò)腌制加工后，傘體部成為“海蜇皮”，口腕部俗稱“海蜇頭”。在我們中國(guó)，海蜇皮的出口歷史較長(zhǎng)，是最早食用海蜇的國(guó)家，從60年代開始，至今已發(fā)展成為一個(gè)出口量達(dá)三、四千噸之多的.出口商品，深受國(guó)外喜愛。海蜇的種類很多，全世界大約有250種左右，它的體長(zhǎng)大約是10厘米到100厘米之間，常見于各地的海洋中。我國(guó)常見的約8種：海月水母、白色霞水母、口冠海蜇等……人們往往根據(jù)它們的傘狀體不同來(lái)分類：有的傘狀發(fā)銀光，叫銀水母；有的傘狀體則像和尚的帽子，叫僧帽水母。

　　海蜇不僅種類多，還有一種是即食的。經(jīng)過(guò)加工后，海蜇就變成了彎彎曲曲的“帶子”。即食海蜇是直接加入配料就可以入食的，配料有許多種，有五香味，有香辣味…。即食海蜇的味道相當(dāng)美味，如果是香辣味的話，會(huì)使你感到勁辣無(wú)敵，再加上那香香脆脆的海蜇，讓你看的直流口水，因?yàn)槟菍?shí)在是又香又脆而誘人。一口咬下去，還會(huì)從口中爆出海蜇上殘留的醬汁，會(huì)讓你感到那味道是多么的誘人、美味，使你回味無(wú)窮。

　　高考滿分作文 24

　　二十年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)一番努力，我在社會(huì)上有了立足之地。回憶起之前的小學(xué)生活，不禁感慨萬(wàn)千。

　　下午，我剛好沒事，就開車去了學(xué)校。到了學(xué)校，有一個(gè)紅外線門和一個(gè)小機(jī)器人。我走過(guò)去，小機(jī)器人突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“先生，有什么事嗎？”“我想?yún)⒂^學(xué)校，”我說(shuō)�！昂玫�，請(qǐng)跟我來(lái)，”機(jī)器人停頓了一下，說(shuō)道。于是我跟著機(jī)器人進(jìn)了學(xué)校。

　　首先，我去了花園，那里種了很多花：很多牡丹花都是捧著頭怒放，展現(xiàn)出自己艷麗的容顏；池塘里，碧綠的荷葉中間，纖巧的荷花立著，笑靨如花的小仙女；雞冠花盛開，鮮紅的花冠像燃燒的火焰在風(fēng)中飄揚(yáng)。雖然他們的開放季節(jié)不同，但高科技讓他們可以同時(shí)展示自己的美麗。

　　然后我又來(lái)到了操場(chǎng)。真的很大。分為籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。機(jī)器人還告訴我，每個(gè)操場(chǎng)有五個(gè)按鈕，對(duì)應(yīng)其他幾個(gè)操場(chǎng)。如果你想去那里，你可以按下按鈕，把它送到那里。

　　操場(chǎng)的后面是圖書館。我走過(guò)去，看到門口有兩個(gè)機(jī)器人警衛(wèi)和一臺(tái)機(jī)器。每個(gè)人都必須在最后由保安掃描，以防止人數(shù)過(guò)多。如果想借書，可以輸入想借的書的.類型。機(jī)器會(huì)送你過(guò)去。如果你想借書，你必須再次掃描，以防有人不歸還。圖書館很大，有五層，每層都有自己的主題，分別是科普、古代經(jīng)典、小說(shuō)、漫畫、童謠、童話。

　　我去了教室，教室變得很寬。一兩百人不擠。它也分為五個(gè)教室，即教室、科學(xué)室、繪畫室和音樂室。每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)高科技電腦，老師也有相應(yīng)的云電腦。老師布置作業(yè)，學(xué)生在電腦上做作業(yè)就方便多了。

　　二十年了，母校變得更漂亮了。他教會(huì)了我如何做人和知識(shí)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，可愛的母校。

　　高考滿分作文 25

　　當(dāng)陽(yáng)光被朝陽(yáng)照亮的時(shí)候，攀援在竹籬上的青藤舒展開綠色的枝條，青藤上的牽�；ㄈ缤�天空中那幾片被朝霞映紅的彩云一樣輕柔、鮮艷，享受著朝陽(yáng)的美麗。

　　睡眼朦朧的我躺在床上，是家？是學(xué)校？我揉了揉惺忪的眼，望著四周，那窗臺(tái)，那花瓶，一切都是那么熟悉，此刻，媽媽走進(jìn)來(lái)，叫我起床，我開心的.起身……

　　然而，短暫的周末轉(zhuǎn)瞬即逝，我又回到了學(xué)校。媽媽說(shuō)這個(gè)星期要下大雪，所以我穿了厚厚的衣服。

　　這個(gè)星期果真下起了大雪，那如夢(mèng)如幻似的雪總是那么招人喜愛。它們把天和地裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，銀裝素裹�？墒沁@場(chǎng)雪來(lái)得又真不巧，正值周五，是我回家的日子，這該怎么辦呢？這時(shí)幾個(gè)小伙伴邀我去打雪仗，我心想：雪這么大，反正也回不去，不如去玩一會(huì)兒。

　　隨后，我便跟我的小伙伴打起了雪仗。在這寒冷的雪地里，我們玩得很痛快以至于我們都忘記了時(shí)間，直到月亮即將拉開夜的帷幕，我才意識(shí)到天色已晚。我害怕媽媽會(huì)罵我，所以趕快飛奔回家。

　　路上的積雪很滑，我一個(gè)不小心就摔了一跤，爬起來(lái)也顧不得拍打身上的雪，就箭一般地繼續(xù)奔跑著，朝著家的方向。

　　當(dāng)我看到家的時(shí)候，同時(shí)也看到了媽媽，她迎著刺骨的寒風(fēng)，在家門口踱來(lái)踱去，隱隱約約可以看到地上的腳印，似乎每一串都是朝著學(xué)校的方向。不知不覺中，我的淚水已融化了一團(tuán)又一團(tuán)的雪，我加快腳步，撲倒母親的懷里。

　　母親，在這十幾年里，您一直都是這么守候著，等待著我嗎？您等待的是一顆游子的歸心呀！

　　遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛，漂泊的船兒，始終惦記的是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸，還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷永恒等待的人，是母親……

　　高考滿分作文 26

　　光陰似箭，一個(gè)學(xué)期馬上就結(jié)束了，再過(guò)幾天就將迎來(lái)期末考試，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備做“最后一搏”。

　　終于盼到了那一天，我提前來(lái)到考場(chǎng)，里面竟靜得出奇，沒有了往日的喧鬧聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上表情鎮(zhèn)靜凝重，埋頭閱讀資料課文。我看出這一天師生們的腳步加快了許多。大家好像都沒有心情開玩笑了。

　　考試鈴聲響了，老師麻利地發(fā)下試卷，考試開始了，當(dāng)同學(xué)們正奮筆疾書時(shí)，門外，有人輕輕地說(shuō)了聲：“報(bào)告�！蔽译[隱約約看到了門外的那個(gè)身影，陽(yáng)光下，我看不清她的容貌，只看見了她那纏滿紗布的頭、手和腳。“呀！你們看，李芳來(lái)了！”一句話，使大家的目光不約而同地朝門口看去……

　　李芳是一個(gè)留守兒童，家里的日子過(guò)得緊巴巴的。家里就只有李芳和奶奶兩個(gè)人，一年下來(lái)兩人只能靠奶奶做點(diǎn)兒針線活兒和父母在外打工掙的一點(diǎn)兒少得可憐的工資維持著這個(gè)家。在李芳讀二年級(jí)時(shí)，父母離婚了，不久又各自組建了自己的家庭。兩個(gè)人誰(shuí)也不想要李芳，嫌她是個(gè)累贅。就把李芳推給了已年邁的奶奶，隨后就人間蒸發(fā)了。從此，她們的日子過(guò)得更苦了。父母拋棄她的.事也給李芳幼小的心靈蒙上了一層陰影。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，不幸又一次降臨到了李芳頭上：一次李芳上山砍柴的時(shí)候，一塊大石頭從山頭滾落下來(lái)，李芳不幸被石頭扎斷了腿，手和頭也受傷了……

　　然而，這時(shí)已臨近期末考試，大家都以為李芳要放棄考試不來(lái)了，她那么重的傷勢(shì)怎么能來(lái)參加考試呢？但是，現(xiàn)在，李芳卻頑強(qiáng)地架著拐杖來(lái)到了考場(chǎng)，堅(jiān)強(qiáng)地站在了我們的面前，我們都被李芳這種在困難和挫折面前不被壓垮的精神和她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。

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2023年上海卷高考滿分作文 1

　　人類的本性之一就是好奇心。我們總是想知道更多、更深入的事情。這種好奇心驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿髂吧�世界，去發(fā)現(xiàn)新的事物。但是，僅僅因?yàn)楹闷嫘木腿ヌ剿髂吧�世界，這是否足夠呢？

　　首先，我們需要明確一點(diǎn)，探索陌生世界并不是一件簡(jiǎn)單的事情。它需要勇氣、毅力和耐心。有時(shí)候，探索者需要面對(duì)一些危險(xiǎn)和未知的風(fēng)險(xiǎn)，需要付出很大的代價(jià)。因此，僅僅因?yàn)楹闷嫘木腿ヌ剿髂吧�世界是不夠�?。除此之外，探索陌生世界還需要一些更高層次的動(dòng)機(jī)。

　　其次，探索陌生世界的意義不僅在于滿足好奇心，更在于拓寬視野、激發(fā)創(chuàng)新和提升人類文明。探索者通過(guò)探索陌生世界，可以發(fā)現(xiàn)新的資源、新的生物、新的文化和科技。這些發(fā)現(xiàn)可以為人類社會(huì)帶來(lái)不可估量的貢獻(xiàn)。比如，哥倫布的發(fā)現(xiàn)開啟了歐洲人探索新大陸的歷程，這不僅促進(jìn)了歐洲和美洲的交流，也為人類社會(huì)帶來(lái)了新的資源和市場(chǎng)。再比如，人類探索太空，不僅可以解決地球資源的短缺問(wèn)題，還可以帶來(lái)新的科技和文化。

　　此外，探索陌生世界還可以激發(fā)創(chuàng)新。探索者在探索的過(guò)程中，需要不斷地思考、實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新。這種創(chuàng)新精神可以應(yīng)用到其他領(lǐng)域，從而推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。比如，探險(xiǎn)家愛迪生在探索電學(xué)的過(guò)程中，發(fā)明了許多電器設(shè)備，這些發(fā)明成果不僅改變了人類社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式，也為后人提供了創(chuàng)新的靈感和方法。

　　最后，探索陌生世界可以提升人類文明。探索者通過(guò)探索陌生世界，可以拓展人類的認(rèn)知和思維方式。他們的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)可以被后人借鑒和學(xué)習(xí)，從而提升人類文明的層次和質(zhì)量。比如，中國(guó)古代的絲綢之路，不僅促進(jìn)了東西方文化的交流，也為人類社會(huì)帶來(lái)了新的商業(yè)和文化模式。

　　綜上所述，探索陌生世界的動(dòng)機(jī)與意義不僅在于滿足好奇心，更在于拓寬視野、激發(fā)創(chuàng)新和提升人類文明。探索者需要有更高層次的動(dòng)機(jī)，才能夠在探索的過(guò)程中克服困難和風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)造出更大的價(jià)值。我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持探索陌生世界的行為，讓人類社會(huì)更加進(jìn)步和繁榮。

　　2023年上海卷高考滿分作文 2

　　人類自誕生以來(lái)，就一直在探索未知的領(lǐng)域。從古代的航海家、探險(xiǎn)家，到現(xiàn)代的科學(xué)家、工程師，探索的欲望一直在推動(dòng)人類不斷前進(jìn)。那么，一個(gè)人是否只是因?yàn)楹闷嫘亩�去探索陌生世界呢？其�?shí)，探索的意義遠(yuǎn)不止于此。

　　首先，探索是人類進(jìn)步的源動(dòng)力。只有不斷探索，才能不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)、新的技術(shù)、新的思想。正是這些新的發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)著人類不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)步。例如，偉大的科學(xué)家愛因斯坦，就是通過(guò)對(duì)自然界的探索，發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，從而為人類帶來(lái)了革命性的科學(xué)成果。再比如，人類探索太空的歷程，不僅讓我們更加深入地了解了宇宙的奧秘，更推動(dòng)了人類科技的發(fā)展，為人類未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　其次，探索是人類追求自由的表現(xiàn)。人類天生就有探索未知的欲望，這種欲望源于人類對(duì)自由的渴求。只有通過(guò)探索，才能不斷擴(kuò)大我們的認(rèn)知范圍，不斷拓展我們的自由空間。正是這種自由的`精神，推動(dòng)著人類不斷追求更高的自由境界。例如，人類在探索自然界的'過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了電、石油等能源，這些能源的發(fā)現(xiàn)，為人類提供了更廣闊的自由空間，讓我們的生活更加便利、舒適。

　　最后，探索是人類追求幸福的重要途徑。探索未知的世界，讓我們不斷發(fā)現(xiàn)新的美好，這種美好的發(fā)現(xiàn)，讓我們感到幸福、快樂。正是這種幸福的感受，推動(dòng)著人類不斷追求更多的美好。例如，人類對(duì)自然景觀的探索，讓我們發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗和神秘，這種美麗和神秘讓我們感到幸福和快樂。

　　總之，探索的意義遠(yuǎn)不止于滿足好奇心。探索是人類進(jìn)步的源動(dòng)力，是人類追求自由的表現(xiàn)，更是人類追求幸福的重要途徑。因此，我們應(yīng)該勇于探索未知的領(lǐng)域，不斷拓展我們的認(rèn)知范圍，不斷追求更高的自由境界，不斷感受更多的美好，讓我們的生命更加充實(shí)、豐富。

　　2023年上海卷高考滿分作文 3

　　在人類發(fā)展的歷程中，探索未知的欲望一直存在于我們的內(nèi)心深處。無(wú)論是古代的航海家，還是現(xiàn)代的科學(xué)家，都在不斷地尋找新的領(lǐng)域，探索未知的領(lǐng)域。那么，一個(gè)人為什么會(huì)樂意去探索陌生世界呢？?jī)H僅是因?yàn)楹闷嫘膯�？其�?shí)，探索陌生世界的真正動(dòng)力是多方面的。

　　首先，探索陌生世界可以滿足人們的好奇心。人類天生就有好奇心，想要知道更多的事情，探索未知的領(lǐng)域也是一種滿足好奇心的方式。比如，我們經(jīng)常聽到有人說(shuō)：“我一直想去看看世界上最高的山峰是什么樣子的�！边@種好奇心驅(qū)使著人們?nèi)ヌ剿魑粗�的領(lǐng)域，去尋找答案。

　　其次，探索陌生世界可以帶來(lái)新的發(fā)現(xiàn)。在探索未知的過(guò)程中，人們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些前所未有的事物，這些事物可能會(huì)對(duì)人類的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。比如，哥倫布的航海發(fā)現(xiàn)了新大陸，開創(chuàng)了歐洲對(duì)美洲的殖民時(shí)代；伽利略發(fā)現(xiàn)了地球不是宇宙的中心，推翻了古老的天文學(xué)理論，開創(chuàng)了現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展。探索陌生世界的過(guò)程中，人們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些重要的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)可能會(huì)對(duì)人類的生活方式、文化、科技等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　再次，探索陌生世界可以帶來(lái)成就感。當(dāng)人們?cè)谔剿魑粗�的領(lǐng)域中取得一些重要的成果時(shí)，會(huì)感到一種巨大的成就感。這種成就感不僅可以增強(qiáng)人們的自信心，還可以給人們帶來(lái)一種滿足感。比如，當(dāng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)或者新的科學(xué)理論時(shí)，他們會(huì)感到自己的努力沒有白費(fèi)，這種成就感會(huì)讓他們更加熱愛自己的工作，不斷地探索未知的.領(lǐng)域。

　　最后，探索陌生世界可以帶來(lái)更廣闊的視野。當(dāng)人們探索未知的領(lǐng)域時(shí)，會(huì)接觸到不同的文化、不同的'人群、不同的思想等等，這些都可以帶來(lái)更廣闊的視野。比如，當(dāng)一個(gè)人去到一個(gè)陌生的國(guó)家時(shí)，他會(huì)接觸到不同的文化、不同的人群，這些都會(huì)讓他的視野變得更加廣闊，更加開闊。這種廣闊的視野可以讓人們更好地了解世界，更好地理解自己的生活。

　　總之，探索陌生世界的動(dòng)力是多方面的。好奇心、新的發(fā)現(xiàn)、成就感、廣闊的視野等等，都是驅(qū)使人們探索未知的領(lǐng)域的動(dòng)力。在探索未知的過(guò)程中，人們可能會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得重要的成果。

　　2023年上海卷高考滿分作文 4

　　人類自古以來(lái)就對(duì)未知的事物充滿了好奇心，因此，探索未知世界成為了人類的一種天性。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，從小學(xué)到大學(xué)，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富，但是，我們對(duì)于世界的認(rèn)知和探索也越來(lái)越深刻，這是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處的好奇心在推動(dòng)著我們不斷前行。

　　好奇心是一種強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)力，它讓我們對(duì)未知的事物充滿了探索的欲望。好奇心驅(qū)使我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的事物、新的知識(shí)、新的技能，它促使我們不斷地學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新。好奇心不僅是人類探索世界的動(dòng)力，也是科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域不斷發(fā)展的動(dòng)力。

　　好奇心讓人們不斷地追求知識(shí)。人類的知識(shí)是不斷積累的，而好奇心是促使我們不斷積累知識(shí)的動(dòng)力。從古代的發(fā)明家到現(xiàn)代的科學(xué)家，他們的好奇心讓他們不斷地探索未知的領(lǐng)域，不斷地發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。如果沒有好奇心，我們就沒有發(fā)明電燈、電話、電視、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科技產(chǎn)品。如果沒有好奇心，我們就沒有發(fā)現(xiàn)地球是圓的、宇宙是無(wú)限的、人類是由細(xì)胞構(gòu)成的等等。

　　好奇心讓人們不斷地追求真理。人類的真理是不斷探索的，而好奇心是促使我們不斷探索真理的動(dòng)力。從古代的.哲學(xué)家到現(xiàn)代的.科學(xué)家，他們的好奇心讓他們不斷地探索真理，不斷地尋找事物的本質(zhì)。如果沒有好奇心，我們就沒有發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力、原子結(jié)構(gòu)、基因編碼等現(xiàn)代科學(xué)的真理。如果沒有好奇心，我們就沒有發(fā)現(xiàn)人類的本質(zhì)、社會(huì)的本質(zhì)、生命的本質(zhì)等等。

　　好奇心讓人們不斷地追求美好。人類的美好是不斷創(chuàng)造的，而好奇心是促使我們不斷創(chuàng)造美好的動(dòng)力。從古代的藝術(shù)家到現(xiàn)代的創(chuàng)意人，他們的好奇心讓他們不斷地創(chuàng)造美好的作品，不斷地探索美好的領(lǐng)域。如果沒有好奇心，我們就沒有古代的藝術(shù)品、現(xiàn)代的電影、音樂、文學(xué)等等。如果沒有好奇心，我們就沒有創(chuàng)造美好的生活、美好的社會(huì)、美好的世界等等。

　　好奇心是人類探索世界的動(dòng)力，也是人類進(jìn)步的動(dòng)力。好奇心讓我們不斷地追求知識(shí)、真理、美好，讓我們不斷地創(chuàng)造新的事物、新的知識(shí)、新的技能。因此，我們應(yīng)該保持好奇心，不斷地探索未知的領(lǐng)域，不斷地追求知識(shí)、真理、美好，讓我們的生命更加充實(shí)、更加美好。

　　2023年上海卷高考滿分作文 5

　　人類天生就有好奇心，這種好奇心驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿魑粗�的領(lǐng)域，去了解陌生的事物。探索陌生世界不僅僅是因?yàn)楹闷嫘模�更是因�(yàn)樗�能夠帶給我們無(wú)窮的樂趣和收獲。在探索的過(guò)程中，我們不僅能夠開闊自己的眼界，還能夠獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們?cè)谌粘Ｉ�活中所無(wú)法獲得的。

　　首先，探索陌生世界能夠讓我們開闊眼界。我們生活在一個(gè)充滿多樣性的世界中，每個(gè)人所經(jīng)歷的事情都不盡相同。當(dāng)我們走出自己的舒適區(qū)，去探索陌生的領(lǐng)域時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很大，有很多我們不知道的事情。比如，我們可能會(huì)去到一個(gè)陌生的國(guó)家，看到不同的文化和風(fēng)景，這些都能夠讓我們對(duì)世界有更深入的了解。

　　其次，探索陌生世界能夠讓我們獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們探索陌生的領(lǐng)域時(shí)，我們會(huì)遇到很多新的'挑戰(zhàn)和問(wèn)題，這些都能夠讓我們學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能。比如，我們可能會(huì)去學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，這樣就能夠更好地與當(dāng)?shù)厝私涣�。我們也可能�?huì)去參加一些不同的活動(dòng)，這樣就能夠?qū)W習(xí)到新的技能和經(jīng)驗(yàn)。

　　最后，探索陌生世界能夠讓我們更好地了解自己。當(dāng)我們探索陌生的領(lǐng)域時(shí)，我們會(huì)遇到很多新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，這些都能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。比如，當(dāng)我們面對(duì)一些困難時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的`耐力和勇氣，這些都能夠讓我們更好地了解自己的性格和優(yōu)點(diǎn)。

　　總之，探索陌生世界不僅僅是因?yàn)楹闷嫘�，更是因�(yàn)樗�能夠帶給我們無(wú)窮的樂趣和收獲。在探索的過(guò)程中，我們能夠開闊自己的眼界，獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更好地了解自己。因此，我們應(yīng)該勇敢地走出自己的舒適區(qū)，去探索未知的領(lǐng)域，讓自己更加充實(shí)和豐富。

　　2023年上海卷高考滿分作文 6

　　人類是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的物種，我們總是不斷地探究未知的世界，對(duì)周圍的事物充滿好奇。有些人會(huì)選擇探索陌生世界，去看看那些從未涉足的地方，這種行為的動(dòng)機(jī)并非僅僅是因?yàn)楹闷嫘摹?/p>

　　首先，探索陌生世界可以帶來(lái)新的體驗(yàn)和刺激。人們總是渴望新鮮感和刺激，而探索未知之地可以給人帶來(lái)這種感受。在陌生的環(huán)境中，我們會(huì)遇到各種各樣的事物，這些事物可能會(huì)讓我們感到驚喜、興奮或者恐懼，但無(wú)論如何，這些感受都是我們平時(shí)所不曾擁有的。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，探索陌生世界所帶來(lái)的體驗(yàn)和刺激是一種無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)描述的美好感受。

　　其次，探索陌生世界可以拓寬我們的視野和思維。在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們往往只接觸到我們所熟悉的環(huán)境和事物，而探索陌生世界可以讓我們接觸到不同的文化、習(xí)俗、人群和生活方式。這些新鮮的事物會(huì)給我們帶來(lái)啟發(fā)和靈感，讓我們對(duì)世界有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，探索陌生世界是一種極其有益的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們拓寬視野、開拓思路。

　　再次，探索陌生世界可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在陌生的環(huán)境中，我們會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，這些困難會(huì)讓我們更加了解自己的能力和性格。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，探索陌生世界是一種挑戰(zhàn)自我的行為，它可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，進(jìn)而更好地改進(jìn)自己。

　　最后，探索陌生世界可以給我們帶來(lái)成就感和滿足感。在探索陌生世界的過(guò)程中，我們會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但是當(dāng)我們克服這些困難時(shí)，我們會(huì)感到一種巨大的成就感和滿足感。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，探索陌生世界是一種充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的'`行為，它可以讓我們體驗(yàn)到成功的喜悅和滿足感。

　　總之，探索陌生世界的動(dòng)機(jī)并不僅僅是因?yàn)楹闷嫘模�它還可以帶來(lái)新的體驗(yàn)和刺激、拓寬我們的視野和思維、讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、給我們帶來(lái)成就感和滿足感。因此，我們應(yīng)該勇敢地去探索陌生世界，去看看那些從未涉足的地方，讓自己的生命更加豐富多彩。

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2023年天津卷高考滿分作文 1

　　一雙不畏艱險(xiǎn)的手，一顆不屈不撓的心，一股不服輸?shù)木�神。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們需要與有肝膽的人共事，共同面對(duì)前行中的困難和挑戰(zhàn)，互相扶持、共進(jìn)退。

　　與有肝膽的人共事，讓我們更加勇敢和堅(jiān)定。在一起工作，我們能夠互相鼓勵(lì)和支持，讓彼此的信心得到提升。在一起奮斗，我們能夠激發(fā)出更多的.創(chuàng)造力和想象力，讓彼此的能力得到提高。在一起成長(zhǎng)，我們能夠共同面對(duì)人生的.挑戰(zhàn)和困難，讓彼此的智慧得到提升。

　　與有肝膽的人共事，也讓我們更加謙虛和勤奮。在一起學(xué)習(xí)，我們能夠互相分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)和技能。在一起交流，我們能夠傾聽對(duì)方的意見和建議，讓自己的思維更加開放和靈活。在一起合作，我們能夠互相配合和協(xié)作，讓自己的工作更加高效和精準(zhǔn)。

　　與有肝膽的人共事，更讓我們體會(huì)到了“從無(wú)字句處讀書”的真諦。在一起工作，我們能夠不斷地學(xué)習(xí)和探索，發(fā)現(xiàn)世界的奧妙和美好。在一起奮斗，我們能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。在一起成長(zhǎng)，我們能夠不斷地磨礪和錘煉，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

　　在如今這個(gè)時(shí)代，我們需要與有肝膽的人共事，才能夠更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們需要關(guān)注自己的人生價(jià)值和意義，不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。只有與有肝膽的人共事，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義，讓自己的人生更加充實(shí)和精彩。

　　因此，讓我們一起與有肝膽的人共事，共同面對(duì)前行中的挑戰(zhàn)和困難，互相扶持、共進(jìn)退。讓我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、奮斗，不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義。

　　2023年天津卷高考滿分作文 2

　　作為一位天津考生，讀到這副對(duì)聯(lián)，我不禁思考著其中所蘊(yùn)含的深意。它不僅是對(duì)個(gè)人品質(zhì)與修養(yǎng)的提醒，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的呼喚和期望。

　　首先，與有肝膽人共事，教導(dǎo)我們應(yīng)該與真誠(chéng)坦率的人為伍。在人際交往中，我們應(yīng)該與有正直品質(zhì)和真實(shí)情感的人為友，共同創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。這樣的交往能夠促進(jìn)相互之間的成長(zhǎng)與進(jìn)步，共同面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難。在這樣的環(huán)境中，我們能夠收獲真誠(chéng)與信任，建立起穩(wěn)固的人際網(wǎng)絡(luò)，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持。

　　其次，從無(wú)字句處讀書，告誡我們要注重自主學(xué)習(xí)與深度思考。傳統(tǒng)上，讀書被視為獲取知識(shí)和修養(yǎng)的主要途徑。然而，這副對(duì)聯(lián)提醒我們，在閱讀中要超越字面的文字，深入挖掘內(nèi)涵，通過(guò)閱讀中的無(wú)字句，去領(lǐng)悟其中的智慧與哲理。這需要我們有批判性思維和自主學(xué)習(xí)的能力，不僅僅停留在文字表面，而是要思考背后的思想和情感，將其與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，形成自己的獨(dú)立見解和判斷力。

　　從個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看，與有肝膽人共事，我深切感受到了真誠(chéng)友誼的力量。在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的困難時(shí)，朋友們的`支持與鼓勵(lì)給予我巨大的勇氣和動(dòng)力。我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，相互幫助，共同成長(zhǎng)。而從無(wú)字句處讀書，我也深刻體驗(yàn)到了閱讀的力量。通過(guò)閱讀，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，更重要的是培養(yǎng)了思考問(wèn)題的能力和獨(dú)立見解。

　　這副對(duì)聯(lián)所蘊(yùn)含的思想對(duì)整個(gè)社會(huì)也具有重要的意義。在當(dāng)代社會(huì)中，我們面臨著各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，需要有肝膽之人共同努力。只有通過(guò)真誠(chéng)的'交往與合作，我們才能團(tuán)結(jié)一致，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，從無(wú)字句處讀書的精神也需要得到重視。在信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)該培養(yǎng)深度閱讀的習(xí)慣，通過(guò)思考和思辨，提升自己的思維能力和創(chuàng)造力，為社會(huì)提供更多的智慧和解決方案。

　　總而言之，這副對(duì)聯(lián)給予了我深刻的啟示與反思。與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書，不僅是個(gè)人的修養(yǎng)與發(fā)展，更是社會(huì)和時(shí)代的需要。讓我們肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，與真誠(chéng)的人一起共事，通過(guò)深度閱讀和思考，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，為建設(shè)更美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　肝膽相照，書香傳世，這是我們每個(gè)天津考生的使命和目標(biāo)。讓我們秉持這樣的信念，追求真理與智慧，為自己、為社會(huì)譜寫輝煌的篇章。

　　2023年天津卷高考滿分作文 3

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。”這是毛主席對(duì)長(zhǎng)征的概括，從這兒我讀出了紅軍之所以能夠取得勝利，是因?yàn)樗麄儼l(fā)揚(yáng)了“一不怕苦，二不怕死的革命樂觀主義精神�！�

　　長(zhǎng)征途中，發(fā)生過(guò)多少可歌可泣的故事。我不會(huì)忘記《金色的魚鉤》《倔強(qiáng)的小紅軍》《軍神》《豐碑》《草地夜行》《三人行》等感人至深的故事。故事展現(xiàn)給我們的有激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，有鋼筋鐵骨般的戰(zhàn)斗英雄，有舍己為人的普通戰(zhàn)士，有同志間濃濃的親情。在這些故事中，《金色的魚鉤》更給我留下了深刻的印象，久久不能忘懷。

　　一位年過(guò)半百的炊事班長(zhǎng)，為了讓患病的幾個(gè)小戰(zhàn)士吃到足夠的食物，寧愿自己啃他們吃剩的魚骨頭，喝漂著一點(diǎn)菜葉的所謂的野菜湯，最后餓暈在釣魚的小水溝邊。即使在他生命垂危時(shí)，也不愿浪費(fèi)一點(diǎn)兒食物。他為了紅軍隊(duì)伍，為了革命，為了長(zhǎng)征的勝利，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這是一種多么崇高的'精神!

　　想想我們現(xiàn)在的生活，和紅軍相比，真是生活在天堂里呀!雞鴨魚肉，想吃什么就有什么；服裝鞋帽，想買什么就買什么。紅軍過(guò)草地時(shí)，一人只帶了一包青稞面，吃完了挖野菜，啃樹皮，吃草根，最后甚至連皮帶也煮著吃了，除了饑餓寒冷，還有槍林彈雨，急流險(xiǎn)灘、雪山草地。我們今天的幸福生活，是多少紅軍戰(zhàn)士用生命和鮮血換來(lái)的呀!

　　在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上，也會(huì)像工農(nóng)紅軍遇到的大雪山、大草地一樣，遇到許多挫折和失敗。有的時(shí)候，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)而成績(jī)落后；因?qū)嵙Σ蛔愣�在比賽中失利；因自己的錯(cuò)誤受到同學(xué)、朋友的冷落等等。這些時(shí)候我們都不能灰心失望，甚至放棄自己，因?yàn)殚L(zhǎng)征途中紅軍叔叔面對(duì)那么多艱難險(xiǎn)阻都能克服，我們所面對(duì)的失敗和挫折又算得了什么呢?只要我們敢于面對(duì)、總結(jié)教訓(xùn)、及時(shí)調(diào)整自己、堅(jiān)持不懈，一定能像紅軍戰(zhàn)士們一樣，走出困境，走向成功。

　　面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)誘惑，面對(duì)同學(xué)，我們需要長(zhǎng)征精神。

　　2023年天津卷高考滿分作文 4

　　生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

　　時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

　　今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的`光輝，感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?

　　培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的`使命又是什么呢?

　　“現(xiàn)在，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題�！�

　　青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

　　放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，�？招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。

　　2023年天津卷高考滿分作文 5

　　初讀周恩來(lái)的這副對(duì)聯(lián)，我不禁感嘆年少輕狂的他已經(jīng)能夠有如此深刻的理解。而時(shí)至今日，這幅對(duì)聯(lián)仍具有令人深思的意義。

　　在和人打交道時(shí)，有肝膽可言意味著要有膽略和決策力，有勇氣去直面問(wèn)題和困難。而有肝膽的人同樣也需要有一份生活智慧，需要去尊重他人，需要懂得妥協(xié)，以及在必須退縮的時(shí)候做出正確的決判。

　　從無(wú)字句處讀書，更是永不過(guò)時(shí)的真理。實(shí)際上，讀書不僅僅是在課本上獲得知識(shí)，它還包括了人生經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我一直以自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)為榮。那些美妙的詞句和深刻的思想點(diǎn)撥，豐富了我的內(nèi)心世界，讓我更加成熟自信。

　　正如周恩來(lái)在此激勵(lì)自己，我們同樣需要將這副對(duì)聯(lián)作為內(nèi)心堅(jiān)定的信條。在人生的不同階段，我們都會(huì)遇到各種道路難題和人際關(guān)系的矛盾，唯有有膽略、有生活智慧、有閱讀經(jīng)驗(yàn)的人，才能夠成功地解決問(wèn)題，并在其中獲得成長(zhǎng)。

　　與人共事，共繪青春篇章。人是社會(huì)性動(dòng)物，我們自幼就需要與他人相處，如何與人相處好，便成為了一個(gè)重要的課題。我們需要學(xué)會(huì)如何聽取千姿百態(tài)的聲音，與人進(jìn)行溝通交流，并且尊重他人意見。只有在這樣的交往中，我們才能夠收獲言傳身教式的啟示，更好地了解世界和自我。

　　學(xué)識(shí)與人品同在，這是一幅價(jià)值觀和人格力量的.強(qiáng)力對(duì)聯(lián)。我們需要獲得足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，但更加重要的是要有良好的人品修養(yǎng)。時(shí)代在不斷地變化，而風(fēng)化的人品卻是可貴的'金針，會(huì)讓我們?cè)谀婢持幸琅f鎮(zhèn)定從容。

　　因此，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要時(shí)刻牢記這幅對(duì)聯(lián)，以此激勵(lì)自己，堅(jiān)定自己的生活信念。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有了對(duì)聯(lián)所體現(xiàn)的生活態(tài)度和人生信條的引領(lǐng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得更加強(qiáng)大和自信。企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、知識(shí)分子都必須時(shí)刻牢記這個(gè)信念，讓自己的觀念越發(fā)成熟，讓社會(huì)環(huán)境因此更加和諧進(jìn)步。

　　人生短暫，珍惜每一天。共繪青春篇章，學(xué)識(shí)與人品同在。

　　2023年天津卷高考滿分作文 6

　　人際交往，是我們生活中不可或缺的一部分。我們無(wú)法獨(dú)自生活，需要與他人相互交流、相互合作。而與肝膽人共事，則更是一種高尚的選擇。這副對(duì)聯(lián)所表達(dá)的不僅僅是交友處事的準(zhǔn)則，更是一種人生哲學(xué)。品讀此聯(lián)，我不禁聯(lián)想到自己的經(jīng)歷與思考，對(duì)于人際交往與求知之道也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　在我看來(lái)，與有肝膽人共事并不僅僅是要與勇敢、堅(jiān)毅的人為伍，更重要的是要與有品德、有道德的人相伴。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的人。有些人或許看似厲害、成功，但卻缺乏正直和責(zé)任感；而有些人可能相貌平凡、普通，卻是那些真正值得信賴、可以共事的人。與有肝膽人共事，意味著我們要懂得辨別人的真正品質(zhì)，不要被外表所蒙蔽，而要看清一個(gè)人的品德和道德標(biāo)準(zhǔn)。只有與這樣的人為伍，我們才能相互信任，相互扶持，共同邁向成功的道路。

　　與有肝膽人共事，也需要我們具備一種開放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的姿態(tài)。"從無(wú)字句處讀書"，這句話道出了我們?cè)谇笾�方面的�?yīng)有態(tài)度。在現(xiàn)代社會(huì)，信息爆炸，知識(shí)更新速度快得令人咋舌。我們不能僅僅滿足于自己已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，而是要持續(xù)地拓展自己的知識(shí)面，不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。不論是與人交流還是與書籍對(duì)話，我們都應(yīng)該以開放的心態(tài)去傾聽，去吸收新的思想和知識(shí)。即使是一句簡(jiǎn)單的對(duì)話，也可能給我們帶來(lái)新的啟迪和認(rèn)知。只有保持虛心，我們才能不斷地從他人那里汲取智慧，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)而更好地應(yīng)對(duì)使命與挑戰(zhàn)。

　　回想起我的求知之路，我曾遇到過(guò)許多肝膽相照的.人。其中，有位老師教導(dǎo)我一課，他平時(shí)很低調(diào)，但在學(xué)術(shù)研究上卻是極富造詣的。他總是在無(wú)言中示范著學(xué)問(wèn)的力量，他的深思熟慮和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注給我留下了深刻的印象。與他交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了怎樣提問(wèn)、思考和探索。他的影響讓我明白，與有肝膽人共事并不僅僅是為了得到某種利益或者外在的榮譽(yù)，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中我們能夠從對(duì)方身上獲得精神上的滿足和成長(zhǎng)。

　　與有肝膽人共事并不是一件容易的事情，但卻是一種值得追求的境界。它要求我們?cè)谶x擇朋友和伙伴時(shí)審慎而謹(jǐn)慎，懂得辨別品德與道德；同時(shí)，它也要求我們保持虛心和開放的學(xué)習(xí)態(tài)度，從他人那里汲取智慧和知識(shí)。正如對(duì)聯(lián)所言，一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn)，一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有與有肝膽人共事，我們才能共同進(jìn)步，共同面對(duì)并應(yīng)對(duì)時(shí)代的變化與挑戰(zhàn)。

　　在人際交往和求知之道上，讓我們牢記這副對(duì)聯(lián)，與有肝膽人共事，共同書寫人生的華章。只有如此，我們才能在充滿機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)的世界中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值與人生的意義。

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2023年北京卷高考滿分作文 1

　　“續(xù)航”一詞最初指的是物體的連續(xù)航行能力，然而在現(xiàn)代使用中，它已被賦予了更加廣泛的含義。無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)發(fā)展中，續(xù)航都代表著延續(xù)前行的力量。本文將探討續(xù)航的重要性和應(yīng)用，以及如何在不同領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和持久力量的延續(xù)。

　　續(xù)航不僅僅是延續(xù)時(shí)間的能力，更是一種持續(xù)前行和不斷發(fā)展的動(dòng)力。在個(gè)人層面，續(xù)航意味著保持積極的動(dòng)力和堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是追求夢(mèng)想的過(guò)程中，遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠保持持久的熱情和毅力是成功的關(guān)鍵。在社會(huì)發(fā)展中，續(xù)航則代表著持續(xù)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化和社會(huì)進(jìn)步。只有在不斷創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，社會(huì)才能保持穩(wěn)定、繁榮和進(jìn)步。

　　續(xù)航的概念已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在科技領(lǐng)域，續(xù)航指的是電池、能源和移動(dòng)設(shè)備的續(xù)航能力。高效的續(xù)航技術(shù)使得手機(jī)、筆記本電腦、電動(dòng)汽車等設(shè)備能夠更長(zhǎng)時(shí)間地使用，為人們的生活和工作帶來(lái)便利。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，續(xù)航指的是持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)推動(dòng)創(chuàng)新、優(yōu)化資源配置和保護(hù)環(huán)境，社會(huì)可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的`可持續(xù)發(fā)展，為人們創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和福利。在個(gè)人發(fā)展中，續(xù)航意味著持續(xù)學(xué)習(xí)、自我提升和適應(yīng)變化的能力。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新技能，并適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求，我們才能在職業(yè)生涯中保持競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。

　　實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和續(xù)航的關(guān)鍵在于持久的努力、創(chuàng)新和合作。首先，個(gè)人和組織要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的`目標(biāo)和規(guī)劃，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)快速變化的環(huán)境。其次，合作是實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要因素。個(gè)人和組織需要建立良好的合作關(guān)系，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。此外，要注重可持續(xù)性，保護(hù)環(huán)境、資源和人類的未來(lái)發(fā)展。

　　續(xù)航是一種持續(xù)前行和不斷發(fā)展的力量。無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)發(fā)展中，續(xù)航都是實(shí)現(xiàn)成功和繁榮的關(guān)鍵。通過(guò)持久的努力、創(chuàng)新和合作，我們可以在不同領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和持久力量的延續(xù)。讓我們保持續(xù)航的精神，不斷前行，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

　　2023年北京卷高考滿分作文 2

　　人生如一條單向的航程。時(shí)間之河時(shí)而靜水深流，時(shí)而風(fēng)高浪急；時(shí)而一江似練，時(shí)而汊流如網(wǎng)；時(shí)而蠻荒夾岸，時(shí)而繁華在側(cè)。我們必時(shí)時(shí)怵惕，處處警醒，以續(xù)航之心，為續(xù)航之事，方能以終為始，到達(dá)榮耀的彼岸。

　　續(xù)者，恤也，即顧念他人，心憂天下。一份濃郁的家國(guó)情懷是確保持久續(xù)航的蓬勃?jiǎng)恿Α６探幉豢杉成�，志小不可行遠(yuǎn)。所求者小，常常囿于一己之私而坐井觀天；所求者大，方能登高臨遠(yuǎn)而游目騁懷�？鬃硬磺笠患褐�富貴，唯求教育天下之英才，而為萬(wàn)世師表；李時(shí)珍不求一己之溫飽，唯求治療天下之疾病，而著煌煌藥典；秋瑾不求一己之自由，唯求開辟天下之新局，而成革命典范。心中有熱血，眼中有他人，胸中有天下，才能激發(fā)源源不絕的動(dòng)力，續(xù)萬(wàn)里之航而不輟。

　　續(xù)者，序也，即順時(shí)應(yīng)命，為所當(dāng)為。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖虑�，才能確保航行的節(jié)奏。為所當(dāng)為，其一在于順時(shí)。天行有常，四時(shí)有序，人生百年雖短亦有其節(jié)律。懵懂少年，自當(dāng)強(qiáng)壯其體魄，豐盈其學(xué)識(shí)，日新其精神；轉(zhuǎn)眼中年，自當(dāng)為家之砥柱、國(guó)之棟梁，勇?lián)�其�?zé)，盡履其職；疏忽老年，則當(dāng)晚霞燦爛，以身作則，垂范后輩。為所當(dāng)為，其二在于應(yīng)命。孔子五十而知天命，天命即天職，或者說(shuō)終生奮斗之目標(biāo)。一個(gè)人只有在最恰當(dāng)?shù)奈恢�，做最喜歡之事，才能抵達(dá)人生所能達(dá)到的最大航程。青春少艾，雖然要挖掘自身的潛力，尋找最佳航向；人生中場(chǎng)，也要反躬自省，追尋自己的'本心，才能為所當(dāng)為，為所擅為，繼而才能及時(shí)續(xù)航，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　續(xù)者，蓄也，即養(yǎng)精自健，蓄力自強(qiáng)。只有珍惜時(shí)間，不斷成長(zhǎng)自新，才能穿越風(fēng)雨雷霆，成功抵達(dá)航線上的每一個(gè)港口。天行健，君子以自強(qiáng)不息。人生的航程上，難免經(jīng)過(guò)激流暗礁，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只有自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，才能攻堅(jiān)克難、化險(xiǎn)為夷。即便一時(shí)風(fēng)平浪靜，也要惜時(shí)如金，養(yǎng)精神增氣力，為未來(lái)做好準(zhǔn)備；有時(shí)兩岸風(fēng)光旖旎，更要看清航向，切莫誤入岔港，甚至棄船而去。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，時(shí)時(shí)蓄力自強(qiáng)，方能直掛云帆濟(jì)滄海。

　　人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，但卻可以堅(jiān)守同一條航路，瞄準(zhǔn)同一個(gè)航向。不忘初心，秉持公心，有序而為，蓄力向前，必將到達(dá)榮耀的終點(diǎn)，光明的彼岸。

　　2023年北京卷高考滿分作文 3

　　續(xù)航，這個(gè)詞在如今的語(yǔ)境中已經(jīng)超越了原本的含義，成為了一個(gè)富有象征意義的概念。它不僅僅代表著連續(xù)航行，更代表著我們追逐夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。青春續(xù)航，科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航，這些都是我們所追求的目標(biāo)。

　　青春是一段寶貴的時(shí)光，是人生中最富有活力和潛力的階段。而續(xù)航正是我們需要在這段時(shí)光中充分發(fā)揮的力量。青春續(xù)航，意味著我們要積極主動(dòng)地投身于學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。它要求我們擁有堅(jiān)定的信念和追求卓越的精神，不斷超越自我，不畏困難和挑戰(zhàn)，不停歇地追求更高的目標(biāo)。

　　科技作為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的引擎，為經(jīng)濟(jì)的繁榮提供了強(qiáng)勁的續(xù)航動(dòng)力。科技的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用，帶來(lái)了無(wú)限的可能性和機(jī)遇。它為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了新的方向和動(dòng)力，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。正是科技的力量，讓我們能夠更高效地生產(chǎn)、更便捷地交流、更智能地生活�？萍紴榻�(jīng)濟(jì)續(xù)航，為我們創(chuàng)造了更加美好的未來(lái)。

　　然而，續(xù)航并非一蹴而就，需要我們付出持續(xù)不懈的努力。青春的續(xù)航需要我們勇于追求夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與各類實(shí)踐和活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有持之以恒地努力，我們的青春才能煥發(fā)出最耀眼的光芒。

　　而科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航的關(guān)鍵在于持續(xù)的創(chuàng)新和應(yīng)用�？萍紕�(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的核心驅(qū)動(dòng)力。政府應(yīng)加大對(duì)科技研發(fā)的支持力度，為科技企業(yè)提供更好的創(chuàng)新環(huán)境和政策支持。同時(shí)，我們作為普通公民也應(yīng)關(guān)注科技發(fā)展，學(xué)習(xí)掌握科技知識(shí)，積極參與科技應(yīng)用和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。只有這樣，我們才能共同推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)的'持續(xù)發(fā)展。

　　續(xù)航是一種追求，是一種信念，更是一種責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力保持自己的續(xù)航力，為自己的青春和未來(lái)不斷注入動(dòng)力。青春續(xù)航和科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航是緊密相連的，我們要在青春的舞臺(tái)上努力成長(zhǎng)，為科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　續(xù)航，不只是單純的延續(xù)，更是我們對(duì)于人生追求的決心和勇氣。青春與科技交織在一起，共同引領(lǐng)著我們走向未來(lái)。讓我們懷揣續(xù)航的信念，勇往直前，開創(chuàng)屬于我們自己的精彩篇章！

　　2023年北京卷高考滿分作文 4

　　在這個(gè)廣袤而多姿多彩的舞臺(tái)上，亮相是一種魔力。它能將平凡的瞬間瞬間變得神奇而引人注目。無(wú)論是戲曲演員的登場(chǎng)亮相，還是生活中各種莊重場(chǎng)合的亮相，每一次都散發(fā)出無(wú)限的光芒，每一次都有一個(gè)獨(dú)特的故事。

　　記得那一次，我觀看了一場(chǎng)精彩的戲曲表演。幕啟之時(shí)，一位身穿華麗戲服的演員翩然而至，仿佛從天降臨。她身姿高挺，臉上洋溢著自信和興奮。在燈光的照射下，她的舉手投足間流露出一種深深的韻味。那一刻，整個(gè)舞臺(tái)仿佛為她而生，每一個(gè)觀眾也都沉醉在她的演繹中。她的亮相是舞臺(tái)上最絢爛的瞬間，她的亮相是一段完美的故事。

　　然而，亮相并不僅限于舞臺(tái)。在生活中，也有許多時(shí)刻值得亮相。國(guó)旗下的講話是其中之一。我記得有一次，在國(guó)慶節(jié)的慶祝活動(dòng)上，一位領(lǐng)導(dǎo)站在國(guó)旗下發(fā)表講話。他身穿整齊的`軍裝，威嚴(yán)而莊重。當(dāng)他的聲音響徹整個(gè)廣場(chǎng)時(shí)，觀眾們靜靜地聆聽著，每一個(gè)字句都如同春雷般響徹耳畔。在那一刻，他的亮相是國(guó)家榮光的象征，他的亮相是一段激勵(lì)人心的故事。

　　此外，研學(xué)成果的匯報(bào)也是一個(gè)值得亮相的時(shí)刻。在學(xué)校的科技節(jié)上，我看到了許多同學(xué)們?yōu)樽约旱难芯砍晒�而自豪地亮相。他們站在展板前，向著老師和同學(xué)們講解著自己的研究成果。他們的眼神充滿著期待和自豪，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出他們的辛勤努力和智慧結(jié)晶。在這一刻，他們的亮相是知識(shí)的瑰寶，他們的亮相是一段勤奮與智慧的故事。

　　還有一種亮相時(shí)刻，是新產(chǎn)品的發(fā)布。我曾經(jīng)參加過(guò)一次手機(jī)新品發(fā)布會(huì)。當(dāng)大屏幕上展示出全新的設(shè)計(jì)和功能時(shí)，所有人都為之傾倒。主持人充滿激情地介紹著產(chǎn)品的`每一個(gè)亮點(diǎn)，觀眾們屏息以待。當(dāng)產(chǎn)品亮相時(shí)，臺(tái)下響起了一片歡呼和掌聲。在這一刻，新產(chǎn)品的亮相是技術(shù)的突破，它的亮相是一段創(chuàng)新與進(jìn)步的故事。

　　每一次亮相都是一段故事。無(wú)論是舞臺(tái)上的演員、國(guó)旗下的講話、研學(xué)成果的匯報(bào)，還是新產(chǎn)品的發(fā)布，每一次都凝聚著人們的期待、努力和創(chuàng)造力。亮相的魅力在于它的瞬間，但它的影響卻能持久。它激勵(lì)著人們追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，它鼓舞著人們邁向更加美好的未來(lái)。

　　在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界，每個(gè)人都有屬于自己的亮相時(shí)刻。無(wú)論是在舞臺(tái)上還是在生活中，我們都可以通過(guò)自己的努力和才華，展現(xiàn)出獨(dú)特的光芒。亮相是我們故事的一部分，而我們的故事也因亮相而變得更加精彩。讓我們懷揣夢(mèng)想，用亮相的每一個(gè)瞬間書寫屬于自己的華麗篇章。

　　2023年北京卷高考滿分作文 5

　　續(xù)航焦慮，是很多人都患上的“綜合征”。

　　手機(jī)、手表、電腦，電動(dòng)自行車、新能源汽車，涉及衣食住行的方方面面，人們都要為續(xù)航擔(dān)憂。數(shù)字時(shí)代，好像人的狀態(tài)不再以睡眠和清醒為界限，而被劃分為“有電的時(shí)候”和“沒電的時(shí)候”。

　　續(xù)航不足，意味著脫離現(xiàn)代生活。尤其在數(shù)字世界里，你仿佛不存在了。手機(jī)沒電的時(shí)候，你擔(dān)心多少條消息沒有及時(shí)回復(fù)，又錯(cuò)過(guò)了幾場(chǎng)遠(yuǎn)程會(huì)議。智能設(shè)備一旦斷電，在數(shù)字意義上，主人似乎被宣判了“死刑”。

　　解決續(xù)航焦慮，辦法無(wú)非兩種。一是以空間換時(shí)間，不出遠(yuǎn)門，不瞎逛，新能源汽車就不要往深山里開了，電腦還是盡量留在工位上；二是以負(fù)重?fù)Q自由，增加額外的儲(chǔ)能空間，人們給外置電池起了一個(gè)溫暖的名字——充電寶。

　　為了說(shuō)走就走的暢快，很多人還是選擇攜帶充電寶來(lái)消除續(xù)航焦慮。盡管充電寶本身的'重量已經(jīng)超過(guò)設(shè)備本身，但帶上它，才能更穩(wěn)定地延續(xù)“數(shù)字生命”。

　　道理其實(shí)還是老道理：只有背負(fù)更多，才能走得更遠(yuǎn)。要想探索更多未知的秘境，那就背更大的行囊，帶更多的電池，物理學(xué)規(guī)律終究牢不可破。

　　電子設(shè)備的續(xù)航如此，人生、社會(huì)的續(xù)航亦如此�！案咧�墻，廣積糧”，先人總結(jié)下來(lái)的智慧，早早給走出續(xù)航焦慮提供了指引�！皩幙蓚涠�不用，不可用時(shí)無(wú)備”，解決續(xù)航焦慮的要義，還在于做更充分的準(zhǔn)備。

　　說(shuō)到底，單靠自身攜帶的動(dòng)能是有限的，帶上額外的“充電寶”才能走得更遠(yuǎn)。樹立底線意識(shí)，把困難想得多一些，把問(wèn)題想得復(fù)雜一些，準(zhǔn)備好更多解決方案，儲(chǔ)備足夠的“糧食”和“蔬菜”，面對(duì)前方的風(fēng)雨才更加自信從容。

　　解決續(xù)航焦慮，不僅要承受負(fù)重，還要學(xué)會(huì)共享。三人行，有一人帶上充電寶應(yīng)急已經(jīng)足夠。當(dāng)今世界是合作的世界，開放和共享讓我們卸下非必要的負(fù)重，讓發(fā)展的航程更加精彩，實(shí)現(xiàn)美美與共、各美其美。

　　其實(shí)，背負(fù)更多能量，結(jié)交更多伙伴，不僅對(duì)抵達(dá)遠(yuǎn)方更有底氣和信心，也能在一路上補(bǔ)充動(dòng)能，發(fā)現(xiàn)新的續(xù)航點(diǎn)。站得高了，看得遠(yuǎn)了，處處都是風(fēng)景，一路上都能找到“充電寶”，續(xù)航焦慮自然迎刃而解。

　　2023年北京卷高考滿分作文 6

　　近年來(lái)，一個(gè)詞匯在我們的日常生活中逐漸走紅，那就是"續(xù)航"。在原始含義中，續(xù)航指的是船舶、飛機(jī)等交通工具能夠連續(xù)航行的距離。然而，如今這個(gè)詞匯已經(jīng)被賦予了更加廣泛的含義，用來(lái)形容人類的生活和社會(huì)的發(fā)展。從"青春續(xù)航"到"科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航"，這個(gè)詞匯正逐漸成為我們思考和探討的焦點(diǎn)。在此，我想探討續(xù)航在當(dāng)代社會(huì)中的重要性，以及它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

　　首先，續(xù)航在個(gè)人層面上非常重要。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，人們經(jīng)常感到壓力重重，生活節(jié)奏快得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。在這樣的環(huán)境下，擁有良好的續(xù)航能力成為了一個(gè)不可或缺的素質(zhì)。青春續(xù)航，即保持年輕的心態(tài)和活力，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)還是工作壓力，保持積極向上的心態(tài)，不斷追求個(gè)人目標(biāo)，都需要有持久的`續(xù)航能力。只有在艱難困苦的時(shí)刻堅(jiān)持不懈，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。因此，續(xù)航對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。

　　此外，續(xù)航也在社會(huì)層面上發(fā)揮著重要作用。科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航是當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)重要議題。隨著科技的不斷進(jìn)步，它給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的'推動(dòng)力。科技創(chuàng)新為企業(yè)提供了更多發(fā)展機(jī)會(huì)，為經(jīng)濟(jì)注入了新的動(dòng)力。然而，科技發(fā)展的續(xù)航能力同樣需要得到關(guān)注。僅僅擁有一次性的科技突破是不夠的，需要有持續(xù)的創(chuàng)新和研發(fā)，才能保持經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。只有不斷推動(dòng)科技進(jìn)步，不斷適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化，我們才能夠在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期繁榮。

　　續(xù)航對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性是顯而易見的，但要實(shí)現(xiàn)續(xù)航并非易事。首先，個(gè)人要實(shí)現(xiàn)續(xù)航能力，個(gè)人需要具備一定的品質(zhì)和素養(yǎng)。首先是毅力和堅(jiān)持不懈的精神。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，只有堅(jiān)持不懈地努力才能夠跨越障礙，取得成功。同時(shí)，自律和積極的生活態(tài)度也是必不可少的。通過(guò)良好的時(shí)間管理和合理的生活規(guī)劃，個(gè)人能夠更好地分配精力和資源，以維持持久的續(xù)航能力。

　　另一方面，社會(huì)也需要為續(xù)航提供支持和保障。首先是教育體系的改革和完善。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的持久學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，而不僅僅是追求短期的成績(jī)。學(xué)�？梢蕴峁└�多的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生發(fā)展他們的續(xù)航能力。同時(shí)，社會(huì)應(yīng)該鼓勵(lì)并支持人們的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。為科技創(chuàng)新提供更多的資金、資源和政策支持，為創(chuàng)業(yè)者提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

　　然而，要實(shí)現(xiàn)續(xù)航并非一蹴而就。我們需要清醒認(rèn)識(shí)到續(xù)航的重要性，并付諸實(shí)際行動(dòng)。個(gè)人要不斷提升自己的續(xù)航能力，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新；同時(shí)，社會(huì)也需要為續(xù)航提供更好的環(huán)境和條件。只有個(gè)人和社會(huì)共同努力，才能實(shí)現(xiàn)持久的續(xù)航，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)。

　　綜上所述，"續(xù)航"這一詞匯在當(dāng)代社會(huì)中具有重要的意義。它不僅指向個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的持久能力，也涵蓋了科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的能力。續(xù)航的重要性不可忽視，個(gè)人和社會(huì)都應(yīng)該重視并為之努力。只有通過(guò)個(gè)人的努力和社會(huì)的支持，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)持久的續(xù)航，追求個(gè)人和社會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展和繁榮。

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2023年新高考I卷高考滿分作文 1

　　在人生旅程中，我們每個(gè)人都有那么一兩個(gè)故事，這些故事或是來(lái)自身邊親友，或是來(lái)自文學(xué)作品，它們以其獨(dú)特的方式觸動(dòng)我們的心靈，啟迪我們的智慧。這就是故事的力量，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。

　　故事是人類文明的傳承和記憶。人們通過(guò)故事來(lái)傳遞價(jià)值觀、道德觀以及人生經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是《灰姑娘》中堅(jiān)韌不拔的精神，《小紅帽》中辨別善惡的能力，還是《哈利·波特》中勇敢面對(duì)困境的勇氣，這些故事都在潛移默化中影響著我們的成長(zhǎng)。故事讓我們明白，每個(gè)人都有可能成為英雄，只要我們勇敢面對(duì)生活，我們就能創(chuàng)造奇跡。

　　故事還能展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。偉大的文學(xué)作品往往反映了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和民族的特性。例如，《紅樓夢(mèng)》展示了中國(guó)古代貴族的生活畫卷，是中華文化的瑰寶；《追風(fēng)箏的人》則講述了阿富汗的歷史和文化，展現(xiàn)了阿富汗人民的`堅(jiān)韌和樂觀。這些故事通過(guò)對(duì)民族歷史、文化的描繪，讓我們對(duì)一個(gè)民族有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　故事的影響力還遠(yuǎn)不止于此。它可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通。在人際交往中，一個(gè)好的故事勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。它可以消除隔閡，增進(jìn)理解，讓我們更好地交流和溝通。在職場(chǎng)中，一個(gè)引人入勝的故事能更好地展示你的才華和能力，讓你脫穎而出。

　　然而，故事的力量并非人人都能意識(shí)到。有時(shí)，我們過(guò)于關(guān)注事實(shí)和數(shù)字，而忽視了故事的魅力。例如，在商業(yè)廣告中，數(shù)據(jù)和事實(shí)可能比故事更具有說(shuō)服力，但是，如果一個(gè)品牌的故事能夠打動(dòng)人心，那么它的影響力將遠(yuǎn)超數(shù)據(jù)和事實(shí)。

　　值得注意的是，故事的力量并非憑空而來(lái)，而是源自于我們自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。一個(gè)好的故事需要具備真實(shí)性、情感性和啟發(fā)性。只有真實(shí)的故事才能引起人們的共鳴；只有富含情感的故事才能打動(dòng)人心；只有具有啟發(fā)性故事才能啟迪人們的智慧。因此，故事的創(chuàng)作需要我們深入生活，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。

　　另外，故事的'傳播也離不開合適的渠道。在現(xiàn)代社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展為故事的傳播提供了新的途徑。然而，如何有效地利用這些渠道傳播故事，讓更多的人受益，是我們需要思考的問(wèn)題。這時(shí)，我們就需要借助一些創(chuàng)新的方式，如短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等，來(lái)吸引觀眾，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中收獲知識(shí)和感動(dòng)。

　　綜上所述，故事是一種強(qiáng)大的力量，它可以啟迪智慧，展現(xiàn)民族形象，觸動(dòng)心靈，增進(jìn)溝通。我們需要認(rèn)識(shí)到故事的重要性，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)創(chuàng)作和傳播好的故事。只有這樣，我們才能讓故事的力量惠及更多人，讓世界因我們的努力而變得更加美好。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)用故事表達(dá)自己，用故事傳播價(jià)值觀，用故事啟迪他人的人生。讓我們一起努力，讓世界充滿故事的力量！

　　2023年新高考I卷高考滿分作文 2

　　好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

　　當(dāng)我讀到這段話時(shí)，我想起了童年時(shí)代那些聽過(guò)的寓言故事、神話傳說(shuō)以及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感人故事。這些故事啟發(fā)了我的思維，讓我認(rèn)識(shí)到人性的.美好與可貴，不斷引導(dǎo)著我走向正直善良的道路。

　　每個(gè)故事都有其獨(dú)特的魅力和內(nèi)涵，它們通過(guò)不同的方式傳遞出深刻的哲理和價(jià)值觀。例如《小毛驢過(guò)河》這個(gè)寓言故事告訴我們要勇于嘗試，不要輕易放棄；而《三只小豬》則教會(huì)我們要有耐心和恒心去克服困難。

　　好的故事不僅能夠影響個(gè)人，也能夠影響整個(gè)社會(huì)。在歷史上，許多著名的故事都成為了民族文化的一部分，成為了國(guó)家形象的重要組成部分。例如中國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》描繪了中國(guó)封建社會(huì)的生活和思想，反映了中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。

　　除了文學(xué)作品，現(xiàn)代電影、電視劇等藝術(shù)形式也能夠通過(guò)故事來(lái)傳遞信息和價(jià)值觀。例如《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影中，主人公在囚禁狀態(tài)下不斷追求自由和希望，從而展示出了人類本質(zhì)中的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

　　好的故事不僅可以讓我們感受到內(nèi)心的'澎湃和情感的共鳴，它們還可以改變我們的態(tài)度和行為。通過(guò)故事，我們能夠更好地理解和溝通，建立與他人之間的信任和聯(lián)系。同時(shí)，故事也是一種有效的教育工具，能夠引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　總體而言，好的故事是有力量的，它們能夠影響個(gè)人和整個(gè)社會(huì)。因此，我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的故事，從中汲取智慧和靈感，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該在自己的工作和生活中運(yùn)用故事，用它來(lái)表達(dá)我們的思想和情感，與他人建立更加深刻的聯(lián)系。

　　2023年新高考I卷高考滿分作文 3

　　“講一個(gè)故事吧！”這是我們?cè)谏�活中聽得最多的話語(yǔ)之一。無(wú)論是童年時(shí)期，聽媽媽給你講睡前故事，還是成年后，看電影、閱讀小說(shuō)或收聽朋友分享的人生經(jīng)歷，故事總是深深地吸引著我們。

　　好的故事，不僅可以激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴，還可以打動(dòng)我們的心靈，指引我們的方向。正如材料中所說(shuō)，“好的故事可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的�！�

　　故事是一種傳統(tǒng)文化，它蘊(yùn)含著豐富的道德理念和情感價(jià)值。故事的主角很少是英雄或者神仙，而是普通人，是我們身邊的`老師、父母、朋友等。他們的故事讓我們?cè)谌粘Ｉ�活中獲得了很多啟示和幫助，幫助我們更好地了解自己，更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

　　比如，中國(guó)的《聊齋志異》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等，都是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)名著，它們講述了不同年代的人物身上的故事，傳達(dá)了關(guān)于珍愛生命、道德品質(zhì)等的思想。這些故事時(shí)間雖然長(zhǎng)久且久遠(yuǎn)，但是在今天，仍有著廣泛而深刻的影響。

　　而現(xiàn)今社會(huì)，電影、小說(shuō)、音樂等藝術(shù)作品中數(shù)不勝數(shù)的故事，也在講述著它們?nèi)谌肓水?dāng)下社會(huì)的聲音。比如電影《肖申克的救贖》講述了囚犯安迪的成長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)自由的渴望；音樂劇《貓》描繪了生命與死亡的邊緣以及如何珍愛生命。這些故事不僅激發(fā)了人們的情感共鳴，還引導(dǎo)人們思考人生、道德、價(jià)值等問(wèn)題。

　　故事的力量還能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，指引他們走向成功之路。比如美國(guó)的富豪、慈善家華倫·巴菲特就曾分享了一位偉大的導(dǎo)師杜里勒·敦恩給他講的故事：一只鷹在幼崽時(shí)被放進(jìn)家養(yǎng)的雞圈里，它長(zhǎng)大后也變成了一只“雞”。后來(lái)有個(gè)人看到它實(shí)在太不正常了，就將它帶回山林，它開始學(xué)習(xí)如何飛翔、捕食，最終成為一只真正的鷹。這個(gè)故事觸動(dòng)了巴菲特，讓他意識(shí)到自己也“被放進(jìn)”了錯(cuò)誤的環(huán)境中，應(yīng)該去追求真正合適自己的生活方式。正是這個(gè)故事改變了他的命運(yùn)，并讓他成為今天世界上最成功的投資者之一。

　　故事的力量還能展現(xiàn)一個(gè)民族的形象，展示出民族文化的魅力。比如中國(guó)的《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典作品，傳播著中國(guó)文化的價(jià)值觀和智慧。而在國(guó)外，莎士比亞的戲劇則體現(xiàn)了英國(guó)文化的深度，同時(shí)也在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生影響力。

　　因此，無(wú)論你是聽故事、看電影、讀小說(shuō)還是收聽朋友分享人生經(jīng)歷，故事都是有力量的。它可以啟迪、指引、激勵(lì)你走向成功；它可以讓你看到生命的無(wú)限可能和美好；它可以讓你更好地了解自己、了解他人。

　　最后，希望我們每個(gè)人都能夠在故事中發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的方向，并且始終堅(jiān)信故事的力量，它會(huì)幫助我們走向成功和幸福的生活。

　　2023年新高考I卷高考滿分作文 4

　　故事是人類交流的一種最基本的形式，是我們總結(jié)、傳承、表達(dá)、享受人生的方式。故事具有生動(dòng)的形象和有趣的情節(jié)，可以激發(fā)人們的好奇心、渴望和思考。正如所說(shuō)，好的故事有著無(wú)窮的力量。

　　故事的力量不僅在于幫助人們溝通交流，還在于可以呈現(xiàn)出不同的世界觀和價(jià)值觀。故事中蘊(yùn)含的道理常常能夠深深地觸動(dòng)我們的內(nèi)心。這些道理實(shí)際上是生活的智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，可以幫助人們更好地思考和面對(duì)生活中的問(wèn)題。

　　故事也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在我們的生命歷程中，不同的故事進(jìn)入到我們的生活中，帶給我們不同的影響。有些故事會(huì)鼓舞我們勇往直前，有些故事則會(huì)讓我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。但無(wú)論如何，故事都可以帶給我們啟示和鼓勵(lì)，讓我們更加積極地面對(duì)生活。

　　故事還可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)文化和故事，這些故事里包含的人物形象、風(fēng)土人情，和許多特有的文化符號(hào)，可以讓人們更加深入地了解這個(gè)民族的歷史和文化。通過(guò)故事，我們可以看到一個(gè)民族的精神面貌和價(jià)值觀念。

　　然而，即使是同一個(gè)故事，也有不同的解讀和理解。這是因?yàn)椴煌�的人�?duì)故事背后的`含義和內(nèi)涵有著不同的理解和體驗(yàn)，正如一句話說(shuō)得好：“世界上不存在一種廣泛適用的道理�！�

　　因此，我們需要通過(guò)故事來(lái)尋找自己真正的內(nèi)心世界，把握自己的人生方向。當(dāng)我們聽故事的時(shí)候，不僅要聽其表面上的.故事情節(jié)，更要能夠深入挖掘故事所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想和人生智慧。

　　最后，讓我們來(lái)回想一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是那些好故事，成為了我們?nèi)松�道路上的貴人。好的故事不僅是人類交流的一種基本方式，也是我們生命中不可或缺的一部分。所以，我們應(yīng)該用心去制作和品味故事，讓它們成為我們的精神食糧，讓故事的力量在我們生命的路上發(fā)光發(fā)亮。

　　2023年新高考I卷高考滿分作文 5

　　故事是我們與生俱來(lái)的，它是人類思維與想象的產(chǎn)物，更是一種有效的傳播工具。隨著科技的發(fā)展和社交媒體的興起，故事的傳播方式得到了極大的改變，但故事的目的與價(jià)值不變。好的故事可以產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力，促進(jìn)文化傳承和價(jià)值觀塑造。

　　故事的`傳播渠道愈發(fā)廣泛，社交媒體短視頻成為了打開故事大門的鑰匙。每個(gè)人都可以用手機(jī)拍攝或觀賞短視頻，以最簡(jiǎn)單的方式感受和傳遞故事。短視頻所表達(dá)的不僅是故事本身，還有創(chuàng)作者的.思考、理念和態(tài)度。短視頻作品只有短短數(shù)十秒，但它卻可傳遞出很多觀念并影響到人的價(jià)值取向。這也讓我們看到了社交媒體故事傳播所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　好的故事是讓人感動(dòng)和思考的，它鼓舞人們面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難。往往能使人產(chǎn)生共鳴和共同價(jià)值觀。例如，影片《摔跤吧！爸爸》中的父親英勇拼搏，為了女兒不屈不撓的拼搏精神打動(dòng)了人們。在當(dāng)下，很多社交媒體故事廣受年輕人們的喜愛，比如《你的名字》等，通過(guò)許許多多個(gè)體的成長(zhǎng)來(lái)呈現(xiàn)真摯而樸實(shí)的人際關(guān)系。它的內(nèi)容涉及家庭、友誼、愛情等，都代表了當(dāng)前年輕人價(jià)值觀和成長(zhǎng)路徑的一部分，尤其是對(duì)比世界上各種現(xiàn)象的變化，年輕人的價(jià)值觀更像一劑解毒劑，引導(dǎo)著我們追求美好的人際關(guān)系和內(nèi)心平靜。

　　故事是復(fù)雜的世界里，人們思考、互相理解的橋梁。但短視頻也運(yùn)用著故事的價(jià)值，它簡(jiǎn)單明了、輕松愉悅的特點(diǎn)，能夠促進(jìn)信息消化和傳遞。然而，社交媒體也有著弊端，例如流量至上等問(wèn)題，一些作品因?yàn)槎唐趽碛懈唿c(diǎn)擊率卻追求內(nèi)容簡(jiǎn)單化和淺薄化，從而對(duì)短視頻走向精細(xì)和有深度的道路構(gòu)成了挑戰(zhàn)。只有真正具有內(nèi)涵的故事，才能夠獲得長(zhǎng)期傳播和良好口碑。

　　在故事傳播的過(guò)程中，創(chuàng)作者有責(zé)任將正能量和正確價(jià)值觀傳遞給大眾。短視頻社交媒體，作為一種全民消費(fèi)娛樂的平臺(tái)，它的有效性不僅在于內(nèi)容的豐富性和多樣性，也在于鼓勵(lì)了個(gè)體發(fā)聲的能力和積極性。希望創(chuàng)作者們?cè)诙嘣�激烈的市�?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，堅(jiān)持做有溫度、有思考、有深度的短視頻作品，讓故事在我們的世界中，深入人心和力量不斷壯大。

　　2023年新高考I卷高考滿分作文 6

　　在人類的歷史長(zhǎng)河中，故事一直扮演著重要的角色。好的故事能夠幫助我們更好地表達(dá)和溝通，觸動(dòng)我們的心靈，啟迪我們的智慧。它們有著改變一個(gè)人命運(yùn)的奇妙力量，也能展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。故事的力量不可小覷，它拓展了我們的思維，塑造了我們的未來(lái)。

　　故事是一種表達(dá)和傳遞信息的方式，它通過(guò)獨(dú)特的情節(jié)和生動(dòng)的人物，將抽象的思想轉(zhuǎn)化為形象的圖景，讓人們更容易理解和記憶。通過(guò)故事，我們能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言傳遞復(fù)雜的概念，用情感和形象打動(dòng)人心。好的`故事能夠觸動(dòng)人的內(nèi)心深處，喚起共鳴，讓我們更好地理解彼此。它們?cè)跍贤ê徒涣髦衅鸬搅藰蛄旱淖饔�，使人與人之間的關(guān)系更加緊密和融洽。

　　除了溝通交流，故事還能夠啟迪我們的'智慧。通過(guò)故事中的人物和情節(jié)，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)到人生的智慧。故事是人類智慧的結(jié)晶，它們蘊(yùn)含著世代傳承的智慧寶藏。當(dāng)我們聆聽和閱讀故事時(shí)，我們不僅僅是被娛樂和感動(dòng)，更是在不知不覺中接受了他人的思想和智慧。好的故事能夠激發(fā)我們的思考和想象力，讓我們能夠更加深入地理解自己和他人的內(nèi)心世界。它們開啟了我們的智慧之門，讓我們能夠以更加智慧的方式面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

　　故事還有一種神奇的力量，能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。有些人因?yàn)橐槐緯�、一次遇見、一次聆聽，徹底改變了他們的人生道路。故事激發(fā)了人們內(nèi)在的潛能和勇氣，讓他們走出了平凡的生活，追尋自己的夢(mèng)想。它們給予人們力量，讓他們相信自己的價(jià)值和能力，面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，最終取得成功。好的故事能夠激發(fā)人們的激情和動(dòng)力，改變他們的思維方式和行動(dòng)方式，為他們的人生注入新的活力。

　　不僅如此，故事還有展現(xiàn)一個(gè)民族形象的重要作用。每個(gè)民族都有自己的獨(dú)特故事，通過(guò)這些故事，人們了解了彼此的歷史、文化和價(jià)值觀。這些故事凝聚了民族的認(rèn)同感和凝聚力，讓人們感受到歸屬和團(tuán)結(jié)。通過(guò)故事，一個(gè)民族的形象得以展現(xiàn)，讓世界更好地了解和尊重它們。故事作為跨文化的語(yǔ)言，能夠打破界限，架起不同文化之間的橋梁，促進(jìn)交流和合作。

　　總結(jié)起來(lái)，故事是一種強(qiáng)大的力量，它拓展了我們的思維，啟迪了我們的智慧。好的故事不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)和溝通，觸動(dòng)我們的心靈，還能改變一個(gè)人的命運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。因此，我們應(yīng)該珍視故事，傳承和分享它們，讓其繼續(xù)發(fā)揮其無(wú)限的力量。在我們的人生中，用心去聆聽，用心去講述，讓故事成為我們前進(jìn)道路上最有力的引導(dǎo)，為我們的未來(lái)鋪就一條光明之路。

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2023年新高考II卷高考滿分作文 1

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代青少年的生活壓力不斷增加，課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，精神壓力巨大。在這樣的情況下，青少年們表達(dá)了自己的“安靜一下，不被打擾”的想法。這種想法是源于他們對(duì)自己的需求以及對(duì)周圍環(huán)境的看法。不僅如此，這種想法還深刻的反映出了當(dāng)代青少年的成長(zhǎng)環(huán)境、生活狀態(tài)及其精神面貌。

　　一方面，當(dāng)代青少年的想法來(lái)源于對(duì)于自己的需求。首先，生活中的`壓力非常大，學(xué)業(yè)是首當(dāng)其沖的。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)大，時(shí)間緊，對(duì)于青少年們來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)這給他們帶來(lái)了極大的壓力。青少年們往往想要抽出一些時(shí)間，去做自己想做的事情，或者是休息一下，放松壓力。并且，他們也想有一個(gè)自己的空間，在這個(gè)空間里面，他們可以獨(dú)自沉淀，思考，找到自己的方向和目標(biāo)，以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。其次，當(dāng)代社會(huì)的干擾也讓青少年們感到疲憊。無(wú)論是來(lái)自外界的嘈雜聲音和微弱的干擾，還是來(lái)自社交網(wǎng)絡(luò)的消息推送和無(wú)處不在的廣告，都讓青少年們感到難以承受。因此，他們希望有一個(gè)安靜的環(huán)境，不受任何一點(diǎn)干擾，去安靜地思考問(wèn)題和感受自己。

　　另一方面，獨(dú)自安靜的想法還表達(dá)了當(dāng)代青少年成長(zhǎng)環(huán)境、生活狀態(tài)及其精神面貌�，F(xiàn)代化生活，給青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)也帶來(lái)了許多弊端。在當(dāng)代社會(huì)中，資源有限，競(jìng)爭(zhēng)激烈，人際關(guān)系復(fù)雜。這讓當(dāng)代的青少年們要承受比以往更大的壓力和挑戰(zhàn)。面對(duì)這種情況，許多青少年都不愿借助他人的力量，而是選擇自我保護(hù)，通過(guò)獨(dú)處的方式制定自己的計(jì)劃。同時(shí)，也有相當(dāng)一部分人想要通過(guò)安靜來(lái)培養(yǎng)自己的意志力、自制力以及提高自己的`思考能力。獨(dú)自一人，青少年們可以靜下心來(lái)思考自己的情感、情緒和成長(zhǎng)，對(duì)自己的性格、價(jià)值觀進(jìn)行深入地思考和自我剖析。同時(shí)，這樣的想法也體現(xiàn)出了當(dāng)代青少年日益獨(dú)立、自信、自立的精神面貌。

　　盡管“安靜一下，不被打擾”的想法在當(dāng)代青少年中非常普遍，但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，這種想法不應(yīng)該被過(guò)分?jǐn)U大和濫用。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)資源的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，只有積極融入到社會(huì)中，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。因此，當(dāng)代青少年應(yīng)該在保持自身需求的同時(shí)，學(xué)會(huì)在各種各樣的環(huán)境和情況下調(diào)整自己，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的能力。

　　總之，當(dāng)代青少年的“安靜一下，不被打擾”的想法體現(xiàn)出他們的成長(zhǎng)需求、認(rèn)知水平和精神狀態(tài)。我們相信，在未來(lái)的日子里，隨著社會(huì)的發(fā)展，這樣的想法一定會(huì)隨之產(chǎn)生更多的變化和發(fā)展。

　　2023年新高考II卷高考滿分作文 2

　　當(dāng)代青少年，面臨著巨大的學(xué)習(xí)和生活壓力。他們需要在學(xué)校里面學(xué)習(xí)知識(shí)，需要在家庭中承擔(dān)責(zé)任，需要在社會(huì)中面對(duì)種種挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，他們需要一個(gè)自己的空間，一個(gè)可以放松，沉淀，成長(zhǎng)的地方。

　　“安靜一下，不被打擾”，這個(gè)想法在當(dāng)代青少年中也不鮮見。他們希望有一個(gè)自己的空間，可以獨(dú)處，可以思考，可以反思。這個(gè)空間可以是一個(gè)小小的房間，一個(gè)安靜的角落，一個(gè)美麗的.景點(diǎn)，或者是一個(gè)安靜的心靈。

　　在這個(gè)空間里面，他們可以做自己喜歡的事情。比如看書、聽音樂、寫作、畫畫、打游戲等等。這些活動(dòng)可以讓他們放松身心，釋放壓力，增長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)，這些活動(dòng)也可以讓他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，培養(yǎng)自己的個(gè)性特點(diǎn)。

　　在這個(gè)空間里面，他們還可以思考自己的人生。他們可以思考自己的目標(biāo)、理想、價(jià)值觀等等。這些思考可以讓他們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，更加明確地規(guī)劃自己的`未來(lái)。同時(shí)，這些思考也可以讓他們更加深入地理解生命的意義，更加珍惜生命的.價(jià)值。

　　在這個(gè)空間里面，他們還可以反思自己的行為。他們可以反思自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)、不足等等。這些反思可以讓他們更加謙虛、自省、成熟。同時(shí)，這些反思也可以讓他們更加明確地認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題，更加積極地改進(jìn)自己的行為。

　　當(dāng)然，這個(gè)空間并不是孤立存在的。它需要和外界相互聯(lián)系，相互支持。比如，這個(gè)空間可以和學(xué)校、家庭、社會(huì)相互銜接，相互促進(jìn)。學(xué)�？梢蕴峁�學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，家庭可以提供生活保障和關(guān)愛，社會(huì)可以提供機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，這個(gè)空間也需要和其他人相互交流，相互分享。比如，這個(gè)空間可以和朋友、老師、家人相互交流，相互分享。

　　綜上所述，當(dāng)代青少年需要一個(gè)自己的空間，一個(gè)可以放松，沉淀，成長(zhǎng)的地方。這個(gè)空間可以讓他們做自己喜歡的事情，思考自己的人生，反思自己的行為。同時(shí)，這個(gè)空間也需要和外界相互聯(lián)系，相互支持。只有這樣，當(dāng)代青少年才能在學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的收獲，更加健康、快樂、成功。

　　2023年新高考II卷高考滿分作文 3

　　“安靜一下不被打擾”，這句話在當(dāng)代青少年中也越來(lái)越常見了。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間，放松，沉淀，成長(zhǎng)。這個(gè)空間可以是一個(gè)安靜的角落，也可以是一本書，一首歌，一段電影......

　　在這個(gè)喧囂的世界里，我們總是被各種各樣的聲音包圍著。汽車的喇叭聲、人們的喧嘩聲、手機(jī)的鈴聲......這些聲音讓我們無(wú)法靜下心來(lái)，無(wú)法專注于自己正在做的事情。而當(dāng)我們找到了一個(gè)安靜的空間，這些聲音就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們就可以專注于自己的'事情，讓自己更加專注、更加深入地思考。

　　在這個(gè)安靜的`空間里，我們可以讀書、寫作、繪畫、聽音樂、看電影等等。這些活動(dòng)都可以讓我們放松自己，沉淀自己的思想，讓自己更加深入地了解自己。讀書可以讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)；寫作可以讓我們表達(dá)自己的思想，鍛煉自己的語(yǔ)言能力；繪畫可以讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，表達(dá)自己的情感；聽音樂可以讓我們感受到美的`力量，放松自己的身心；看電影可以讓我們了解到不同的文化，拓展自己的視野。

　　在這個(gè)安靜的空間里，我們還可以思考人生、哲學(xué)等問(wèn)題。這些問(wèn)題都是非常深刻的，需要我們花費(fèi)很多時(shí)間和精力去思考。但是只有在一個(gè)安靜的空間里，我們才能夠真正地思考這些問(wèn)題，找到自己的答案。人生是一場(chǎng)旅程，我們需要不斷地探索、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。哲學(xué)是一種思考方式，它可以幫助我們更好地理解這個(gè)世界。

　　在這個(gè)安靜的空間里，我們還可以與自然融為一體。自然是一種非常美麗的存在，它可以讓我們感受到生命的力量和美好。在自然中，我們可以看到四季的變化，感受到大自然的力量和美麗。在自然中，我們可以聽到鳥兒的歌唱，看到花兒的綻放，感受到大自然的溫暖和美好。

　　在這個(gè)安靜的空間里，我們可以找到自己的內(nèi)心世界。內(nèi)心世界是一個(gè)非常神秘的地方，它包含著我們的思想、情感、信仰等等。在這個(gè)空間里，我們可以更加深入地了解自己，找到自己的方向和目標(biāo)。只有了解自己，才能夠更好地面對(duì)這個(gè)世界，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　總之，“安靜一下不被打擾”是非常重要的。在這個(gè)喧囂的世界里，我們需要一個(gè)安靜的空間，讓自己放松、沉淀、成長(zhǎng)。這個(gè)空間可以是一個(gè)安靜的角落，也可以是一本書、一首歌、一段電影......無(wú)論是什么形式，只要能夠讓我們放松自己、沉淀自己、成長(zhǎng)自己，就是一種非常好的空間。讓我們一起尋找這個(gè)空間，讓自己更加深入地了解自己，更加深入地了解這個(gè)世界。

　　2023年新高考II卷高考滿分作文 4

　　在當(dāng)代社會(huì)中，青少年們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。從學(xué)術(shù)成績(jī)到社交媒體的比較，壓力無(wú)所不在。為了舒緩這種壓力，許多青少年希望“安靜一下不被打擾”，以自我沉淀和成長(zhǎng)。這種需求在我們的日常生活中變得越來(lái)越明顯，揭示了青少年對(duì)于個(gè)人空間和時(shí)間的渴望。

　　對(duì)于青少年而言，擁有一個(gè)安靜的自我空間是至關(guān)重要的。這不僅有助于他們從日常的忙碌中抽身，更能夠幫助他們進(jìn)行獨(dú)立思考，培養(yǎng)自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的能力。如同古人所言，“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，只有當(dāng)心靈得到沉淀和放松，才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　此外，青少年的這種需求也反映了當(dāng)代社會(huì)的某些現(xiàn)狀。在信息爆炸的時(shí)代，我們時(shí)常被各種信息充斥，很難擁有真正屬于自己的時(shí)間和空間。這種狀況對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)尤為明顯，因?yàn)樗麄儾粌H需要面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，還要應(yīng)對(duì)社交媒體等虛擬世界的種種挑戰(zhàn)。因此，他們渴望擁有一個(gè)屬于自己的空間，以放松心情，重新審視自我和世界。

　　雖然有些人認(rèn)為“安靜一下不被打擾”是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，但實(shí)際上，這種需求是人之常情。青少年需要時(shí)間去充電、去調(diào)整自我，以便更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該理解，這種需求并非意味著逃避現(xiàn)實(shí)，而是為了更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該尊重他們的選擇，給予他們足夠的理解和支持。

　　總之，青少年的“安靜”現(xiàn)象是值得關(guān)注的。這不僅揭示了他們?cè)诿鎸?duì)壓力時(shí)的真實(shí)需求，也反映了當(dāng)代社會(huì)的一些問(wèn)題。我們應(yīng)該尊重他們的.`選擇，給予他們足夠的空間和時(shí)間，以幫助他們沉淀自我、成長(zhǎng)為更好的自己。正如莎士比亞在其名著《哈姆雷特》中所言：“人的一生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑，你需要有一些時(shí)間獨(dú)處，去思考、去沉淀，才能更好地前行。”讓我們給予青少年足夠的理解和支持，讓他們能夠在安靜中尋找到自己的力量，勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　2023年新高考II卷高考滿分作文 5

　　當(dāng)代青少年的生活節(jié)奏越來(lái)越快，學(xué)業(yè)壓力和社交壓力也越來(lái)越大。在這樣的環(huán)境下，青少年們往往需要一個(gè)自己的空間，來(lái)放松、沉淀和成長(zhǎng)。這個(gè)空間可以是一個(gè)安靜的房間，可以是一本書，可以是一首歌，可以是一次旅行，也可以是一種心態(tài)。在這個(gè)空間里，青少年們可以暫時(shí)拋開煩惱和壓力，靜下心來(lái)思考自己的人生和未來(lái)。

　　安靜的空間可以讓青少年們更好地沉淀自己。在這個(gè)空間里，他們可以反思自己的過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到自己的.不足之處，并為之努力改進(jìn)。同時(shí)，他們也可以思考自己的未來(lái)，制定計(jì)劃和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。這種沉淀的過(guò)程不僅可以讓青少年們更好地認(rèn)識(shí)自己，還可以讓他們更加自信和堅(jiān)定地走向未來(lái)。

　　安靜的空間也可以讓青少年們更好地成長(zhǎng)。在這個(gè)空間里，他們可以閱讀各種書籍，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，拓展自己的視野和思維。同時(shí)，他們也可以參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的身體和意志，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)。這些經(jīng)歷不僅可以讓青少年們更加全面地發(fā)展自己，還可以讓他們更加獨(dú)立和自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　安靜的空間還可以讓青少年們更好地與自己相處。在這個(gè)空間里，他們可以獨(dú)處，享受孤獨(dú)的感覺，思考自己的內(nèi)心世界。同時(shí)，他們也可以與自己對(duì)話，了解自己的需求和感受，找到自己的平衡點(diǎn)。這種與自己相處的過(guò)程不僅可以讓青少年們更加了解自己，還可以讓他們更加坦然地面對(duì)外界的挑戰(zhàn)和壓力。

　　當(dāng)然，安靜的空間并不是說(shuō)要完全隔絕外界的聲音和干擾。相反，適當(dāng)?shù)纳缃缓徒涣饕彩欠浅Ｖ匾�的。但是，在社交和交流的同時(shí)，也要保持一定的`獨(dú)立性和自主性，不要被外界的聲音和干擾所左右。只有這樣，才能真正地找到自己的空間，沉淀自己，成長(zhǎng)自己。

　　總之，安靜一下不被打擾的想法在當(dāng)代青少年中是很常見的。這種想法反映了青少年們對(duì)自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)的渴望。在現(xiàn)代社會(huì)中，青少年們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，需要一個(gè)自己的空間來(lái)放松、沉淀和成長(zhǎng)。只有找到了這個(gè)空間，才能真正地成為自己想要成為的人。

　　2023年新高考II卷高考滿分作文 6

　　青少年的生活，充滿了活力與激情，他們擁有著無(wú)盡的夢(mèng)想，渴望著探索世界，發(fā)現(xiàn)自我。然而，在繁忙的學(xué)習(xí)與生活中，他們有時(shí)也需要一個(gè)屬于自己的空間，安靜下來(lái)，沉淀自我，以便更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。本文將探討青少年沉淀自我的重要性，以及如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

　　一個(gè)安靜的、屬于自己的空間，對(duì)于青少年的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在這個(gè)空間里，他們可以遠(yuǎn)離喧囂的世界，遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦等電子設(shè)備的干擾，靜下心來(lái)思考人生，反思自己的'行為與思想。正如古人云：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得�！币粋�(gè)安靜的空間，可以讓青少年更好地理解生活與自我，從而在成長(zhǎng)過(guò)程中取得更大的進(jìn)步。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，青少年往往難以擁有一個(gè)安靜的空間。他們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，被各種社交媒體、娛樂節(jié)目所包圍。這些誘惑無(wú)處不在，時(shí)刻干擾著青少年的注意力，使他們難以靜下心來(lái)沉淀自我。此外，青少年還面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，他們需要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，這使得他們不得不放棄自己的私人時(shí)間，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

　　那么，如何為青少年創(chuàng)造一個(gè)安靜的空間呢？首先，家庭的支持至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的自由時(shí)間，讓他們?cè)谶@段時(shí)間里做自己喜歡的事情，例如閱讀、繪畫、寫作等，從而培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓他們?cè)谙硎茏晕抑械玫椒潘�。其次，學(xué)校也應(yīng)該給予學(xué)生適當(dāng)?shù)男菹�時(shí)間。學(xué)�？梢越M織一些戶外活動(dòng)，讓學(xué)生在自然中放松身心，也可以鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，讓他們?cè)谂d趣中尋找成長(zhǎng)的`快樂。此外，青少年自身也應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)抵制誘惑，盡可能地遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，給自己一個(gè)安靜的空間。

　　除了家庭、學(xué)校和個(gè)人的努力外，社會(huì)也應(yīng)該為青少年提供一個(gè)安靜的空間。政府可以出臺(tái)相關(guān)政策，限制青少年使用電子設(shè)備的時(shí)間，保護(hù)他們的視力與心理健康。同時(shí)，政府還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年教育的投入，為他們提供更多的課外活動(dòng)資源，讓他們?cè)诔鋵?shí)的生活中得到成長(zhǎng)。企業(yè)也應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，開發(fā)一些有利于青少年成長(zhǎng)的應(yīng)用程序，例如讀書軟件、戶外運(yùn)動(dòng)社交等，幫助他們?cè)谳p松的`環(huán)境中沉淀自我，成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人。

　　總之，安靜的空間對(duì)于青少年的成長(zhǎng)至關(guān)重要。家庭、學(xué)校、個(gè)人、社會(huì)都應(yīng)該共同努力，為青少年創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o的、屬于自己的空間。在這個(gè)空間里，他們可以放松身心，沉淀自我，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。只有這樣，青少年才能在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)，成為對(duì)社會(huì)有益的人。讓我們一起期待每個(gè)孩子都能在安靜中綻放出屬于自己的光芒，為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

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2023年全國(guó)甲卷高考滿分作文 1

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，我們的生活變得更為便捷與高效。我們從過(guò)去依靠手工制作物品到現(xiàn)在借助智能機(jī)器完成生產(chǎn)，從過(guò)去需要走路到現(xiàn)在可以開車甚至飛機(jī)快速到達(dá)目的地。我們似乎在日新月異的變化中，得以更好地掌控自己的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的愿望與夢(mèng)想。然而，也有人因此成了時(shí)間的仆人，陷入疲于奔命的困境。

　　我曾有一個(gè)朋友，名叫李小明。他的工作非常忙碌，時(shí)常需要加班，甚至在周末也不例外。他總是感覺時(shí)間不夠用，睡眠不足，身體疲憊。他把所有的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作，但依然無(wú)法滿足工作的需求，感覺自己像一條被時(shí)間綁住的狗，無(wú)法自由自在地生活。

　　而我自己也曾經(jīng)有過(guò)類似的經(jīng)歷。我是一名翻譯，工作壓力也很大。但是，我意識(shí)到如果我一直去追逐時(shí)間，我會(huì)變成一個(gè)奔走的`機(jī)器，追求工作的快速完成，卻失去了生活的本質(zhì)。后來(lái)我開始重新審視自己的工作方式，研究如何更好地管理自己的時(shí)間，并逐漸從熟練運(yùn)用新技術(shù)中受益。

　　我們不難發(fā)現(xiàn)，在極力追求高效率的同時(shí)，我們也要注意避免成為時(shí)間的.奴隸�？萍既招略庐�，在新的技術(shù)中我們得以完成之前難以想象的事情，但這并不意味著我們要瘋狂地去追求效率，而要控制好我們自己。我們自主選擇我們所要關(guān)注的，而不是被不斷的通知、郵件和其他信息淹沒，以便更好地生活和工作。我們要明確我們生活中的目標(biāo)和愿望，然后更好地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間，以避免和防止過(guò)分倚賴先進(jìn)的工具和技術(shù)，在面對(duì)節(jié)奏越來(lái)越快的世界時(shí)身心俱疲。

　　科技的發(fā)展讓我們可以更好地掌握時(shí)間，但是我們要注意不成為時(shí)間的奴隸。我們應(yīng)該讓數(shù)碼工具幫助我們優(yōu)化時(shí)間，以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，而不是來(lái)掌控自己。因此，無(wú)論是專業(yè)人士還是日常人群，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的節(jié)奏，善于使用新工具，和思考如何從數(shù)碼工具中受益。

　　我們應(yīng)該以自己為中心來(lái)管理時(shí)間，而不是成為技術(shù)的奴隸。隨著科技的進(jìn)化，我們要始終把自己的生活放在第一位，尋找保持平衡的方法，和避免不必要的開銷。我們可以從科技中尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ�把科技成果更好地融入我們的日常生活和工作中，以�?shí)現(xiàn)更高效和更舒適的生活方式。

　　2023年全國(guó)甲卷高考滿分作文 2

　　隨著科技的進(jìn)步，我們的生活變得更加便利和高效。從日常工作到個(gè)人生活，我們可以利用各種數(shù)字設(shè)備和應(yīng)用程序來(lái)提高生產(chǎn)力和時(shí)間管理能力。我們可以隨時(shí)隨地接收信息、處理任務(wù)、安排日程，似乎時(shí)間正被我們完全掌控在手中。

　　然而，不可否認(rèn)的是，技術(shù)的發(fā)展也帶來(lái)了一些問(wèn)題。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)高度互聯(lián)的社會(huì)，信息充斥在每個(gè)角落。手機(jī)、電腦、社交媒體等工具讓我們時(shí)刻保持聯(lián)系，但也使我們?nèi)菀紫萑敕中暮统撩缘南葳�。我們不禁思考，這些技術(shù)真的讓我們掌控時(shí)間了嗎？還是我們成了技術(shù)的奴隸，被時(shí)間支配著？

　　一方面，技術(shù)的.進(jìn)步確實(shí)為我們提供了更多的.時(shí)間選擇和靈活性。我們可以通過(guò)在線辦公、遠(yuǎn)程會(huì)議等方式，在任何地點(diǎn)進(jìn)行工作，更好地平衡工作和生活。我們可以通過(guò)社交媒體和即時(shí)通訊工具與朋友、家人保持聯(lián)系，縮短時(shí)空距離。這些工具可以幫助我們高效地安排時(shí)間，提高生活質(zhì)量。

　　然而，另一方面，技術(shù)也給我們帶來(lái)了一種壓力和依賴感。我們不禁沉迷于社交媒體的刷屏、電子郵件的檢查、消息通知的回復(fù)，陷入無(wú)盡的工作和信息泛濫之中。我們時(shí)常感到時(shí)間不夠用，總是匆匆忙忙地追趕著時(shí)間的腳步。我們忘記了停下來(lái)，靜下心來(lái)思考、放松和享受生活。

　　事實(shí)上，時(shí)間管理不僅僅是技術(shù)工具的問(wèn)題，更關(guān)乎我們自身的認(rèn)知和態(tài)度。技術(shù)只是工具，如何使用這些工具取決于我們自己。我們需要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣和自律能力，學(xué)會(huì)設(shè)置優(yōu)先級(jí)，合理分配時(shí)間。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與技術(shù)和信息保持適度距離，不被它們所左右，而是將其作為提高生活效率的工具。

　　在管理時(shí)間的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)放慢腳步，關(guān)注內(nèi)心的需求和情感。我們需要給自己留出專注思考、放松休息的時(shí)間，遠(yuǎn)離電子設(shè)備的干擾，去感受生活的美好和真實(shí)。我們應(yīng)該更加注重身心健康，培養(yǎng)內(nèi)在的滿足感和幸福感。

　　技術(shù)的發(fā)展為我們帶來(lái)了更多的時(shí)間選擇和靈活性，但也帶來(lái)了時(shí)間管理的挑戰(zhàn)。我們不能將責(zé)任完全推卸給技術(shù)，而是要自覺反思自己的時(shí)間管理方式。通過(guò)培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，保持適度的使用技術(shù)工具，我們可以更好地掌握時(shí)間，而不成為時(shí)間的奴隸。讓時(shí)間成為我們生活的主宰，而不是被時(shí)間所束縛。

　　2023年全國(guó)甲卷高考滿分作文 3

　　“人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人。” 這句話讓我開始思考，我們是真的能夠更好地控制時(shí)間嗎？或者，我們正在成為時(shí)間的奴隸？在這篇作文中，我將探討這個(gè)問(wèn)題，并提出一些解決方案來(lái)幫助我們更好地管理時(shí)間，而不是讓時(shí)間掌控我們。

　　隨著科技的飛速發(fā)展，我們?cè)诤芏喾矫娑甲兊酶鼮楸憷�。我們能夠通過(guò)電子郵件和社交媒體與世界上任何地方的人進(jìn)行溝通，通過(guò)搜索引擎獲取無(wú)窮無(wú)盡的信息，并能夠遠(yuǎn)程工作或?qū)W習(xí)。這些技術(shù)的發(fā)展使我們的.生活更加便利，因?yàn)楝F(xiàn)在我們花在某些事情上的時(shí)間更少了。

　　然而，正如這個(gè)引言所指出的那樣，這些技術(shù)也帶來(lái)了許多負(fù)面影響。例如，我們不再與親友朋友面對(duì)面地交流，只是通過(guò)在手機(jī)上滑動(dòng)短信來(lái)溝通。雖然我們可能在社交媒體網(wǎng)站上留下足跡，但我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)真正有價(jià)值的社交體驗(yàn)。此外，隨時(shí)隨地的連接使我們難以“關(guān)閉”，即使我們處于“不忙碌”模式，我們?nèi)匀桓杏X自己應(yīng)該隨時(shí)提供幫助或回應(yīng)。

　　此外，我們中的許多人也因?yàn)檫@些技術(shù)的發(fā)展而變得難以集中精力，因?yàn)槲覀兘?jīng)常需要不時(shí)的接電話，閱讀郵件并快速回應(yīng)社交媒體消息。人與人之間的相互寬容和理解也在逐漸減少， 我們甚至常常發(fā)現(xiàn)自己似乎在尋找更多的“忙碌”事項(xiàng)去執(zhí)行，因?yàn)槟菢铀坪蹩梢宰C明我們的`價(jià)值。

　　雖然新技術(shù)在某些方面使我們更為聰明，更為便利，但如果我們過(guò)度依賴這些技術(shù)，可能會(huì)失去更重要的`東西，例如時(shí)間、隱私和人際關(guān)系。因此，我們必須學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間，而不是使用技術(shù)來(lái)“控制”它。

　　在管理時(shí)間方面，我們可以采用一些策略，例如清晨的冥想，列出每天的任務(wù)量計(jì)劃，與家人和朋友溝通等等。如果我們認(rèn)識(shí)到自己過(guò)度依賴移動(dòng)設(shè)備，可以指定盡可能多的“無(wú)設(shè)備”時(shí)間來(lái)恢復(fù)集中力和關(guān)注視線。我們也可以使用這些技術(shù)使我們更為有效和高效，而不是不加區(qū)分地使用它們。

　　在保持適度平衡的過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷思考與評(píng)估我們的行為，以確保我們掌握了時(shí)間，并讓時(shí)間服務(wù)于我們的生活，而不是反過(guò)來(lái)。我們應(yīng)該把握當(dāng)下和未來(lái)，培養(yǎng)意識(shí)，調(diào)整好自己的行動(dòng)方式和思想模式，使時(shí)間更好地為我們所用。

　　總之，在這個(gè)高度技術(shù)化的時(shí)代，我們必須提高對(duì)時(shí)間的警覺性，認(rèn)識(shí)到時(shí)間是我們最寶貴的資源之一。我們應(yīng)該更好地規(guī)劃時(shí)間，而不是讓時(shí)間掌控我們的生活。

　　2023年全國(guó)甲卷高考滿分作文 4

　　人生活在空間和時(shí)間之中，一般的人認(rèn)為空間比時(shí)間重要，賺了錢就去買大房子，而智者早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間遠(yuǎn)比空間重要，“人生苦短。”“逝者如斯夫，不分晝夜�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！彼�以我們要做自己的時(shí)間的主人，合理安排時(shí)間，除了每天睡覺8個(gè)小時(shí)、鍛煉1個(gè)小時(shí)、用餐1.5小時(shí)之外，每天的13.5個(gè)小時(shí)要盡可能多地用于學(xué)習(xí)、工作、研究等正事，以期取得巨大的人生成就。

　　隨著智能手機(jī)等技術(shù)發(fā)展，我們得以更好地掌控時(shí)間，因?yàn)槊坎恐悄苁謾C(jī)上都有時(shí)鐘。以前，完成一項(xiàng)工作需要幾個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在運(yùn)用智能手機(jī)上的APP、小程序、AI可能幾分鐘就搞定了。若能做智能手機(jī)的主人，充分地運(yùn)用智能手機(jī)來(lái)開展學(xué)習(xí)、工作、研究則可以為我們節(jié)省大量的時(shí)間，從而使我們成為時(shí)間的主人。但是，我們觀察到有些人運(yùn)用智能手機(jī)打電子游戲，純粹沉迷于抖音、小紅書上的小視頻而不能自拔，特別是周末或放寒暑假，每天的13.5小時(shí)，他就打電子游戲或看小視頻13.5小時(shí)，打（看）得眼睛充血，布滿紅絲仍不停手（眼），他們完全淪為智能手機(jī)的仆人、時(shí)間的仆人。

　　以中國(guó)人的平均壽命78.5歲來(lái)計(jì)算，每天13.5小時(shí)的可支配時(shí)間，合計(jì)約39萬(wàn)小時(shí)（386808.75小時(shí)）。如果將這些時(shí)間全部用于學(xué)習(xí)、工作、研究，根據(jù)一萬(wàn)小時(shí)理論，可以成為39個(gè)專業(yè)的專家；如果考慮到正向遷移，在某一專業(yè)成為專家之后，將專家技能遷移至其他專業(yè)，需要的`時(shí)間可以大大縮短，比如由于比爾蓋茨每天如饑似渴地學(xué)習(xí)、工作、研究，他現(xiàn)在只用三天時(shí)間就可以成為一個(gè)新專業(yè)的專家。末學(xué)運(yùn)用提問(wèn)學(xué)，三十天可以成為一個(gè)新專業(yè)的專家。也就是說(shuō)，如果我們將39萬(wàn)小時(shí)用學(xué)習(xí)、工作、研究，成為100個(gè)專業(yè)的專家——博家、大學(xué)者、大師、大先生、大教育家、拔尖創(chuàng)新人、圣人、神人等都沒有問(wèn)題。

　　遺憾的是，很多人并沒有活明白，每天不僅浪費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而且在做正事（學(xué)習(xí)、工作、研究）時(shí)仍然磨蹭，邊做邊玩，邊做邊分散精力，完全是十足的時(shí)間的仆人。

　　有人老是抱怨世界沒有公平可言。其實(shí)時(shí)間是最公平的。誰(shuí)辜負(fù)了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)辜負(fù)他；誰(shuí)珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)珍惜他。我們要做經(jīng)得起時(shí)間、歷史檢驗(yàn)的人。

　　人生苦短。我們既要努力將自己的人生延長(zhǎng)至100歲（健康地活到100歲），又要珍惜每天的13.5小時(shí)的可支配時(shí)間，做時(shí)間的主人，做分秒必爭(zhēng)的人，做惜時(shí)如金的人。

　　2023年全國(guó)甲卷高考滿分作文 5

　　隨著現(xiàn)代技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們的生活變得越來(lái)越便利，我們被許多工具幫助來(lái)充實(shí)生活并監(jiān)控我們的時(shí)間。然而，也有人認(rèn)為我們成為了時(shí)間的奴仆，因?yàn)槲覀兂撩杂诟鞣N工具和社交媒體，使我們失去了掌控時(shí)間的能力。事實(shí)上，這種情況使我們被時(shí)間所束縛，而非得以掌控它。本文將討論人們?nèi)绾卧诩夹g(shù)發(fā)展的背景下合理規(guī)劃時(shí)間，從而避免成為時(shí)間的奴隸。

　　隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們可以獲取大量的信息、交流并完成許多任務(wù)。例如，智能手機(jī)允許我們隨時(shí)發(fā)送電子郵件，網(wǎng)上購(gòu)物等等。但不幸的是，這些工具往往會(huì)使我們陷入任務(wù)的`泥潭，導(dǎo)致我們無(wú)法有效地掌控時(shí)間并留出足夠的時(shí)間做我們所喜歡的事情。另一個(gè)支持這一觀點(diǎn)的例子是社交媒體。雖然我們可以通過(guò)它來(lái)與朋友和家人聯(lián)系，但卻會(huì)輕易地沉迷其中，而這種沉迷會(huì)耗費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。

　　然而，這種情況并非不可避免。我們有責(zé)任找到方法去平衡我們的生活，從而避免被時(shí)間所奴役。在日常生活中，我們可以利用一些時(shí)間管理的技巧，如分配任務(wù)的時(shí)間、制定優(yōu)先級(jí)并設(shè)定目標(biāo)。我們可以利用電子日歷和提醒功能來(lái)幫助我們保持時(shí)間規(guī)劃的嚴(yán)格性，從而確保我們有足夠的空閑時(shí)間來(lái)放松自己和做我們所喜歡的事情。

　　此外，人們可以開始采用禪思維方式來(lái)規(guī)劃他們的生活。禪思維方式強(qiáng)調(diào)放松和寧?kù)o，對(duì)于管理時(shí)間非常有益。通過(guò)這種方式，人們可以放松并專注于手邊的任務(wù)。這對(duì)于保持專注，并將注意力集中在重要的事情上非常有用。人們還可以通過(guò)禪思維的訓(xùn)練，控制自己的沖動(dòng)，從而更好地掌控自己的時(shí)間。這種訓(xùn)練可以使人們不再被回應(yīng)來(lái)自外界的干擾、抑制內(nèi)在的`沖動(dòng)，以便專注于當(dāng)前的任務(wù)。

　　綜合而言，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們有必要盡可能地掌控我們的時(shí)間，而不是成為它的奴隸。雖然我們可以享受許多技術(shù)帶來(lái)的便利，但我們也必須學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間，保持專注，從而避免被不必要的干擾所影響。我們可以采用一些技術(shù)、思維方式和時(shí)間管理技巧來(lái)幫助我們擴(kuò)展我們的時(shí)間，從而更好地掌控它。

　　2023年全國(guó)甲卷高考滿分作文 6

　　當(dāng)我們談?wù)摃r(shí)間的時(shí)候，我們很容易將它看作是一種物質(zhì)資源，我們可以使用、掌控和管理它。然而，時(shí)間也可以被看作是一種虛構(gòu)的概念，只存在于我們的感覺和經(jīng)驗(yàn)中。隨著科技的發(fā)展，我們可以利用聰明的設(shè)備和高效的工具來(lái)更好地掌控時(shí)間。但這種掌控是否實(shí)質(zhì)性的加強(qiáng)了我們的生活品質(zhì)呢？

　　在我所住的城市，有一個(gè)人們共同討厭的問(wèn)題，那就是交通堵塞。不過(guò)，隨著出租車軟件的出現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)逐漸得到了解決。我有一位司機(jī)朋友，他之前一直是在拼湊生活，總是為了能獲得更多收入而無(wú)法放松地工作。但如今，他可以利用手機(jī)上的出租車軟件來(lái)接單，從而更加科學(xué)地安排時(shí)間，更加輕松地完成工作。這些技術(shù)工具使他成為了時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的仆人。

　　但是，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這些技術(shù)工具卻成為了時(shí)光的負(fù)擔(dān)。他們?yōu)榱粟s著工作進(jìn)度而熬夜加班，為了在社交媒體上表現(xiàn)出好的一面而花費(fèi)大量的時(shí)間。他們成為了技術(shù)的奴隸，犧牲了個(gè)人和家庭生活的品質(zhì)，換來(lái)短暫的利益和快速的.成功。

　　科技的發(fā)展使得我們不用在烈日下勞作，不必用汗水和時(shí)間來(lái)謀生。但我們不能忽視，在技術(shù)發(fā)展與生產(chǎn)力提升的同時(shí)，我們的`生活質(zhì)量是否也在提升呢？科技最初是為了服務(wù)人類，但在今天，我們是否已經(jīng)陷入了技術(shù)所創(chuàng)造的惡性循環(huán)之中？

　　作為一個(gè)年輕人，我希望自己能成為時(shí)間的主人，而不是拼盡全力成為時(shí)間的奴隸�，F(xiàn)在，我會(huì)利用智能工具提高工作效率，但我也會(huì)注意控制自己對(duì)這些工具的依賴。當(dāng)下班的時(shí)候，我會(huì)放下手機(jī)和社交媒體，與家人和朋友共度美好時(shí)光。我們可以在時(shí)間的掌控和技術(shù)的便利之間找到平衡，而不是陷入需要無(wú)休止地工作和表現(xiàn)的惡性循環(huán)之中。

　　在這個(gè)日益快速發(fā)展的科技時(shí)代，我們必須審視我們?nèi)绾翁幚頃r(shí)間，以及我們是否成為了技術(shù)的奴隸。讓我們更好地利用科技，同時(shí)也讓我們成為時(shí)間的主人，享受自由和幸福。

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2023年全國(guó)乙卷高考滿分作文 1

　　欣賞，是一種水平；欣賞，是一種能力；欣賞，是一種品質(zhì)；欣賞，也是一種享受。善于欣賞別人，你就不簡(jiǎn)單；學(xué)會(huì)欣賞別人，你會(huì)更優(yōu)秀。

　　吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明，阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。這句話聽起來(lái)簡(jiǎn)單，但是卻包含了深刻的道理。很多時(shí)候，我們總是忽略了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，而去攀比、嫉妒和打壓別人。這樣做，不僅會(huì)傷害別人的自尊心和尊嚴(yán)，更會(huì)讓自己陷入無(wú)盡的負(fù)面情緒中。

　　一個(gè)人的成功并不是建立在別人的失敗之上的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞、尊重和鼓勵(lì)別人的成功，因?yàn)檫@不僅能讓別人感到受到了認(rèn)可和鼓舞，也能給我們自己帶來(lái)正能量和積極的心態(tài)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞和尊重別人的成功時(shí)，我們的目光也會(huì)變得更加寬廣，我們會(huì)看到更多的機(jī)會(huì)和可能性。

　　一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。一個(gè)人的成功和成長(zhǎng)需要在多樣性和包容性的環(huán)境中才能得到更好的'發(fā)展。如果我們只關(guān)注一種花朵，那么即使這種花朵再美，也會(huì)讓人感到單調(diào)和枯燥。而當(dāng)有了百花齊放的環(huán)境，不同的花朵能夠互相輝映，形成美麗的景象。

　　同樣，當(dāng)我們身處一個(gè)多元化的社會(huì)環(huán)境中時(shí)，我們應(yīng)該欣賞和包容不同的人群，尊重他們的差異和個(gè)性。這不僅是一種人文關(guān)懷，更是一種智慧和策略。當(dāng)我們能夠欣賞和包容不同的人群時(shí)，我們能夠更好地理解和溝通他們，從而更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。

　　吹滅別人的燈和阻擋別人的路并不能讓我們自己更加光明和行得更遠(yuǎn)，相反，只有欣賞、尊重和包容別人，才能讓我們自己得到更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞和包容多樣性，讓世界上的每一朵花，在我們的目光中都能綻放出自己獨(dú)特的美麗。

　　欣賞別人是一種寬容和包容的態(tài)度，也是一種積極的心態(tài)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞別人時(shí)，我們不僅能夠感受到別人的魅力和優(yōu)點(diǎn)，更能夠從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓自己更加優(yōu)秀和出色。

　　世界本來(lái)豐富多彩，人也各有千秋。用欣賞的眼光看世界，是一種智慧和善意；用欣賞的心態(tài)生活，更是一種境界。拋開偏執(zhí)和狹隘，學(xué)會(huì)欣賞不同的人，發(fā)現(xiàn)不同的美，用溫柔和善意擁抱世界，我們才會(huì)擁有整個(gè)世界。正如卡耐基所說(shuō)：“欣賞別人，是一種氣度，一種智慧，一種境界�！�

　　懂得欣賞的人，擁有包容的胸懷和非凡的睿智。他們能從沙礫中找到珍珠，能從綠葉中尋到鮮花，能看到他人的長(zhǎng)處，更能看到生活中的詩(shī)意。

　　2023年全國(guó)乙卷高考滿分作文 2

　　世間事物之美，是多樣多彩的。就像花園中的各種花朵，每朵花都有它獨(dú)特的魅力，色彩斑斕、香氣四溢、姿態(tài)各異。如果只有一種花朵，盡管它可能再美，但它的美也會(huì)變得單調(diào)乏味。

　　這個(gè)道理在生活中也是如此。我們身邊的人和事，各有不同的個(gè)性特點(diǎn)和鮮明的個(gè)體差異。這種多樣性使我們的生活更加美好、豐富多彩。每個(gè)人都可以從自己獨(dú)特的角度來(lái)看待世界，帶來(lái)不同的見解，這些不同的見解又可以相互交流、碰撞，在交流中不斷地磨合、提高。正如那句話所說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，只有在協(xié)同合作中，才能達(dá)到更高的成就。

　　如果一個(gè)人只追求自己的獨(dú)特性，而忽略了周圍的人和事物，那他將會(huì)失去很多。他的眼界會(huì)變得狹窄，思維僵化，與他交流的人也會(huì)感到乏味。與此同時(shí)，如果一個(gè)人能夠包容和欣賞不同的個(gè)性特點(diǎn)，與各種類型的人和事物互動(dòng)，那他會(huì)變得更加豐富多彩，思維也會(huì)變得更加開闊。在包容與欣賞的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀念、態(tài)度和認(rèn)知都會(huì)得到深刻的提升。

　　如果我們只接觸和了解自己喜歡的人和事物，我們的生活就會(huì)變得非常有限。而如果我們多與不同類型的人交流，接觸不同類型的事物，并試圖去欣賞和理解它們，我們將獲得更加廣泛和深入的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這樣不僅可以提高我們的.思維能力，還可以培養(yǎng)我們的感性，讓我們更好地了解人類文化的多彩性。

　　正因如此，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的獨(dú)特性，欣賞不同類型的事物，發(fā)掘那些既可以滿足個(gè)人需求，又可以讓我們更加了解自己和世界的事物。這樣做不僅可以讓我們自己變得更加自信和開闊，也會(huì)給我們周圍的人和事物帶來(lái)更多的喜悅和美好。

　　總之，多樣性是我們生命中最美好的事情之一，不管是在花園中的花朵，還是我們身邊的人和事物，都應(yīng)該被欣賞和包容。只有這樣，世界才能變得更加美好、和諧、豐富多彩。

　　2023年全國(guó)乙卷高考滿分作文 3

　　一場(chǎng)盛會(huì)，世界共聚；一個(gè)方向，世界共赴。2022北京冬奧會(huì)唱出人們的心聲，把手都牽起來(lái)，一起向未來(lái)。96塊雪花導(dǎo)視牌組成的雪花火炬臺(tái)，是團(tuán)結(jié)的象征，是人類命運(yùn)共同體的寫照。在未來(lái)逐夢(mèng)的道路上，我們要并肩前行，才能更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同創(chuàng)造美好未來(lái)！

　　任何國(guó)家追求現(xiàn)代化，都應(yīng)該秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念，走共建共享共贏之路。

　　“貿(mào)易戰(zhàn)”這三個(gè)字，自從特朗普開始對(duì)華強(qiáng)行加征關(guān)稅以來(lái)，就頻頻出現(xiàn)在中國(guó)各方媒體的報(bào)道之中。距2018年特朗普發(fā)動(dòng)貿(mào)易戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去了幾年，這幾年中美的貿(mào)易形勢(shì)出現(xiàn)了翻天覆地的變化，美國(guó)不再是中國(guó)最大的貿(mào)易國(guó)，而中國(guó)也已經(jīng)找到了東盟這個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，交出了一份讓人滿意的`答卷。反觀美國(guó)，因?yàn)槊缆?lián)儲(chǔ)的不斷加息以及對(duì)華關(guān)稅帶來(lái)的成本上漲，從去年開始便出現(xiàn)了最高紀(jì)錄的'通貨膨脹，險(xiǎn)些掀起一場(chǎng)多米諾骨牌式的崩潰。當(dāng)今社會(huì)，世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不是單獨(dú)的、孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互依賴、相互互補(bǔ)的，是你中有我，我中有你的高度融合的關(guān)系。任何國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，都無(wú)法獨(dú)立于世界經(jīng)濟(jì)而發(fā)展，西方一些國(guó)家搞單邊主義、逆全球化的做法，注定要失敗的！

　　高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，使我們居住的世界變成了一個(gè)地球村，跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密。

　　作為農(nóng)耕文明的代表文化，中原地區(qū)曾經(jīng)多次遭遇游牧民族的入侵，最終卻仰仗著文化的能量推動(dòng)了民族融合，中華文明的版圖不但沒有因?yàn)橥庾宓娜肭侄�縮水，反而孕育了多元的民族文化。從古至今，中國(guó)老百姓對(duì)于不同的宗教一律敬若神明，“儒、釋、道”構(gòu)成了古代中國(guó)人三位一體的精神架構(gòu)，中國(guó)人得意時(shí)是儒家、失意時(shí)為道家、絕望時(shí)成佛家。文化的兼容屬性，總是讓中國(guó)的知識(shí)分子有路走，并帶領(lǐng)著人群，影響著社會(huì)。歷史上，凡是中國(guó)社會(huì)大度地接納外來(lái)文明的那些年代，都會(huì)將輝煌透過(guò)歲月，照耀未來(lái)。文化的兼容是偉大的。

　　怎樣向未來(lái)？阿爾貝·加繆說(shuō)得好，“請(qǐng)走在我的身邊，做我的朋友”。是你，是我，是他，高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密，讓我們秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念，走共建共享共贏之路，攜手同行，讓自己行得更遠(yuǎn)。

　　2023年全國(guó)乙卷高考滿分作文 4

　　共生，不僅是生物界的自然法則，亦是社會(huì)生活的人際關(guān)系準(zhǔn)則。世間萬(wàn)物相生，方能共享春光。

　　共生，是春天的繁花似錦，是夏天的綠葉青青，是秋天的金黃碩果，是冬天的皚皚白雪。在自然的舞臺(tái)上，每一種生物都是主角，共同演繹著生命的繁華。倘若世界上只有一種花朵，即使它再嬌艷，也抵不過(guò)單調(diào)的色彩。唯有百花齊放，方能春滿園。

　　共生，是人與人之間的互助與尊重，是心靈與心靈之間的交流與理解。它并非單純的競(jìng)爭(zhēng)，而是相互的扶持，共同的提高。猶如群星閃耀，每顆星星都在各自的軌跡上熠熠生輝，共同構(gòu)成璀璨的'夜空。

　　莊子曾言：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂�！边@正是對(duì)共生理念的高度概括。自我陶醉于自己的快樂，與讓別人分享快樂而使眾人皆快樂，兩種快樂的質(zhì)量和深度是不同的。唯有共享快樂，才能使快樂真的快樂。

　　孔子曰：“己所不欲，勿施于人�！边@正是共生理念的道德底線。我們每個(gè)人都有義務(wù)去尊重他人的存在，而不是去吹滅別人的燈，阻擋別人的路。只有當(dāng)我們?cè)诤诎抵邢嗷フ樟�，我們才能真正的行得更遠(yuǎn)。

　　又如亞里士多德所言：“人本性社會(huì)性動(dòng)物�！蔽覀�?nèi)祟惖纳�活離不開社會(huì)，離不開他人。共生理念是我們作為社會(huì)人的必然選擇，是我們追求光明和遠(yuǎn)方的必要條件。

　　再如叔本華所言：“唯有自身內(nèi)在的光明才能真正的照亮我們的生活。”這內(nèi)在的光明，正是我們共生理念的核心。我們應(yīng)該相信，當(dāng)我們?cè)敢馊シ窒碜约旱臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)敢馊フ樟羷e人的時(shí)候，我們自己也會(huì)被照亮，被溫暖。這就是共生的力量，是我們?cè)诿鎸?duì)生活的酸甜苦辣時(shí)，能夠始終保持積極向上的態(tài)度和勇氣的力量。

　　而落實(shí)到個(gè)體，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記共生理念，讓我們的生命之花與他人之花一同綻放，共同創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的世界。正如詩(shī)人泰戈?duì)査�言：“我生活在和我一樣的生活中，就像一朵花生活在和它一樣的花叢中�！蔽覀兠總�(gè)人都是這個(gè)世界的一部分，我們的生活質(zhì)量和世界的質(zhì)量息息相關(guān)。因此，我們應(yīng)該以一顆共生之心去對(duì)待他人，對(duì)待世界。

　　總結(jié)來(lái)說(shuō)，共生理念是我們面對(duì)生活、面對(duì)世界的一種態(tài)度和方式。它讓我們明白，我們的生活并非孤立的，而是與他人、與社會(huì)、與世界緊密相連。我們要像夏花一樣，活得燦爛奪目，活出自我，但同時(shí)也需要像秋葉一樣，給予他人默默的支持和包容。我們要明白，我們的生命之花只有在與他人之花的相互映襯中，才能真正地綻放光彩。

　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！痹肝覀兠總�(gè)人都能以光尋光，因花覓春，踐行共生理念，共同創(chuàng)造一個(gè)共享繁榮的世界。

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