實(shí)用的我成功了作文[優(yōu)選4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我成功了作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　一次，我和爸爸去生態(tài)公園釣魚(yú)，我感受到了成功的喜悅。

　　我和爸爸來(lái)到生態(tài)公園的釣魚(yú)區(qū)，選了一個(gè)能乘涼而且能睡覺(jué)的`地方，然后把釣魚(yú)要用的用具準(zhǔn)備好，把魚(yú)竿放在一塊石頭上，就在傍邊睡起覺(jué)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，被浪花擊打岸邊的聲音驚醒了，我一看爸爸已經(jīng)釣到許多魚(yú)了。有大頭魚(yú)、菜刀魚(yú)、鯽魚(yú)……

　　我驚奇地問(wèn)：“爸爸，為什么你釣了這么多魚(yú)，我卻一條也沒(méi)釣到呢？”

　　爸爸說(shuō)：“你沒(méi)釣到魚(yú)是因?yàn)槟阋恢痹谒�覺(jué)，想釣到很多的魚(yú)就不要做其他事，不要分散注意力，你現(xiàn)在重新釣吧�！�

　　我把魚(yú)桿拉起來(lái)，掛了一顆魚(yú)餌上去，重新釣魚(yú)。

　　這次，我緊緊地盯住魚(yú)漂，沒(méi)想到我發(fā)起了呆。我醒來(lái)一看，魚(yú)餌又沒(méi)了，我又一次失敗了，我想：怎么我只會(huì)出毛病，不過(guò)，我下次一定能釣到一條大魚(yú)。

　　然后我又重新掛了一顆魚(yú)餌在魚(yú)鉤上，又開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂猛地一沉，我一拉桿，就釣上一條手掌大小的鯽魚(yú)。

　　我得出一個(gè)結(jié)論：只要肯下功夫，就一定會(huì)成功。

　　那次，我成功了，我感受到了成功的喜悅。

我成功了作文 篇2

　　這節(jié)作文課，老師要求寫(xiě)《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿�？墒俏移綍r(shí)寫(xiě)作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習(xí)慣了，哪會(huì)寫(xiě)呀。不如抄一篇吧。

　　我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過(guò)關(guān)，誰(shuí)知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你的作文怎么和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自己寫(xiě)的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好，漲紅了臉。老師沒(méi)有放過(guò)我：“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自己的.座位上。

　　“蒙混老師行不通，我只好自力更生了�！蔽曳�在課桌前苦思冥想，“寫(xiě)什么內(nèi)容呢？寫(xiě)上課不專心聽(tīng)講，還是寫(xiě)抄別人的作業(yè)？寫(xiě)作業(yè)偷工減料，還是寫(xiě)撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽(tīng)講受到老師批評(píng)的事。課堂上東拼西湊寫(xiě)夠一頁(yè)，放學(xué)回家又開(kāi)夜車，終于完成大作兩頁(yè)半，超額完成任務(wù)，思量著這次一定能上作文本。第二天，作文草稿發(fā)下來(lái)老師對(duì)我的批語(yǔ)：“順序太亂，中心思想不突出�！�

　　真沒(méi)想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄，現(xiàn)在肚子里沒(méi)有多少墨水。我突然想起來(lái)老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過(guò)“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫(xiě)了一遍。老師說(shuō)：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有很多句子不通順，錯(cuò)別字較多�！庇谑俏矣终J(rèn)真檢查，修改病句，又重新謄寫(xiě)了一遍。

　　這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成今天被動(dòng)的局面，更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫(xiě)好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫(xiě)完之后，又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，哪里多字，哪里少子……直到自己特別滿意才交給了老師。

　　作文本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，��！我第一次得到“優(yōu)”，我終于成功了。那一次，我成功了作文600字我成功了作文450字我成功了作文

我成功了作文 篇3

　　可惡��！我在心里暗自叫道。剛剛的球場(chǎng)上，隊(duì)友又辜負(fù)了我一個(gè)絕妙的傳球。我一次地突破、分球，可那籃筐卻似乎成心與我們慪氣，即使在籃下，我們那身材高大的中鋒也無(wú)法讓球乖乖地滑入球網(wǎng)；反之，對(duì)手即使在我們嚴(yán)密的防守之下，卻通過(guò)跑動(dòng)配合，不斷地能夠?qū)⑶蛩腿牖@筐。20分鐘后，我們落后了11分了。

　　休息的時(shí)候，一片寂靜，大家都沒(méi)有說(shuō)話。一時(shí)間，有個(gè)叫"自私"的家伙占據(jù)了我的心：你看看他們，一個(gè)個(gè)老是辜負(fù)你的傳球，這樣的話還不如由你這個(gè)得分后衛(wèi)自己發(fā)揮呢。"待會(huì)兒你們都把球給我，我來(lái)突破得分。"這句話在沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦處理的情況下，一下子就蹦了出來(lái)。"可隊(duì)長(zhǎng)，我手感不錯(cuò)，要不然給我。"一名隊(duì)員剛要說(shuō)話，就被我狠狠地打斷了。"難道你們不相信我的實(shí)力嗎？！"一時(shí)間，又是一陣可怕的沉默。

　　接下來(lái)一開(kāi)場(chǎng)，我就牢牢地將球權(quán)控制在了手中。內(nèi)線里，中鋒已經(jīng)站好了位置朝我要球。給？不給！那個(gè)家伙在我的心中咆哮著。我裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，左晃，假動(dòng)作，突破，后轉(zhuǎn)身。我晃過(guò)了防守隊(duì)員，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被另外兩個(gè)人包夾了。這一剎那，他們的防守漏出了空當(dāng)，我可以選擇強(qiáng)打，也可以傳球。但顯然，后者的機(jī)會(huì)和成功率明顯更高。傳還是不傳？此時(shí)，那個(gè)可惡的家伙又開(kāi)始左右我的.內(nèi)心：別傳，讓他們看看你的實(shí)力。嗯。我暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭。又是一個(gè)假動(dòng)作，我乘機(jī)向左奮力一躍，在防守隊(duì)員的干擾下，強(qiáng)行出手。球雖然在籃圈上轉(zhuǎn)悠了幾下，還是不情愿地進(jìn)了。這一次的成功使那家伙更加龐大，漸漸主宰了我的內(nèi)心。接下來(lái)，我不斷地遇到同樣的情況，曾經(jīng)有幾次，我想選擇傳球，可他不斷地鼓動(dòng)著我出手。我聽(tīng)從了他，卻總是遇到了無(wú)情的封蓋。5分鐘后，分差沒(méi)有縮小，反而進(jìn)一步擴(kuò)大。我在隊(duì)友的眼神中看到了怨恨。

　　可恨的家伙啊，你滾吧，不要再來(lái)誤導(dǎo)我了！我朝那家伙吼道，可他呢，卻只是在冷笑，并不為我所動(dòng)。KUSO！我到底該怎么辦？！球又載著隊(duì)友的信任傳到了我的手中，我又一次跳起，出手？不，面對(duì)對(duì)方三名防守隊(duì)員，我終于又一次選擇了傳球，早已三分線外等候的隊(duì)友出手了，命中！我知道，從球傳出去的那一刻起，我已經(jīng)徹底地趕走了那家伙，恢復(fù)了我自己：一個(gè)能得分又能組織的得分后衛(wèi)！接下來(lái)的十幾分鐘里，我們的配合簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)懈可擊，分差在不斷地縮小，7分、5分、3分。

　　結(jié)果并不重要，重要的是我已經(jīng)贏了，我戰(zhàn)勝了自私那可惡的家伙，那個(gè)早已在我心中蠢蠢欲動(dòng)的家伙。其實(shí)，在危急關(guān)頭，人性的丑惡往往會(huì)暴露無(wú)疑，往往這時(shí)，左右你命運(yùn)的不時(shí)頑強(qiáng)的對(duì)手與艱苦的環(huán)境，而是你如何處理自己的心態(tài)。不過(guò)這一刻，我贏了，我戰(zhàn)勝了自己！

我成功了作文 篇4

　　今天上午第三節(jié)是體育課，老師讓大家去玩雙杠，我們像箭一樣跑過(guò)去，來(lái)到那里，有的人就兩腳跨在上面，一蹬，就坐在上面了，有的人兩腳跨在上面，雙手放下來(lái)，來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”還有的.人來(lái)了一個(gè)三百六十五度的大轉(zhuǎn)彎 ……但是只有我不會(huì)，可是我想：為什么別人會(huì)，我卻不會(huì)?于是，我來(lái)到雙杠旁，把兩袖一卷，屏出氣，準(zhǔn)備一口氣爬上去。

　　我先抓住雙杠的一邊，然后把腳抬上去，眼看就要成功了，可是沒(méi)有想到，腳卻一不小心跨空了，連滾帶摔地掉下來(lái)了。但我并沒(méi)有放棄，馬上站起來(lái)，擦去褲子上的灰塵，再繼續(xù)練，我用手抓住一個(gè)杠，腳用力往上跨，但因?yàn)槲业谋哿Σ缓茫�再加上我的體重太重了，手臂支撐不住，所以又重重地摔了下來(lái)，我想：難道我真的不行嗎？后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)地練，終于成功了。

　　從這次的事情中，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母 ，永不放棄才會(huì)成功！

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