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責(zé)任四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的責(zé)任四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任四年級(jí)作文1
今天放學(xué)時(shí)，奶奶在吳良才眼鏡店門(mén)口接我。我剛上車(chē)，突然，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”一聲，我不由自主地掉頭一看，只見(jiàn)先是一輛紅色的電瓶車(chē)倒了，接著它右邊的十幾輛車(chē)也齊刷刷的倒下了，像一個(gè)個(gè)殘兵敗將似的。
這時(shí)，在眼鏡店門(mén)口的一位等孩子的頭發(fā)花白瘦小的老爺爺大聲叫道：“誰(shuí)碰的？這下禍可闖大了。大家趕快來(lái)幫忙扶一扶��！
“結(jié)果路上依然人來(lái)人往，來(lái)的來(lái)，去的去，沒(méi)一個(gè)人回答，任憑老人在那兒聲嘶力竭地叫喊！老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：“哎！”只好自己走上前去，剛把第一輛車(chē)扶起來(lái)，就累得氣喘吁吁，見(jiàn)老人如此吃勁的樣子，我趕緊讓奶奶停車(chē)并下車(chē)一起加入老人的扶車(chē)行列中…
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”過(guò)往的行人啊，當(dāng)老人用微薄的.力量扶起車(chē)時(shí)，你們卻在一邊若無(wú)其事地觀望著，就不覺(jué)得慚愧嗎？那位碰倒車(chē)的行人，也許你不是故意的，但也不能揚(yáng)長(zhǎng)而去呀，一走了之是一種逃避責(zé)任的表現(xiàn)，與老爺爺?shù)男袨橄啾�，你就不覺(jué)得慚愧嗎？
責(zé)任四年級(jí)作文2
最近幾年，我在每周日上午都要上樂(lè)高機(jī)器人課程，也因此對(duì)樂(lè)高玩具有了濃厚的興趣。
有一次，我在上課時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)很大的黃色大卡車(chē)，它的全身都是黃色的`，樣子很特別。老師好像知道了我的心思，下課時(shí)把它拿了下來(lái)，還給我一個(gè)遙控器，說(shuō)：“這個(gè)是我改裝過(guò)的�！崩蠋熯�沒(méi)說(shuō)完，我就趕緊玩了起來(lái)。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的卡車(chē)。
拿到新玩具，我興致勃勃的開(kāi)始拼起來(lái)，因?yàn)榱慵芏�，我就每天拼一點(diǎn)，而我拼的時(shí)候就想：反正很簡(jiǎn)單，不用太認(rèn)真。一個(gè)月過(guò)去了，卡車(chē)終于拼好了！我想測(cè)試一下，這個(gè)卡車(chē)應(yīng)該有六個(gè)功能，測(cè)試的時(shí)候第一個(gè)和第二個(gè)功能都很好，可剩下的四個(gè)功能卻怎么也用不了。我沿著它們的軸和齒輪找到了動(dòng)力源，發(fā)現(xiàn)是在電機(jī)的旁邊少安裝了一個(gè)齒輪。但如果要把這個(gè)齒輪再裝進(jìn)去就得把大部分零件拆掉，想到這，我忍不住的哭了，心想：這一個(gè)月的功夫都白費(fèi)了嗎？
過(guò)了好一會(huì)兒，我突然又想到了老師拼好的那個(gè)遙控卡車(chē)，想：我可以好好學(xué)，以后把它改裝成遙控卡車(chē)，到時(shí)候再來(lái)拆開(kāi)它。
在快樂(lè)的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識(shí)，而這次的經(jīng)歷讓我收獲了責(zé)任心。
責(zé)任四年級(jí)作文3
昨天的美術(shù)課是熱鬧的、快樂(lè)的，充滿了藝術(shù)氣息。鋪開(kāi)繽紛的彩紙，畫(huà)出逼真的圖像，兩節(jié)課我們過(guò)得很充實(shí)。在一片嬉笑中，愉快的美術(shù)課結(jié)束了。
這次的美術(shù)課材料很多，彩紙、顏料、畫(huà)筆、水桶、抹布……因此，美術(shù)課上產(chǎn)生的垃圾也很多。一走到衛(wèi)生角，這哪里是衛(wèi)生的天堂，這分明是垃圾的海洋。它們?cè)谛l(wèi)生角匯集，眨眼間兩個(gè)垃圾桶就滿了。衣衫蓬亂、面容憔悴的垃圾桶好像在說(shuō)：“垃圾電影院己滿位，請(qǐng)勿進(jìn)入，請(qǐng)勿進(jìn)入。”有的同學(xué)一看垃圾桶塞不進(jìn)，就把垃圾向衛(wèi)生角隨手一扔，硬是把衛(wèi)生角堆成了垃圾山。
我雖然沒(méi)去亂扔垃圾，但我只顧收拾自己的物品、打掃自己的衛(wèi)生，卻沒(méi)有打掃衛(wèi)生角的想法。這時(shí)候，班級(jí)里一個(gè)默默無(wú)聞的同學(xué)走了過(guò)來(lái)。他默默地?fù)焓暗厣霞?xì)碎的垃圾，放進(jìn)隨手帶的.垃圾袋里。很快，衛(wèi)生角的容貌就變了，衛(wèi)生角恢復(fù)了整潔干凈。
我感到羞愧萬(wàn)分，亂扔垃圾的同學(xué)把應(yīng)有的一份責(zé)任丟棄在了垃圾桶旁邊，我卻沒(méi)有把這份責(zé)任給撿拾回來(lái)。這是我們的教室，這是我們學(xué)習(xí)生活的地方，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的責(zé)任，責(zé)任丟棄了，就要把它撿回來(lái)。
責(zé)任四年級(jí)作文4
今天放學(xué)時(shí)，奶奶在吳良才眼鏡店門(mén)口接我。我剛上車(chē)，突然，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”一聲，我不由自主地掉頭一看，只見(jiàn)先是一輛紅色的電瓶車(chē)倒了，接著它右邊的十幾輛車(chē)也齊刷刷的倒下了，像一個(gè)個(gè)殘兵敗將似的。
這時(shí)，在眼鏡店門(mén)口的一位等孩子的頭發(fā)花白瘦小的老爺爺大聲叫道：“誰(shuí)碰的？這下禍可闖大了。大家趕快來(lái)幫忙扶一扶啊！“結(jié)果路上依然人來(lái)人往，來(lái)的來(lái)，去的去，沒(méi)一個(gè)人回答，任憑老人在那兒聲嘶力竭地叫喊！
老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：“哎！”只好自己走上前去，剛把第一輛車(chē)扶起來(lái)，就累得氣喘吁吁，見(jiàn)老人如此吃勁的樣子，我趕緊讓奶奶停車(chē)并下車(chē)一起加入老人的扶車(chē)行列中。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�，過(guò)往的行人啊，當(dāng)老人用微薄的`力量扶起車(chē)時(shí)，你們卻在一邊若無(wú)其事地觀望著，就不覺(jué)得慚愧嗎？
那位碰倒車(chē)的行人，也許你不是故意的，但也不能揚(yáng)長(zhǎng)而去呀，一走了之是一種逃避責(zé)任的表現(xiàn)，與老爺爺?shù)男袨橄啾�，你就不覺(jué)得慚愧嗎？
責(zé)任四年級(jí)作文5
昨天，我看到這樣一則新聞：一對(duì)雙胞胎兄弟雙雙跳樓自殺，結(jié)束了年輕而寶貴的生命。
事情的發(fā)生是這樣的：一對(duì)雙胞胎兄弟到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一念之差，拿了兩盤(pán)游戲光碟，被保安發(fā)現(xiàn)，并請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，在被保安侮辱和家長(zhǎng)訓(xùn)斥后，他們承受不了心理壓力，一起從十層高樓跳下……血淋淋的鏡頭，發(fā)人深省的故事，引起了一系列的社會(huì)思考。
我愛(ài)我的社會(huì)，我愛(ài)我的家庭，我愛(ài)我的祖國(guó)，我更愛(ài)我如花的童年時(shí)光，但是，社會(huì)并沒(méi)有給予我們應(yīng)有的關(guān)注。
爸爸媽媽一味地讓我學(xué)習(xí)，不理解我們有更多的童年樂(lè)趣，老師教我們新的知識(shí)，更多的.是注重我們的考試成績(jī)，社會(huì)上也缺少適當(dāng)?shù)膶儆诤⒆觽冏约旱奶斓亍?/p>
孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，擔(dān)負(fù)祖國(guó)的明天。我希望得到爸爸媽媽的理解，希望看到老師更多的笑容，更希望看到所有人給予孩子們應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。
孩子是未成年人，是一個(gè)需要保護(hù)的社會(huì)群體，我們期待家庭、學(xué)校、社會(huì)共同培養(yǎng)孩子們！
責(zé)任四年級(jí)作文6
今天，我在老師的帶領(lǐng)下讀了《責(zé)任重于泰山》這一篇短文。
《責(zé)任重于泰山》這篇短文敘述了里根總統(tǒng)在小時(shí)侯的一次與伙伴的踢球中，把球踢到了一個(gè)老人家里，雖然里根使勁的'到歉；可老人說(shuō)什么都不肯原諒里根，里根只好答應(yīng)賠償。當(dāng)里根把這件事告訴父親后，父親答應(yīng)借錢(qián)給里根，但以后要還給他。里根答應(yīng)了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力，里根終于把15美元還給了父親。而自己也明白了做人要對(duì)自己的過(guò)失行為負(fù)責(zé)，才能成為一個(gè)有用得人。
我從這篇短文中的“是的”一詞中體會(huì)到，一個(gè)人只有視責(zé)任重于泰山的人，才能有希望成為一個(gè)偉人，自己做過(guò)的事要自己負(fù)責(zé)，我在一次考試中考差了，沒(méi)有把這件事告訴媽媽?zhuān)竺婧脦滋煳业呐d情都不高興我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子，我笑了。
我明白了：一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)才能取得成功。
責(zé)任四年級(jí)作文7
時(shí)光總是去的讓人游移。甚至還來(lái)不及想，自己就這樣快的長(zhǎng)大成人了。不知道從何時(shí)起，那個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)成為冷靜理智的青少年，仿佛是黑夜里的曇花，都還來(lái)不及看清楚變化就已經(jīng)來(lái)臨。跟隨著年歲的增長(zhǎng)，周邊的眼神越來(lái)越嚴(yán)刻，身上的責(zé)任越來(lái)越重。
我十分辛苦，可是心甘情愿。由于我長(zhǎng)大成人了，成熟了，懂得該咋樣扛起肩膀那副沉重的責(zé)任。接過(guò)家里的重?fù)?dān)，擔(dān)起家里的責(zé)任，堅(jiān)決不趑趄不前的做家里的頂梁柱，使家里興旺是我的責(zé)任。面對(duì)困難絕不趑趄不前，高考作文勇敢的`護(hù)衛(wèi)好家里的每一塊地。
跟隨著時(shí)光的流逝我一定得更勇敢，責(zé)任之重，我要百分百地做完我的責(zé)任。責(zé)任重于泰山，僅有勇敢擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任的人才能夠受到大家的尊崇和敬愛(ài)，才會(huì)使自己走向功成。而個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在大家的眼里卻比一顆沙粒還要微小和可哀，絕對(duì)會(huì)受到大家的責(zé)難，也注定會(huì)使自己走向挫折。
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