堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膱�(jiān)強(qiáng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我是一顆毫不起眼的種子，被一個(gè)正在天空飛翔的鳥(niǎo)兒帶到了懸崖中的巖縫里。
在哪里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，也沒(méi)有水分，只有一個(gè)狹窄的空間，漆黑一片，我想看看外面的世界就努力往上頂，我用了九牛二虎之力，終于破殼而出了，我想看到外面一點(diǎn)光亮，我為了看到了五彩的世界，就一直不停地往上長(zhǎng)，后來(lái)終于長(zhǎng)出了巖縫外，還開(kāi)出了小花。
可是才沒(méi)過(guò)幾天，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，天上的閃電轟隆隆地咆哮著，沒(méi)過(guò)多久下起了黃豆般大的暴風(fēng)雨，可是小花還是昂然挺立，昂首挺胸地站在風(fēng)雨中，小花還為自己打氣說(shuō)：“小花快打起精神來(lái)，加油加油，這點(diǎn)雨算得了什么！”。夏天，烈日炎炎，赤日中天，其它小花都被曬干了，可是這朵小花還是那樣筆直地站在那里。一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，拍拍翅膀說(shuō)：“小花呀小花呀你真傻��！這么熱的天你就不怕像其它的小花一樣被曬成干嗎？”小花并沒(méi)有理會(huì)小鳥(niǎo)，只是說(shuō)：“我的生命雖然很短暫，但我想讓它活得更光彩。”
懸崖下邊的小草聽(tīng)了小花的.話說(shuō)：“是啊，雖然小花的生命非常短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，一定要珍惜生命絕不讓它白白流失，使自己的生活活得更加光彩�！�
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
深圳的花，莫過(guò)于如此。平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，被人一看，也只不過(guò)是過(guò)眼云煙，留不下什么深刻印象。
在學(xué)校，一朵朵小花引起我的注意。走近去，頓時(shí)，一股清香在我身邊圍繞著。這便就是鴛鴦茉莉了！我記得它的花語(yǔ)是“忠貞、尊敬、清純、貞潔、質(zhì)樸、玲瓏、迷人”�！逗靡欢涿利惖能岳蚧ā�，唱響世界，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，正是這花。它的花不怎么吸引人，小小的，淡淡的'，拇指般。她是有兩種顏色的，一種紫色，代表夢(mèng)幻，高貴；一種白色，代表高尚，純潔。所以，被稱(chēng)為“鴛鴦茉莉”。這種花的花瓣很小，但可以看得出來(lái)，它正努力地綻放自己的美麗。
滴答，滴答……一種聲音把我從思緒中拉回來(lái)！咦!怎么回事？我一摸，原來(lái)是水，我向上望，幾滴雨水順著陽(yáng)臺(tái)的墻角滴下來(lái)，又“砸”在我頭上。我本能地向后退，這才發(fā)現(xiàn)身下有幾株茉莉花掉在了地上。
這些花怎么了，滴！我望去，一朵花又從上面飄落了下來(lái)，哦！原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)檐下的水珠，滴下來(lái)，久而久之，把花硬生生從枝葉上砸了下來(lái)。我又望向樹(shù)叢中的花朵，在綠茵的襯托下，小而黃的花，雖然被水珠砸得零零散散，面容有些憔悴，破敗，可她們還是不認(rèn)輸?shù)赝α⒃谀抢铩Ｎ夷X里不由自主地掠過(guò)一個(gè)詞——堅(jiān)強(qiáng)。
記得楊老師跟我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)中國(guó)孩子和一個(gè)美國(guó)孩子分別被關(guān)在石頭堆里了，美國(guó)孩子不顧及自己受傷，一次又一次往上爬，終于成功了。他跌跌撞撞走回小鎮(zhèn)，平靜地告訴人們，有一個(gè)中國(guó)孩子還在那，快去救他。美國(guó)孩子堅(jiān)強(qiáng)的精神讓我感動(dòng)了，那茉莉花不就是那堅(jiān)強(qiáng)嗎？
在人生的道路上，堅(jiān)強(qiáng)是成功的其中一把鑰匙，堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)讓人生的路上更精彩。我默默地走過(guò)去，把掉落的花撿了起來(lái)，放在一起。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在人生的旅程中，總會(huì)遇到大大小小的困難與挫折，面對(duì)這些困難與挫折，我們唯有培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神，才能戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，闖過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難，就像生命力頑強(qiáng)的仙人球一樣。
在我家小區(qū)樓下有一片光禿禿的土地，別的地方都長(zhǎng)滿了小草和小花，唯獨(dú)這片地全是黃黃的土。后來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)這塊地上長(zhǎng)出了幾株小草和一顆小小的仙人球，但是沒(méi)過(guò)幾天，我就看到一群頑皮的小朋友在拿著木棍去挖這片土地上唯一的綠色——可憐的小草和仙人球，我急忙趕去制止，可已經(jīng)晚了，那些小草和仙人球已經(jīng)被連根拔起。
我看著那些植物一副毫無(wú)生機(jī)的樣子，不禁在一旁嘆息：“可憐的小東西！”
我本是覺(jué)得它們會(huì)慘死在那片荒涼貧瘠之地，但是，我想錯(cuò)了。沒(méi)過(guò)多久，仙人球的根又在慢慢往土地里鉆，就像一個(gè)溺水的人抓住了救命稻草一樣。漸漸的，仙人球的'根比之前更加牢固的抓住泥土，在陽(yáng)光的照耀下，仙人球重獲生機(jī)，周身的毛刺也越長(zhǎng)越鋒利，成為了一個(gè)無(wú)人侵犯的武士。小草卻因?yàn)閼K遭破壞而低頭屈服，自暴自棄，最后慘死在土地上。
植物都能如此，我們又為何不能呢？仙人球的花語(yǔ)就是堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒，永不放棄，所以我們只要擁有仙人球那樣不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的毅力，就肯定會(huì)在人生的旅途中順利度過(guò)難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，會(huì)面臨很多次考試，我想：你也失敗過(guò)吧。而我呢，再一次簡(jiǎn)單的英語(yǔ)考試中卻馬失前蹄。
原本我多這一次英語(yǔ)考試十拿九穩(wěn)，勝券在握了，但還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我在心里默念：”我一定會(huì)成功的.！“英語(yǔ)考試開(kāi)始了，我拿到試卷后，粗略地看了一眼，還算簡(jiǎn)單，這時(shí)，我心里的大石頭放了下來(lái)。我輕松的答完了聽(tīng)力部分，開(kāi)始答筆試部分，我信心滿滿，不一會(huì)就打完了筆試部分，接著我沒(méi)有仔細(xì)檢查就交卷了。交完卷后，我不禁心里一陣狂喜，想：”這些題太簡(jiǎn)單了吧“。我肯定能拿一百分。
過(guò)了三天，老師還不公布成績(jī)，我都有點(diǎn)著急了，于是，我問(wèn)老師：”考得怎么樣？“老師沒(méi)有回答就走了。下午，突然公布成績(jī)。我定眼一看，考了94分，這樣差，原來(lái)我粗心大意落了兩個(gè)單詞，我真懊惱，當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該不檢查！我垂頭喪氣地回到家，把試卷給了媽媽?zhuān)豢�，大發(fā)雷霆，接著訓(xùn)了我一頓。于是，我回到我的房間里掉開(kāi)了豆豆。媽媽對(duì)我說(shuō)：”你以后可不要輕敵了，失敗是成功之母嘛——把失敗劃成前進(jìn)的動(dòng)力，爭(zhēng)取下一次考一個(gè)好成績(jī)，你就是勝利者�！奥�(tīng)了媽媽的話，我想：”眼淚是解決不了問(wèn)題的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗一次就沒(méi)有了勇氣，這還是我嘛？“
帶著這股不服輸?shù)牧α�，在以后的每次考試中，我都�?huì)謹(jǐn)記自己的教訓(xùn)。迎接自己嶄新的明天。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
花了整整一個(gè)星期，讀完了《午夜十二點(diǎn)的灰姑娘》。
故事的主人公丁小寒，是一個(gè)有愛(ài)心、熱愛(ài)生活的高中女生，在無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)上人氣很高，擁有眾多粉絲。某一天，丁小寒的家庭出現(xiàn)了重大變故經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇，丁小寒最終選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，她在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖與喜愛(ài)她的網(wǎng)友們告別，毅然成為一名青年志愿者遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)支教。
五年之后，當(dāng)同學(xué)們知道真相，無(wú)不佩服她的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)故事讓我想到了一種植物仙人掌，它雖然生活在寸草不生的沙漠里，接受著為數(shù)不多的一點(diǎn)雨露，依靠滿身的小刺卻能堅(jiān)強(qiáng)存活。近期，我還看了一部勵(lì)志的電影，女主角熊頓面對(duì)接連不斷的厄運(yùn)，甚至是致命的癌癥，她依然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，將自己的遭遇畫(huà)成詼諧的漫畫(huà)，讓人看了不禁潸然淚下。
生活中類(lèi)似于丁小寒、熊頓的`人比比皆是，他們不抱怨生活的不公、命運(yùn)的殘忍，而是像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)活著。雖然我還是個(gè)孩子，在父母的呵護(hù)下沒(méi)有遇到過(guò)什么大挫折，但我從此堅(jiān)定決心，即便遇到“大風(fēng)大浪”，也要做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
朋友，在花的海洋中，你最?lèi)?ài)什么花？是小巧玲瓏、芳香四溢的桂花，是出淤泥而不染，象征著圣潔的荷花；是白里透紅，如彩霞般艷麗的桃花，還是象征著富貴的牡丹花？——但我卻要向那如雪般潔白，象征著堅(jiān)強(qiáng)的梅花獻(xiàn)上一片癡情。
嚴(yán)冬，萬(wàn)物凋零。刺骨的北風(fēng)呼嘯著——在街道上、胡同里，小徑中，似乎想征服全世界，一絲絲寒意不經(jīng)意間從胸前穿過(guò)，使人不禁一陣哆嗦。向窗外一看，只見(jiàn)梅花，微笑著凌寒獨(dú)放。仔細(xì)看時(shí)，那可愛(ài)的花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)微型的小燈泡，照亮了世界；又像一個(gè)個(gè)小小的麥克風(fēng)，盡情的歌唱著冬天的凱歌；還像一個(gè)個(gè)船艙，里面滿裝堅(jiān)強(qiáng)的酒釀�；ü嵌鋬壕`開(kāi)了，花朵兒微笑著展現(xiàn)在了我們眼前，似乎在為自己的開(kāi)放而興奮，又似乎在為自己的成長(zhǎng)而感到自豪！看它在風(fēng)中跳舞的姿態(tài)，令人肅然起敬！如果說(shuō)，北風(fēng)征服了世界，那么，梅花則戰(zhàn)勝了北風(fēng)，取得了全部的'勝利，不是嗎？
當(dāng)你正沉醉于花的美麗時(shí)，陣陣淡淡的清香混合著冬天的氣息，暗暗地飄入我們的心田，令人神清氣爽，心曠神怡。若是沒(méi)有那淡淡的幽香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真以為雪花落到了梅枝上。讓人不覺(jué)想起了王安石的詩(shī)句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
梅花就是如此，以它堅(jiān)強(qiáng)的性格，戰(zhàn)勝了冬天，戰(zhàn)勝了一切。獨(dú)自盛開(kāi)在萬(wàn)物凋零的嚴(yán)冬，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
哦，梅花，我會(huì)在心底里歌詠你，以后，在我的人生字典中，我會(huì)像你一樣，只有堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有軟弱，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
哦，梅花，堅(jiān)強(qiáng)的使者。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
那一季抹白的陽(yáng)光，那一段浮華的愛(ài)情；那一刻唯真的微笑，那一曲離別的誓言。當(dāng)日出東方時(shí)，我還在夢(mèng)，為的只是夢(mèng)中能有過(guò)去的影子；萬(wàn)般無(wú)奈中我醒來(lái)，卻是夕陽(yáng)黃昏空悲傷。
偽裝起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。
繁華的都市，當(dāng)五顏六色的燈光透過(guò)我的視線，我眼花繚亂中依稀最記得的是心中那甜蜜的日子。是我最開(kāi)心的那一個(gè)微笑。我喜歡喧囂，在很熱鬧的`街道，因?yàn)樵诜趴v中我不會(huì)有哀傷；可惜，人生中我學(xué)會(huì)了安慰別人，卻不知不開(kāi)心的自己該何去何從！
驀然回首，我們的年少無(wú)知早已褪去，像色彩般的輕狂早已失去了輝煌。馬行無(wú)力皆因餓，人若無(wú)情皆因悲。忘得了過(guò)去，猜不到未來(lái)，只有真心去面對(duì)；哪怕那份愛(ài)或者那份友情中的主角不再是我，至少我有過(guò)最開(kāi)心的時(shí)刻。
有沒(méi)有那么一個(gè)角落？在你失落時(shí)去哭泣。有沒(méi)有那么一個(gè)人？在你放棄時(shí)還愛(ài)你。難過(guò)就哭泣，不舍就追回；夢(mèng)想總是和現(xiàn)實(shí)遙不可及，不要給自己微小的心房裝下偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。受傷時(shí)微笑，是成長(zhǎng)，但總是受傷還微笑，是偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，只會(huì)讓自己更加憂傷。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
淚在眼中轉(zhuǎn)著，終于順著臉頰滑落在唇邊。一舔，苦苦的、澀澀的。自從進(jìn)人高一后，我的心情就一如這苦澀的淚水。
我問(wèn)自己，這就是那個(gè)曾經(jīng)充滿雄心壯志的女孩嗎？就是那個(gè)每天無(wú)優(yōu)無(wú)慮、努力學(xué)習(xí)的女孩嗎？窗邊的風(fēng)鈴“丁冬、丁冬”晌個(gè)不停，仿佛在告訴我：你變了。
是��！我變了，變得不再斗志昂揚(yáng)，不再努力向上。田徑隊(duì)的訓(xùn)練，我總推三推四，惹得老師大發(fā)脾氣；對(duì)文體部的工作，我不再一絲不茍；對(duì)學(xué)習(xí)上的疑難，我不再認(rèn)真鉆研，整個(gè)生活的節(jié)奏都變得雜亂無(wú)章。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我只是漫無(wú)目的地生活。望著一落千丈的成績(jī)單，心中久久不能平靜，自己只不過(guò)在剛上高一時(shí)經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，為何就對(duì)前途退縮了呢！要知道，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的'路是從失敗中延伸而來(lái)的呀！
望著雨過(guò)天晴后的彩虹，我真正明白了，經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。只不過(guò)有的人沒(méi)有勇氣和信心站起來(lái)，結(jié)果與成功失之交臂，而有人卻勇敢地站了起來(lái)。
哦！大雨過(guò)后，天總會(huì)晴的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
我熟悉的人很多，老師，同學(xué)，朋友…………不過(guò)在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著親切的微笑，開(kāi)起來(lái)溫柔極了。白老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)生病了，也依然堅(jiān)持工作，是一位堅(jiān)強(qiáng)的老師。
那是一個(gè)早上，同學(xué)們照例安靜的'坐在教室等待著白老師的到來(lái)，可是，當(dāng)白老師走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都愣住了，因?yàn)榘桌蠋煹挠沂帜[腫的，還纏著厚厚的紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說(shuō)：“孩子們，別緊張，別著急，我的右手摔傷了，醫(yī)生說(shuō)虎口處骨裂。過(guò)一段時(shí)間就好了，沒(méi)事的，你們回座位上課吧�！肮橇�，肯定很疼！同學(xué)們回到座位，擔(dān)心地望著白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒(méi)事一樣，和往常一樣走上講臺(tái)，津津有味地給我們講起課來(lái)，降到重要部分，需要板書(shū)怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見(jiàn)白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書(shū)起來(lái)，粉筆很不聽(tīng)話，總是從白老師手中掉下來(lái)，白老師不急，撿起來(lái)再寫(xiě)，寫(xiě)累了，用左手揉揉右手，接著寫(xiě)…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫(xiě)得很慢，但是很規(guī)范，這一節(jié)課，同同學(xué)們聽(tīng)得尤其認(rèn)真。
這就是我們的白老師，一位堅(jiān)強(qiáng)的好老師！我愛(ài)白老師！
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