學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每個(gè)人的人生道路上都少補(bǔ)了挫折,困難。我的人生中也常常“波濤洶涌”。
也許,我并不是一個(gè)聰明的孩子,所以我的數(shù)學(xué)不是很好。為此,我很是煩惱。
有一次期末成績(jī)出來了,分科語文英語的成績(jī)我都算是名列前茅。但總分加起來,我卻總是挺不進(jìn)前十名!對(duì),又是數(shù)學(xué)扯了我的后腿!當(dāng)時(shí),我真的是崩潰了,因?yàn)椴恢皇沁@一次數(shù)學(xué)考得那么差,幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚,我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信,也不愿相信眼前的這一切。
那段時(shí)間,我墮落了。
整天茶不思,飯不想,魂不守舍,成了一具“行尸走肉”。這人家長(zhǎng)老師都很心疼,很擔(dān)憂。即使我知道這些,但實(shí)在提不起精神。是的,我承受不了失敗的打擊。
又后來,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我漸漸疏遠(yuǎn)了,我便愈加郁悶,死寂的消沉,變得不愿意和別人說話了。
這樣的日子持續(xù)了一周,終于……
在異界班會(huì)課上,老師神秘地放出了一個(gè)錄像。我一看,馬上又熱淚盈眶……
原來是老師,同學(xué)以及我親愛的父母共同為我制作了這個(gè)錄像。里面全是他們想對(duì)我說的話。
那一刻,我被深深地感動(dòng)了。
第一次。第一次感受到真誠和關(guān)愛融合在一起的.巨大力量駐入我心中,第一次感覺一股溫暖的力量“沸騰”了我全身的血液……
從此,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!我努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),即使考得不好也不會(huì)氣餒,只會(huì)一次比一次更努力?偢杏X有一只溫暖的手推著我前進(jìn),讓我不懼風(fēng)浪,勇往直前,更進(jìn)一步!生活中也正如此,遇到困難不退縮,迎難而上!
是的,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!這都要感謝他們。每當(dāng)“天灰的時(shí)候”我就會(huì)想起他們說的話,想起他們給的堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
這節(jié)是歷史課,本是我最喜歡的科目,但我卻無心去聽。因?yàn)橥饷嬲轮笥辏嘣谏象w育課,于是,我便一邊聽課,一邊往窗外看,心中暗暗竊喜,心想著他們被澆成落湯雞的樣子,并還很弱智地想有沒有人躲在樹下,然而結(jié)果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外,其余人竟全部在雨中悠閑地散步,瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍,更有甚者,竟躺在了地上,衣服,頭發(fā),鞋子都淋滿了雨水。,但嘴角卻依然保持著那完美的弧度,看到這般景象,我心中大為不爽。所以就把窗戶打開,呵,剛打開,雨水就撲面而來,也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味,偶爾嗅到雨水的味道,感覺也頗為美妙,無與倫比,使我想出去看一看的感覺越來越強(qiáng)烈,同時(shí),也傳染到了很多人,于是便數(shù)著時(shí)間,盼著下課―――
鈴聲響起,我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中,也許大家都心太急,竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德,把我狠狠的撞了一下,雖然那撞我的學(xué)長(zhǎng)馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是,但還是被我給瞪了回去,畢竟我身體還是很痛,并且他還笑得那么勉強(qiáng),一點(diǎn)兒也不真誠,盡管當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得多么倔強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),可眼睛里還是泛起了淚花,我努力讓臉往上揚(yáng),可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地從臉的兩側(cè)流了下來,雨水打在我的臉上,好像在為我擦試著眼淚,雨水,與淚水溶為一體,分不清哪個(gè)是淚水,哪個(gè)是雨水,我慢慢低下頭,雨水打得我的眼睛有些痛,熟悉的'校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。
仔細(xì)去看那校園,被雨簾分割成一塊一塊的,好似一張大的油彩畫,雖說如此,但不是每一處都精彩,我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng),一起考驗(yàn)著校園里的花草樹木,但是,在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后,它們就會(huì)變得煥然一新,樹木,會(huì)變得更堅(jiān)韌,更挺撥,使校園充滿綠意,花兒,依舊芬芳,使校園充滿香氣,使我不禁想起了我自己,在人的一生中,怎能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷挫折,那么我們就會(huì)成為溫室里的花朵,經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨,終有一天會(huì)自取滅亡,人應(yīng)在逆境中成長(zhǎng),接受挫折,從容地面對(duì)它,想辦法戰(zhàn)勝它,永不退縮,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要輕意流淚,在經(jīng)歷了一切之后,彩虹的光芒會(huì)籠罩在你身上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的美好!
想到這里,我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng),用手背擦干淚水,大步流星地走了出去,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮,人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)?墒,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng);5.12大地震中,在大自然的面前下,生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱,回想起來,一切都在14:28分定了格,無數(shù)的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們?cè)诳嚯y中站起來了,從新來顯示出他們四川人的頑強(qiáng)與不屈,從新來裝扮他們的家園。
被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng),甚至開出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學(xué)生而失去生命的老師,雖死猶生,他們的精神被繼承弘揚(yáng)。生命得到了延續(xù);你可以毀滅他,但不能消滅精神和意志。海明威的話詮釋了這一切。
生命無法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對(duì)待挫折與痛苦,信念不倒,往往又可獲得生命的更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾,憎瀕臨死亡和完全絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強(qiáng)地活下來,并學(xué)會(huì)了幾國的語言,成為世界著名的女作家。
然而,我們現(xiàn)在的人、卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次失敗、一個(gè)責(zé)難、一度失意……都會(huì)令我們膽怯,悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因沒有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會(huì)、親人的打擊,甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱,怎么能稱的上是祖國的'接班人呢?
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑色會(huì)占據(jù)整個(gè)世界!睒酚^的人想到的是“只要用手去撥一撥,云就會(huì)散開!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我們只要笑對(duì)人生的痛苦與挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣面對(duì)生活,才得顯示出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一年前的今天,我們?cè)庥隽巳松凶畲蟮臑?zāi)難。災(zāi)難過后,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;一年后的今天我們用文字寫下了自己的堅(jiān)強(qiáng)。——前記
災(zāi)難是無情的。一場(chǎng)特級(jí)大地震,仍我們失去了美好的生活。房子,親人車子......什么都沒了。在上去親人的那一刻,我才知道,眼淚會(huì)不自覺的流下來,是什么意思。人是多么的渺小,和災(zāi)難比起來,我們顯的多么的無助。那一刻我多么的希望自己變成超人,然后沖進(jìn)廢墟中去救起我的親人;我可以向神仙一樣,讓他們起死回生?涩F(xiàn)實(shí)是:我不能。我多么想他們還活在這個(gè)世上,陪我玩,有一個(gè)溫暖的家。他們離開了我,我該怎么辦?孤零零的一個(gè)人,那一刻我想到了死,和他們一起永遠(yuǎn)的一起;钪恳惶於硷@的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對(duì)生活,生活離我多么遙遠(yuǎn),顯的多么的渺茫。死,我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當(dāng)我腦中生起死的念頭是,好多叔叔阿姨來關(guān)心我們。讓我們知道,這世上還是有人疼愛我們的'。他們給我們講好多故事,還給我們買來了好多生活用品。原來好多人和我們一樣,是不幸的。我們要堅(jiān)強(qiáng),不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關(guān)心我們的人操心。經(jīng)過了這次災(zāi)難我們明白了很多的道理,我們要活下了,快樂的活下了,給自己也給死去的親人一個(gè)安慰,給許多和我們一樣遭遇災(zāi)難,失去親人的小朋友一個(gè)榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出:汶川,我們是堅(jiān)強(qiáng)的。
經(jīng)過了這次的災(zāi)難,我想他們對(duì)生活有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),我們也為他們的堅(jiān)強(qiáng)感到高興。我相信許多和我一樣關(guān)心他們的朋友都為他們的表現(xiàn)感到高興。以上是某小朋友的筆錄。——后記
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。在與大自然的抗?fàn)幹,我們學(xué)會(huì)了生存;在與人交往中,我們學(xué)會(huì)了理解;在處理相互關(guān)系中,我們學(xué)會(huì)了謙讓,那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那一次,我才七歲,我看到人人上街都騎自行車,于是我非常想要一輛自行車。媽媽就同意給我買一輛自行車。我說:“媽媽,我練自行車去哪里練呢?”媽媽邊走邊說:“就去學(xué)校那塊空地吧!眿寢尩脑捵屛掖蟪砸惑@:”那么小,又那么窄,那怎么練呢?"媽媽說:“先會(huì)騎再說吧!闭f著說著,就到了學(xué)校的那塊空地。”我開始練自行車,還沒騎一會(huì)兒,我就摔倒了,摔得身上青一塊,紫一塊的.,我都想打退堂鼓了,我心想:這么難學(xué),不學(xué)算了?墒橇硪环N聲音又在質(zhì)問著我:你不是永不言棄,怎么說放棄就放棄呢?快站起來!失敗不屬于你。于是,我繼續(xù)站起來騎自行車,媽媽扶著我,還騎得好好的,可是媽媽一松掉,自行車就不聽話了,開始左右搖擺,不幸又一次降臨在我身上,我又一次摔倒了,這一次腳皮給刮破了,媽媽急忙跑過來,問我:“寶貝,有沒有事!蔽胰讨纯嗾f一聲:“不痛!”我又繼續(xù)爬起來騎自行車,跌倒了,爬起來,失敗了,在來一次,終于“功夫不負(fù)有心人 ”我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在磨難的生活中,在艱苦的學(xué)習(xí)中,在生活的一切的一切事物中,堅(jiān)強(qiáng)開始慢慢融入,我開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
那只是一個(gè)尋常的夜晚,月亮明亮地掛在天上。我和爸爸媽媽飯后在街邊漫步。走到街角的廣場(chǎng)時(shí),由遠(yuǎn)而近聽到了悅耳的歌聲,還看到很多人在圍觀。出于好奇,我拽著媽媽過去看。只見一位抱著吉他的帥叔叔立在人群中的空地上,正在瀟灑地彈唱。一曲粵語版的《萬水千山總是情》,被他演繹得千回百轉(zhuǎn)。彈唱結(jié)束,大家紛紛鼓掌喝彩,我們也不禁拍起了手。
夜色中,這位叔叔風(fēng)度翩翩地給大家鞠了一躬,說了聲謝謝就調(diào)整姿勢(shì)準(zhǔn)備開始下一曲。我的目光隨著叔叔掃弦的動(dòng)作突然發(fā)現(xiàn)——呀,他用來掃弦的“右手”竟然僅僅只是一截用布條纏繞的小臂,他的整個(gè)右手從小臂之下都消失不見了!歌聲隨著旋律再次響起,我的心卻像被重重地敲打了一下。難以想象,這樣?jì)故鞛t灑的樂曲竟是由這樣的“手”彈奏出來的,這要經(jīng)受怎樣的'磨練,又要承受多大的痛苦!
那個(gè)叔叔身前的地面上放著打開的吉他盒套,里面有一些紙幣和幾張照片。我向爸爸要了一張紙幣悄悄地走過去。蹲下身子,我看到了面前擺放的照片。照片上是幾位身處訓(xùn)練場(chǎng)的年輕軍人,意氣風(fēng)發(fā),陽光帥氣。那時(shí)的他還四肢健全,朝氣蓬勃,和旁邊的戰(zhàn)友們笑得青春飛揚(yáng)。
第二曲完畢,我把錢放進(jìn)了吉他盒套。那個(gè)叔叔朝我輕點(diǎn)了一下頭,說了聲“謝謝”。他的脊梁挺得很直,像一棵樹,即使是道謝也不曾彎曲。他的右手是失于戰(zhàn)場(chǎng)還是意外?不得而知。沒有煽情,沒有渲染,在城市一隅駐足歌唱,他用琴聲、歌聲演繹堅(jiān)強(qiáng)。
回去的路上,我們?nèi)齻(gè)人都沒有說話。我突然冒出一句:“我以后一定會(huì)好好練琴,再也不說琴弦硌手了!”
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,是我發(fā)逃避的,19世紀(jì)有兩個(gè)傳遍世界的名字,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫.凱勒。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的充滿傳奇色彩的女性感動(dòng)了每一個(gè)人,她不斷探索,追求光明的精神,令我佩服不已。
海倫.凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造了奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。他在小時(shí)候的了一場(chǎng)大病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。
我從小在父母的愛護(hù)下長(zhǎng)大,不關(guān)與到什么,都是父母在幫我,直到我上了五年級(jí)了,在我的身邊,也有一位特別堅(jiān)強(qiáng)讓我尊敬的人,就是我的爺爺,他今年65歲。他在我的'心是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的一位老人。
爺爺腦子里長(zhǎng)里一個(gè)小瘤子,醫(yī)生說要及時(shí)切除,不然的話瘤子會(huì)擴(kuò)張,我們同意做手術(shù),但是有風(fēng)險(xiǎn),我們把這件事告訴了爺爺,說做吧,我問爺爺你不還怕么?爺爺說我們是男人。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在面對(duì)困難的時(shí)候,要堅(jiān)強(qiáng),
爺爺很樂觀的面對(duì)手術(shù),手術(shù)很成功,在我們的照料下順利的出院了。
通過這件事我明白了,在做什么事情遇到什么事情,都要學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
如果你不堅(jiān)強(qiáng),沒有人會(huì)替你扛過這世間的一切苦難------題記
在浩瀚的宇宙中,人只是渺小的一粟。和光年這個(gè)時(shí)間單位相比,我們?cè)谑篱g存活的天數(shù)屈指可數(shù)。但是就在這短短的幾十年里,我們卻要遭受無數(shù)的苦難,沒有人從生到死都是一帆風(fēng)順的,這就應(yīng)了那句話:“苦難就是人生”但是我們?cè)诿鎸?duì)苦難的時(shí)候,不能像螻蟻一般退縮,只有更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),才能精彩又不卑微的度過這一生。
遙想當(dāng)年昭君出塞,青絲變成白發(fā),紅唇變得龜裂,還要忍受日日夜夜的思鄉(xiāng)之苦。平日的大家閨秀,在國家和民族使命的`召喚下,毅然決然挺身而出,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)未知的困難?纯催@種堅(jiān)強(qiáng)的女子,我們還有理由不去堅(jiān)強(qiáng)迎接在生活中遇到的挑戰(zhàn)么?
在當(dāng)今社會(huì),我們有各種各樣的壓力,有些人不夠堅(jiān)強(qiáng),就選擇了輕生或者墮落;但有些十分堅(jiān)強(qiáng)的人,就十分勇敢的面對(duì)生活,敢于做暴風(fēng)雨中的海燕。我們要選擇的人生,就要像后者一樣,堅(jiān)強(qiáng)不移!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
考場(chǎng)靜悄悄的,只聽得見筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。
突然!一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境,隨之又一聲響亮的聲音跟上來:“做完試卷的同學(xué)現(xiàn)在可以交上來了!蔽倚判氖愕亟簧狭嗽嚲。
我期盼著下一個(gè)星期六的`到來。發(fā)試卷的日子終于到來了。
怎么回事,眼睛死死的盯著試卷上的分?jǐn)?shù),58, ,離我的預(yù)期實(shí)在相差太遠(yuǎn),一股氣堵在鼻頭,眼淚不自覺的涌出:“我檢查了三遍,怎么可能呢。“怨恨,傷心,失望一起交集,我哭了起來。
我雙手趴在課桌上,擋住丑陋的58分,抽泣著。
這時(shí),老師走了過來,拉起我的手,說:“不要泄氣呀!還有下次比賽嘛!蔽也徽f話,依舊沮喪著。
老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái),望著我和同學(xué)們說:“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分,只是一種是通過淚腺排出,一種是通過汗腺排出!
我疑惑地?fù)u搖頭,表示不解,老師又娓娓道來:“有一位農(nóng)夫,辛苦耕種一年卻逢災(zāi)荒,莊稼欠收,農(nóng)夫便蹲在田邊嗚嗚地哭,哭過以后,農(nóng)夫開始更加辛勤地在田里勞作起來,因?yàn)檗r(nóng)夫知道只有汗水才可以給他帶來年的大豐收!
聽完老師講完這一席話,我抬起了頭,坐直了身體,擦干試卷上的眼淚,“是呀!成分99%一樣的淚水和汗水,前者只能為你換取同情,后者卻能給你贏得成功!
拿起筆,撫平試卷,將試卷上的錯(cuò)誤一一整理,重新開始計(jì)算,一題-----兩題-----
【學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的作文02-13
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的作文02-21
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)02-12
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)08-03
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的作文05-26
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文02-15
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文06-08
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高中作文11-04