（薦）堅(jiān)強(qiáng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
從小，我就是一個(gè)很孤單的孩子，沒有很多的玩伴，沒有精美的玩具，更沒有別人那樣美麗的外表，再加上自己一直都有點(diǎn)丑，所以非常的自卑。其實(shí)，笑我的人并不多，可是我總覺得別人在嘲笑我，于是，自然而然不再愛說話，不愛與人交流，做什么都是一個(gè)人。
漸漸地，我就變成了一個(gè)性格孤僻的人，性情喜怒無常，我的外表讓我非常非常的自卑，也給我心靈蒙上了一層陰影，我不跟任何人講自己的心事，連父母我也是閉口不談。
上初中時(shí)，我很難得地結(jié)交了幾個(gè)朋友，她們包容我的任性，她們鼓勵(lì)我要自信，她們在我傷心時(shí)安慰我，跌倒時(shí)扶起我，在我最難過時(shí)一直陪著我，是她們帶我走出了心靈的陰影，讓我又做回了那個(gè)開朗的我。我真的不知道，假如有一天，她們都離開了我，我要怎么辦，自己是否還能快樂地過每一天。但天下無不散之宴席，中考過后，我們就各奔東西了，甚至連說再見的機(jī)會(huì)都沒有，那個(gè)暑假我都不知道自己是怎么度過的，幾乎每個(gè)夜晚都失眠，總是想她們想到哭得睡著了。
帶著不舍與迷茫我走進(jìn)了一所陌生的學(xué)校，在那兒，我用了一年的`時(shí)間去忘記過去，強(qiáng)迫自己面對現(xiàn)實(shí)，盡管我有時(shí)想她們還是會(huì)哭，可是，我想明白了一件事，那就是自己必須要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能依賴任何人，越依賴別人自己就越軟弱，任何人都不會(huì)陪自己走完人生路，朋友只能陪你走一段路，親人陪你走更長的一段路，而把全程走完的，只有自己一個(gè)人，只要自己堅(jiān)強(qiáng)了，強(qiáng)大了，那么，不論遇到什么困難，自己一個(gè)人都能解決。
也許，我們在生活中會(huì)遇到一些挫折，可那是必然的，沒有人的生活會(huì)永遠(yuǎn)都是一路平坦，總會(huì)遇到小波折的，對于這些生活的小插曲，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對，積極地解決。世界上，每天都有許多人發(fā)生著巨大的變化，有的人從天堂掉進(jìn)了地獄，遭受了如此大的打擊，別人都能勇敢地站起來，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我們有什么理由為了一些小事而煩惱呢！而整天愁眉苦臉呢！
讓堅(jiān)強(qiáng)做心靈的支柱吧！讓堅(jiān)強(qiáng)伴著心靈一直勇敢地走下去，讓心靈從此不再孤單。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
當(dāng)我們愉快的享受著聽的樂趣時(shí)，沒有人注意到那角落里的身影；當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)笑話捧腹大笑時(shí)，沒有人注意她的一臉茫然……
在這世界上，她失去了好多好多的美的事情，也經(jīng)歷了好多好多我們常人無法忍受的'艱難，她一個(gè)人在孤獨(dú)的世界中艱難的跋涉著……
一次偶然，看到了她的日記，我無法相信，這會(huì)出自一個(gè)看起來很快樂的女孩的筆下，日記中充滿了無奈、失落和悲傷，甚至是疲倦，或許他已經(jīng)厭惡了偽裝，把所有的心事隱藏在平靜的外表下，她曾經(jīng)做過一次又一次的努力，希望我們能接納他，但因?yàn)槲覀兊臒o知，甚至冷漠，已經(jīng)無情撕碎了那顆本來就傷痕累累的心，我不明白，不懂，她為什么會(huì)忍受如此的折磨，我問她，她說：“我還活著，我沒有理由去怨任何人，我會(huì)恨，但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上，盡管有時(shí)身不由己。”
我驚呆了，這是一個(gè)十五歲，只有十五歲的女生說的話嗎？她不是無病呻吟，也不是裝腔作勢，我們看到她的眼淚，正是她的無奈，她的委屈，她的無助，或許我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重，去尊重他，尊重所有沒有一個(gè)完整世界的人，他們的堅(jiān)強(qiáng)都是偽裝出來的，她們的心都好像是玻璃，一碎就再也拼不出當(dāng)初的完整了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人在遇到危險(xiǎn)時(shí)，用不放棄的力量。堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個(gè)人所擁有的。堅(jiān)強(qiáng)是我們一定不會(huì)放棄的時(shí)候，是我們激發(fā)出來的潛能。
讓我刻骨銘心的是那次四川汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。汶川地震，是對同胞生命的無情摧殘，但也是對頑強(qiáng)意志的見證。殘?jiān)j壁下，許多同學(xué)們勇敢、堅(jiān)韌不拔！
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，綿竹市土門小學(xué)的宋學(xué)作為值周生正在檢查午睡，她馬上呼喊;“地震來了，大家快跑......’可是，還有兩名同學(xué)熟睡時(shí)，立即沖進(jìn)教室，將他們搖醒。全班唯一沒有沖出教室的人竟然是宋雪，他在生命最后時(shí)刻將生的希望，而將死亡留給了自己。
在等待救援中，有的'學(xué)生強(qiáng)忍著被砸傷的劇痛向同伴們大聲呼喊;“男生要堅(jiān)強(qiáng)，女生不要哭，保持清醒，保持體力�！泵鎸U墟中令人窒息的黑暗，有的同學(xué)大聲喊：“我們一定能夠出去，我們一定要挺住!”都江堰市聚源中學(xué)的張加馬也鼓勵(lì)同伴們用歌聲來驅(qū)散死亡的恐懼�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”這樣熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念在歌聲中又被重新找了回來。
學(xué)習(xí)他們應(yīng)該在等待救援的時(shí)候，應(yīng)該讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，可以用歌聲來讓自己堅(jiān)強(qiáng)。
獲救后，一些學(xué)生臉上流露出的并不是痛苦，而是一個(gè)感恩的微笑。梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)的王彬?yàn)闋I救同學(xué)而失去了右臂，但她用天真、燦爛的微笑面對自己的傷痛。這就是最美的微笑，感動(dòng)了無數(shù)人，也鼓舞了無數(shù)人，告訴人們應(yīng)該在遇到困難時(shí)綻放微笑。
我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)宋雪的沉著冷靜，在大災(zāi)難面前鎮(zhèn)定從容的精神品質(zhì)。面對死亡的堅(jiān)韌不屈的高尚的精神品質(zhì)！
其實(shí)只要在遇到困難和難題的時(shí)候，我們應(yīng)該迎難而上，不氣餒、不怕苦，盡量去解決這些事。
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