堅(jiān)強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的'戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！
在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)！
面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志！
面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
20xx年10月28日星期六下午，媽媽神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：今天我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，給你去看一位意志堅(jiān)強(qiáng)的哥哥。于是我便帶著好奇心跟著媽媽去了。
我跟著媽媽上了汽車(chē)，約坐了差不多一個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了柳城縣。汽車(chē)又在鄉(xiāng)間小路上飛馳而過(guò)，在一個(gè)小村莊前停了下來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)小院前，重重秘密才被解開(kāi)。原來(lái)我們來(lái)看望的是一位名叫凌挺源的哥哥。他是一位不幸的人，在20xx年即將畢業(yè)時(shí)，患上了脊髓炎，做手術(shù)花了一萬(wàn)多元，使得原本打算蓋新房的家變成了負(fù)債累累，更不幸的是手術(shù)過(guò)后，雙腿失去了行走功能。他成了每天躺在床上需要照顧的人。
經(jīng)過(guò)近距離跟哥哥交談了一下，我知道了哥哥經(jīng)過(guò)半年的鍛煉，才能夠拄著拐杖走路，有一次下樓梯沒(méi)有平衡好，直接摔下了樓梯，拐杖也飛出了老遠(yuǎn)，但他毫不氣餒繼續(xù)練習(xí)。更不幸的是，“屋漏偏縫連夜雨”20xx年，小凌經(jīng)常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，難忍的疼痛一次次讓他昏死過(guò)去。家人再次把他送進(jìn)了醫(yī)院。這一次檢查讓全家人陷入了痛苦的深淵。醫(yī)院檢查出小凌頭部占有兩顆腫瘤，醫(yī)生說(shuō)要盡快把腫瘤取出，不然以后手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)更大，還有可能變成惡性腫瘤那樣會(huì)更危險(xiǎn)。從健步如飛到以下部位癱瘓，到膀胱結(jié)石，在到頭部長(zhǎng)腫瘤，太多不幸落在小凌身上。小凌都是以很樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)的……
我非常佩服哥哥的這種精神，我以后要向他學(xué)習(xí)。這哥哥的精神使我非常佩服，在許多身患絕癥的.人里，很少有向他這樣的的樂(lè)觀的面對(duì)，所以我們要多多向他學(xué)習(xí)。
諸翟學(xué)校四年級(jí):強(qiáng)家小少爺
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在日常生活中，我們遇到困難的時(shí)候，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉�？闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法的克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。
記得有一次，我和爸爸媽媽的朋友一起去爬敦煌的鳴沙山。剛下車(chē)時(shí)，我就一溜煙兒地跑向沙漠。不一會(huì)兒，我就爬了沙漠的一大段。雖然不是大部隊(duì)的最前面，但是已經(jīng)超越了很多人。我正想超越最前面的人時(shí)，我的腳一不小心從側(cè)邊滑下去了，還好我用手撐住了，爬上來(lái)。剛要說(shuō)“我不爬了”，可又憋回去了，心想：“不對(duì)，爬上沙漠的頂端可是我唯一的希望啊，怎么能說(shuō)不爬就不爬了呢！”
想到這里我仿佛渾身又充滿(mǎn)了力量，手腳并用，一路爬到了沙漠的頂端。眼前的'風(fēng)景真是美不勝收，我不禁感嘆道真是“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”��！
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我。我想告訴大家，在日常生活中，我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難�！澳銖�(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才是一個(gè)成功者，是生活的強(qiáng)者！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
最近，我閱讀了《假如給我三天光明》一書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真讀了三遍還舍不得放下，我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個(gè)月的時(shí)間里有光明與聲音，后來(lái)被疾病多去了說(shuō)話(huà)和聽(tīng)的權(quán)利。但是她并沒(méi)有放棄，相反卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。最終在沙利文及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，她克服了一般人無(wú)法想象的困難，成功地考取了哈佛大學(xué)并順利完成了學(xué)業(yè)，而且以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。成功后的她沒(méi)有忘記那些和她一樣的人，她致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒所面對(duì)的世界是一個(gè)沒(méi)有顏色、沒(méi)有聲音、沒(méi)有語(yǔ)言的世界，她強(qiáng)烈地渴望著能擁有三天光明，她是這樣安排她夢(mèng)想的三天光明的時(shí)間的——
第一天：透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的`人們。
第二天：在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
讀到這里，我的腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)看到過(guò)的一句名言：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@句話(huà)不正是對(duì)海倫堅(jiān)強(qiáng)一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，用不屈不撓的精神在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，身體健康，現(xiàn)在又有著幸福的生活，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，和海倫相比，我多么快樂(lè)啊。但我也深深體會(huì)到自己缺點(diǎn)：不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不能堅(jiān)持。從今天開(kāi)始，我要以海倫·凱勒為榜樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。遇到困難，不害怕，不退縮，想方設(shè)法克服困難，再也不能和以前一樣逃避困難，我相信戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是我成長(zhǎng)的過(guò)程。另外，我要培養(yǎng)一種堅(jiān)持不懈的精神，用心做好每件事并且堅(jiān)持下去。
我相信，我會(huì)和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)用我的堅(jiān)持不懈去創(chuàng)造屬于我的未來(lái)的幸福。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在似水流年的青春里，我們自由揮霍，痛也無(wú)悔。嘗試著發(fā)現(xiàn)人生的曙光，在歡笑與憂(yōu)傷中，慢慢長(zhǎng)大……
——題記青春不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，挫折的海浪總是不定時(shí)地滾蕩，然而，只有真正的強(qiáng)者才會(huì)毫不畏懼。因?yàn)樗麄冎溃词钩岚蛞呀?jīng)折斷，只要有夢(mèng)，心兒依然會(huì)飛翔……
在我看來(lái)，挫折也是人生不可或缺的一部分，它就好似成長(zhǎng)的“攔路虎”，要么將其制服，要么屈膝于其下，有挫折生活才有挑戰(zhàn)，正如曾經(jīng)的那位因拍戲意外燒傷的明星。
他叫俞灝明，相信大家對(duì)這個(gè)名字不陌生吧。他，一位優(yōu)秀的男演員，拍過(guò)許多戲，成了不少青少年心目中的“偶像”。然而，一次拍戲意外，是他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，那是一種難以名狀的傷害……
那部戲大概是叫《我和春天有個(gè)約會(huì)》，當(dāng)時(shí)正在拍攝一場(chǎng)男、女主角一起逃出設(shè)有炸點(diǎn)的房屋的戲，劇組事先安排好了拍攝地點(diǎn)，準(zhǔn)備在男、女演員逃到安全區(qū)域后讓房屋爆炸，從而制造“死里逃生”的模擬情景。
所有工作都準(zhǔn)備就緒，俞灝明與另一位女演員也都做了緊張細(xì)致的準(zhǔn)備，化妝、背臺(tái)詞等。
然而，世事難料，煙火師因疏忽提前引爆了炸點(diǎn)，演員們毫無(wú)準(zhǔn)備，因而都被灼燒了……那畫(huà)面讓所有人都觸目驚心。
120撥通了，演員被送往了醫(yī)院。
但一切都已太遲了，兩位年輕的演員已被灼燒著毀了容顏。
據(jù)說(shuō)，男、女演員在受傷的緊要關(guān)頭，俞灝明還毅然用自己的身體護(hù)著工作伙伴，這是多么勇敢的行為啊！
很快，這便成了當(dāng)時(shí)的`頭條新聞，如此突如其來(lái)的事件，不僅轟動(dòng)了整個(gè)演藝圈，更粉碎了千千萬(wàn)萬(wàn)粉絲的心。但無(wú)論如何，時(shí)光不可能倒流，一切都變得無(wú)濟(jì)于事了。
俞灝明在醫(yī)院接受了很長(zhǎng)一段時(shí)間治療，恢復(fù)了許多，但原本年輕俊美的臉上還是留下了永遠(yuǎn)的傷痕。
幕后的有關(guān)工作人員也依法得到了應(yīng)有的制裁，然而，懲罰是暫時(shí)的，傷痕卻是永遠(yuǎn)的。
俞灝明的演藝生涯并沒(méi)有就這樣結(jié)束，約莫兩年后，他又復(fù)出了，一首《其實(shí)我還好》打動(dòng)了所有的歌迷。所有人都看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間令人無(wú)法忍受的治療，卻能依舊踏上舞臺(tái)，追逐自己的夢(mèng)。
他已沒(méi)有精力去擔(dān)心這次意外造成的所謂的“掉粉”，只是努力著，嘗試著，回到過(guò)去的自己。
一直是他——俞灝明，給這我動(dòng)力，無(wú)論遇到怎樣兇猛的“攔路虎”，都要勇敢地前進(jìn)，是他讓我明白了，挫折并不只有壞處，或許，正是有那么一次意外，才使他更為堅(jiān)強(qiáng)……
或許，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。只要我們迎難而上，又有什么不能迎刃而解呢？在青春的路上，我們沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
母親默默奉獻(xiàn)卻不思回報(bào)，為兒女付出卻不問(wèn)收獲。母親，如同一條飄揚(yáng)的絲帶，在我折斷翅膀無(wú)助飛翔時(shí)，帶著堅(jiān)強(qiáng)與勇氣與她一同走向正確的方向�！}記
高爾基曾說(shuō)：“世界上的一切光榮與驕傲，都來(lái)自于母親�！笔悄赣H給予了我們?nèi)崴愕墓膭?lì)與稱(chēng)贊。給予了我們慰藉與信念，讓我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，為夢(mèng)想前進(jìn)。
那一次，我的寫(xiě)作成績(jī)很不理想，我一臉落寞地回到家，看了看仍在廚房忙碌的媽媽?zhuān)w細(xì)的身影透過(guò)明亮的燈光倒影在地板上，她似乎更瘦了！我鼻子一酸，走回臥室，全神貫注地寫(xiě)起了作業(yè)。
那天的菜很豐盛，大多也都是我愛(ài)吃的。每當(dāng)看到媽媽溫柔甜溺的微笑，看著媽媽白皙纖細(xì)的手為我?jiàn)A著我喜歡吃的菜時(shí)，成績(jī)的煩惱一瞬間煙消云散。
可是煩惱不會(huì)一時(shí)間全部消失，我躲在房間里低低的壓抑地抽泣。門(mén)外傳來(lái)清脆的敲門(mén)聲，我害怕媽媽擔(dān)心，抹去了眼淚，打開(kāi)了門(mén)。媽媽坐下來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，柔軟的聲音仿佛一汪泉水，沖破了我最后的心防，我一五一十地跟媽媽說(shuō)清楚，聲音中帶著一絲哽咽。媽媽靜靜地傾聽(tīng)：傾聽(tīng)我抱怨老師的不公平，傾聽(tīng)我成績(jī)不好的種種借口，傾聽(tīng)我以后的目標(biāo)與壯志凌云......我仿佛在演繹著一場(chǎng)獨(dú)角戲，而媽媽則是欣賞的歡眾，不評(píng)價(jià)，也不煩燥，只是在默默無(wú)聞地欣賞、傾聽(tīng)一個(gè)毫無(wú)邏輯、毫不精彩的獨(dú)白。直到我傾訴結(jié)束后，媽媽也是微微地笑著，沉默不語(yǔ)，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。房間里很靜，很靜，只能聽(tīng)到分針和秒針在時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽伸出手覆蓋住了我的手，一瞬間在冰涼的手心上感受到了無(wú)以倫比的溫暖，從手到四肢百骸。媽媽的手心上有幾個(gè)老繭，硬硬的，卻更讓我親近，也不會(huì)影響她的手的纖細(xì)與白皙。
媽媽柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，這次的成績(jī)或許只是一個(gè)考驗(yàn)，但是如果你把它看作一個(gè)挑戰(zhàn)，那么它就不只是成績(jī)，而是你成功高樓的基石，它會(huì)激勵(lì)你，幫助你，讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。這是生活中的挫折，人生不會(huì)一帆風(fēng)順地成功，反倒是這些挫折讓你有了勇氣與毅力�！�
我看著媽媽熟悉的臉龐，溫和的臉頰上總是帶著淡淡的笑。我突然間發(fā)現(xiàn)，媽媽的鬢角竟有了一絲白發(fā)。果然，時(shí)間是一把無(wú)情的刀，它在媽媽的臉上刻下了深深的痕跡；時(shí)間是一盒無(wú)色的墨，它把媽媽的'青絲染白。時(shí)間打磨了媽媽年輕的光華，但是唯一沒(méi)有改變的是那雙眼睛，如同黑夜中一顆璀璨的明星，柔柔的目光注視著我，像是一汪清澈的泉水，滋潤(rùn)著我的心。
我明白了！學(xué)習(xí)如同攀巖，如若你爬得越高，你就會(huì)升入一個(gè)新的高度和挑戰(zhàn)，也就是會(huì)收獲更多的知識(shí)，要有決心，要有毅力，也要有敢于面對(duì)挫折的勇氣！是母親，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)；是母愛(ài)，讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng)的心。
母親，她那原本瘦弱的身軀根本扶不起大山，但是她卻為我們撐起了一片藍(lán)天，一片蔚藍(lán)的天空，雛鷹的翅膀本就柔弱，本就不懂飛翔，但是母親為我們創(chuàng)造了一片天空，任由我們?cè)趶V闊的藍(lán)天中自由翱翔，讓我們以勇氣與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難。
成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆，跌宕起伏，我們回眸一瞥，看到的是母親的笑容，母愛(ài)的升華。是母愛(ài)，讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng)的心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過(guò)放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾·柯察金。--題記
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人，是值得尊敬和愛(ài)護(hù)的珍寶。飛翔，不能沒(méi)有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的國(guó)產(chǎn)新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。
她，主人公志華，在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來(lái)一切需要用手來(lái)做的`事，都無(wú)法自理，生活變得非常艱難。她也想過(guò)要自殺，但是后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后，志華開(kāi)始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。志華用腳替代手，發(fā)奮學(xué)習(xí)參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線(xiàn)，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專(zhuān)業(yè)，她最終沒(méi)有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失。她的母親永遠(yuǎn)地走了，再也沒(méi)有回來(lái)，志華家又陷入悲痛的狀態(tài)。隨后志華開(kāi)始她的運(yùn)動(dòng)生涯，她化悲傷為動(dòng)力，在“殘奧”會(huì)上一舉奪冠，醫(yī)學(xué)院看到了志華出色的表現(xiàn)，答應(yīng)錄取她。她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開(kāi)另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強(qiáng)自立。功夫不負(fù)有心人，她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，學(xué)著用腳來(lái)寫(xiě)字；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，試著用腳來(lái)洗臉穿衣；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，忍著疼痛用腳來(lái)穿針引線(xiàn)，縫補(bǔ)衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵(lì)和感動(dòng)。她用堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了快樂(lè)，得到了幸福，見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。
斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來(lái)，我知道，她靠得是堅(jiān)強(qiáng)，她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡與美麗！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
在生活中有許許多多的植物和動(dòng)物熱愛(ài)生命，珍惜生命。
有一天，早上陽(yáng)光燦爛。我來(lái)到了東風(fēng)公園發(fā)現(xiàn)有一株小草。這一株小草被一塊沉重的小石頭壓住了，但是小草珍惜生命。小草不屈向上，茁壯成長(zhǎng)著，即使它僅僅只活了幾天。
早晨，我在樓下跑步。發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻，搬著食物。有一位年青人走過(guò)，踩了一腳螞蟻們。但是螞蟻們堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。螞蟻這種求生的欲望令我震驚，我忍不住拿起一根樹(shù)枝，用小小的力量推著螞蟻。
有一次，我和媽媽一起出去吃完飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)�？匆�(jiàn)一個(gè)7歲的小朋友，拿著一根樹(shù)枝挽著一條毛毛蟲(chóng)，在毛毛蟲(chóng)，在毛毛蟲(chóng)身上用樹(shù)枝一按，毛毛蟲(chóng)的身上就有許許多多的傷口，有些還流血呢！單毛毛蟲(chóng)熱愛(ài)生命，堅(jiān)強(qiáng)的爬進(jìn)樹(shù)叢中，就無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然生命短暫，但是，我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的`價(jià)值。只要我們珍惜生命，熱愛(ài)生命。就能體現(xiàn)生命的重要。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
我們班有一名同學(xué)，小小年紀(jì)就進(jìn)行了一次大手術(shù)，她就是可愛(ài)的——彭李越。
開(kāi)學(xué)初，一聽(tīng)到彭李越骨折住院的消息，我如雷轟頂，立即和媽媽商量放學(xué)后去看望她。推開(kāi)病房門(mén)的那一瞬間，我簡(jiǎn)值不敢相信眼前這個(gè)蒼白的小女孩就是平時(shí)與我們玩的瘋癲的她。蒼白如紙的面頰無(wú)一絲色澤，我十分擔(dān)心她單薄的體質(zhì)能否支撐住這次手術(shù)。
“沒(méi)事吧？”我忙問(wèn)。只見(jiàn)她咬咬牙說(shuō)：“沒(méi)事，只是還有一點(diǎn)疼�！蔽蚁肫鹇飞蠇寢屨f(shuō)過(guò)，現(xiàn)在她的麻藥剛過(guò)，一定是最痛的時(shí)候，需要我的安慰。于是，我立刻說(shuō)：“彭李越，我們班最近發(fā)生了許多趣事呢……”我繪聲繪色地向她描述起班里的新聞?shì)W事，突然我聽(tīng)她倒吸了一口涼氣，“嘶……”額頭上也開(kāi)始出現(xiàn)了晶瑩的`汗珠！我理解了，她一定正忍受著穿心的痛，又不好意思打斷我的話(huà)題。
幾個(gè)星期后，她回來(lái)了，迎接她的是一次考試。半天后，成績(jī)出來(lái)，她考的比班里很多同學(xué)都要好。我回憶起來(lái)，第二次我去看她的時(shí)候，她正靠在床頭艱難地做英語(yǔ)，還不忘問(wèn)我，最近功課上到哪兒了？我十分感動(dòng)，她在如此艱苦困難的條件下卻仍然把學(xué)習(xí)放在第一位，這精神是多么偉大！
在彭李越的身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，一股積極向上的樂(lè)觀！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
四月的春天，陰雨連綿，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，小草抽出一點(diǎn)點(diǎn)新綠，盡情享受著細(xì)雨賦予的滋養(yǎng)，毫不在意陰雨過(guò)后涼風(fēng)的侵襲，因?yàn)闆鲲L(fēng)過(guò)后是清透的天空，是美麗的彩虹。
小草在人們心中是平凡的，它沒(méi)有樹(shù)木那么高大，沒(méi)有鮮花那么美麗，沒(méi)有天空那么湛藍(lán)，但小草從不在意別人怎樣看它，只是在堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。
每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，它總會(huì)慢慢地露出自己美麗的笑臉，不管是在陡峭的懸崖上，還是在狹窄的石縫里，還是在無(wú)邊無(wú)際的田野間，都能見(jiàn)到它們的身影，它們無(wú)處不在，默默奉獻(xiàn)自己的力量，裝點(diǎn)著這美麗的世界。
草的生長(zhǎng)并不是一瞬間的事，“呼呼——”暴風(fēng)雨來(lái)了，暴雨如利劍似的砸在無(wú)邊無(wú)際的土地上，那極速的`狂風(fēng)兇猛地襲擊著大地。花兒是美麗的，樹(shù)葉是蒼翠的，但在狂風(fēng)之中，有許多的花瓣都落下來(lái)了，大樹(shù)上的樹(shù)葉也飄落下來(lái)了，唯有小草依然堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雨中。
無(wú)論身處在多危險(xiǎn)的地方，小草總能快樂(lè)地生長(zhǎng)！我敬佩小草默默奉獻(xiàn)的精神，更敬佩小草的頑強(qiáng)的生命力。
關(guān)于小草，我想起了一句贊美它的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
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