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我成功了作文錦集（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我成功了作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了作文 篇1
學(xué)會(huì)飛翔，對于一只小鳥來說，是成功；學(xué)會(huì)游泳，對于一只鴨子來說，是成功；學(xué)會(huì)走路，對于幼兒來說，就是邁出了成功的腳步。對于現(xiàn)在的我們來說，學(xué)習(xí)新的知識，了解新的事物，掌握新的技能，同樣意味著向成功邁出了新的腳步。
記得大約兩年前的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈�，平時(shí)沒有時(shí)間輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，他們看在眼里，急在心里。爸爸平時(shí)經(jīng)常用電腦工作，查詢資料很方便，于是想到在家里安裝一臺(tái)電腦，方便我在學(xué)習(xí)時(shí)查詢資料。
電腦剛買來的時(shí)候，我和弟弟感到很好奇，爸爸每天下班后，就教給我倆一些電腦常識：怎樣開關(guān)機(jī)、怎樣聽音樂、看電影、搜索資料……但是，我們都不會(huì)打字，怎么辦呢？于是，爸爸就教給我倆用拼音輸入法打字。剛開始，我和弟弟都打得很慢，只會(huì)一個(gè)手指頭在鍵盤上按來按去，找一個(gè)拼音都要在鍵盤上找一陣子，很不熟練。爸爸笑話我們說，這是練的“一指神功”嗎？我們聽了，覺得很羞愧，下定決心要練會(huì)打字。爸爸教給我們：鍵盤上的主要按鍵是26個(gè)字母和10個(gè)數(shù)字，把26個(gè)字母分成兩部分，每只手的四根手指各操作一部分。兩只手操作，很不習(xí)慣，總是顧了這邊，忘了那邊，太麻煩了，感覺還沒有一根手指頭在上面按簡單呢！練了半天，感覺兩個(gè)手腕很累，因?yàn)閺臎]練過打字，于是氣急敗壞地不想練了，覺得打字這么慢，還沒有寫字簡單呢！爸爸看了我的表情以后，笑著說：“就這么一點(diǎn)小困難，你都克服不了�。繉硪亲呦蛏鐣�(huì)，遇到更大的.困難，你要怎樣面對�。俊蔽衣犃酥�，紅著臉，沒有說話，只是心里默默地下決心：我一定要好好練習(xí)，一定要能夠做到熟練地快速打字。
后來，一有時(shí)間我就練習(xí)打字，想放棄時(shí)，就想想當(dāng)初的決心。果然，功夫不負(fù)有心人，我很快找到了訣竅，練會(huì)了打字，打得很快，還覺得很輕松，毫無壓力。這次我們班投稿過程中，同學(xué)們一致推薦我當(dāng)“打字員”，不僅有幸成為老師的得力助手，還當(dāng)上了我班的“記者”與“編輯”，我因此獲得了更多鍛煉、展示的機(jī)會(huì)，心里當(dāng)然美滋滋的！
任何人的成功之路都不是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)有一些坎坷、一些挫折，而成功的訣竅就是努力、不放棄、堅(jiān)持到底。努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。只要有百分之一的可能，就要用百分之百的努力，只有這樣才能取得成功。成功，永遠(yuǎn)只屬于那些矢志不渝、堅(jiān)持到底、鍥而不舍、永不放棄、不達(dá)目的不肯罷休的人。
我成功了作文 篇2
從小到現(xiàn)在，我曾經(jīng)有過不少成功，大多都忘記了。但那一次的成功，我至今記憶猶新。
是上五年級的時(shí)候，我在電視里看到了一個(gè)滑滑板的瀟灑身姿。從此，我愛上了滑板。
十歲生日那天，爸爸變魔術(shù)似的給了我一個(gè)驚喜：��！一副滑板。
第二天放學(xué)后，我就迫不及待地抱起滑板，跑到小區(qū)的廣場上練習(xí)起來。可是，我連站都站不上去。接著又練了一天，還是站不上去。我對滑板的那份美妙的期待，頓時(shí)黯淡了。
一天下午，爸爸媽媽一起喊我：“走，練滑板去！”我心里一陣驚訝，轉(zhuǎn)而就高興地抱上滑板跑出了門。
媽媽扶著我的肩，爸爸扳著我的`腿，指導(dǎo)著我練習(xí)起來。一個(gè)多小時(shí)后，我竟然能在滑板上站住了�？墒�，當(dāng)他們松開手，讓我自己往前滑行時(shí)，我卻重重地摔倒在地。一連摔了十幾次，摔得我垂頭喪氣地蹲在地上：“不學(xué)了！”我的鼻子酸酸的。
媽媽靜靜地看了我一會(huì)兒說：“孩子，你剛生下來的時(shí)候，是不會(huì)說話的，可是后來你怎么會(huì)說話了呢？”
“是學(xué)的唄。” 我說。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“對，是學(xué)會(huì)的�！�
爸爸又說：“你一出生就會(huì)走路嗎？”
我有些不高興地說：“每個(gè)人生下來都不會(huì)�！�
“那你后來是怎么會(huì)走路的呀？”爸爸歪著頭問我。
我往地上一坐，說：“學(xué)的唄�！�
爸爸馬上說：“是啊，你連說話、走路這么難的事都學(xué)會(huì)了，難道就學(xué)不會(huì)滑板嗎？”
我愣住了。是啊，我還學(xué)會(huì)了穿衣服、踢毽子、拿筆寫字、轉(zhuǎn)呼啦圈。嗯，我還學(xué)會(huì)了做“西紅柿炒雞蛋”，我還學(xué)會(huì)了網(wǎng)上沖浪，我還學(xué)會(huì)了……
這時(shí)，我抬起頭，看見了爸爸媽媽期待的眼神。突然，我在他們身后的天空上看到了一群飛翔的燕子。我想，小燕子第一次從窩里飛出來的時(shí)候，肯定也摔過跟頭的吧！我立刻從地上站起來，高喊了一聲“世上無難事，只要肯登攀”，就踏上了滑板……
摔倒，爬起來；再摔倒，再爬起來。終于，我腳下的滑板像一條魚一樣，搖頭擺尾地游了起來，越游越順暢，越游越快……
“我成功了！”沖著遠(yuǎn)處歡笑鼓掌的爸爸媽媽，我興奮地舉起了雙臂。
我成功了作文 篇3
記得那是去年三月份的一天，我報(bào)名參加了全國小學(xué)生英語競賽。等到四月初，競賽開始了。
因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓佑⒄Z競賽，心里自然特別緊張，像揣了只小兔子似的，怦怦地跳著，一刻也不休息。進(jìn)了考場，這支“小兔子”跳得更厲害了。“叮鈴鈴……”隨著考試的鈴聲響起，教室里頓時(shí)安靜了下來。監(jiān)考教師打開錄音機(jī)――開始考試了。我的“小兔子”好像要跳出來了似的，我在心里安慰著這支“小兔子”。過了一會(huì)兒“小兔子”安靜下來了。終于考完試了，我用最快的速度收拾好書包，一百米沖刺的`速度飛一般的沖出考場，對我來說，這考場就像監(jiān)獄一樣。
經(jīng)過漫長的等待，我已經(jīng)把這事忘得差不多了。忽然有一天候教師告訴我我們幾個(gè)參加考試的人，只有我進(jìn)入了決賽。我高興極了，想把這個(gè)好消息告訴給每一個(gè)有生命的物體。
到了決賽的那一天，媽媽又把我送到考試的學(xué)校――張西小學(xué)。雖然我這已經(jīng)是“二進(jìn)宮”了，但還是很緊張。和上次一樣，每接近考試開始疫苗，我的“小兔子”每秒就多跳十下�？荚囬_始了，這只“小兔子”為了讓我取得好成績跳得慢了許多。過了一個(gè)小時(shí)，我又“刑滿釋放”了，回到了老媽的懷抱之中。
經(jīng)過更加漫長的等待，我的希望已經(jīng)很渺茫了。有一天，升旗的時(shí)候，教師說我們學(xué)校有兩個(gè)人獲得了二等獎(jiǎng)，以個(gè)人獲得了三等獎(jiǎng)。我已聽說只有三個(gè)人獲獎(jiǎng)，我想我肯定完蛋了�？墒墙處熌畹搅宋业拿郑耀@得了二等獎(jiǎng)。我感覺自己好像是“在太陽上找到了新新人類，在月球上呼吸到了清新空氣――簡直忒不可思議了。
雖然這只是二等獎(jiǎng)，但是，我成功了！
我成功了作文 篇4
成功很簡單——也許只有沒成功過的人才會(huì)這么說。因?yàn)槌晒χ芬?jīng)歷許多困難。而我，就在克服困難后感受到了成功的喜悅。
那天是植樹節(jié)，媽媽幫我買了一棵郁金香種子，我高興得不知如何是好。最讓我擔(dān)心的是郁金香該怎么種？如果種不好的話，那種子就不會(huì)發(fā)芽了。我皺起了眉頭，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“你如果不去嘗試，那怎么可能知道結(jié)果呢？”我一聽鼓起了勇氣。
我拿出一個(gè)花盆，到田野里去找些濕潤的土，又拿了一把鏟刀挖出一個(gè)小洞把種子輕輕埋進(jìn)土里，再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后，我把一個(gè)水壺裝滿水輕輕地灑在土上，小心翼翼地把花盆放在陽光充足的'地方。
就這樣，我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個(gè)早晨，我起床后就迫不及待來看郁金香。郁金香竟然發(fā)芽了！這真是太不可思議了。不過我的心里又是高興又是激動(dòng)。“這芽怎么這么瘦��？會(huì)不會(huì)是雜草？”就這樣，我?guī)е謶峙c激動(dòng)來到了媽媽身邊。
我急切地問：“媽媽！媽媽！我的郁金香發(fā)芽了，可是那么瘦小，會(huì)不會(huì)只是一根雜草呀？”媽媽笑著說說：“怎么會(huì)呢，你就別擔(dān)心了，否則就真變雜草了。”
沒過幾個(gè)月，我的郁金香真的開花了。花朵好美，散發(fā)著淡淡花香。我覺得自己聞到的不僅是花香，更是成功的味道！我成功了，以后一定要更加努力才是！當(dāng)然，這一切都要?dú)w功于我的媽媽呀，是她讓我的信心存活！
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