堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
成長之所以需要愛，是因?yàn)閻凼菆?jiān)強(qiáng)的后盾。
家庭是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我聽到了最深情的愛——爺爺?shù)膼�。在那年的一瞬間，當(dāng)時(shí)我正在讀小學(xué)六年級。一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，我和一位同學(xué)在那談笑，沒有走好路隊(duì)，這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了我，沖過來狠狠的泡了我兩拳，上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當(dāng)時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對勁，就問我咋了。我不好說謊，只好實(shí)話實(shí)說了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱，很生氣地把筷子一絆，出去把老式的飛鴿牌的自行車一騎，把我往后面一捎，騎的飛快。不一會(huì)，就來到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園，校警咋攬都攬不住。見到后勤部門主任，爺爺用陜西方言說：“你拿我的孫子練拳呢，把校長叫來，看他咋處理呢�！北M管這件事，我很不高興，但通過這件事使我體會(huì)到了爺爺對我的疼愛。
校園是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我觸到了最真摯的愛——友誼。我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來，我沒扶穩(wěn)，從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執(zhí)意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說：“這算什么，沒關(guān)系，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)伸出援助之手的�！闭f完，她把我背到了三樓，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這沒什么，都是同學(xué)嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無價(jià)。
社會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我看到的`了正義——陌生人的愛。當(dāng)時(shí)我和爸爸正經(jīng)過車站，爸爸突然拉住我，彎下身子，在我耳邊小聲地說：“看！那個(gè)靠著電動(dòng)車的是小偷。”我趕忙把目光轉(zhuǎn)向了那里，也悄聲地問爸爸：“爸爸，他手里拿的是什么？”“是類似鋸條的工具，專門用來撬車鎖用的，我們趕緊報(bào)警�！闭f著，爸爸拿出手機(jī)正要撥通110，我看見了一位年輕的后生走了過去，當(dāng)小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓，不一會(huì)兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上，將小偷一把抓住，雙手反擰，戴上明晃晃的手銬，更讓我吃驚的是，另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了，押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱快。后來我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車主人過去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿正義。
愛是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這些愛使我在生活中有了安全感。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對于我，童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆?高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶！然而，苦難的經(jīng)歷對于成功者是一筆財(cái)富，無數(shù)曾經(jīng)失落的夢會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。
這本書主要講述了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月.其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的`自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
讀完童年讓我明白了每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨(dú)生子，是父母親的掌上明珠。從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生中的苦難,這是一個(gè)人成長的過程.因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長大。高爾基的童年沒有雖然沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿，但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對那可怕的生活，不放棄，不退縮，堅(jiān)強(qiáng)面對生活。
讓我們明白了要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對生活。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
也許是你過于羨慕外面的世界，提前匆匆地來到人世，盡管你很痩很�。ㄖ挥�4斤3兩），但是你頑強(qiáng)地與新世界抗?fàn)�；你一點(diǎn)一點(diǎn)地吸允，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長，盡管比正常孩子緩慢，卻對新生活充滿渴望，用你的大眼睛看著人世間的喜憂。
你很小，你也很弱。這使得你來到這個(gè)世上就倍受疾病的折磨。你吃的少卻拉的多，看著哥哥呼呼地猛漲，你卻依然瘦弱，媽媽心痛。一次次的尋醫(yī)問診，終于治好你的病。4個(gè)月的時(shí)候，你住院了，因?yàn)榉窝�。那是你至今唯一一次住院。為了減少你的疼痛，爸爸媽媽要求護(hù)士給你用萬用針頭，這樣不用每天扎針。當(dāng)針在你的頭上時(shí)，你只哼哼幾聲，沒有哭。你好像理解了有病當(dāng)治的道理。你知道，那時(shí)你有多堅(jiān)強(qiáng)！然而由于護(hù)士的疏忽，沒有及時(shí)清洗針頭堵塞了，你頭部流血了�？粗阃弁鄞罂蓿倚娜绲督g，爸爸為這事和護(hù)士大吵一番。你咳嗽、你高燒，沒有到特別痛苦，你不會(huì)鬧人，你就是這樣堅(jiān)強(qiáng)。
從小你具備男孩子的優(yōu)點(diǎn)。你愛蹦，爸爸手舉著你，你能一直蹦個(gè)不停。爸爸的胳膊酸了、疼了，你依然在蹦，每一次看你笑如畫美，爸爸都不忍心打斷你。還總是炫耀：“你看，別看我們小虎痩，腿上都是肌肉�！蹦氵�特別愛玩球。見了皮球，你如獲至寶，“球球，球球……”地一路追過去，即使有東西把你絆倒，你也不哭，爬起來依然追你心目中的球球。
長大了，上學(xué)了，堅(jiān)強(qiáng)的性格依然追隨著你。記得那次發(fā)燒，那沒有去上學(xué)，臨走時(shí)你要求哥哥把作業(yè)給你帶回來。中午看著你發(fā)著高燒趴在桌上寫作業(yè)，媽媽很感動(dòng)很心疼，勸阻你，但你依然堅(jiān)持做下去，媽媽也覺得汗顏。又是一次發(fā)燒，那次老師給你們布置的是一篇描寫春天的作文，可能這時(shí)有的孩子就放棄了，你卻帶著病痛寫了一篇《春天來了》，表達(dá)了你對春的期盼。媽媽看了你的文章給你發(fā)到了博客上，并且加上（媽媽評：孩子是在身體不舒服的情況下寫的，寫的比較短但我感覺好像是一篇童話，立意比較新穎，表現(xiàn)出春的愛心和對春的愛。真是不容易，媽媽為你的毅力和愛心驕傲！）雖然這篇文章沒有被推薦，但是媽媽看到博友們?yōu)槟愕木袼袆?dòng)。
你看！
我的'天空 評論：春姑娘好美，好善良，子杰好有愛心，好堅(jiān)強(qiáng)！
大東評論：愿春姑娘把我們的生活變得更加美麗！把健康還給你！
神采飛揚(yáng)評論：春姑娘高興地走了，她走過了許多需要幫助的貧困人家，幫助了很多人......所以我最喜歡春天。這是孩子文章中閃光的地方，從春天能想到幫助他人.....所以孩子眼里的春天與眾不同！
...... 諸多博友都對你的文章給予了肯定。媽媽知道可能你沒有生病時(shí)，寫得會(huì)更精彩，但是生病時(shí)的文章更加體現(xiàn)了你的精神，你的渴望，你的真情。
孩子，媽媽寫了這么多你堅(jiān)強(qiáng)的事，媽媽是想告訴你：你從來都是不怕困難的，不管你是否意識(shí)到。盡管你在某些方面缺乏自信心，這只是一時(shí)的。你是堅(jiān)強(qiáng)的，只要經(jīng)過你的努力你一定能克服困難。
記得你剛學(xué)畫畫時(shí)，曾經(jīng)被復(fù)雜的線條嚇哭了，但是經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，你的作品不照樣收到老師的表揚(yáng)嗎？還記得，初上四年級，由于功課和打球的壓力，你也曾煩躁不安，但是經(jīng)過調(diào)整，你不也挺過來了嗎？
所以，孩子！媽媽希望你向?qū)Υ渌粯�，�?jiān)強(qiáng)起來，樹立你的自信心，媽媽相信，只要風(fēng)雨過后總能見著彩虹，只要挺起你的胸膛，就能把你面前的困難打倒！
堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，讓我們一起面對你心中的“魔鬼”和面前的“敵人”吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
晚春的雨細(xì)密如蠶絲，零散地飄過天空，在空中跳著清靈的舞蹈。校園里的那一墻薔薇又在晚春時(shí)節(jié)之際開放，淺淺的粉色，空靈而優(yōu)雅，嫵媚而不艷俗，略帶著那么些嬌柔。我站在花旁，看它層疊而上，仰起頭，雨絲落在溫潤的黑色瞳孔里，打濕了我的眼眶。
記憶中的她，就像一株晚春的薔薇，趕不上盛春的華彩，卻依舊傲然，努力地向上，微苦的清香環(huán)繞在身旁。目光越過重重薔薇，眼前忽地浮現(xiàn)出她的臉，她的笑。
深棕色的瞳孔漂亮得就像純種波斯貓的雙瞳一般，卻沒有她那個(gè)年紀(jì)的女孩應(yīng)有的光華流轉(zhuǎn)。那是她的瞳孔，那雙盲校里最漂亮的瞳孔。
同齡，我入初中，享受青春校園的美好；她進(jìn)盲校，終日與黑暗作伴，從此只能用手指摩挲歲月的痕跡。學(xué)業(yè)繁重的我難以維持友情的樞紐，她卻從無半點(diǎn)怨言。三個(gè)月后我終于喘了口氣去看她，在老師的指導(dǎo)下，踏進(jìn)了那個(gè)并不華麗的圖書室。
結(jié)構(gòu)簡單的底層書架首先映入我的'眼簾，接踵而至的是一本本沒有任何鮮明色調(diào)的黑皮書放在簡單的書架上，透著沉重而壓抑的氣息。我?guī)缀跸朕D(zhuǎn)身逃離這個(gè)地方，卻在克服心理障礙接近她時(shí)潛然淚下。那雙曾經(jīng)令我艷羨不已的白皙修長在鋼琴上翩翩起舞的雙手如今被書上細(xì)小的針孔磨破，帶上了些歲月荏苒的痕跡。也許是因?yàn)檠劬Φ木壒�，她的其他部位的感覺越發(fā)靈敏，輕而易舉地聽出了我的哭聲。
“哭什么呀，不都是挺好的么？至少我還有過十二年的光明呀。妹子一定要堅(jiān)強(qiáng)�！彼翱础毕蛭遥瑩P(yáng)起了嘴角。那種帶著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著卻又有點(diǎn)清苦味兒的薔薇花一般甜美的微笑我再也沒見過，獨(dú)立而震撼，帶著些對命運(yùn)的頑固挑戰(zhàn)。
我的眼淚愈加洶涌，內(nèi)心卻被一種名為堅(jiān)強(qiáng)的帶著薔薇花的清苦味兒的東西填補(bǔ)著空缺。我想，她都可以直面黑暗叫板命運(yùn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我沒有理由認(rèn)輸。于是我回校后成績一路直線上升，從被人忽略的175名，慢慢地上升到120名，再到華麗的猶如一匹黑馬般地逆襲——前五十。期間有過多次測驗(yàn)我敗得一塌糊涂，幾乎喪失了信心。但她的那句“妹子一定要堅(jiān)強(qiáng)”用特有的清苦味兒花香激勵(lì)著我前行。
薔薇下流年，花落而盛綻。她用薔薇花似的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我冷著臉不認(rèn)輸?shù)卦趶?qiáng)風(fēng)暴雨中前行。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)是用微笑面對挫折與失敗，堅(jiān)強(qiáng)是不向命運(yùn)低頭，做自己應(yīng)該做的事情。
就像張海迪阿姨在《生命的追問》中所說的那樣：“障礙有時(shí)成為真正的障礙，成為一張無處不在的網(wǎng)，只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由”。短短的'幾句話，卻把張海迪阿姨不向命運(yùn)低頭、追求美好的個(gè)性展現(xiàn)的淋漓盡致。有一次，我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車，騎得還不太好，我就騎著我的“飛翔號(hào)”出去玩了。在騎車的路上，我仿佛看到柳樹在向我招手，鮮花在為我喝彩，小鳥在為我歌唱�！敖裉焯鞖庹婧�！”我不由得發(fā)出了感嘆！不一會(huì)兒，我一不小心騎著自行車從高處猛往下飛奔，我正在為我的新騎法沾沾自喜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)眼前有一塊兒西瓜皮，想躲開已經(jīng)來不及了�！芭椤钡囊宦暎遗c車子一起摔倒了，車子正好把我壓在下面，左手流出了血，我感到鉆心的痛，想放聲大哭�？梢幌氲綇埡５习⒁痰氖论E，就一鼓作氣地爬了起來…。
成長的道路上有鮮花，也有荊棘，有坦途，更有坎坷。遇到困難后不退縮，勇敢嘗試，在困難中不斷磨練自己，勝利的曙光就會(huì)向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代，遇到一點(diǎn)困難算不了什么，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，長大后來報(bào)答我們美麗的祖國。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
“留守兒童”之前我只是在電視和書中了解過。當(dāng)我真正和他們零距離接觸的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)他們不僅衣衫陳舊，還有一雙孤獨(dú)無助的眼神。
所以，當(dāng)《作文�？返墓婊顒�(dòng)發(fā)起的時(shí)候，我就毫不猶豫的報(bào)名參加了，最后獻(xiàn)上了我努力賣報(bào)加上稿費(fèi)共100元愛心款，要幫幫他們，因?yàn)槭罴倮镂揖徒?jīng)歷過一次這樣的活動(dòng)。
8月5日，我們跟隨鞠萍姐姐和一家愛心企業(yè)來到河南蘭考，跟紅廟鎮(zhèn)北村小學(xué)留守兒童相處兩天，黝黑的`皮膚，憂郁的眼神、衣衫破舊還有點(diǎn)臟，這就是和我結(jié)對子的代振風(fēng)。
“你好，我叫張伯陽，請問你叫什么名字？”他只是怯怯的看著我并不回答我的問題，我伸手拉著他說：“你不要害怕，從現(xiàn)在開始我們就是朋友了�！彼冻鲆唤z微笑伸過來自己的手。
第二天我們買了禮品去他家里，只見奶奶癱坐在院里，代爸爸剛下夜班回來，跟在身后的黝黑的小弟弟看著像好久沒洗澡了，我媽媽叫他過來給他酸奶，他根本不敢過來，還閉著眼睛不敢看我們。他家屋子只有很小的空間，看不出客廳和臥室的區(qū)分，家具沒有一件像樣的。我不曾生活在這樣的家庭，也不敢想我生活在這樣的環(huán)境會(huì)怎么樣……媽媽跟代爸爸要了電話說以后常聯(lián)系，我跟振風(fēng)說關(guān)于學(xué)習(xí)上的可以多問我。
從蘭考回來后，我又給振風(fēng)寫了好幾回信，可能是他羞于表達(dá)感情沒有回信。總是想起他在我們回來時(shí)拼命朝我揮手時(shí)臉上透出的堅(jiān)毅表情，似乎是在告訴我，一切都會(huì)好起來！
也盼望著中馬裕小學(xué)的同學(xué)們越來越好！
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