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青春因奮斗而精彩作文600字

時(shí)間:2025-04-16 10:35:52 勵(lì)志作文 我要投稿
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青春因奮斗而精彩作文600字15篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的青春因奮斗而精彩作文600字,歡迎大家分享。

青春因奮斗而精彩作文600字15篇(通用)

青春因奮斗而精彩作文600字1

  我最喜歡的一首古詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》。這首詩(shī)是漢樂(lè)府的名歌,到現(xiàn)在我還能完整的背出來(lái):

  青青園中葵,朝露待日曦;

  陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝;

  ?智锕(jié)至,焜黃華葉衰;

  百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸;

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  這首詩(shī)的意思是:綠油油的蔬菜上,晶瑩的露水等著陽(yáng)光···少年時(shí)不努力,老了只能白白地傷悲。勸誡人們珍惜時(shí)光,及早努力,不要等老了再徒然嘆息。

  記得法國(guó)有個(gè)叫做波德萊爾的人說(shuō)過(guò):“時(shí)間吮吸著我們的生命,這沒(méi)有影子的仇敵,嚙蝕了我們的心,吸盡我們的鮮血,養(yǎng)得肥頭肥腦”。是呀!時(shí)間如流淌的河川,一去不復(fù)返。可有許多人都不珍惜時(shí)間,任時(shí)間飛逝。我現(xiàn)在也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),少看電視,多看書。學(xué)要學(xué)好,玩要玩好,提高效率。成長(zhǎng)快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,才是我想要的'!吸取先輩的教訓(xùn),成為有用的人。

  《長(zhǎng)歌行》是我最喜歡的詩(shī),也是我最難忘的詩(shī),我最受啟發(fā)的詩(shī)!

青春因奮斗而精彩作文600字2

  紅

  李選亙

  好像紅色的顏料打翻了,

  到處都是紅顏料……

  滿山遍野都是紅顏料,

  淺紅、朱紅、深紅,

  粉紅、火紅、玫瑰紅……

  紅得發(fā)亮,紅得如火。

  山坡上的楓葉是紅的`,

  果園里的蘋果是紅的,

  地上的花瓣是紅的;

  天邊的晚霞也是紅的。

  所有的紅聚在一起,

  挨在一起,

  擁擠在一起,

  靜靜的交叉在一起,

  突然一陣風(fēng)刮來(lái),

  一片紅色的楓葉按著節(jié)拍緩緩落下,

  仿佛要把世間萬(wàn)物染紅。

青春因奮斗而精彩作文600字3

  藍(lán)

  鄭粵

  好像藍(lán)色的顏料打翻了,

  到處都是藍(lán)的……

  到那里去尋找這么多的藍(lán),

  淡藍(lán)、天藍(lán)、蔚藍(lán)、

  深藍(lán)、海藍(lán)、碧藍(lán)、

  瓦藍(lán)、幽藍(lán)、午夜藍(lán)……

  藍(lán)得發(fā)青、藍(lán)得出奇。

  海里的水是藍(lán)的',

  薰衣草的花朵是藍(lán)的,

  用的墨水是藍(lán)的,

  天空也是藍(lán)色的。

  所有的藍(lán)集中在一起,

  擁抱在一起,

  重疊在一起,

  靜靜地融合在一起。

  忽然下起了雨,

  所有的藍(lán)

  像芭蕾演員匯聚在一起,

  開心地跳起舞來(lái)。

青春因奮斗而精彩作文600字4

  詩(shī)歌是古人留下來(lái)的寶,記載了古人的思想感情,用富有節(jié)奏感,韻律優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。記得小時(shí)候,媽媽教我背《靜夜思》。媽媽吟誦道:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。我也背道:床前明月光,疑是地上霜在媽媽耐心地指導(dǎo)下,我輕輕地叩開了詩(shī)歌的大門,從此詩(shī)歌就像我生活的一部分,讓我在真善美的世界里茁壯成長(zhǎng)。我已離不開詩(shī)歌。

  我離不開詩(shī)歌,詩(shī)歌讓我體悟到做人做事的道理。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。這兩首詩(shī)讓我深深體會(huì)到農(nóng)人種田的不易,我為我剩飯的行為感到內(nèi)疚。少年不知勤學(xué)早,白首方之讀書遲。讓我懂了珍惜年少美好時(shí)光,多學(xué)知識(shí),讓自己的人生更精彩,更有意義。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。讓我懂得了不能片面地看待事物,學(xué)會(huì)多角度觀察、思考。

  我離不開詩(shī)歌,詩(shī)歌讓我體會(huì)到了作為中華兒女的驕傲。九天閶闔開宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒,多么恢弘的盛唐氣息;五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。多么豪邁的革命英雄主義;秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,多么令人感佩的壯士情懷!我從這些詩(shī)歌中終于懂得了,我們能生活在如此的和平盛世真是太幸福了,我們應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)給我們了如此美好的'家園。我還有什么理由不努力呢?我應(yīng)以全心的努力去學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好!

  我離不開詩(shī)歌,詩(shī)歌讓我體會(huì)到了大自然的美妙。竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。寫出了春意初露的乍暖還寒;日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。寫出了日出時(shí)紅霞映江的絢麗;接天連日無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅寫出了夏日荷塘的艷美詩(shī)歌讓我沉醉于大自然的美景。

  讓我們輕叩詩(shī)歌的大門,在詩(shī)歌的海洋里盡情的學(xué)習(xí)吧!

青春因奮斗而精彩作文600字5

  輕叩詩(shī)歌的大門,走進(jìn)唐詩(shī)宋詞的圣殿,我觀賞到了不少令人難以忘懷的盛景。有詩(shī)人楊萬(wàn)里描繪的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”之西湖夏日荷花美;有詩(shī)人杜牧刻畫的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”之深秋山林楓葉美;還有詩(shī)人王安石描繪的“墻角束枝梅,凌寒獨(dú)自開”之冬日雪景美;更有那詩(shī)圣杜甫筆下“江碧鳥逾白,山青花欲燃”之春日鳥語(yǔ)花香美。而所有古詩(shī)詞中,我最喜歡欣賞的就是春日絕句妙詞了。

  緊跟著春天的腳步,我被引入了詩(shī)人杜甫的絕句中!斑t日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”讀著詩(shī)句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,頓時(shí)全身暖洋洋的,十分舒服。當(dāng)美麗動(dòng)人的春姑娘用它那雙纖細(xì)的手指輕輕地拂過(guò)我的臉頰,眼前自然浮現(xiàn)出蔥郁的群山連綿起伏、千紅萬(wàn)紫的花朵競(jìng)相開放,綠油油的小草換上了盛裝。最有趣的就是燕子和鴛鴦這兩種動(dòng)物了。飛來(lái)飛去的燕子忙著壘窩,沙坑里的鴛鴦卻春困疲乏,這一動(dòng)一靜,好不相映成趣!

  江南,是許多人心中的美麗圣地,當(dāng)它的春天到來(lái)時(shí),又會(huì)是怎樣的情景呢?相信很多人都去看過(guò)吧!自然,我們愛(ài)游山玩水的詩(shī)人杜牧也不能錯(cuò)過(guò)這美景!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!弊x著讀著,我仿佛翻開了一幅大氣的.山水長(zhǎng)卷:晴天,千里鶯啼縈繞在耳畔,綠樹紅花相互映照在清澈見(jiàn)底的河水中,有聲有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在風(fēng)中飄揚(yáng)的酒旗,無(wú)處不散發(fā)出濃郁的生活氣息。而雨中的江南也別有一番韻味,綿綿春雨隨風(fēng)飄飄灑灑,如霧如煙,古色古香的寺廟中亭臺(tái)樓閣在雨中靜靜肅立,影影綽綽更加神秘。看到這樣子的畫面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城!奔(xì)讀古詩(shī)《春夜喜雨》,詩(shī)人杜甫把我?guī)肓司d綿的春雨中,我仿佛看到了一場(chǎng)春雨隨著輕柔的春風(fēng)在夜間悄悄地到來(lái),無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物——小草探出了頭,杜鵑花含了小苞,田里的種子發(fā)了芽,地里的菜苗長(zhǎng)了個(gè)。我仿佛看到了因?yàn)榛慕家巴獾男÷繁黄岷诘奶炜栈\罩,無(wú)可奈何的詩(shī)人只好停住他的腳步,欣賞江中漁船上明亮的燈火。我仿佛看到了詩(shī)人第二天早晨起床推開窗戶,看到被春雨滋潤(rùn)的鮮花開遍了院子,開遍了錦官城。

  輕叩詩(shī)歌的大門,走進(jìn)唐詩(shī)宋詞的圣殿,不管你信步到哪一個(gè)角落都能遇見(jiàn)最美的情景。因?yàn)槊恳皇自?shī)都有它要表達(dá)的意境,每一首詞都有詩(shī)人要表達(dá)的情感。讓我們常讀常新,隨著詩(shī)人的腳步游遍大江南北吧!

青春因奮斗而精彩作文600字6

  《四季之歌》

  春天

  是你將冰雪融化

  讓小草發(fā)出嫩芽

  讓花朵吐出芬芳

  夏天

  是你將火辣辣地太陽(yáng)照在大地上

  讓樹木長(zhǎng)出茂密的`枝葉

  讓孩子們吃上了盼望已久的冰淇淋

  秋天

  是你讓一片片黃蝴蝶翩翩起舞

  讓農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅

  讓菊花展開了笑臉

  冬天

  是你讓梅花散發(fā)暗香

  讓大地裹上一片銀裝

  給孩子們歡樂(lè)的滑雪場(chǎng)

  給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)

青春因奮斗而精彩作文600字7

  詩(shī)歌,多么優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)呀!聽(tīng)!有人在朗誦詩(shī)歌呀!多么動(dòng)聽(tīng),真是讓人陶醉在仙境一樣!來(lái),朋友們、同學(xué)們,我們一起來(lái)輕叩詩(shī)歌的大門吧!

  在一個(gè)嫵媚迷人的星期三下午,我們班開展了一次主題為“輕叩詩(shī)歌的大門”的活動(dòng)。

  那天,我拿著詩(shī)歌集,興高采烈地來(lái)到學(xué)校;顒(dòng)開始了,第一位同學(xué)踴躍的登上了講臺(tái),那流暢的語(yǔ)言,那優(yōu)美的詩(shī)歌,讓人仿佛進(jìn)入了仙境一般:“凡是遙遠(yuǎn)的地方,對(duì)我們都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說(shuō)……”

  好幾位同學(xué)都上講臺(tái)朗誦完了,接下來(lái)輪到我了。我心里好像揣著一窩兔子,飛快的登上了講臺(tái),我想:期望能像第一位同學(xué)那樣流暢。我拿起書朗誦詩(shī)歌,我朗誦的是郭沫若先生寫的《天上的街市》。我朗誦的十分流利。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。我想那飄渺的星空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒(méi)有的珍奇!

  天呀,我竟然自我讀著讀著也陶醉在詩(shī)歌里了,這時(shí)我的面前展現(xiàn)了一副多姿多彩的畫面:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈光被人們點(diǎn)亮了,好像天上一閃一閃的星星。天上的'星星真的出現(xiàn)了,裝點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。飄渺的天空里也有美麗的街市。街市上有世上沒(méi)有的珍奇。淺淺的天河上的牛郎織女在來(lái)往,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她們。她們此刻在天街閑游,那朵流星是他們提著燈籠在走。我想:接下來(lái)街市必須更熱鬧。

  我朗讀完了,過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)也結(jié)束了。

  這次活動(dòng)中,我獲得了許多收獲和感受:是個(gè)能敞開自我的心胸,遨游知識(shí)的海洋。讓我們一起來(lái)輕叩詩(shī)歌的大門,一起廣泛閱讀詩(shī)歌吧!

青春因奮斗而精彩作文600字8

  天上有個(gè)太陽(yáng),

  圓又圓。

  湖里有個(gè)火球,

  紅又紅。

  一群飛鳥撲過(guò)去,

  火球變成兩三個(gè)。

  飛鳥嚇得到處飛,

  鳥兒回過(guò)頭來(lái)看一看,

  火球還是圓又圓。

  點(diǎn)評(píng)

  小作者用獨(dú)特的視角,將天上的太陽(yáng)倒映在湖里的倒影比喻成火球。形象生動(dòng)地描述了飛鳥將湖里太陽(yáng)倒影撞碎的`場(chǎng)景,用獨(dú)特的視角來(lái)展現(xiàn)自然界中一件平凡的小事,突顯出了孩子的天真無(wú)邪。

青春因奮斗而精彩作文600字9

  生活中處處有詩(shī)歌。有天真的兒歌、典雅的古詩(shī)、樸素的民歌,常在我們耳邊回響。在詩(shī)歌的海洋里,有無(wú)數(shù)珍寶。我們組通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩(shī)歌的大門”的活動(dòng),對(duì)詩(shī)歌的了解有了更深的理解,能夠說(shuō)是獲益良多。

  我們小組的活動(dòng)在上周開始。通過(guò)閱讀提供的材料和搜集詩(shī)歌各個(gè)方面的知識(shí),對(duì)資料實(shí)行了分類、整理和編排,還了解了唐詩(shī)、宋詞、元曲的不同之處。最后,還制作了詩(shī)集等,活動(dòng)取得圓滿成功。

  在本次活動(dòng)中,我收獲豐富。其中,我了解到唐宋八大家是:歐陽(yáng)修、柳宗元、王安石等詩(shī)人。我還知道了一些詩(shī)人的別號(hào)特別有趣:詩(shī)狂——賀知章,詩(shī)魔——白居易,詩(shī)仙——李白……除此之外,通過(guò)閱讀課外相關(guān)詩(shī)歌的書籍,我明白了詞又叫做詩(shī)余、長(zhǎng)短句、曲子、曲子詞、樂(lè)府等。其特點(diǎn)是:調(diào)有定格、句有定數(shù)、字有定聲……

  在活動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多活動(dòng)流程都是要通過(guò)小組相互合作才能夠順利完成。從中,我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神及合作的重要性。俗話說(shuō)得好:“眾人拾柴火焰高!敝挥泄铝懔愕囊蝗耸浅刹涣舜笫碌摹

  不過(guò),在活動(dòng)的過(guò)程中,也有很多做得不足的.地方:有的同學(xué)在搗亂、嬉戲,搜集的資料不準(zhǔn)確、不充足等。經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)的制止和修正才得以解決。希望今后有待改進(jìn),在本次活動(dòng)中,我們還未發(fā)揮的,相信下次的活動(dòng),我們會(huì)有更大的進(jìn)步!

  漫步詩(shī)園意未盡,生活中處處充滿詩(shī)情畫意,處處都是詩(shī)歌的百花園,讓詩(shī)歌伴隨我們一生!

青春因奮斗而精彩作文600字10

  梧桐

  王奕涵

  秋天的梧桐散發(fā)著

  金黃的光芒

  葉子層層疊疊

  沒(méi)有一點(diǎn)空隙

  好像披上了金黃的毛氈

  風(fēng)一吹

  梧桐葉像波浪般

  搖動(dòng)起來(lái)

  雨一下

  水珠染成了黃色

  梧桐葉不斷點(diǎn)頭

  啊,美麗的梧桐!

  初秋

  梧桐樹戴上了金燦燦

  的`假發(fā)

  淡黃中混著一些橘黃

  中秋

  梧桐的假發(fā)變成了

  橘黃色

  混著一些橘紅

  秋末

  橘紅慢慢飄落下來(lái)

  梧桐在靜靜地回憶過(guò)去

  鳥兒在它的樹枝上搭窩

  小蟲在它的葉子上寄住

  梧桐說(shuō):

  “你們要住多久呀?”

  它們嘰嘰喳喳

  “你讓我們住多久

  我們就住多久啊!”

  梧桐嘆了口氣

  說(shuō):”嗯……直到我老去吧!”

  誰(shuí)也沒(méi)吭聲

  只有風(fēng)在沙沙作響

青春因奮斗而精彩作文600字11

  在詩(shī)歌的海洋里,有無(wú)數(shù)珍寶,輕叩詩(shī)歌的大門,一句句佳句涌現(xiàn)出來(lái),我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。在這次“輕叩詩(shī)歌的大門”綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們開展了一系列綜合性活動(dòng)。

  在康老師的帶領(lǐng)下,在“詩(shī)海拾貝”中,我們通過(guò)閱讀書籍、雜志、報(bào)刊、訪問(wèn)他人等途徑,搜集了許多詩(shī)歌,同時(shí)還了解到我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,讓我了解到了我國(guó)最早的'詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史了。從古至今,涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、白居易等許許多多的偉大詩(shī)人。在世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人,拜倫、海涅、普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇也為各國(guó)人民所傳誦。

  同時(shí)我們還對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了整理,把詩(shī)歌進(jìn)行了分類:按詩(shī)人分有李白的《靜夜思》《行路難。其一》等等;有白居易的《賦得古原草送別》《憶江南》等等。我從中知道了詩(shī)圣是誰(shuí),詩(shī)佛是誰(shuí)。按內(nèi)容分有送別詩(shī),如《送元二使安西》《別董大》等,還有懷古詩(shī)、山水園田詩(shī)、邊塞詩(shī)、思鄉(xiāng)詩(shī)、詠物詩(shī)、送別詩(shī)、抒情詩(shī)……

  我們還欣賞了許多詩(shī)歌,分別把自己喜歡的詩(shī)歌背了好幾首,我背了兩首古詩(shī),《古朗月行》《春夜喜雨》,老師還讓我們寫一首詩(shī),我寫的是《我的風(fēng)箏》,在詩(shī)中運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等手法。

  現(xiàn)在我們班非常流行寫詩(shī)歌,每個(gè)人寫的詩(shī)歌都可以在班上輪流朗誦。

  讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋里,讓生活充滿畫意,讓詩(shī)歌伴我前行。

青春因奮斗而精彩作文600字12

  我們剛開展活動(dòng)時(shí),先學(xué)習(xí)了課本中的古代詩(shī)、詞、曲,討論了古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)的不同點(diǎn)。

  我們每個(gè)人搜集、抄寫了一些我們的課外詩(shī),體會(huì)了詩(shī)的意思。我們對(duì)詩(shī)有了一些進(jìn)一步的了解后,嘗試著自己寫一首簡(jiǎn)短的小詩(shī)由于我們只懂一些詩(shī)的皮毛知識(shí),大部分人寫的都是自由詩(shī),不講究押韻和整齊不整齊。寫好后我們每個(gè)人都把自己寫的.好詩(shī)給大家讀了一下,還講評(píng)了大家寫的詩(shī),選出一些寫得好的。

  后來(lái)我們把詩(shī)分為六大類,分別是:按題材、按形式、按國(guó)家和作者、按創(chuàng)作方法、按時(shí)間和體裁分類,在這六大類中還有小分,我們將課本里的所有詩(shī)都?xì)w了類,有些詩(shī)就有好幾個(gè)類別之分。學(xué)到這,我的眼界一下開闊了很多,原來(lái)這詩(shī)里還有如此之深的學(xué)問(wèn)等待著我來(lái)探索,光詩(shī)分類就有好多種。

  這古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī),他還不一樣,像古詩(shī),他要講究的可多了,什么平仄、押韻、字?jǐn)?shù)都要精益求精,古詩(shī)比較深?yuàn)W,而這現(xiàn)代詩(shī)就通俗易懂。那么,為什么要寫詩(shī)呢?那是因?yàn)樵?shī)比文章簡(jiǎn)潔、概括性強(qiáng)、表達(dá)感情強(qiáng)烈。

  這次活動(dòng)我覺(jué)得辦得還是比較成功的,我想為它提點(diǎn)建議:如果下次,老師可以先不教我們,先讓我們自己組成小組自學(xué),自己找資料,不會(huì)的可以尋求工具書的幫助,再在全班面前講,自己學(xué)到的,有什么收獲。

  說(shuō)起來(lái),這詩(shī)的學(xué)問(wèn)還大著呢,一兩天還真了解不完,詩(shī)是中國(guó)的一大特點(diǎn),別人都說(shuō)咱中國(guó)人可會(huì)寫詩(shī)了,我以后一定要多讀詩(shī),感受詩(shī)歌的魅力,一起去探索詩(shī)歌的奧秘!

青春因奮斗而精彩作文600字13

  從入學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了不少古詩(shī),可我最喜歡的,卻要數(shù)唐代詩(shī)人孟郊寫的游子吟了。

  之所以我喜歡這首詩(shī),是因?yàn)樵?shī)人憑借一件母親為臨走的兒子縫補(bǔ)衣裳的普普通通的小事,就作出了這首好詩(shī),可見(jiàn)詩(shī)人是多么濃烈的強(qiáng)調(diào)了母親對(duì)孩子的愛(ài)呀!是的,母愛(ài)是偉大的,它比天更藍(lán);母愛(ài)是無(wú)私的,它比水更清。

  母親對(duì)兒女的關(guān)心愛(ài)護(hù)是無(wú)微不至的,詩(shī)人選取了一個(gè)看似平常的'飽含深情的臨行縫衣的場(chǎng)景,不僅寫出慈母為將遠(yuǎn)行的兒子細(xì)針密線縫制衣服的動(dòng)作情態(tài),顯得十分真切感人,而且寫出了母親的內(nèi)心世界。她之所以要細(xì)針密線,縫得那么結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),原來(lái)是擔(dān)心兒子遲遲不能回來(lái)。面對(duì)樸素而偉大的母愛(ài),詩(shī)人抑制不住自己的感情,特意用反問(wèn)句設(shè)問(wèn):“誰(shuí)說(shuō)小草的一點(diǎn)綠意,能報(bào)答得了整個(gè)春天陽(yáng)光那廣博而溫暖的母愛(ài)?”我的媽媽對(duì)我也是這樣。每次吃飯時(shí),媽媽就只會(huì)挑青菜葉吃,把青菜心兒和肉都留給我;洗衣服時(shí),媽媽總是先洗我的,擔(dān)心我下次穿時(shí)不干。我感慨了,母愛(ài)是多么偉大呀!可是最近我看到一則新聞,一個(gè)中國(guó)的男孩因?qū)W習(xí)好到國(guó)外留學(xué),便以后再也沒(méi)有回來(lái),因?yàn)樗X(jué)得小時(shí)候媽媽動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)他,回來(lái)肯定還是如此,一點(diǎn)兒也不自在。而他卻沒(méi)有想想媽媽訓(xùn)他是為他好嗎?他如果回家了,那媽媽肯定高興還來(lái)不急呢!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!奔词箣寢尳棠懔艘稽c(diǎn)知識(shí),你也要記在心中,消息可以匯成大海,你收獲的知識(shí)多了,那你就會(huì)得更多,將來(lái)用這些知識(shí),報(bào)答對(duì)自己有著深愛(ài)的母親!

青春因奮斗而精彩作文600字14

  在詩(shī)歌的海洋里,有無(wú)數(shù)珍寶,這次綜合性活動(dòng)中,我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。

  在教師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。經(jīng)過(guò)閱讀書籍,我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還明白了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也明白世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇,為各國(guó)人民傳誦。

  我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。

  我們還在家長(zhǎng)面前,上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的'《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩(shī),從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

  在這此綜合性活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。

  在這次活動(dòng)中,我還寫了《太陽(yáng)公公的話》。在這次寫詩(shī)中,引起了大家的詩(shī)意。

  讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中,讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。

  輕叩詩(shī)歌大門作文6

  生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌,樸素的民歌,古老的唐詩(shī),優(yōu)美的宋詞。常常在我們回響。

  詩(shī)歌的海洋里,又不是珍寶。我一回到家,便迫不及待的打開電腦,在“百度”里查找,哇!有《天上的街市》《涼州詞》《天凈沙。秋思》《太陽(yáng)的話》《致老鼠》等等,讓我看得眼花繚亂,有現(xiàn)代詩(shī),古詩(shī),童詩(shī)。就說(shuō)《天上的街市》吧,這首詩(shī)充滿了豐富的聯(lián)想,詩(shī)人把夜晚的天空想像成天上的街市,可見(jiàn),生活中到處有詩(shī)的素材。

  走進(jìn)書架前,我又發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌充滿著無(wú)限的魅力。拿起一本散發(fā)著墨香的《唐詩(shī)三百首》,什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”這些優(yōu)美的詩(shī)句,流傳千古,數(shù)不勝數(shù),讓我不得不佩服古代人民的智慧與才干。

  詩(shī)歌也讓我們明白了不少道理,就說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句話的意思是:少年時(shí)不知道勤奮讀書,等到頭發(fā)都白了的時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。告誡我們從小就得好好學(xué)習(xí)。還有“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!备嬖V我們要愛(ài)惜糧食,因?yàn)橐涣AC罪埗际寝r(nóng)民們用汗水換來(lái)的。

青春因奮斗而精彩作文600字15

  《這個(gè)夜晚》

  如果

  一個(gè)女孩

  抱著洋娃娃

  靜靜地躺在床上

  那一定是我

  窗外

  璀璨的夜空中

  閃爍著無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛

  他們一眨一眨的`

  好像在訴說(shuō)著太空的秘密

  屋內(nèi)

  任憑暖暖的燈光

  輕吻我的臉頰

  帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

  一切

  是那么和諧,那么自然

  仿佛化作千萬(wàn)只彩蝶

  飛進(jìn)我的夢(mèng)

  飛進(jìn)宇宙星河

  啊!這個(gè)夜晚

  可愛(ài)又美妙

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