我成功了作文合集（3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我成功了作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文 篇1

　　前天的一節(jié)語(yǔ)文課上，張老師眉飛色舞地告訴全班：“最近陳翰凝寫(xiě)字寫(xiě)得很好，幾乎可以算全班最好的，甚至我寫(xiě)正楷字的水平都不如他�！甭�(tīng)到老師竟然這樣表?yè)P(yáng)我，我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎樣從一年前的鬼畫(huà)桃符到如今的端端正正的呢？

　　記得一兩年前，我的`字的確可以用“鬼畫(huà)桃符”來(lái)形容，橫不平、豎不直，結(jié)構(gòu)歪歪斜斜，重心不穩(wěn)、筆畫(huà)無(wú)力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“體無(wú)完膚”。我自己急，家長(zhǎng)當(dāng)然更急，自己怎么寫(xiě)還是如此。不過(guò)，幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師（我上期曾描寫(xiě)過(guò)）處練習(xí)書(shū)法，因?yàn)槔蠋熃痰煤煤臀业呐�力，我的字很快有了小改進(jìn)，但我肯定還不滿意，于是又繼續(xù)努力起來(lái)，可我卻陷入了“拉鋸戰(zhàn)”，時(shí)進(jìn)時(shí)退，一個(gè)假期下來(lái)，進(jìn)步還是不大，甚至開(kāi)學(xué)之后一段時(shí)間，寫(xiě)的字還是不太好，可自從我做完開(kāi)學(xué)后第一份家庭作業(yè)之后，我看著卷面，無(wú)比驚奇地想：這像我的字嗎？我能寫(xiě)出這么好的字嗎？

　　此時(shí)，我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又驚又喜，如釋重負(fù)！

　　幾天后，便發(fā)生了開(kāi)頭的一幕，我用汗水和努力換來(lái)的成功，值！耶！我成功了！成功了！

我成功了作文 篇2

　　人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。

　　有一次數(shù)學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外�！岸Ａ懔恪�—”隨著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易�。∥覝�(zhǔn)能拿100分！我正得意著，可是，好景不長(zhǎng)，后面的應(yīng)用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應(yīng)用題團(tuán)團(tuán)包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈。”我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。

　　突然，我想起了英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話：“超越自然的奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！爆F(xiàn)在關(guān)鍵的.問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折，著急無(wú)濟(jì)于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來(lái)，我勢(shì)如破竹，終于沖出了包圍圈。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。

我成功了作文 篇3

　　一次，老師讓做一個(gè)小制作，我回到家之后，一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始鉆研起來(lái)。

　　還是媽媽給我提了個(gè)醒，讓我做一個(gè)潛水艇。我先拿來(lái)一些材料，就開(kāi)始做了。

　　我先用剪刀在一個(gè)塑料瓶上，剪了一個(gè)正方形的洞，讓后又在瓶蓋上戳了一個(gè)洞，隨后找了一根醫(yī)院輸液用的軟管兒，把管插進(jìn)瓶蓋上的洞里。讓后我接了一大盆水，準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

　　忽然，媽媽提醒我說(shuō)，這樣，潛水艇沒(méi)有重量，就只能浮起來(lái)，沉不下去了。我想想也對(duì)，就找了一個(gè)螺絲形的東西，不過(guò)也有點(diǎn)兒重量，隨后我有用透明膠布把它粘上去，放入水中。

　　只見(jiàn)“潛水艇”下沉了，然后忽然升了上來(lái)，再也下不去了。我連忙把小制作拿了出來(lái)，又拿了一個(gè)那種東西，往水上面一加，再放入水中，只見(jiàn)它變成了一個(gè)“倒栽蔥”的樣子，我想我還是應(yīng)該讓爸爸媽媽幫幫我，于是，我們把螺絲形的.東西往下移了一點(diǎn)，再次試驗(yàn)，終于安全的沉下去了，我的心情也立即由焦急轉(zhuǎn)到了高興，對(duì)著已經(jīng)洗干凈的管子一吹氣，空氣傳到了瓶子里，我的“潛水艇”就浮起來(lái)了。

　　啊，我成功了，成功的感覺(jué)真不錯(cuò)，現(xiàn)在這次做成功了，我相信，以后成功制作小制作的次數(shù)一定會(huì)更多。

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