成功的作文

時(shí)間：2024-12-18 17:59:42 勵(lì)志作文我要投稿

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成功的作文必備9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的成功的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文必備9篇

成功的作文篇1

　　國(guó)慶長(zhǎng)假里，我突然心血來(lái)潮想做一個(gè)彈弓，便自己動(dòng)手做了起來(lái)。

　　我從網(wǎng)上查找做彈弓的材料及方法，最簡(jiǎn)單的材料就是木質(zhì)彈弓。我到公園找了一根Y型樹(shù)枝，并將它用瑞士軍刀切成大約15cm的長(zhǎng)度。接下來(lái)，我要在樹(shù)枝的兩側(cè)設(shè)個(gè)凹槽，用于固定橡皮帶，我找的樹(shù)枝可能是太干了，切起來(lái)好費(fèi)勁，于是，我便向爸爸求助，爸爸過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：用刀不行，你應(yīng)該到工具箱里找把鋸子試試，鋸子找到了，可是我不會(huì)使用啊，只能再次向老爸求助！老爸便過(guò)來(lái)給我做了示范。呀!看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，我連忙從老爸手中搶了過(guò)來(lái)，迫不及待試了起來(lái)，不知為何，鋸子到了我手里似乎就不聽(tīng)話了，我抽拉一次它就跑偏一次，還差點(diǎn)割到手，我只好無(wú)奈的看看老爸，老爸拍拍我的肩膀：“放慢速度，找準(zhǔn)重心，多嘗試幾次就會(huì)順手的�！蔽蚁耄翰荒軞怵H，堅(jiān)持吧！費(fèi)了九牛二虎之力，總算是把凹槽做好了。隨后，我又將50cm的'橡皮帶平均切成兩段，分別系在兩側(cè)的凹槽，用針線進(jìn)行固定。這時(shí)，彈弓的造型已經(jīng)完成了，只差彈弓的發(fā)射器，我又拿起一塊有彈性的皮子，同樣拿起針線讓它和兩段橡皮帶固定�！�

　　彈弓終于完成了！”我大聲的叫了起來(lái)，心里樂(lè)滋滋的。雖然做彈弓花費(fèi)了好多時(shí)間，遇到了不少挫折，但我最終還是成功了，我嘗到了成功的滋味。

成功的作文篇2

　　你流過(guò)成功的眼淚嗎？你是不是嘗到它的味兒？在那一次拔河比賽中我就知道了取得成功淚水的味兒。

　　還記得那一天，老師說(shuō)明日要舉辦拔河比賽，一天拔河比賽四個(gè)字，我們班的男孩子就心潮澎湃，有的大喊起來(lái)：好！。教師還刻意將我分配在第一位，好要我施展全身上下的氣力，擊敗35班。

　　在拔河比賽那一天，我很早就起了床，匆匆忙忙的吃東西，還自信滿滿的跟父母長(zhǎng)輩說(shuō)：父親，母親，祖父，姥姥，今日大家院校舉辦拔河比賽，老師把我分配在第一位，今天我拿個(gè)第一名給大家看一下！好，大家在這里等著你的.喜訊，去吧！祖父說(shuō)，給油，爸爸看中你喲！父親說(shuō)。

　　我趕到院校，看到操場(chǎng)以人潮人海，連一只蚊蟲(chóng)也飛不進(jìn)去呢！我連忙跑到樓頂，學(xué)會(huì)放下背包，鐘老師使我們安排好隊(duì)下來(lái)，大家排著齊整的團(tuán)隊(duì)下了樓，一下樓，就會(huì)有同學(xué)說(shuō)：哇，好多人呀！也有的同學(xué)說(shuō)：大家一定能贏！我毫無(wú)疑問(wèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　拔河賽開(kāi)始了，第一局我們贏了，互換場(chǎng)所時(shí)，還是大家贏，我還在這時(shí)候留有了取得成功的淚水，我細(xì)心嘗了嘗，甜滋滋還帶點(diǎn)咸。

　　那一次流的淚我一生也不會(huì)忘。

成功的作文篇3

　　大家都知道，沒(méi)有人不喜歡成功，沒(méi)有人不討厭失敗。這，就引起了失敗的不滿。失敗與成功就這樣吵了起來(lái)……

　　失敗說(shuō)：“憑什么？憑什么你會(huì)受到歡迎，而我要面對(duì)人們的冷落？”

　　成功聽(tīng)了，洋洋自得地說(shuō)：“哼，就憑你的出現(xiàn)讓大家失望。所以，你是這么的讓人討厭！”

　　失敗聽(tīng)了，火冒三丈地說(shuō)：“你別忘了，失敗乃是成功之母。沒(méi)有我，你不可能生存在這個(gè)世界上�！�

　　成功聽(tīng)了，憤怒地反駁道：“沒(méi)有我，你也不可能生存在這個(gè)世界。你可知道，失敗是成功的由來(lái)。況且你是這么的讓人沮喪和失望，我是這么的`讓人喜愛(ài)。從這，就可以得知人們把我比你看得重要。自然，人們也就更離不開(kāi)我了，你就會(huì)漸漸被遺忘”。

　　失敗聽(tīng)了，被狠狠地打擊了，它內(nèi)心對(duì)成功的仇恨也就更深了。它面紅耳赤地說(shuō)：“少臭美，你算什么？人們誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的人不可能與你相遇，也不可能棄我而去，我才是人們最重要的。雖然我令人討厭，但是，在人們開(kāi)創(chuàng)自己新的人生時(shí)，他們之前所遇到的是我，不是你�！�

　　它們就這樣你一言我一語(yǔ)互不相讓地爭(zhēng)吵著。

　　這時(shí)，在旁邊看著的自信站了出來(lái)，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，你們倆說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，都有道理，人們誰(shuí)也離不開(kāi)你們，你們應(yīng)該和睦相處。”成功與失敗聽(tīng)了，覺(jué)得自信說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，很慚愧。成功說(shuō)：“失敗，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣對(duì)你�！笔∫埠统晒Φ狼噶�，他們和好了。

　　從此以后，人們就像成功與失敗說(shuō)的那樣，每個(gè)人的生活都經(jīng)歷過(guò)了它們。

成功的作文篇4

　　有人說(shuō)成功在于勤奮，有人說(shuō)智慧造就成功，有人說(shuō)成功靠持之以恒，愛(ài)因斯坦說(shuō)：成功等于刻苦學(xué)習(xí)加正確方法加少說(shuō)廢話等等。

　　但是有人很勤奮卻沒(méi)有品嘗到成功的甜美，有人很有智慧，成功卻依然遙不可及，有人也很堅(jiān)持，但就是很難得到成功的垂青。

　　成功原來(lái)如此冷漠如此不近人情。

　　曾有一位韓國(guó)學(xué)生發(fā)表了一篇《成功并不像你想象的那么難》，遺憾的是這本書(shū)我沒(méi)有看過(guò)，不過(guò)他的觀點(diǎn)卻很新鮮：成功跟興趣有關(guān)。

　　對(duì)于愛(ài)酒的人來(lái)說(shuō)，興趣是瓊漿玉液，對(duì)于賭徒來(lái)說(shuō)，興趣就是牌桌上的永遠(yuǎn)不知疲倦，對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)，興趣就是捧著書(shū)沒(méi)有饑餓的感覺(jué)，對(duì)于善寫(xiě)者來(lái)說(shuō)，興趣就是能把自己放進(jìn)自己所營(yíng)造的意境中自得其樂(lè)。

　　因此，興趣距離成功最近。

　　縱觀古今，我們可能想到責(zé)任、理想等閃亮的字眼去詮釋那些成功者，因?yàn)樗麄儫o(wú)不是心懷夢(mèng)想，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。我們也可能關(guān)注機(jī)遇對(duì)于成功者的重要性，的確，很多人兔子一樣的靈活，狼一樣的機(jī)警在尋找著機(jī)遇。我們也可能成功，但這樣的成功很難復(fù)制。

　　鼓吹勤奮成功，鼓吹智慧成功，都有一定的偏頗。假如沒(méi)有興趣，不但距離成功遙遠(yuǎn)，而且這樣的勤奮和智慧恰恰對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種痛苦。

　　見(jiàn)過(guò)很多勤奮的.人，見(jiàn)過(guò)很多有智慧的人，但聽(tīng)到感慨不成功的人很多。很少有人認(rèn)為自己很成功，除了國(guó)人內(nèi)聯(lián)謙虛的本質(zhì)外，恐怕成功也很難定義，所以我說(shuō)，有興趣的事情，距離成功就近些，有興趣的事情即使付出再多，人們也會(huì)心甘情愿，關(guān)鍵是能夠樂(lè)在其中。）所以不要勉強(qiáng)別人做自己不喜歡的事情，盡量安排每個(gè)人做自己喜歡做的事情，這樣就能夠極大地發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，每個(gè)人都能夠找到自己的樂(lè)趣，每個(gè)人都會(huì)有強(qiáng)烈的幸福感，這應(yīng)該今天社會(huì)中強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值的前提。

　　所有的孩子都在擠獨(dú)木橋，如果是游戲，很好玩，如果是考試，就很枯燥很殘酷。最大的悲劇就是在別人的強(qiáng)迫下很多人都表現(xiàn)出熱衷的樣子，并且把這些變成自己的責(zé)任和義務(wù)。那些成功的人都是勇敢地喊出自己的心聲，并能夠把自己的心聲變成行為。所以他們有話語(yǔ)權(quán)，對(duì)于高考，除了政府，沒(méi)有人擁有真正的話語(yǔ)權(quán)，教師沒(méi)有，學(xué)生也沒(méi)有。教師喜歡教書(shū)，未必是考試的興趣，而學(xué)生學(xué)習(xí)，也不會(huì)是熱愛(ài)考試。

　　你不能自主，你還可以開(kāi)發(fā)自己的興趣。但是你的興趣千萬(wàn)不是是別人發(fā)明的游戲，如果是你就盡量用你的興趣去推廣。如果埋在別人的游戲中，生命就會(huì)枯萎，因?yàn)檫@樣的興趣就是咀嚼別人的飯菜。

　　培養(yǎng)孩子，首先要正確觀察他的興趣所在，進(jìn)而做出正確的引導(dǎo)。把第一興趣作為自己的工作養(yǎng)家糊口，其他興趣用來(lái)修身養(yǎng)性。

成功的作文篇5

　　今晚的演出也終于結(jié)束了，心里突然間感到無(wú)比的輕松！

　　走上舞臺(tái)的那一刻，心里還是有點(diǎn)緊張的'，但看著臺(tái)下一雙雙渴望的眼睛，讓自己心里就只有一個(gè)目的“要好好的表現(xiàn)自己”，身上有著一鼓勁，跳出神奇的舞姿，當(dāng)音樂(lè)一停，嘩……臺(tái)下的掌聲，走下舞臺(tái)，舞蹈老師的稱贊，這很明顯的告訴大家，你們成功了！這最值得欣慰的，心里充滿了喜悅！今晚的演出真的讓我一輩子都無(wú)法忘記的。太精彩了！

　　今晚實(shí)在難以克制自己心中的喜悅，我太興奮了！

成功的作文篇6

　　成功的滋味當(dāng)然是甜的，當(dāng)我們堅(jiān)持不懈的取得成功的時(shí)候，我們的心里是興奮的，我們的臉上也被笑容侵占。成功的滋味就像是被我們吃下肚的糖，在我們的心里泛起絲絲的甜味，久久不散。

　　在一段時(shí)間里，我一直都在朝著自己的目標(biāo)而努力，我廢寢忘食的朝著目標(biāo)沖刺。早在上一次考試過(guò)后，老師就要我們寫(xiě)上了自己的下一季度學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且將每位同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)全部都統(tǒng)計(jì)在冊(cè)，以此來(lái)評(píng)估下一次考試后的成功者。

　　我們定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)都要比自己這一次的考試成績(jī)高，我定下的目標(biāo)是要前進(jìn)十五名。當(dāng)我們寫(xiě)下了這個(gè)目標(biāo)后，我就在心里為自己加油鼓氣。我們每隔一個(gè)月就會(huì)有一次考試，所以在這一個(gè)月的備考時(shí)間里，我爭(zhēng)分奪秒的在為自己定下的目標(biāo)而努力著。

　　當(dāng)考試的那一天來(lái)臨，我懷著忐忑而又振奮的心走進(jìn)了考場(chǎng)。一場(chǎng)考試下來(lái)，一直到成績(jī)排名全部都出來(lái)了后，我焦慮的一顆心在瞧見(jiàn)了排名上我的名次時(shí)，內(nèi)心里頓時(shí)就被一種興奮與喜悅充斥著。

　　拿一整天里，我都在為自己的成功而歡喜，這比我吃了一百顆糖還要甜。這種甜是來(lái)自心底的，這種甜將我整個(gè)身心都振奮了起來(lái)。之后，老師將班級(jí)里成功達(dá)到了自己目標(biāo)的同學(xué)們統(tǒng)計(jì)而出，一共選出了六人，我們六人成了班級(jí)里這一季度的榜樣。

　　當(dāng)我們拿著老師精心為我們準(zhǔn)備的.獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上的時(shí)候，內(nèi)心里的滋味更是不可言語(yǔ)。成功一直都不只是說(shuō)一說(shuō)而已，班上其他沒(méi)有達(dá)到自己目標(biāo)的同學(xué)們可以更加努力，爭(zhēng)取在下一次的考試中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。

　　成功的滋味在我的心里是甜的，不知道在你的心里，成功的滋味是什么樣的？

成功的作文篇7

　　每當(dāng)我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時(shí)，我是多么想找機(jī)會(huì)親自下廚��！

　　今天，我終于有機(jī)會(huì)親自下廚了。煮什么呢？煎一個(gè)金燦燦的荷包蛋吧！我預(yù)備好了材料�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我把油倒入鍋中，只見(jiàn)那雞蛋像一個(gè)“跳水運(yùn)動(dòng)員”，擺了一個(gè)不規(guī)則的姿勢(shì)跳入水中。頓時(shí)，濺起了許多油花，有的甚至都濺到我臉上了。我趕緊關(guān)掉爐火。我看著鍋臺(tái)上噴射得到處都是的油點(diǎn)點(diǎn)，不由得心灰意冷了，心里想：還是等爸爸媽媽回來(lái)再煎吧！這時(shí)，我忽然想起了一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！笔前�!做什么事都應(yīng)該有耐心，碰到困難了要不怕挫折，這樣才能見(jiàn)到美麗的彩虹。于是，我信心大增。我一用力，猛然把雞蛋翻過(guò)來(lái)，可是，全部都焦黑了。我聞到一般燒焦的味道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓起水壺往鍋里倒水。因?yàn)榧恿舜罅康拈_(kāi)水，荷包蛋變成了水蛋。但是，我并沒(méi)有灰心。我把鍋洗干凈，又打了一個(gè)蛋。這回我有經(jīng)驗(yàn)了，我把火關(guān)小點(diǎn)，又不忘把蛋來(lái)回翻幾次�？粗@個(gè)美味的蛋在我手中誕生了，我心里別提有多高興了。 “叮咚”，“叮咚”，肯定是爸爸媽媽回來(lái)了。我把門打開(kāi)一看，正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一口“水蛋”，“��！怎么全是水！”爸爸皺著眉頭說(shuō)。我恍然大悟，才知道蛋雖然外邊焦了，里邊卻沒(méi)熟。我看著爸爸的.樣子，不由得捧腹大笑。一旁的媽媽嘗了口煎蛋，不由地哈哈大笑起來(lái)，并把大拇指向我揚(yáng)了揚(yáng)，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，比我煎的還好吃呢！”聽(tīng)了這句話，我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了。今天，我雖然第一次失敗了，但我第二次的時(shí)候成功了。

　　通過(guò)這件事，我明白了，做什么事都不能碰到困難就退縮，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)做下去，這樣，才能成功。

成功的作文篇8

　　夢(mèng)想是什么？在我眼里，夢(mèng)想是走向成功的階梯。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那他這一生的命運(yùn)就一定是平凡的。

　　有些人說(shuō)，夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)很難。那這樣，他就是等于放棄了自己的夢(mèng)想。其實(shí)，夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，那就是努力努力再努力。只有不斷的拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)�，�?mèng)想是不會(huì)自己飛過(guò)來(lái)讓你抓到的，只有不斷的拼搏才會(huì)成功。

　　如果你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)遇到了挫折，那么，恭喜你，你離自己的夢(mèng)想又近了一步。自己只有在不斷地拼搏中才可以磨練自己的意志，讓自己的意志變得堅(jiān)不可摧。請(qǐng)記住，在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不能退縮，而是要面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樵诿鎸?duì)挫折時(shí)就是挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。那些成名的明星每一個(gè)人多遇到過(guò)挫折，但他們沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對(duì)。面對(duì)自己的弱項(xiàng)，加以改正。那么自己就會(huì)變得越來(lái)越完美。

　　成功的階梯在每個(gè)人的眼里也是各不相同的。只要有夢(mèng)想，那么，你就可以順著夢(mèng)想的階梯一步一步的走向成功。如果你走過(guò)了挫折，那么你就已經(jīng)成功了。但是，不要滿足現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)。而是要去哦定一個(gè)新的目標(biāo)與夢(mèng)想。只有這樣，你才會(huì)過(guò)的越來(lái)越好。正所謂，學(xué)無(wú)止境嘛。

　　人的一生可以有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，但要必須一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，不要半途而廢，否則你的那些夢(mèng)想只是一個(gè)大大的0字。

　　夢(mèng)想可以讓人走向成功。但不要太過(guò)于追逐自己的.夢(mèng)想，同時(shí)也要體諒自己親人的感受。不然，你的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)了，但你失去了個(gè)更重要的東西，那就是屬于自己的親情。同學(xué)們讓我們踏上夢(mèng)想的階梯走向成功吧！

成功的作文篇9

　　今天星期二，上午的第四節(jié)是英語(yǔ)課。上課了，英語(yǔ)教師一只手拿了一本英語(yǔ)書(shū)，另一只手拿了一次性的杯子和兩個(gè)小紙杯走進(jìn)教室。同學(xué)們都對(duì)這四個(gè)杯子不了解很好奇。

　　英語(yǔ)老師走上講臺(tái)，把四個(gè)杯子放在講桌上，然后說(shuō)：“這是四個(gè)杯子，有兩個(gè)是用塑料做的，有兩個(gè)是用紙做的，有誰(shuí)能不用手把兩個(gè)摞在一起的杯子分開(kāi)?誰(shuí)愿意過(guò)來(lái)試一試，可以選擇任意一種杯子來(lái)做試驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們紛紛走向講臺(tái)，都想試一試怎么才能將兩個(gè)摞在一起的杯子分開(kāi)。只見(jiàn)了選擇用塑料杯做試驗(yàn)的同學(xué)用胳膊夾住兩個(gè)摞在一起的杯子，然后用牙齒咬住上面的一個(gè)杯子的邊往上拽，用胳膊夾住兩個(gè)杯子往下拉，最終也把兩個(gè)杯子分開(kāi)了，選擇用紙杯做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)把杯子放在水中，讓水把紙杯泡軟，但始終都分不開(kāi)。英語(yǔ)老師走上前說(shuō)：“選擇用塑料杯做實(shí)驗(yàn)的那位同學(xué)，雖然成功地將兩個(gè)摞在一起的杯子分開(kāi)了，但是這種方法太難了，我有一種簡(jiǎn)單的方法可以把兩個(gè)摞在一起的杯子分開(kāi)�！闭f(shuō)完，英語(yǔ)老師鼓著腮幫子一吹，兩個(gè)摞在一起的杯子竟然奇跡般地分開(kāi)了。英語(yǔ)老師又說(shuō)：“兩個(gè)杯子的大小肯定不一樣，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片相同的樹(shù)葉，所以兩個(gè)杯子也不可能完全重合在一起，兩個(gè)杯子的'上面的邊也不可能完全重合。這樣兩個(gè)杯子的邊中間就會(huì)有一條縫隙，把氣往里面吹，等氣占滿了兩杯之間的空隙之后，氣就能把兩個(gè)杯子沖開(kāi)。所以剛才我吹時(shí)，杯子就奇跡般的分開(kāi)了。

　　聽(tīng)了英語(yǔ)老師的一番話，同學(xué)們又走到講臺(tái)上按照老師說(shuō)的去做一吹，兩個(gè)摞在一起的杯子就真的分開(kāi)了。不管用的是塑料杯還是紙杯。

　　這次有趣的實(shí)驗(yàn)，使我們又懂得了一點(diǎn)兒科學(xué)道理。

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