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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-10-31 15:22:31 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文常用(4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文常用(4篇)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?咱早就不尿褲子了,不撒嬌了,堅(jiān)強(qiáng)著呢!我想,許多同學(xué)的第一反應(yīng)大抵如此。

  但是,我要說(shuō),我們大家離真正的堅(jiān)強(qiáng)還遠(yuǎn)著呢。

  什么是堅(jiān)強(qiáng)?司馬遷忍辱負(fù)重是堅(jiān)強(qiáng);韓信“鉆胯下”是堅(jiān)強(qiáng);孫臏的'“去膝茍生”是堅(jiān)強(qiáng);自清的“不為五斗米折腰”也是堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)需要勇氣,需要毅力:面對(duì)別人的打擊,要壓住心中的怒火,不能發(fā)火。遇上不會(huì)做的題目,別急著放棄再動(dòng)動(dòng)腦筋,一定要自己攻克,當(dāng)拿下這只“攔路虎”時(shí),你一定興奮不已。當(dāng)沒(méi)做完作業(yè),忍不住偷偷與電視機(jī)“約會(huì)”時(shí),打住,要告誡自己:先完成作業(yè)。班里許多同學(xué)今年暑假出國(guó)旅游,我的家里從經(jīng)濟(jì)上考慮

  慢慢地,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了,學(xué)堅(jiān)強(qiáng)就這么簡(jiǎn)單,而且收獲挺大的吧!

  有苦才有甜吃盡苦中苦,方為人上人。面對(duì)困難,面對(duì)挫折,如果我們堅(jiān)強(qiáng)些,挺直腰桿,那么,風(fēng)雨之后一定是彩虹!為什么?付出就有回報(bào),這就是堅(jiān)強(qiáng)的回報(bào)。

  還猶豫什么,趕快,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后,我的內(nèi)心深有感觸,故事中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,天真可愛(ài)的陽(yáng)光女孩單一鳴多么像我一年級(jí)的同學(xué)黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來(lái)……

  黃可冰的家庭和單一鳴一樣,雖然在生活中有著許多不幸,但她們那種樂(lè)觀的精神卻一直支撐著那幼小的心靈與病魔作斗爭(zhēng)。當(dāng)黃柯冰身患白血病的噩耗傳進(jìn)教室,傳進(jìn)同學(xué)們的耳中時(shí),所有同學(xué)都在默默流淚,黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著什么,但從丁梅老師的眼神中,我們意識(shí)到了嚴(yán)重性。那幾十個(gè)字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍,不管是學(xué)生還是老師,紛紛把一張張乘載著愛(ài)心的鈔票投進(jìn)捐款箱,不論是一元兩元,還是一百兩百,都濃濃地包含著我們對(duì)黃柯冰的思念與祝福。我們深信:再大的困難,再大的病魔,終將被我們的.愛(ài)心化解。病魔無(wú)情,可師生有情,我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室,和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)。

  我曾經(jīng)和同學(xué)們?nèi)S柯冰家看望她,那時(shí)的黃柯冰帶著口罩,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,明亮的大眼睛流露出對(duì)我們的羨慕之情,雙手十分粗糙,被針扎得滿目瘡痍,脖子上還留有預(yù)留針。她的爸爸早就因車(chē)禍離她而去,她的爺爺也因傷心過(guò)度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個(gè)不幸的家庭雪上加霜。當(dāng)時(shí),黃柯冰的媽媽告訴我們,離開(kāi)同學(xué)們一年多了,黃柯冰很想念大家,所以執(zhí)意要媽媽帶她回家一趟,見(jiàn)一見(jiàn)昔日的同學(xué)。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的禮物,一雙雙友愛(ài)的小手緊緊拉著她,戴上丁老師親手為她織的帽子,她變得那么活潑可愛(ài)。黃柯冰甩開(kāi)媽媽攙扶的手,在客廳里和同學(xué)們一起唱歌嬉戲,我們才發(fā)現(xiàn),黃柯冰跳起舞來(lái)是那么亭亭玉立,她在用婀娜的舞姿告訴我們,她也有一個(gè)快樂(lè)的童年,她一直被幸福包圍著。對(duì)生充滿了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住,一個(gè)人該如何面對(duì)天災(zāi),黃柯冰和單一鳴就是榜樣。

  我們翹首以盼的奇跡還是沒(méi)有來(lái)。一年后,傳來(lái)了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒(méi)能將樂(lè)觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間,但她們那不向病魔屈服,敢于向命運(yùn)宣戰(zhàn)的精神卻一直留在我們心中,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人間少了兩位陽(yáng)光女孩,天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們,在天堂收獲一份溫暖,得到一份幸福!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  漫漫的人生就像一條道路,而生活便是這路邊的風(fēng)景,有時(shí)是風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏;有時(shí)卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí),草枯葉黃的寒冬。無(wú)論是哪一種風(fēng)景都使我們學(xué)會(huì)了許多。在我人生的這12年來(lái),我曾見(jiàn)過(guò)美好的初夏,可我發(fā)現(xiàn),更多的時(shí)候,卻是那蕭條冷寂的寒冬,也正是這樣,漸漸的,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  記得四年級(jí)快期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)直線下滑,我自己得知錯(cuò)誤后便認(rèn)真改正,每天手里都拿著語(yǔ)文書(shū)到角落里背生子背古詩(shī),有時(shí)復(fù)習(xí)到晚上十點(diǎn)也會(huì)努力的睜開(kāi)眼睛認(rèn)真的背。

  終于老師發(fā)下了期末模擬測(cè)試卷,那鮮紅的叉子就如一把刀刺進(jìn)了我的心里,我想到這么辛苦,這么累都白費(fèi)了嗎?我的內(nèi)心里突然不想學(xué)習(xí)了,豆大的淚珠在我眼里打轉(zhuǎn),我記得那天下著雨。

  我自己淋著雨孤獨(dú)的走在回家的路上淚珠在我的`臉上盒雨融入了一起,那一天是我哭的最厲害的一次。突然,我聽(tīng)見(jiàn)碰的一聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭去看見(jiàn)一個(gè)三四歲的小女孩摔倒在地,我剛想過(guò)去扶她一把,她卻自己爬了起來(lái),對(duì)我笑了笑,拍拍身上的灰走了。

  頓時(shí),我豁然開(kāi)朗,心想一個(gè)比我小八九歲的小姑娘也懂得堅(jiān)強(qiáng),我卻這么懦弱,難道我連她都不如嗎?不!我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從那之后我便更加努力的學(xué)習(xí),在期末考試中名列前茅。

  那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了:只有風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  “高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里,原來(lái)她和伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏。

  這時(shí),風(fēng)箏卡到了電線上,志華說(shuō):“我去拿根木棍拿下來(lái)!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是,志華“啊”的一聲,志華的'胳膊被電線電著了,她立馬昏了過(guò)去。

  志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開(kāi)始搶救,而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!

  志華最終失去了雙臂。

  從此以后,志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情,她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的一切事情,并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的資格。更讓人意想不到的是,她被省體育大學(xué)錄取了!

  志華在困難面前不放棄,不低頭,不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí),換位思考,假如你是志華,你能做到“三不”嗎?

  回到現(xiàn)實(shí),也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催做不到呢?志華不向生活低頭,不向困難低頭,這是值得我們學(xué)習(xí)的!

  志華雖然是殘疾人,但是身殘志不殘,她以優(yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的稱贊和贊賞!

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己,想象”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲,電影漸漸結(jié)束了。

  通過(guò)看這部電影,我懂得了很多。它讓我受益匪淺,它讓我明白親情的力量,它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn),是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

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