學(xué)會堅強(qiáng)作文常用(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
學(xué)會堅強(qiáng)？咱早就不尿褲子了，不撒嬌了，堅強(qiáng)著呢！我想，許多同學(xué)的第一反應(yīng)大抵如此。
但是，我要說，我們大家離真正的堅強(qiáng)還遠(yuǎn)著呢。
什么是堅強(qiáng)？司馬遷忍辱負(fù)重是堅強(qiáng)；韓信“鉆胯下”是堅強(qiáng)；孫臏的'“去膝茍生”是堅強(qiáng)；自清的“不為五斗米折腰”也是堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)需要勇氣，需要毅力：面對別人的打擊，要壓住心中的怒火，不能發(fā)火。遇上不會做的題目，別急著放棄再動動腦筋，一定要自己攻克，當(dāng)拿下這只“攔路虎”時，你一定興奮不已。當(dāng)沒做完作業(yè)，忍不住偷偷與電視機(jī)“約會”時，打住，要告誡自己：先完成作業(yè)。班里許多同學(xué)今年暑假出國旅游，我的家里從經(jīng)濟(jì)上考慮
慢慢地，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)越來越堅強(qiáng)了，學(xué)堅強(qiáng)就這么簡單，而且收獲挺大的吧！
有苦才有甜吃盡苦中苦，方為人上人。面對困難，面對挫折，如果我們堅強(qiáng)些，挺直腰桿，那么，風(fēng)雨之后一定是彩虹！為什么？付出就有回報，這就是堅強(qiáng)的回報。
還猶豫什么，趕快，學(xué)會堅強(qiáng)！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后，我的內(nèi)心深有感觸，故事中那個堅強(qiáng)樂觀，天真可愛的陽光女孩單一鳴多么像我一年級的同學(xué)黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來……
黃可冰的家庭和單一鳴一樣，雖然在生活中有著許多不幸，但她們那種樂觀的精神卻一直支撐著那幼小的心靈與病魔作斗爭。當(dāng)黃柯冰身患白血病的噩耗傳進(jìn)教室，傳進(jìn)同學(xué)們的耳中時，所有同學(xué)都在默默流淚，黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著什么，但從丁梅老師的眼神中，我們意識到了嚴(yán)重性。那幾十個字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍，不管是學(xué)生還是老師，紛紛把一張張乘載著愛心的鈔票投進(jìn)捐款箱，不論是一元兩元，還是一百兩百，都濃濃地包含著我們對黃柯冰的思念與祝福。我們深信：再大的困難，再大的病魔，終將被我們的.愛心化解。病魔無情，可師生有情，我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室，和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)和同學(xué)們?nèi)S柯冰家看望她，那時的黃柯冰帶著口罩，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，明亮的大眼睛流露出對我們的羨慕之情，雙手十分粗糙，被針扎得滿目瘡痍，脖子上還留有預(yù)留針。她的爸爸早就因車禍離她而去，她的爺爺也因傷心過度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個不幸的家庭雪上加霜。當(dāng)時，黃柯冰的媽媽告訴我們，離開同學(xué)們一年多了，黃柯冰很想念大家，所以執(zhí)意要媽媽帶她回家一趟，見一見昔日的同學(xué)。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的禮物，一雙雙友愛的小手緊緊拉著她，戴上丁老師親手為她織的帽子，她變得那么活潑可愛。黃柯冰甩開媽媽攙扶的手，在客廳里和同學(xué)們一起唱歌嬉戲，我們才發(fā)現(xiàn)，黃柯冰跳起舞來是那么亭亭玉立，她在用婀娜的舞姿告訴我們，她也有一個快樂的童年，她一直被幸福包圍著。對生充滿了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住，一個人該如何面對天災(zāi)，黃柯冰和單一鳴就是榜樣。
我們翹首以盼的奇跡還是沒有來。一年后，傳來了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒能將樂觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間，但她們那不向病魔屈服，敢于向命運(yùn)宣戰(zhàn)的精神卻一直留在我們心中，讓我們學(xué)會了堅強(qiáng)。人間少了兩位陽光女孩，天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們，在天堂收獲一份溫暖，得到一份幸福！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
漫漫的人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風(fēng)景，有時是風(fēng)和日麗、鳥語花香的初夏；有時卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草枯葉黃的寒冬。無論是哪一種風(fēng)景都使我們學(xué)會了許多。在我人生的這12年來，我曾見過美好的初夏，可我發(fā)現(xiàn)，更多的時候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的，使我懂得了堅強(qiáng)。
記得四年級快期末考試的時候，我的成績直線下滑，我自己得知錯誤后便認(rèn)真改正，每天手里都拿著語文書到角落里背生子背古詩，有時復(fù)習(xí)到晚上十點(diǎn)也會努力的睜開眼睛認(rèn)真的背。
終于老師發(fā)下了期末模擬測試卷，那鮮紅的叉子就如一把刀刺進(jìn)了我的心里，我想到這么辛苦，這么累都白費(fèi)了嗎？我的內(nèi)心里突然不想學(xué)習(xí)了，豆大的淚珠在我眼里打轉(zhuǎn)，我記得那天下著雨。
我自己淋著雨孤獨(dú)的走在回家的路上淚珠在我的`臉上盒雨融入了一起，那一天是我哭的最厲害的一次。突然，我聽見碰的一聲，轉(zhuǎn)過頭去看見一個三四歲的小女孩摔倒在地，我剛想過去扶她一把，她卻自己爬了起來，對我笑了笑，拍拍身上的灰走了。
頓時，我豁然開朗，心想一個比我小八九歲的小姑娘也懂得堅強(qiáng)，我卻這么懦弱，難道我連她都不如嗎？不！我要學(xué)會堅強(qiáng)。從那之后我便更加努力的學(xué)習(xí)，在期末考試中名列前茅。
那一次我學(xué)會了堅強(qiáng)，明白了：只有風(fēng)雨后才能見到彩虹。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
“高點(diǎn)兒！再高點(diǎn)兒！”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風(fēng)箏。
這時，風(fēng)箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來！”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的'胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開始搶救，而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險！
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學(xué)會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學(xué)會了用腳去做用手能做的一切事情，并學(xué)會了游泳。而且她在全國殘疾人運(yùn)動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學(xué)錄取了！
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)，換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎？
回到現(xiàn)實(shí)，也許我們還不如志華！一個殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢？志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學(xué)習(xí)的！
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優(yōu)異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結(jié)束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點(diǎn)，是讓我學(xué)會堅強(qiáng)！
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