優(yōu)秀作文：成功的喜悅
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文：成功的喜悅，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文：成功的喜悅1
“喔！我成功了！我成功了！”看著活潑亂跳的魚兒，我情不自禁地歡呼起來。
那是個星期天的早上，一向愛睡懶覺的我很早就起床了，和爸爸一起來到海邊釣魚。
開始釣魚了，爸爸拿起魚桿，接上魚線，綁好浮標，系上魚餌。我如法炮制，大聲地向遠方說："釣魚高手來了！”然后信心十足地將魚桿一甩，魚鉤帶著魚餌一齊飛了出去。魚餌掉進水里，被魚兒吃掉了。爸爸看見了，笑著說：“怎么，一來就給魚兒送上一份大禮，真大方呀！”我聽了，不服氣地對爸爸說：“這只是失誤，等會兒我就要把大海里的.魚全釣上來，看你還有什么話要說！”
于是，我綁好魚鉤，系上魚餌，繼續(xù)垂釣。但是等了好一會兒，魚都不上鉤。難道今天的魚兒沒胃口了嗎？早知道我就到藥店里買幾盒江中牌健胃消食片給魚兒們吃.我轉身看看爸爸，只見爸爸已經釣了三條活潑亂跳的大黃魚，開是有點不耐煩了。就在這時，我向爸爸請教釣魚的秘訣。爸爸語種心長地對我說：“釣魚一定要有耐心。”聽后，我開始耐心的等待著魚兒上鉤。過了一會兒，水面上的浮標動了動，我便趕緊把魚桿拉上來，原來是條小黃魚。我高興極了，忍不住歡呼起來！
今天，我不僅學會了釣魚，還明白了一個道理：無論做什么事，只要耐心地去干，就能成功。
優(yōu)秀作文：成功的喜悅2
星期六，由于姑爹生日，所以我來到了哥哥家。
上午，我和哥哥沒事干，哥哥對我說：“我們去摘野果吧！”我高興的跳了起來，馬上去拿了一個塑料碗出發(fā)了�？晌乙姼绺邕�拿了一根棍子，我抓耳撓腮，怎么也弄不清，我想，可能是為了打草驚蛇吧！哥哥只是神秘的一笑。
一路上，我們東張西望，這兒看看，那兒瞧瞧。“哇——”，我驚叫一聲，發(fā)現(xiàn)了目標。只見一根小樹上，有一個紅彤彤的野果，它長得很像草莓，但比草莓要小。我伸出手準備去摘，“等等！”哥哥突然叫道，“小心，有毒刺！”說罷，我趕緊將手縮了回來，只見哥哥用木棍把帶刺的樹枝掀起來，小心翼翼的.用手碰了一下，“咦？還沒摘就掉了？可能是因為熟透了吧�！辈灰粫䞍�，就摘了許多。突然，哥哥眼前一亮：“看！”我的注意力轉到了那邊。我定睛一看，哪有什么野果呀，只有一些葉子。哥哥見我不相信，用木棍掀起了葉子。呀！真多呀！我剛邁出第一步，心里產生了恐懼，望著那被雨水淋濕的土地，心想：不會有蛇吧？，說：“不用怕�！蔽抑缓糜仓^皮走了進去。忽然，從不遠的草叢中，傳來一陣“沙沙”的響聲。頓時，潛伏在我心中的恐懼油然而生。忽然，我感到腿上一陣刺痛，我該不會被蛇咬了吧？我焦急萬分，哥哥聞聲趕來，挽起褲腳一看，原來只是被樹枝劃傷了，真是虛驚一場，哥哥連忙來替我接班。
回去后，看著那紅彤彤的野果，心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜！
優(yōu)秀作文：成功的喜悅3
上小學時，我學習成績不好，尤其是英語這一科。這個討厭的家伙，每次考試都跟我作對似的，回回給我個來個不及格。為此，不知挨了老師多少批評。
有一次，我的英語又和往常一樣沒考及格，五十九分。唉！就差一分就及格了，可那一分就是不愿光顧我的試卷。和以往一樣，又受到了老師的批評，我沮喪極了。下午，我懷著忐忑不安的心情回了家。本以為會是一場暴風雨似的痛罵，誰知父親只是淡淡的問我，“你努力了嗎？”望著父親深邃的眼睛，我愣住了。是啊，我努力了嗎？從那以后，我便努力學習英語。上課認真聽，下課認真看，每天起早背單詞，每晚睡覺時回憶當天學習內容。很快就到期末考試了。我坐在考場里，看著那張“殺人魔王”??英語試卷，咦！以往那些令人生厭的字母怎么變的那么熟悉，那么可愛，就像形影不離的玩伴一樣。我拿起筆，迅速地答起卷來……
考試成績終于出來了，同學們有的高興地哇哇大叫，也有的.埋著頭低聲哭泣。當我惴惴不安地打開英語試卷，紅色的數(shù)字令我驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔細一看，不錯，是九十六分，全班第四。我高興極了，竟情不自禁地在教室唱起了歌兒，惹得同學們哈哈大笑。
回到家，父親用贊許的眼光看著我，我頓時覺得整個世界都好清爽，一種從未有過的自豪之情充滿了全身。那種成功后的喜悅令我終
生難忘。是呀，怪不得人們常說，“功夫不負有心人�！敝灰吓�，就沒有做不成的事。
優(yōu)秀作文：成功的喜悅4
我懷著愉快的心情趕回家，心想：今天是星期五的'晚上，趕緊把作業(yè)寫完，這樣可以玩兩天。我想著想著就到了家，媽媽見了我說：“剛才鄰居王阿姨說她的孩子明天來我們家，你要教她認字�！蔽沂�，看來明天是玩不了了。
第二天早上我蒙蒙朧朧聽到敲門聲，我看看鐘，呀！才7點，誰這么早�。∥掖箝_門一看原來是小梅，她就是王阿姨的孩子。她手里拿著認字書來了。我想：一個5歲小孩認什么字啊，不教了。媽媽見狀說：“快點開始教吧！”沒辦法，母命難為。我只好聽從命令，用力掙開眼睛，拿著認字書翻到了第一頁，上面是人和入字。我說：“小梅，先看看，這兩個字你認識嗎？”小梅搖了搖頭，說：“不認識。”“那就開始學吧！”我指著人字說這是人字，指著入說這是入字。我教了一遍之后她便自己按順序讀了起來。我先讓她按順序讀她都讀對了，可是當我一打亂順序時她就讀錯，把人讀成入，把入讀成人。我沒信心教了，生氣的說：“你真笨，這么簡單的都不會！”她說：“對不起，姐姐我分不清這兩個字，你能告訴我有什么竅門嗎？”看到她好學的樣子我心軟了，覺得自己不應該罵她，畢竟她才5歲，我向她道了歉，想了想說：“人字啊是左邊撇出頭，入字是右邊臘出頭，明白了么？”她聽了之后馬上就會了，我再讓她認時她沒有認錯一個。我非常高興，給她了一面紅旗做獎品。“我成功嘍！”我開心地笑著。
成功的感覺真好。
優(yōu)秀作文：成功的喜悅5
成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入到內心深處，成了人生中美好的回憶�！爸许n青少年合唱大賽”的經歷讓我品嘗到了成功的喜悅。
今年寒假的時候，我有幸和我們學校合唱隊的同學們代表我們實驗小學去韓國參加了“中韓青少年合唱大賽”。剛接到這個通知的時候，我特別興奮，一直以來我都非常喜歡唱歌，“音樂無國界”，我相信我會用我的歌聲為學校爭光。在比賽的前幾天，我們合唱團的同學們每天都要進行排練，雖然天氣寒冷，但是同學們個個激情澎湃，對比賽充滿了信心。校園的上空飄蕩著同學們優(yōu)美而動聽的歌聲。
時光似水，轉眼急流，合唱比賽的腳步近了。我們帶著母校的'期望，來到了美麗的韓國。同學們統(tǒng)一著裝，信心滿滿，站在國際比賽的舞臺上，我的心“砰砰”直跳，像有一只調皮的小鹿在心里奔跑。當指揮員舉起手的時候，同學們都目不轉睛地盯著他，我的心里有個聲音在說：“王嘉，別緊張，只要把平時練習的水平發(fā)揮出來就一定能成功�！币魳讽懫饡r，“百靈鳥”們一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉，那么的令人陶醉，我完全忘記自己正在比賽，完全沉浸在音樂的世界里。演唱完的時候，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們的歌聲打動了大賽評委，最終我們獲得了比賽金獎，為母校、為祖國爭得了榮譽。那一天，我嘗到的喜悅是那么甜，勝過全世界最美味的甜點。
老貓校長說過，經歷比什么都重要，這次赴韓活動，讓我經歷了排練的辛苦，成功的喜悅，更經歷了成長的美好！相信這次成功的喜悅將是我人生路上的一顆璀璨流星，留下永恒的回憶。
優(yōu)秀作文：成功的喜悅6
無論做什么事，如果想要成功，就要認真去做。不能遇到困難就半途而廢，否則就會一事無成。
我從小就對繪畫有著獨特的感情。記得在我上幼兒園的時候，媽媽問我想學什么特長，我毫不猶豫地選擇了學繪畫。我從3歲開始學繪畫，已經堅持學習七年了，我與繪畫結下了不解之緣。
七年來，不管是刮風下雨，還是冰天雪地，不管是驕陽似火、酷暑難耐的夏日，還是寒風刺骨的嚴冬，每個周末我都堅持去淄博少兒美術中心學習繪畫，是因為繪畫有著別具一格的魅力，無論是國畫、油畫、水粉畫、線描、陶藝，我都非常喜歡。在老師的指導下，不僅使我學會了許多繪畫的技藝，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣，更讓我收獲了成功的'喜悅。一份耕耘，一份收獲，我的繪畫多次在全國少兒書畫比賽中獲得特等獎、金獎、銀獲、一等獎、二等獎……獲獎作品有的在香港等地巡展，有的在國際互聯(lián)網上展出，還有的被收錄到優(yōu)秀作品集中，我被吸收為全國少兒書畫協(xié)會會員、香港青少兒視覺藝術研究學會會員。
繪畫已經成為我特有的興趣和愛好。每當我高興的時候，我會想起繪畫；每當我不開心的時候，繪畫能使我忘掉煩惱；每當我閑來無事的時候，我就會拿起畫筆……。
繪畫是一種很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操，我相信，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對繪畫情有獨鐘。我深深地懂得，人生的道路是曲折的，小小的成功只是我成長道路上一個閃光點，我還要努力在繪畫的學習道路上繼續(xù)前進！
優(yōu)秀作文：成功的喜悅7
漫長的人生中，定會經歷成功與失敗。失敗是成功之母，在無數(shù)次失敗后感受成功的喜悅，那是一種幸福的享受。
我初次學習打羽毛球時，只懂得將這個沾滿羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的一段地方，或許就在跟前。陪我練習的是媽媽，她不手把手地教我，而是讓我看著她的動作來學發(fā)球。我提起球，用球拍將球猛力一拍，球飛了很近一段，又落了下來。再次拍球，可球也沒飛多遠。一次又一次失敗，我曾經想過放棄，可媽媽鼓勵我：“加油，選擇了學習打羽毛球，就不該放棄！”于是，我重新拿起了球拍。扔起一個球，再拍，打中了，可力度不夠；撿起球，再次發(fā)球，球又沒飛多遠……無數(shù)次的失敗，讓我吸取了無數(shù)次經驗。終于有一天，我嫻熟地將羽毛球扔起來，用球拍對準羽毛球，“啪”，打中了！我發(fā)了一個飛得很遠，力度很大的'球。太好了，無數(shù)次的失敗換取了成功的發(fā)球，你們可知道我有多么高興呀！
再后來，我又學會了準確的接球，之后回擊。現(xiàn)在，我跟一些大人打羽毛球的時候，經常會使他們輸?shù)煤軕K，而每一次擊敗對手，我又是多么的喜悅。
我在想，如果那時我選擇了放棄，我能得到這么多喜悅嗎？
成功的喜悅是每個奮斗者都值得享受的，我認為，在無數(shù)次拼搏和失敗后享受成功的喜悅，應該是最愜意的吧！
優(yōu)秀作文：成功的喜悅8
在人生的道路上，不一定都是平坦的大道，大家都會遇到一些令人害怕的事情，但不知你是躲避它，還是去征服它。
如果讓我選擇，我會選擇征服。因為當你自己征服過以后，心里就會感到特別的輕松、快樂。
記得以前我最怕寫作文了，每次寫作文，我都會搜腸刮肚、絞盡腦汁也寫不出多少字，自然也不會評上什么優(yōu)秀作文了。每次老師在班里讀那些好的作文，想想自己，心里就會有羞愧感，難道自己真的`沒有寫作的天賦？
在我轉到新的學校后，發(fā)現(xiàn)班里每個同學都有自己的博客，他們的好文章會被推薦，還有的同學被評為博腕兒，這讓我羨慕不已，心里仿佛有股力量在上升。于是在老師的指導下我也開通了博客，還增加了自己的課外閱讀量，平時留心觀察周邊的人和事，在寫作文時感到有東西寫了。每寫一篇文章媽媽就迫不及待地給我發(fā)上去，并不停地“寫的不錯，寶貝進步很大，繼續(xù)努力！”我知道自己寫的不好，媽媽是為了鼓勵我才那么說的，但我沒有泄氣。就像媽媽說的：“有志者事竟成，愛拼才會贏！”
在寫了多篇文章之后，終于有一天，我的文章也被推薦了，當我看到那個紅色的推薦符號時，內心激動不已，我欣喜萬分，恨不得大聲歡呼，恨不得向全世界公布這個好消息。突然，我感覺到自己信心倍增，作文也不那么可怕了。從此，我情不自禁的喜歡上了作文。
優(yōu)秀作文：成功的喜悅9
在生活中大家都有感受過成功和失敗的滋味，失敗會讓人感到十分無奈，而成功能給人帶來喜悅、快樂，增強自信心和自豪感。
在一個陽光燦爛的星期天，我一個人正專心在房間里寫作業(yè)，姐姐突然敲了個門，說：“偉雄，出來一下�！碑敃r，我滿肚子火，便大聲喊道：“我作業(yè)還沒寫好呢，別來煩我�！苯憬阌治⑿χf：“那我來教你做實驗吧！”我一聽到做實驗，兩眼發(fā)光，不管三七二十一，三步并成兩步，跑到姐姐面前，好奇地說：“做什么實驗呀？”姐姐帶著笑容神秘地說：“你跟我來就知道了�！�
只見姐姐帶我來到樓下一個有陽光的角落，接著姐姐從口袋里掏出一張黑色的'紙和一個放大鏡，然后姐姐把黑色的紙放在地上，接著有把放大鏡照在黑色紙上。大概過過了五分鐘，奇跡出現(xiàn)了，紙居然燃燒了起來�！巴郏∵@么厲害，這是為什么呀？”我贊嘆道。姐姐解釋說：“這是因為黑色的東西能吸收陽光，放大鏡就將陽光聚集在這張黑色紙上，只要當溫度達到燃燒點，自然的，它就會燃燒起來�！�
聽后，我問姐姐：“姐姐，我也想試試�！闭f完，我就拿起另外一張紙，學著姐姐的樣子，先將紙放在地上，再把放大鏡照在紙上，可是，不到一分鐘，我就感到疲憊了。姐姐見了我這副樣子，鼓勵著我說：“做事不能半途而廢，應該堅持不懈，這樣才能把事情做得更好�！蔽衣犕杲憬愕囊环捄螅耄菏茄�！姐姐說得很對，我不去挑戰(zhàn)，怎么能取得成功呢？我鼓起了勇氣，重新把實驗做了一遍。常言道——功夫不負有心人，我終于成功了！我體會到了：任何事都應該堅持不懈地去做，這樣才能取得成功！
以后，我不管做什么事都要堅持到底，因為只有這樣才能體會到成功的喜悅。
優(yōu)秀作文：成功的喜悅10
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變萬化的東西，但她會給人們同一種風韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
在四年級的時候，學校準備舉行一場友誼賽—拔河。雖然說是友誼賽，但是戰(zhàn)場慘不忍睹，連在這場戰(zhàn)斗的前夕，我們四二班也迎來了，各種各樣的`挑釁。日記大全
有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書，上前迎戰(zhàn)。
大家團結一條心，變成猛虎殺光全場。
每個人抓住繩索，一只手，那時我們每個人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。
開始了，陳老師的隊伍先來個下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖。
我們兩隊不分上下，不知誰拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場，ko，他們輸了�！耙蔽覀兇蠼校m不是正式的，但這個勝利給了我和大家鼓勵。
那時嘗到的喜悅是那么天，勝過全世界最美味的甜點。
成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。
優(yōu)秀作文：成功的喜悅11
今天我們李老師帶領全班做木頭人的游戲，大家一邊有節(jié)奏的拍手，一邊用四川話唱：“我們都是木頭人，不準說話不準動，動了要打一十一，現(xiàn)在時間來不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小聲的嘀咕：“外面不知道的.人，可能還以為你在教幼兒園呢!”
我一邊拍手一邊想：“待會我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑!”當“十一”話音一落，我兩只手放于腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看見胡航直對我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”終于，忍到了最后的我，勝利了!老師宣布：第一局，干佳琳等3人獲勝!
第二局的比賽開始了，我和兩個男同學一組，我是逗笑人，一位男同學因為反應慢正好要坐下但又不能動，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準備放棄之時，他一下子癱坐在地上，他，輸了!我又贏了!
李老師帶全部開始新的一局，一半同學做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個同學后，便向我走來，我有一點無語和害怕。他們兩個用各種鬼臉來對我“出招”，用盡了三十六計，也沒把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結束!”我有贏了，“三連冠”哦!說明我十分有毅力呢。加油!
我愛玩這個游戲，并十分喜歡當木頭人，因為木頭人對自己毅力有這極大地挑戰(zhàn)，可以磨練意志，最重要的，是可以讓我體會到成功的喜悅!
優(yōu)秀作文：成功的喜悅12
這個假期我親身經歷了一次印象深刻的成功的喜悅。假期里，爸爸送我去參加了一個籃球訓練營。其實我根本不喜歡練籃球，因為我對籃球運動很生疏。每次去上課，練習籃球繞腰時，球總是掉地；撥球時，球在我手里好像有千斤重；高運球時，球的高度根本控制不��；低運球時，球一拍就“死了”……這些都讓我更不愛練球了。每天我都希望不是下一場大雨，就是我生一場病，這樣我就可以理直氣壯得不去練球了。
有一天，教練教我們練投籃。別的同學都投進去了，而我卻怎么也投不進球。這時，我聽見旁邊有人在嘲笑我說：“真是的，太笨了！給他投一千次也投不進去！”好像我的朋友也跟著他們在說我。
我氣極了，沖到他面前大聲說：“你怎么也這樣說我！還好朋友呢，你簡直就是賣友求榮！”說完把球砸在地上，傷心的哭了起來。
第二天，我的朋友來找我說：“走吧，我們倆去練球。”我心里還在生他的氣，不想跟他去。他接著說：“你才去訓練了幾天，不熟練是正常的�！蔽蚁肓讼�，還是跟他去籃球場了。
剛開始還是一個也投不進去，我有點泄氣了。他走過來說：“別著急，我?guī)湍慵m正一下手勢。”我調整了情緒跟著他一次次的練。終于我的.球投進籃筐了！我激動地抱著我的朋友說：“我會了！我會了！我終于投進了！謝謝你，你真是我的好朋友！”
通過這件事我知道了，想要成功的喜悅，必須付出辛勤的汗水。
優(yōu)秀作文：成功的喜悅13
從小到大，我有許多次成功的喜悅，有學會一項本領產生的成功，解出了一道難題獲得成功，做成了一件小制作，有了成功，取得比賽的勝利，得到了成功的喜悅。而我最難忘的，是二年級時的朗誦大賽，我獲得成功的事。
那天，大家早早地排隊來到幼兒園里的'大廳，我們坐好，比賽開始了，從高年級到低年級開始，我手里拿著書，把自己朗誦的文章讀了一遍又一遍，生怕等會兒把文章忘個一干二凈，對他們讀的我心不在焉，沒有往心里去，一個耳朵進，一個耳朵出。馬上要到我了！我的手心直冒汗，把書也弄濕了，當主持人叫到我的名字時，仿佛我的五臟六腑全都裂開了到處亂跑，我的心撲撲直跳，我匆匆地走上演講臺，靠近話筒，開始了我認為我不可能的朗誦：“書�！蔽铱戳艘幌氯w師生，仿佛他們在沖我大喊大叫，向我扔廢紙，扔蔬菜，一起叫：“下去吧！下去吧！一個結巴能朗誦什么文章！”我從幻想中回來，那剛才地聯(lián)想使我越來越害怕，聲音越來越小，快到無聲狀態(tài)。我心想：“壞了，我一定是倒數(shù)第一，怎么辦？怎么辦？”我又看到老師向我點頭，好像在說：“加油，你行的！努力！”這每次點頭好像可以給我注入一次啟發(fā)，一絲鼓勵，一點勇氣，我克服了我自己，我克服了自己給自己的困難，我出人意料的成功了！我的朗誦贏得了一片掌聲。老師們相互不住地點頭。我高興極了，比中國得了所有金牌還高興。
結果我成功了，我成功的得到了第一，第一在向我招手，我激動的手都發(fā)顫了，只能把獎品緊緊抱在懷里。
我頓時明白了一個道理，要想成功，必須克服種種困難，尤其是自己，必須克服自己心理上的困難、挫折，要用勇氣、信心、自信，相信自己來克服。這時成功正向你招手。
優(yōu)秀作文：成功的喜悅14
人的一生會有很多次成功，但有一次成功讓我久久不能忘記。
記得那次我和同學與去爬山，那山很高，而且山路陡峭，有很多地方非常不好走。我們開始了爬山比賽，一開始，就有幾個身體素質特別好的同學以“迅雷不及掩耳之勢”爬到了最前面。
正值七月，火辣辣的驕陽炙烤著大地，腳下的地面冒著熱氣。好像被關進了一個大微波爐里一樣，我還沒爬到半山腰就已經氣喘吁吁了。我抬頭望了望他們。我被他們落的好遠。我有氣無力的一步步走著，腳下一不留神，一下子就重重的栽倒在地上，真倒霉膝蓋破了!這時我的腦海里閃過了一個念頭：放棄吧!我再一次看了看前面心想：我不就是被他們落的遠一點嗎?“烈火煉真金，逆境試強者�！边@點困難休想讓我放棄!我一定要超過你們，一定要堅持到最后!我在心里暗暗的下定決心。我站了起來，盡管那太陽的威力不減;盡管我汗流不止;盡管那一滴滴汗水流進傷口，鉆心的疼，但我的步伐從未減慢。逐漸的加快，一個、兩個、三個。我漸漸超過了他們。我開始渾身無力，腳下仍然冒著熱氣，炙烤著我，那該死的傷口疼得更厲害�！靶菹⒁幌掳�!太累了!”懶惰在我的腦海里苦苦的哀求著。不行!不行!無論做什么是只要肯認真、努力，是沒有不成功的`。加油!前面還有四個同學呢，一定要把他們超過去!
終于“一覽眾山小”的景象呈現(xiàn)在我面前，當我快到達山頂?shù)哪且豢蹋野l(fā)覺到我成功了!
成功能給人帶來喜悅;成功能給人帶來自信;成功能給人帶來快樂。我終于體會到了那成功的喜悅!
優(yōu)秀作文：成功的喜悅15
每個人都有過成功，但成功是短暫的，成功背后有很多辛酸，我對這句話深有體會。
我自從上幼兒園的時候就開始學電子琴了，到現(xiàn)在為止已學了五六年了。在五年級上學期，我參加了黎明街小學組織的雙愛好比賽，我代表全班同學彈湊了“打字機”、“楊柳青”兩首曲子。很長時間過去了也沒什么消息，我感覺很失望，漸漸的`我對這件事已淡忘了。
在快期末考試時，一節(jié)語文課上課時，有個同學說我獲獎了，我有些半信半疑，但又希望是真的。過了一會兒，張老師臉上掛著笑容走進了教室，手里拿著橙色獎狀，教室一下安靜下來。老師高興的說：“今天張子崢同學獲得了雙愛好一等獎，為班里爭得了榮譽，請張子崢同學上臺領獎。”同學們向我投來了羨慕的目光。我興奮極了，老師的話像一塊石頭落到了平靜的湖面上。老師把獎狀發(fā)到我手里時教室里爆發(fā)了陣陣掌聲，我感到無比自豪。
放學后我匆匆跑回家告訴我的爸爸和媽媽，他們?yōu)槲胰〉玫膬?yōu)秀成績而感到高興。爸爸說：“這張獎狀包含了你太多的汗水和淚水，我為你取得的成績而自豪，你自已也要加倍珍惜，但這已經是過去的事了，接下來還要你更多的努力和勤奮。”
聽完爸爸的話后我點點頭，想到了蟬，它在地下生活三年，才能換來地上幾天的鳴叫。
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