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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時間:2024-03-16 12:55:43 勵志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  笑有好幾種:一種是開心的大笑;一種是鄙視的冷笑;一種是納悶的苦笑;一種是崩潰的傻笑;但是,你們有沒有聽說過堅(jiān)強(qiáng)的微笑呢?在這個微笑的背后,有著一個心酸的故事。

  這個故事發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)的身邊。有一個女孩叫蕾蕾,她是一個品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗的好學(xué)生。她有著美好的童年,她有著一個幸福的家庭。雖然并不是很富裕,但是,日子過得甜甜美美的。但是,誰都沒有想到,一個疾病讓一個可愛的女孩從此變了。是的,她染上了鼻炎癌,多么可怕的字眼啊,這種病幾乎是絕癥。但是,蕾蕾并沒有倒下,她非常樂觀,她對傷心欲絕的母親說:“你瞧我這病多好!別的病需要開刀,可是我這病不用開刀……”記得還有一次,蕾蕾發(fā)燒了,高燒到了四十二度,母親非常著急,抱著她上醫(yī)院。但是,蕾蕾拒絕了,她笑著對母親說:“再等等。我想等到四十三度,因?yàn)檫@樣,也許可以把癌細(xì)胞全部殺光啦!”母親笑了,她也笑了。但是,沒有人知道,其實(shí)蕾蕾這時已經(jīng)很難受了,她的頭痛得快要爆炸了,可是,她仍然保持著堅(jiān)強(qiáng)的微笑。就這樣,直到蕾蕾暈了,才去醫(yī)院。也許,你們認(rèn)為很荒唐,但是,這樣做的'目的只是因?yàn)椴蛔屇赣H著急。

  在蕾蕾的患病期間,她的家人幾乎用去了所有的積蓄,蕾蕾看見眼里,傷心在心里。她從來不喊疼,永遠(yuǎn)在父母的眼中保持著堅(jiān)強(qiáng)的微笑。她從來只把微笑帶給別人,在這繽紛的世界里,只要她活著一天,她就給別人帶來一絲微笑,從來不把他脆弱的一面展現(xiàn)出來,其實(shí),她的內(nèi)心是十分痛苦的……直到現(xiàn)在,她仍然追求著,她仍然向往著未來。

  也許,明天她將離開這個世界,她害怕夜晚,她不敢閉上眼睛睡覺,她害怕她一睡不起,她不是害怕死亡,而是害怕爸爸媽媽的哭泣。當(dāng)每天睜開眼睛,她就十分欣慰,因?yàn),她又可以多活一天,又可以微笑一天了,她可以再回首這個美好的世界……

  她總有著求生的信念,只要她還活著,她就要微笑對待每一天了。她的笑是她最后的掙扎,望圖父母的放心,望圖尋找一絲心靈的慰藉。也許那是她的美,美的怪異,美的另類。

  從今天起,知道了這個故事,我才明白,世界上有一種微笑叫做堅(jiān)強(qiáng)!輕輕地微笑,將是她給世界最后的禮物……

  讓我們一起祝福她:蕾蕾,祝你早日康復(fù),為生活添色彩!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng)讓我勇敢自信,積極向上,它是我成長道路上一直具有的精神,它讓我明白了許多人生的哲理,所以,在生活中,我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。

  記得有一次,看著別的朋友玩滑冰鞋,我也想玩,就吵鬧著讓爸爸給我買一雙,無奈之下,爸爸只好給我買了一雙。剛買了的時候,我覺得好奇,穿上了它,剛一站起來,就一屁股坐在了地上,真是疼死我了。我心想:別的.朋友到底是怎么滑的呢?看著他們滑的那么輕巧自由,到底是怎么滑的呢?于是,我又鼓起勇氣試了一次,這次還好點(diǎn)兒,剛滑了幾步,又重重的摔在了地上。過了一會兒,媽媽帶我來到了廣場上,扶著我滑,隨后她讓我自己滑,我不敢,怕在摔在地上,媽媽告訴我:“你一定要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng),才能取得勝利,獲得成功,才能成為一個生活中的強(qiáng)者,你一定要加油,我相信你”。功夫不負(fù)有心人……我終于學(xué)會了,雖然摔了很多次,但想想,還是值得的。

  通過這件事,我明白了:只有堅(jiān)強(qiáng),才能成功。所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都要堅(jiān)強(qiáng),要成為強(qiáng)者,要記住,勝者為王!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心在戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!

  活著

  雨無情地下著,風(fēng)孤獨(dú)地聽著,我又思考著我為誰而活。

  看著窗外一顆顆雨珠如淚水般順勢而下,難道它們的生命就此結(jié)束,它們將到哪里去?這無疑是個白癡的問題。但我還是想知道它們意義的答案,我也會像它們一樣生命也許只是有眨眼的瞬間,我便落葉歸根,回到我來的地方,也就是我將會去的地方?那么我該如何選擇,是盡早回到我該去的地方,還是活著,

  活著就只是痛苦嗎?是為享受迫于困境走投無路的痛苦,是見證骨肉離別互相殘害的殘酷事實(shí),還是為了理解生老病死,失去親人的痛苦?難道這就是活著的答案。不覺中螞蟻出現(xiàn)在我的視線中,沖淡了我的意志,螞蟻正在搬血,趁著水未淹上穴的當(dāng)兒,做點(diǎn)無愧于一生家族的事,不這不是我要的答案,這也正是我要的`答案,活著就是痛苦,來到這世上就是為了享受痛苦,品味人生帶給生命的各種痛苦,痛苦根源也是快樂的源泉,我的活著也同樣是為了收集痛苦,并體味里面的真諦,活著是有意義的,我為他人而活嗎?可以說是,也不能說是,我要完成我的使命———體悟人生直至生命最后一刻,我不為自己而活,也為自己而活!

  堅(jiān)強(qiáng)

  小鳥尋覓的食物會不慎落入狐貍口中,漁人落網(wǎng)的魚也會不翼而飛。

  人生的路即是如此,總是會遇到各種意想不到的突發(fā)狀況。對于這些我們都會感到手足無措或許我們想到了解決的辦法或許會為遺憾的事耿耿于懷,但是最終事情都會過去,天依舊藍(lán),水依舊清。

  一枚貝殼要用一生的時間才能將沙粒轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無數(shù)挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

  冰心說:成功的花兒只驚羨它現(xiàn)時的美麗,當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折仍能以奮斗的英姿與之抗衡,那么這樣的人生是輝煌的!

  這世上有太多讓我內(nèi)心受挫的事了,我必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是每一刻的事,是奮斗后對于嘲笑一笑而過的驕傲,用燦爛的心情去面對一切挫折,一切痛苦。

  夢想的歸途

  回首已過去的日子,我已荒廢了四千多個充滿希望的日子,對于每日我都渾渾噩噩的生活著。從未思考我應(yīng)該干些什么有意義的事情,現(xiàn)在我知道了,我想這大概就是我們90后的共同特征吧,對于什么事都無所謂,只有火燒睫眉才發(fā)現(xiàn)好像真有事兒了,對于昨日的逝去,我甚感慚愧,因?yàn)檫@都是因?yàn)槲乙粫r貪圖享樂而讓它毫無意義的消逝了,對于過去的每一天,我辜負(fù)的不僅是日子本身,還有每天太陽射入我心房的那一束陽光,我更辜負(fù)了每天對我有益的任何事物,包括他人對我的愛,這干這種種,可以說我沒有夢想嗎?不,每個人都有夢想,我也有夢想,我只是把夢想當(dāng)作碰運(yùn)氣罷了,為什么我不該努力一把呢?我為什么不為我所種下的夢想而負(fù)責(zé)呢?我能做到,我都能,我就應(yīng)該為了我的夢想好好地干一把!

  不覺中耳邊響起:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。是啊!我既然對昨日的荒廢感到慚愧,就應(yīng)該認(rèn)真充實(shí)填滿今天,創(chuàng)造有意義的明天!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  陽光投下斑駁的樹影,二月的芬芳彌漫在空氣中,一種又酸又甜的味道。花香籠罩著這一長途,使得腳踏荊棘,穿枝拂葉的我,也不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這長徑左旁盛開著愛的鮮花,右旁流淌著青春的河水,它有一個耐人尋味的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。

  在那個冬日,我呼一口氣,讓手指重獲生機(jī)。教室里空蕩蕩的,仿佛下課鈴聲還在回蕩。我倒吸一口冷氣,費(fèi)盡畢身力氣將書包拉上。此刻,沒有友情的溫暖,沒有親情的感人,只有孤單的人,只有落單的我。

  寬大的書包帶把我幼嫩的肩膀勒緊,書包被我緩緩抬離地面,有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁,抬頭做人,可是書本壓彎了我的細(xì)腰。寒風(fēng)一遍遍刮去臉上的溫度,刺穿了骨髓般,把我置于冰天雪地,毫無生機(jī)的世界里。

  我不知道前面的路如何走過,可在記憶的底片里,我占據(jù)著馬路一角半個小時的情景猶在往昔。我放下沉重的負(fù)擔(dān),安享樹梢悅耳的鳥鳴,接受著行行色色的路人投來的各種奇異的目光。

  或許是受到在冬日里仍歡歌的鳥兒的觸動,或許堅(jiān)強(qiáng)是所有生命共通的一種力量。我的花季,韶華燦爛,大好時光,不能在怯懦中度過,沒有陽光照耀不到的地方,沒有人類攀登不上的山,沒有青春越不過的坎兒。不要害怕成長,不要消極等待。

  我毅然背上重?fù)?dān),將它視為父母的希望,老師的期盼,自己的夢想。此時腳步如此輕快,腳步踏出一支熱情洋溢的歌。因?yàn)槲夷_下的`堅(jiān)硬的東西,不是泥土,不是瓷磚,而是堅(jiān)強(qiáng)。

  臨近家門,母親的身影出現(xiàn)在陽臺上,那目光從桑葉中揉出來,是春蠶吐露的絲。此時心下如撥云見日,云消霧散。原來在堅(jiān)強(qiáng)的路上,我并不孤單,至少我還有家的守望,至少我還有親情無時不刻地點(diǎn)亮心中永恒的燈。

  晚霞朦朧,夕陽朦朧,眼也朦朧,心也朦朧。淚光在我的眼前拉開朦朧的畫卷,堅(jiān)強(qiáng)之路上的淚不是悲涼。燦爛的陽光照亮青春之河,水面上被風(fēng)卷起靈動的光點(diǎn),漾成一首歌,在我的心頭回蕩。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  夏令營,再次讓我們邁開成長的步伐。在這五天四夜的生活中,我們挑戰(zhàn)了勇氣、自信,雖然一些任務(wù),起初看上去是那么難以完成,但在相互鼓勵中,我們都克服了畏懼心理,堅(jiān)信“我們是最棒的”。

  7月10日那天,我第一次離開家,和小伙伴們認(rèn)識了許多嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教練、老師,結(jié)識了許多朋友,例如葛依恬、王藝涵、曹曉云……在那里,就算再苦再累,大家也不放棄。因?yàn)樵诿恳粋人的身邊都有一個確保大家安全,但從來沒喊過累、喊過苦的老師。當(dāng)你失敗時,當(dāng)你傷心難過時,你的旁邊也有人來安慰你、鼓勵你。就像我走水面浮橋時,在第二個浮板上停住了,恐懼、害怕一下子向我襲來。但我的隊(duì)友、朋友們并沒有嘲笑我,而是為我加油、鼓勵,尖叫著:“費(fèi)薛宇,不要怕,相信自己,你一定能超越自己的!甭牭絹碜躁(duì)友的鼓勵,我成功邁出了向前的腳步,終于戰(zhàn)勝了恐懼這個惡魔,隊(duì)友們?yōu)槲液傲艘宦暎骸白龅煤茫闶亲畎舻!”每一個艱難的項(xiàng)目,遇到了挑戰(zhàn)時,都提醒著我從一個內(nèi)向的'女生變成勇敢開朗的女生。

  從那次五天四夜的“通州日報(bào)先鋒夏令營”回來,媽媽說,我一下子長大了。在家里,我不是以前那個內(nèi)向嬌慣的“小公主”了,我懂得換位思考,理解父母是多么不容易;勇于挑戰(zhàn),開始嚴(yán)于律己,學(xué)會獨(dú)立。

  夏令營,是我們的成長向?qū),雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了夏令營,但我還會時時想起難忘的夏令營生活,這次經(jīng)歷讓我們發(fā)現(xiàn)了自身的無限潛能,遇到了更堅(jiān)強(qiáng)的自己。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  上個星期,我因?yàn)樯∪メt(yī)院打吊針,遇到了一個堅(jiān)強(qiáng)的女孩,給我留下了深刻的印象。

  那時,我正準(zhǔn)備打針,看著那又細(xì)又長的針孔,心里不免有些懼怕。護(hù)士一步一步向我靠近,拿著還在滴著鹽水的針,看著針即將插入我的血管,我的心一陣慌亂。就在這時,一位媽媽跑到護(hù)士臺前,既焦急又恐慌,從她的神情中我猜肯定發(fā)生什么事了。只見她扶著一位小女孩的手,輕輕地將手放到護(hù)士臺前,然后焦急地說:“護(hù)士,不知為什么針才打一半,她的手就腫起來了,你幫她看一下吧!”我一看,果然她的手腫了一個大包,又紅又腫,像個櫻桃。我更加不敢打針了,怕自己也會腫起來,緊緊拽著媽媽的'衣服想走。可令我驚訝的是,那個小姑娘不但沒有哭,反而鎮(zhèn)定自若,用另外一只手輕輕撫摸著那個大包,藥水已經(jīng)從手背上滲出來了,可她還是堅(jiān)強(qiáng)地忍受著。護(hù)士麻利地給她拔去了針。她的媽媽始終嘮叨著:“輕點(diǎn)!輕點(diǎn)!……”而那個小女孩竟然仰起頭沖著媽媽露出了一個微笑,仿佛在說:“我不痛,再打一針就好了,沒關(guān)系!蔽铱吹剿龐寢尩难壑袧L動出了晶瑩的淚水。她欣慰地看著小女孩,擦了一下眼睛,也露出了開心的笑容。

  這時,護(hù)士臺旁邊傳出了一陣陣贊嘆聲:“多么勇敢的孩子。 薄罢婀匝!”“你看,這個小姐姐多么堅(jiān)強(qiáng),你要向她學(xué)習(xí)呀!……”

  我呆了,小女孩堅(jiān)強(qiáng)地面對困難的勇氣,是我從未有過的。她才這么小,卻比我堅(jiān)強(qiáng),真是慚愧啊!望著她那美麗而甜美的笑容,我仿佛看見了,她的背后長出了一對羽翼,一對堅(jiān)強(qiáng)的羽翼……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  小草,它沒有松樹伯伯那樣高大的身軀;沒有梅花姐姐那樣美麗的外表;也沒有大樹爺爺那蒼翠欲滴的葉子,但是——它有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的堅(jiān)強(qiáng)毅力……

  春天還未到來,當(dāng)梅花姐姐還在“冬眠”時,小草弟弟早早的就探出了它那綠油油的小腦袋,望著這個它既陌生又熟悉的新世界。等待著春姐姐來“撫摸”它的小腦袋。

  春姐姐伴著春風(fēng)來啦~春風(fēng)一吹,吹醒了小鳥,吹醒了大樹,吹醒了花兒……在春姐姐的撫摸,呵護(hù)下,小草弟弟穿上了一身更加翠綠的新衣裳,小草弟弟伸了伸懶腰,開始了他新的生活。

  夏哥哥帶著太陽公公來啦~太陽像一個大火爐一樣,無情的烤著大地,鳥兒飛進(jìn)了森林和太陽公公玩捉迷藏,花兒們低下了高傲的身軀,唯有小草弟弟還挺著它那小小的身軀,高昂著頭,陪著寂寞的太陽公公度過炎夏。

  不知是誰,把云朵妹妹惹哭了,“淚水”不停的滴下,雷電哥哥也生氣了,發(fā)起了大怒,一場暴雨來了……有的花兒經(jīng)不住暴雨的“洗禮”提前結(jié)束了生命;大樹爺爺?shù)念^發(fā)也被吹得無影無蹤;梅花姐姐的小臉蛋也被雷電哥哥無情的劃傷了……而小草卻紋絲不動的挺立著,絕不向暴雨低頭……暴雨停了,雨后的`小草顯得更加翠綠,更加勃勃生機(jī)!

  秋姐姐來到了人間,小草慢慢的脫去了翠綠的衣裳,彎下了腰,慢慢的進(jìn)入土壤媽媽的懷抱里睡著了……冬去春來,小草們還是會依舊“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的。

  小草的精神無時無刻的打動著我,激勵著我。人不也是一樣嗎?在遇到困難的時候,我們不能輕易向困難低頭,只有不懼困難,迎難而上,才能成功!正如歌曲《真心英雄》的一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”一樣的!小草的精神值得我們學(xué)習(xí)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  小時候,媽媽常常對我說,做一只鳥,就一定要有堅(jiān)強(qiáng)的性格,要不畏懼地面對困難?墒牵覐男【秃团橙,被別的鳥欺負(fù)時,我只會哭著跑回家,向媽媽訴苦。捕食的時候,我也會以各種理由不敢出門,生怕被天敵抓去。所以,我一直處于被媽媽寵慣的性格。

  一個陽光明媚的午后,我的朋友們站在樹枝上,嘰嘰喳喳地討論去哪里覓食。聽完了它們的對話,我的'肚子開始不安分地亂叫了起來。肚子好餓哦!拍了拍身上的羽毛,環(huán)視了整個巢,媽媽離開了,只剩我一只鳥在懶懶散散地睡大覺。我躺在舒適的鳥窩里想:也許是出去幫我覓食了吧!想到這里,我在心里偷偷地開心了一下,便又安穩(wěn)地睡去了。

  傍晚,我伸了伸翅膀,瞇著眼睛看了看巢穴,媽媽還是沒有回來。這時,我已經(jīng)餓的前胸貼后背了。我抬頭凝望著天空,晚霞已渲染了整個天空,彩虹在天空留下絢麗的痕跡?粗鴮γ骧B巢的小鳥們吃得如此歡喜,我為了自己的肚子,只好親自出馬。我環(huán)顧了四周,忽然蹦出一只貓,惡狠狠的望著我。低下頭,看著十幾米高的距離,我頭暈了,膽怯在我腦海涌現(xiàn)。我想飛回巢里,等待媽媽的食物,可是,一想到晚餐,我又只好迎難而上。我勇敢的躍下樹枝,心臟已經(jīng)開始不安分地跳動。用力的揮動著翅膀,我感覺到我的眼淚都快要飚出來了。我飛到土地上,迅速地抓到一只蟲,大吃特吃,還不停地左右望,生怕那只大貓回來。

  媽媽回來了,我迅速的撲到剛覓食回來的媽媽身上,向她訴說我的經(jīng)歷,以及那只令人畏懼的大貓。媽媽溫柔的安慰我:沒關(guān)系了,都過去了,你真堅(jiān)強(qiáng)。

  是啊,我也沒有想到我如此堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是有打擊永不頹唐;有挫折永不服輸;有失敗永不妥協(xié);有碰壁永不迂回;有傷痛永不呻吟……

  我的伙伴文文就是一個堅(jiān)強(qiáng)的人,她在任何的時候都會勇往直前。

  在一個寒冷的冬天,老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了,唯有文文還留在教室里?啥家呀(jīng)寫了三遍了,老師還是說中心不突出。這不,又寫完了,文文看了又看,讀了又讀,滿懷信心地走進(jìn)辦公室,老師看了看,指出了一些錯誤,還要重新寫一遍。文文聽了,氣的把作文撕的.粉碎,回到了教室,老師楞住了,認(rèn)為她會回到座位上用淚水洗臉。然而,老師完全想錯了,文文是個堅(jiān)強(qiáng)的人,這么點(diǎn)小困難,文文怎么會放棄呢?她又回到座位上,重新拿起筆,寫起第五篇作文,她重新構(gòu)思,列提綱,反復(fù)思考,終于寫完了,老師看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭。文文,滿意的笑了。

  文文的堅(jiān)強(qiáng),文文的堅(jiān)持讓她的功夫沒有白費(fèi),她的文章得到了市一等獎,老師表揚(yáng)她,同學(xué)學(xué)習(xí)她,每一個人都欣賞她。

  堅(jiān)強(qiáng),是梅的笑傲冰雪;是雪蓮的流芳巔峰;是仙人掌的駐守大漠;是白楊的守望戈壁……

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