實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
愛(ài)默生說(shuō):“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱。”——題記
總想著要做生活的強(qiáng)者,后來(lái)漸漸明白,要做生活的強(qiáng)者,第一步是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。而我,越長(zhǎng)大,越堅(jiān)強(qiáng)……。
小時(shí)候,我摔倒了,皮破了,總得哭個(gè)半天。更別說(shuō)其他的:心情不好,哭!做不好事,哭!家人一教育,哭!幼小時(shí)的我,總是天真的認(rèn)為,哭,可以解決一切,只要一哭,家人也不會(huì)再給眼色了,生活處處明朗,F(xiàn)在想起來(lái),真是好笑?蓿褪侨跽叩谋憩F(xiàn)。
讀三年級(jí)的時(shí)候,我們班一個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)女生。一天,我的眼睛不知道怎么了,睜開(kāi)很疼,所以最后變成了兩只眼睛大小不一。走到班級(jí)門口,門還沒(méi)開(kāi)。有幾個(gè)男生和女生。那個(gè)男生注意到了我的眼睛,驚訝地捂住嘴,隨機(jī)哈哈大笑起來(lái)。邊笑邊大聲說(shuō):“哇哇哇!妖怪啊!”一直說(shuō),一直吼,很多人看著我。我哭了,大哭起來(lái)。只知道哭。男生見(jiàn)我哭了,聲音小了,可還是嘀咕道:“哭什么哭?還不準(zhǔn)人說(shuō)呢?”那一刻,我真的是個(gè)弱者。眼淚不住的留下。
而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在班上還是有男生,常常說(shuō)些臟話罵我,不知道為什么他們要說(shuō)我,要說(shuō)以前,我要么大哭,要么怒氣沖沖的上去理論,這個(gè)時(shí)候,男生就會(huì)更開(kāi)心的大罵。一次,下課,又有一個(gè)男生說(shuō)我,不停的說(shuō)。我沒(méi)有理會(huì)。那人還是繼續(xù)罵我,認(rèn)為把我整哭,或是去和他對(duì)罵然后分出勝負(fù)是種得之不易的`樂(lè)趣。那人有些生氣了,生氣我為什么不回他。我繼續(xù)不動(dòng)聲色,心里一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,我現(xiàn)在的耳朵是自帶“網(wǎng)球拍”,這些不好的話,一來(lái)就會(huì)被我的“網(wǎng)球拍”扇走。那人似乎覺(jué)得沒(méi)趣,就走了。很顯然,在那人所謂的游戲中,我贏了。支持我贏的,是堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在很少哭,動(dòng)不動(dòng)哭鼻子是多么幼稚的表現(xiàn)。
生活就應(yīng)該笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這是我在多次用堅(jiān)強(qiáng)而“勝利”的結(jié)論。堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)是我們的后盾。長(zhǎng)大真好,因?yàn)樵介L(zhǎng)大,我越堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
當(dāng)別人(甚至是朋友)忽略你時(shí),不要傷心,每個(gè)人都有自己的生活,誰(shuí)都不可能一直陪你。不要讓某個(gè)人某件事成為你的全部。感動(dòng)代替不了感情。不管跟誰(shuí),朋友或陌生人,你必須學(xué)會(huì),即使傷心,也要微笑。每個(gè)人都很自私,不要奢望別人無(wú)緣無(wú)故對(duì)你好。當(dāng)一個(gè)人不值得你珍惜時(shí),要學(xué)會(huì)放棄。抓的越緊,失去的越多,正如沙子,你的'手握得越緊,沙子就落得越多。該珍惜的一定要學(xué)會(huì)珍惜,失去了,可能是你一生的痛和悔。當(dāng)你覺(jué)得失去了全部,其實(shí)你還擁有很多。
一個(gè)男生不會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)你好,不會(huì)有純粹的友誼,一定要把握好友情和愛(ài)情的度。當(dāng)你無(wú)助時(shí),你可以哭,但哭過(guò)你必須要振作起來(lái),絕地逢生并不罕見(jiàn),何況不是絕境!不能以貌取人,懂得欣賞別人的才華。當(dāng)你覺(jué)得處處不如人,不要自卑,記得你只是平凡人。父母是真正對(duì)你好的人,不要只是沒(méi)錢時(shí),才想起你要打電話給他們。你以為你還沒(méi)長(zhǎng)大,其實(shí)別人早已不再把你當(dāng)成孩子。時(shí)間可以改變很多,譬如一個(gè)人,一份感情。
每一天都在改變,不要用舊方法解決問(wèn)題。兩人相愛(ài),卻不一定會(huì)在一起。別人永遠(yuǎn)感受不到自己的痛苦,不要去傾訴,“祥林嫂”誰(shuí)都不喜歡。當(dāng)你看到別人在笑,不要以為世界上只有你一個(gè)人傷心,其實(shí)別人只是比你會(huì)掩飾。一年也總算認(rèn)識(shí)了自己,終于知道,自己也很脆弱,常會(huì)無(wú)助,也需要人保護(hù),但更需要的是變得堅(jiān)強(qiáng)。
我害怕失去,總是患得患失,不管是該珍惜的還是不該珍惜的,其實(shí)我應(yīng)該學(xué)會(huì)順其自然,是我的總不會(huì)溜走。
我不懂得珍惜,一次任性我失去了很多。 我把某人某事當(dāng)成了全部,當(dāng)那些失去了,我也絕望了。我要懂得把生活分成幾部分,失去了一部分,我還會(huì)看到,我還有很多。一年了,時(shí)間把人改變了很多,僅此記下,記錄我成長(zhǎng)的足跡。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在暑假里,爸爸給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我覺(jué)得還可以,因?yàn)檫@是我第一次參加補(bǔ)習(xí)班,可是,到了后來(lái),我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思了,所以我很討厭這個(gè)老師。真希望時(shí)間快快過(guò)去?蓵r(shí)間好慢好慢。
那一次,我在做題目的時(shí)候被那個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,那個(gè)老師動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)始罵我了。這道題我我們還沒(méi)教呢,明明就是她有錯(cuò)在先,反而怪我,要嘛也要到給我講了好幾遍,我還沒(méi)聽(tīng)懂才來(lái)罵我吧。之后,我更是討厭她了,好想發(fā)泄一下心中的怨恨。但是不可能的,因?yàn)樗吘故抢蠋煟抑皇撬腵一名學(xué)生而已,我不能。
這一刻,我便堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,我敢于挑戰(zhàn)她了,不再怕她了,不會(huì)被她罵之后哭鼻子了,因?yàn)槲易兊媚懘罅恕?/p>
就在我去補(bǔ)習(xí)的第五天的時(shí)候,我表現(xiàn)得理直氣壯,因?yàn)樗o我檢查的時(shí)候有三條體檢查失誤了。這下子我可得意了,而她呢拿著一張紙,在上面不停的做草稿,做了足足一小時(shí)呢,可還沒(méi)做出來(lái),這下可把她急壞了,還把其他老師給找出來(lái)一起言論,終于經(jīng)過(guò)半小時(shí)時(shí)間給做出來(lái)了。
好了,我就說(shuō)那么多了,就在這一刻我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
只要堅(jiān)持就會(huì)擦出勝利的火花!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
北風(fēng)呼呼地刮著,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,天氣異常的寒冷。我獨(dú)自一人徘徊在十字街口不知要往哪兒走,看著街上形形色色的人,回憶起剛才令人難以置信的一幕,淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
放學(xué)了,我飛快的往家中跑,手里捧著剛剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單。回到家,眼前的景象讓我感到不安,屋外停滿了車,還多人都走來(lái)走去,忙碌著,我的心不禁一顫。一種莫名的感覺(jué)涌上心頭,“太爺爺,我把成績(jī)帶回來(lái)了!毕胫,我加快了腳步?缛胩珷敔?shù)姆块T我呆住了,手中的成績(jī)單不知何時(shí)已經(jīng)滑落,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。太爺爺就這樣靜靜的.躺在床上,他安詳?shù)臉幼幼屛腋械胶ε拢馄殴蛟诘牡厣弦呀?jīng)痛不欲生了,臉上的淚水似乎還未斷過(guò)。我沒(méi)有放生痛苦,只是躲在角落里一個(gè)人流淚。
從小,太爺爺就在我耳邊嘮叨,一下子安靜了許多,我還真有一些不習(xí)慣。躲在角落,回憶著與太爺爺一起的歲月,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),太可怕了,像噩夢(mèng)一般。沒(méi)有他,我的生活好像失去了一切,沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)看我的成績(jī)單;沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)管我做作業(yè);沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)向我講述書(shū)本上沒(méi)有的只是;沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)和我嘮叨……我不在往下想,我承受不了這樣的打擊,還是選擇了逃避……
走在街上,眼前一片繁榮,到處都是圣誕樹(shù),到處都是都掛滿了圣誕禮物;到處都是一片圣誕節(jié)的景象。我不禁一振,原來(lái)今天是圣誕節(jié),看著街上來(lái)來(lái)往往,腳步飛快的人,淚水有在眼眶中打轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)處,一個(gè)身著圣誕老人服飾的高大的圣誕老人向我走來(lái)。漸漸的近了,他遞給我一根棒棒糖,笑著對(duì)我說(shuō):“圣誕快樂(lè)!明天會(huì)更好的!闭f(shuō)完,他消失在人群中,想必他又把祝福送給別人去了吧。
想起太爺爺?shù)囊磺,懷念這一切,想起和他在一起快樂(lè)的日子,淚水再也忍不住了。也是這樣的晚上,也是這樣高大的身軀,也是這樣的圣誕老人,只不過(guò)他是我愛(ài)的一個(gè)人罷了。寒風(fēng)中,我有些發(fā)抖,耳邊有想起剛剛圣誕老人的那就話“明天會(huì)更好的”是啊,不管怎么樣生活還是要繼續(xù)的,地球依然會(huì)繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。明天太陽(yáng)依然會(huì)從東方升起,明天依然美好。堅(jiān)強(qiáng)些吧,沒(méi)有逾越不了的鴻溝,沒(méi)有過(guò)不了的坎,沒(méi)有克服不了的生活難題;丶野,天要亮了,去為太爺爺送最后一程。
悲傷像一支歌,悲歡離合的音符,支離破碎的旋律,但是在歌詞中卻唱出了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
謝謝你,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
備受爭(zhēng)議的快女,經(jīng)歷了幾個(gè)月后,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入最后比拼。
郁可唯、江映蓉、黃英、談莉娜、劉惜君、李霄云,六強(qiáng)的她們,是社會(huì)矚目的明珠。
然而,我們似乎還忘了那些淘汰的選手:李媛希、曾軼可、潘虹樾、潘辰。
曾軼可,爭(zhēng)議最大的快女,雖然外界對(duì)她的意見(jiàn),很大。但是,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)喜歡上你這個(gè)可愛(ài)的姐姐了。因?yàn),我要謝謝您,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
仍然記得,你那身中性打扮,帶著吉他,像個(gè)害羞的小女孩似的走上舞臺(tái);還記得,你的綿羊音;也仍舊記得,那場(chǎng)淘汰賽。
樸實(shí)的你,打扮普通,沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有火辣的身材,沒(méi)有小柏老師的認(rèn)可,有的是,自己的刻苦努力,自己的自創(chuàng)自彈自唱和堅(jiān)強(qiáng)的身影。
吉他,是你最好的朋友,還有你的'綿羊音。每次上場(chǎng),你都是憂郁的,不停地?fù)崦阌H愛(ài)的吉他。坐在地上演奏的你,頓時(shí),整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的燈光暗下來(lái),舞臺(tái)上,你獨(dú)自一人,孤獨(dú)演唱。
演唱完畢,是一陣熱烈的掌聲。
等老師評(píng)點(diǎn)完畢后,你又鎮(zhèn)定地站在舞臺(tái)的角落上。
幾乎,你是這樣度過(guò)的。
你喜歡唱歌、彈吉他、熱愛(ài)原創(chuàng)、作詞、作曲和寫(xiě)作,你是屬于實(shí)力派的歌手,也許,是你這一點(diǎn),吸引了我。
我也曾經(jīng)像外界一樣,對(duì)你有意見(jiàn)。因?yàn),你的綿羊音,最初我是感覺(jué)很難聽(tīng)的,“竟然唱不了就不要唱了!”我是這樣評(píng)估你的。
你在我心中,是黑暗的天使。
但是,從那一天開(kāi)始,我改變了對(duì)你的看法。
仍然記得,10進(jìn)7時(shí),01號(hào)的你最后一個(gè)出場(chǎng)。
你,一頭紅色的蓬亂頭發(fā),憂郁的眼神,穿著一間紅色連衣褲,雙腳交叉坐在舞臺(tái)上。
你,演唱了動(dòng)聽(tīng)的《你是我最好的朋友》。頓時(shí),我對(duì)綿羊音改觀了。細(xì)細(xì)去聽(tīng),我仿佛感覺(jué)到你的努力,你的刻苦,還有你的堅(jiān)強(qiáng)。
最后,你還是難逃淘汰的厄運(yùn)。當(dāng)時(shí),你和你的姐妹抱成一團(tuán),哭得淚流滿面。現(xiàn)場(chǎng)感人的音樂(lè),和你執(zhí)著的身影,能不把我們感動(dòng)嗎?還記得,那一次看重播,我還是忍不住眼淚。
你留下了一句話,你用極速的語(yǔ)氣表示:“我愛(ài)沈老師,我愛(ài)這四個(gè)老師,我不恨包老師。大家不能因?yàn)槲易叨豢矗蠹乙P(guān)注她們的成長(zhǎng),我也會(huì)關(guān)注她們的成長(zhǎng)!
你就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
你就是這樣一位對(duì)音樂(lè)執(zhí)著不放棄的女孩,一次又一次以自己的方式證明了自己的音樂(lè)。
你離開(kāi)了舞臺(tái),但是,在我們心中,你永遠(yuǎn)是第一的。
以后,遇到什么困難,什么挫折,什么失敗,什么打擊,我都會(huì)克制住自己的眼淚。
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),我還會(huì)想起你,想起你帶給觀眾的快樂(lè),想起你的堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你,我向你鞠躬。
謝謝你,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績(jī)下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完,
家長(zhǎng)罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。
我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺(jué)好痛好痛。
記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。
我以為媽媽會(huì)送傘給我。可是,后來(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。
雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過(guò)。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的'孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢尅?/p>
媽媽呀!你來(lái)看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……。媽媽!你……你快來(lái)呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)!
“啪”,我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說(shuō):“很多很多時(shí)候,我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來(lái)呵護(hù)之傘。或許有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行,我得自己站起來(lái)!庇谑牵翘煊暌刮疫x擇站起來(lái)并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。
第二天,我背著書(shū)包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問(wèn)題,我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái);第一次有被人欣賞的感覺(jué);第一次笑著面對(duì)同桌,第一次寬容別人……。
面對(duì)許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅,收之桑榆。現(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。也就是說(shuō)“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木\(chéng)而打開(kāi)的(精誠(chéng)所至,金石為開(kāi))。
為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我堅(jiān)持努力!
后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái);蛘哒f(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
每個(gè)人的成功都是一條荊棘道路,對(duì)血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō),最好的良藥就是堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
自打記事以來(lái),母親就以嚴(yán)厲的態(tài)度去教育自己,沒(méi)有完成她的要求,免不了的是打罵與母親無(wú)奈的嘆息。她對(duì)自己有多高的要求呢?你無(wú)法想象,一年級(jí)開(kāi)始接觸英語(yǔ),三年級(jí)就開(kāi)始接觸奧數(shù),每一次的'考試必須名列前茅......印象中最深的便是母親讓四年級(jí)的我去學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。
對(duì)于國(guó)畫(huà),我是抱著又愛(ài)又恨的態(tài)度。還記著剛接觸于國(guó)畫(huà)的時(shí),自己小小的手無(wú)法去握住毛筆時(shí)。母親總在一旁嘮叨,若是畫(huà)少一筆或是畫(huà)多一筆,免不了的是母親的那長(zhǎng)長(zhǎng)的戒尺打在左手心那種滋味已不知多少年沒(méi)有嘗試過(guò)了!芭尽尽尽边@種聲音陪我度過(guò)許久。每在那時(shí),自己的雙眼滿是淚珠,有時(shí),伴著輕微的抽泣。那時(shí)的自己真是恨透了畫(huà)畫(huà)!
小女孩的心情總算爆發(fā)了,十歲的自己將桌上的作畫(huà)工具全部揮掉,滿地狼藉。但換來(lái)的卻是一個(gè)被打的耳光。那是自己在被打后,第一次沒(méi)有哭泣,沒(méi)有吵鬧。愛(ài)女兒的父親在一旁安慰我,告訴我,媽媽是為我好,媽媽在打我后也會(huì)偷偷哭泣······
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸學(xué)會(huì)體貼母親。十二歲的自己,我收獲到了一份堅(jiān)強(qiáng)的禮物——國(guó)畫(huà)證書(shū)。兩年的時(shí)間里,為了這份證書(shū)自己不知花過(guò)多少努力。為了畫(huà)好一幅畫(huà),不厭煩地畫(huà)上十遍二十遍,為了得到母親由衷的笑容,去不厭煩地看國(guó)畫(huà)書(shū)十幾二十遍,只為弄懂顏色的搭配。
自己曾在困難面前有許多次放棄的念頭,但是我告訴自己,顧涵涵,你必須要堅(jiān)強(qiáng)!憑著不服輸?shù)男拍,我(guī)е?jīng)的不甘,一路上披荊斬棘,爆發(fā)出驚人的力量。
我始終相信,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),笑看人生,那么你便是最幸福的人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,會(huì)留下傷痕,面對(duì)傷口,最好的良藥是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門時(shí),面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的新環(huán)境,一時(shí)候適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活很緊張,我完全跟不上老師和同學(xué)們腳步和節(jié)奏。我不斷地告訴自己:剛剛進(jìn)入中學(xué)難免會(huì)這樣。可一次又一次地失敗使我失去了信心,我不敢再去面對(duì),只好逃避?粗渌瑢W(xué)學(xué)得輕松無(wú)比的樣子,再瞅瞅自己,感覺(jué)差異是那么大。自己曾經(jīng)也是小學(xué)拔尖的人物,可到了這里,卻顯得那么一無(wú)是處。我開(kāi)始埋怨,開(kāi)始灰心……
一天夜里,我面對(duì)著自己心愛(ài)的零食卻毫無(wú)食欲。無(wú)奈之下,我只好找爸爸傾訴,爸爸撫摸著我的'頭說(shuō):“人活著,定會(huì)遇到絆腳石,我們應(yīng)該跨過(guò)它并戰(zhàn)勝它,不能因?yàn)榭朔涣硕プ约旱男判模銘?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”聽(tīng)了爸爸的一番話,我豁然開(kāi)朗,仿佛看到黎明的太陽(yáng)。(以下補(bǔ)充了事例更有說(shuō)服力)
接下來(lái)的日子里,我學(xué)會(huì)了以堅(jiān)強(qiáng)克服所有的不如意:考差了,沒(méi)事,繼續(xù)努力;被誤解了,沒(méi)事,據(jù)理力爭(zhēng);受挫了,沒(méi)事,站起來(lái)。有一次,我數(shù)學(xué)竟考了個(gè)不及格,回家后,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一直堅(jiān)持著做習(xí)題,終于在下一次檢測(cè)中取得了好成績(jī)。那一年,我們家有了點(diǎn)小矛盾,身在其中的我很苦惱,幾乎接近崩潰,每日郁郁寡歡。但過(guò)了不久,我又振作了,是堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞了我支撐了下去,使我順利度過(guò)了那段時(shí)間。日子是那么的快樂(lè)、輕松、自由。我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)理智地面對(duì)一切。(事例陳舊,不夠新穎)
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),猶有開(kāi)天辟地、移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就有守得云開(kāi)見(jiàn)月明的耐心;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就有披荊斬棘直向前的毅力!
那一年,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
我爸爸不知從哪弄來(lái)了三盆花,讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后,把它放在陽(yáng)上了。一節(jié)課后,我去看,它的枝,葉,花,都被太陽(yáng)曬蔫了,一副可憐巴巴的樣子,我只好把它放在陰涼的地方。過(guò)了一段時(shí)間,放寒假了,我回家時(shí),它正好在陽(yáng)臺(tái)里,我和爸爸當(dāng)時(shí)都想,這么一個(gè)月,又是嚴(yán)寒有是炎熱,還沒(méi)有水,就它那嬌滴滴的花,肯定必死無(wú)疑。
漫長(zhǎng)的'一個(gè)月過(guò)去了,我又回到了學(xué)校,令我吃驚的是,那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎,但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞,我覺(jué)得這花苞會(huì)可能開(kāi)花,就每天給它澆水,過(guò)了幾天,幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花,枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅(jiān)強(qiáng),它用它自己的堅(jiān)強(qiáng)造就了它的再生,我覺(jué)得,這盆花告訴了我一個(gè)道理:
堅(jiān)強(qiáng)就是我們生活中必要的!就像是于欣琦,不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時(shí)候,我跟姥姥睡,我在夜里喜歡蹬被子,姥姥總是給我輕輕蓋上,等我長(zhǎng)大了,姥姥不能跟我睡了,我在那一段時(shí)間就總?cè)菀装l(fā)燒,后來(lái),我不怕了,就是這樣,我現(xiàn)才不容易發(fā)燒,我們就像是一只只小鳥(niǎo),翅膀被愛(ài)浸泡著怎么能夠展翅飛翔!
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