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成功的作文4篇【精品】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的成功的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
今天是春分,大家都知道,春分這個(gè)節(jié)氣有一個(gè)習(xí)俗,那就是豎蛋活動(dòng)。
老師對(duì)我們說(shuō):“今天是春分,大家有沒(méi)有帶雞蛋啊!”“帶了,帶了!”我們興奮的回答道。說(shuō)完老師讓我們把各自的雞蛋拿出來(lái)開(kāi)始做試驗(yàn)了,我看看自己的蛋,心里想:我這個(gè)蛋白白胖胖的,怎么長(zhǎng)的那么像我啊!同學(xué)說(shuō):“你快豎一下雞蛋,能不能把它豎起來(lái)!”“ok!’’我快速的回答道。
我立了立雞蛋,怎么立不起來(lái)啊,我又試了一遍,結(jié)果又沒(méi)成功,我恨不得要把這個(gè)雞蛋給扔了,老師見(jiàn)到我焦頭爛額的樣子,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)教你吧!”說(shuō)完老師就在那邊雙手握著雞蛋擺來(lái)擺去,過(guò)了一會(huì)兒雞蛋豎了起來(lái),老師你真厲害········我們不停的`嘖嘖稱(chēng)道。老師說(shuō):“豎雞蛋的竅門(mén)就是找出雞蛋的平衡點(diǎn)!
老師走了以后,我也像老師所說(shuō)的那樣做了,我站起來(lái),咽了一口水,摒住呼吸,手握雞蛋,手一放,我也成功了!
“失敗乃是成功之母!”這句話(huà)是對(duì)的,沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功!
成功的作文 篇2
在我愉快的童年里,我收獲過(guò)勇氣,收獲過(guò)愉快,收獲過(guò)自信……其中我最記憶猶新的是收獲成功!
那是一個(gè)星期日的上午11:50分,媽媽想讓我學(xué)習(xí)做飯,說(shuō)萬(wàn)一以后不會(huì)做飯,怎么養(yǎng)活自己?我聽(tīng)了媽媽的話(huà),就想:媽媽說(shuō)的也對(duì),不會(huì)做飯?jiān)趺答B(yǎng)活自己啊?我還是聽(tīng)媽媽的話(huà)吧。我說(shuō):“好吧!
“做什么菜好呢?”我媽媽說(shuō),“不如做一道簡(jiǎn)單的'西紅柿炒雞蛋吧!”
媽媽在旁邊指導(dǎo),我來(lái)做。先洗干凈手,再把西紅柿也洗干凈,然后把西紅柿切成片。再切西紅柿?xí)r,要拿著切,我一切,西紅柿的皮還在上頭,我還得把它給揪下來(lái)。
然后打兩個(gè)雞蛋,這個(gè)簡(jiǎn)單,我第一次就成功了。然后我拿著兩根筷子攪雞蛋,媽媽嚴(yán)厲說(shuō):“不對(duì),攪雞蛋應(yīng)該把筷子拿斜點(diǎn),不應(yīng)該豎著攪!”我在心里想:媽媽好嚴(yán)厲呀!就不能溫柔點(diǎn)說(shuō)嘛。
我把蛋攪好后,把油放入了鍋里,燒熱。油燒熱后,再把西紅柿倒入鍋中,然后把雞蛋放入鍋中,最后,把它們炒炒就好了。端著這碗成品我開(kāi)心極了!
經(jīng)過(guò)這件事我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理,還學(xué)會(huì)了一道菜,我真開(kāi)心。
成功的作文 篇3
成功,是社會(huì)上所有人都向往的;但 又不上是每個(gè)人都會(huì)成功。成功的人,都因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了成功的另一面。而那些沒(méi)有成功的人,則是因?yàn)樗麄儧](méi)有戰(zhàn)勝成功的另一面,也是因?yàn)楹ε鲁晒Φ牧硪幻,所以他們是失敗的?/p>
成功的另一面,你若戰(zhàn)勝了它,你就勝利了,你若沒(méi)有戰(zhàn)勝它,但你還在堅(jiān)持,那么你此時(shí)的失敗,不代表你以后的失敗,你還是可能成功的,如果你沒(méi)有堅(jiān)持,只是一味地畏懼它,害怕它,不敢正面與之對(duì)抗,那么,你就不可能成功,你也不配成功,你的結(jié)果注定失敗。
成功的另一面,必須有強(qiáng)大的毅力和不屈不撓的抗?fàn)幜,這樣你才能戰(zhàn)勝它,才可以讓你成功。
當(dāng)然,你也會(huì)問(wèn),我說(shuō)了這么多成功的另一面,那么它到底是什么?它真的有那么可怕嗎?戰(zhàn)勝它真的`是不可能的事情嗎?既然如此,有什么方法戰(zhàn)勝它呢?
其實(shí),成功的另一面無(wú)非是一些困難、挫折、挑戰(zhàn)和機(jī)遇。機(jī)遇永遠(yuǎn)是困難的、挫折和挑戰(zhàn)之后的。你只有克服了困難,打敗了挫折,戰(zhàn)勝了你所認(rèn)為的不可能的挑戰(zhàn),你才能勇于挑戰(zhàn)不可能,才能敢于找到并抓住機(jī)遇。這樣你就可以成功。當(dāng)然,如果你僅僅只是找到也是沒(méi)有用的,因?yàn)橹挥凶プ×怂,你才能成功?/p>
成功的另一面會(huì)讓你不斷的進(jìn)取、創(chuàng)新、發(fā)展。這樣我們不進(jìn)步會(huì)再懼怕困難,反而還會(huì)迎難而上,這樣我們永遠(yuǎn)不會(huì)被一個(gè)小小的困難所戰(zhàn)勝,也不會(huì)因?yàn)檠矍坝幸黄蠛,由于沒(méi)有橋,沒(méi)有船……什么都沒(méi)有,只有你自己在這個(gè)小島上,你就因此放棄,你為什么不能換一種思想呢?這個(gè)島上有許多樹(shù)木,為什么不能造一艘小船渡過(guò)去呢?
雖然,我說(shuō)的這些看似真的很可怕,但是它其實(shí)并不可怕,簡(jiǎn)直可以說(shuō)太過(guò)溫柔。它并沒(méi)有我們想象的那么可怕,那么不可戰(zhàn)勝,它只是貴在堅(jiān)持,你只要堅(jiān)持住了,并且克服了所有困難,也抓住了機(jī)遇,就一定會(huì)成功。成功的另一面并不可怕,你只要戰(zhàn)勝了它,就一定能成功。
當(dāng)然,戰(zhàn)勝它也很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是——克服困難,打敗挫折,戰(zhàn)勝不可能。最主要的還是貴在堅(jiān)持。這樣你就可以找到并抓住機(jī)遇,并會(huì)因此取得成功!
成功的另一面并不可怕,可怕的是你自己,你只有戰(zhàn)勝了你自己,從而才能獲得成功。你才能超越自我,成就自我。
成功的作文 篇4
什么樣的人生才算是成功人生?我給出的答案是,同時(shí)具備以下三點(diǎn)的逝者人生是成功的:一是理想基本實(shí)現(xiàn);二是評(píng)價(jià)基本正面;三是精神得以傳承。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)適合任何人,不論官位、職業(yè)、身份、學(xué)歷、貢獻(xiàn)大小等。
一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)者,突然對(duì)社會(huì)學(xué)感興趣,你也許會(huì)有些許詫異。之所以會(huì)思考這個(gè)課題,當(dāng)然由其淵源----
今天,張祖其教授和毛選民老師在我辦公室不期而遇,雖然,我的事務(wù)還是那么的多,但這似乎不影響我們的談性,話(huà)題從張教授的天人心理學(xué)展開(kāi)。盡管我并不了解天人心理學(xué)的內(nèi)涵,但從張教授的興致上看得出,他不僅為此付出了一生的心血,而且內(nèi)容健康、激人奮進(jìn),頗受好評(píng)。因此值得期待!
當(dāng)然,今天的談話(huà)我主要還是個(gè)聽(tīng)眾,聽(tīng)張教授侃侃而談,聽(tīng)毛老師語(yǔ)析言分,頗為受益。在談到什么樣的人生才算成功的時(shí)候,我盡管想多聽(tīng)聽(tīng)教授的高見(jiàn),但是他們的基本闡述,與我所理解的大相徑庭,所以,我不得不打斷他們,當(dāng)了一刻鐘的“叛逆者”。
張教授認(rèn)為:人生是不是成功,標(biāo)準(zhǔn)不一:對(duì)于男人,如果它官至高位或鈔票多多,就算成功;對(duì)于女人,如果她嫁給了一個(gè)好老公,也算成功。張教授還認(rèn)為,歷史上所有成功的人有一個(gè)共同的特征,就是在他成功之后,往往都會(huì)幫助其他人取得成功,因此,判斷人生是不是成功,首先要看看這個(gè)人是不是幫助過(guò)其他人取得了成功。
對(duì)于張教授的這些觀點(diǎn),我這個(gè)外行人不能認(rèn)同。
第一,判斷人生是不是成功的標(biāo)準(zhǔn)一定是統(tǒng)一的,不應(yīng)該也不可能一個(gè)人一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)。男人升了官或者發(fā)了財(cái)就是成功,那農(nóng)民不能升官,也難以發(fā)財(cái),就永遠(yuǎn)不可能有成功的人生?對(duì)于一個(gè)沒(méi)有文化的農(nóng)民,如果他人生追求就是把孩子撫養(yǎng)成人,讓他們上大學(xué),或者參軍,結(jié)果他的這些愿望都實(shí)現(xiàn)了,而且,吃苦耐勞,讓家人和街坊鄰居倍受鼓舞,你能說(shuō)他的人生就不是成功的嗎?顯然不能!這里他沒(méi)有升官,也沒(méi)有發(fā)財(cái),但他的人生一定可以說(shuō)是成功的。
第二,人生是否成功不能用過(guò)程或手段取代結(jié)果作出判斷。一個(gè)女人嫁了一個(gè)好老公,只是他獲得成功的手段之一,而不能說(shuō)她就成功了,對(duì)于同樣希望嫁一個(gè)好老公的其他女人而言,這個(gè)已經(jīng)嫁了好老公的女人,只是取得了階段性的成功,但這并不意味著這個(gè)女人的人生就一定會(huì)是成功的。因?yàn),嫁了之后,她還有幾十年的生活要過(guò),在接下來(lái)的'幾十年里,她可能遇到的事情或好或壞,都將影響她能否實(shí)現(xiàn)人生成功。同樣那個(gè)沒(méi)有嫁好老公的女人,通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)了自立自強(qiáng),不僅建立了一個(gè)幸福的家庭,而且事業(yè)有成,口碑良好,你能說(shuō)這個(gè)女人的人生是不成功的嗎?顯然不能!需要說(shuō)明的是,在這里,嫁一個(gè)好老公和努力實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)都只是實(shí)現(xiàn)人生成功的手段,有了這些手段,實(shí)現(xiàn)人生成功就會(huì)更加容易,但不能說(shuō)就是人生成功了。
第三,人生是否成功結(jié)論的得出不應(yīng)該在發(fā)展期或生命延續(xù)期,更不應(yīng)該是階段性的,應(yīng)該是在生命結(jié)束之后作出判斷。人生成功與否,要蓋棺定論,一定是在去世后,因?yàn)橹灰钪,就存在各種變數(shù),是不是人生成功在生時(shí)很難準(zhǔn)確下定義。
第四,幫助其他人成功是人生成功者的特征之一,而不能說(shuō)這個(gè)人就是成功的。一般來(lái)講,成功的人一定會(huì)直接或間接的幫助了其他人成功,但幫助其他人成功的人并不一定就是成功的,因?yàn)檫@與這個(gè)人的人生追求、職業(yè)選擇等關(guān)系很大。比如一個(gè)教師,他的職責(zé)就是幫助學(xué)生獲得知識(shí),取得成功,而且他幫助的人中也應(yīng)該有成功者,但并不能說(shuō)所有的教師人生都是成功的。
那么判斷人生是否成功的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)究竟有沒(méi)有呢?如果有,包含哪些內(nèi)容?或者說(shuō)究竟什么樣的人生才算是成功的呢?
我認(rèn)為,人生是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn)包含三方面內(nèi)容?第一,目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),也就是個(gè)人一生追求的主要目標(biāo)在去世時(shí)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn);蛘叱~完成,或者略有遺憾,只要個(gè)人實(shí)現(xiàn)或基本實(shí)現(xiàn)人生理想,那么,他的一生就具備了成功的前提。所以,成功人生的判斷不在于身份的高低、職業(yè)的貴賤、目標(biāo)的大小、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多少、個(gè)人地位的大小,而在于他一生是否有個(gè)人明確的追求,且為實(shí)現(xiàn)追求付出了努力,并在臨終時(shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或基本實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。
第二,主流評(píng)價(jià)正面,也就是去世后大多數(shù)人對(duì)這個(gè)人的評(píng)價(jià)是積極的,對(duì)他的一生給予肯定。人是一個(gè)矛盾體,社會(huì)也是一個(gè)矛盾體,任何人所處的環(huán)境都是由諸多利益體構(gòu)成的,當(dāng)你成就一項(xiàng)事業(yè)時(shí),必然會(huì)是一部分人受益,在整個(gè)社會(huì)資源一定的情況下,也一定會(huì)是另一部分人不受益甚至受損,在這種情況下,任何人要想獲得所有人的一致認(rèn)可,非常困難。有人贊揚(yáng),有人批評(píng);有人肯定,有人否定;等等,在所難免。因此在判斷人生是否成功時(shí),只要分析一下主流評(píng)價(jià)就可以了。如果大多數(shù)人或者多數(shù)人肯定你,那么你的人生就具備了成功的基礎(chǔ),否則,如果大多數(shù)人或者多數(shù)人否定你,那么你的人生就是不成功的。
第三,思想得到傳承,也就是去世后如果你的思想、精神、風(fēng)格等受到家人、鄰居、同事、同學(xué)乃至社會(huì)上的眾多人士認(rèn)可,并得到傳承,那么你的人生就具備了成功的保證。肉體消失了,但精神呢,長(zhǎng)存!思想呢,長(zhǎng)駐!這是非常難得的。即使是沒(méi)有文化的父子之間,如果父親正直、樸素、善良、勤奮、刻苦等品質(zhì)被兒子效仿,被兒子一生秉承,那么這個(gè)父親就符合人生成功判斷標(biāo)準(zhǔn)的第三條。因此,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,思想、精神等并不是圣人的專(zhuān)利,普通人照樣有思想、有精神,只是思想和精神等表達(dá)的方式和途徑有區(qū)別而已。
同時(shí)具備上述三條的人,他的人生一定是成功的。這三條標(biāo)準(zhǔn)適合任何人。只具備其中任何一條或兩條,都不能說(shuō)是成功人生。領(lǐng)袖如此,凡人亦如此;博士如此,文盲亦如此;官員如此,農(nóng)民亦如此。
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