(必備)堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在抗日戰(zhàn)爭中，不只有革命戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在第一線，也有許多小八路，在抗日戰(zhàn)爭中，起到了至關(guān)重要的作用，他們利用自己的年齡優(yōu)勢，為八路軍傳文件，送信息，他們也是值得我們尊敬的小英雄。
孫大興和武建華是兩個(gè)小八路，武建華是醫(yī)護(hù)人員，孫大興是偵察兵，孫大興的父親被鬼子殺死了，這使他對(duì)敵人加深了仇恨。但孫大興為了更好地完成任務(wù)，多次違反隊(duì)伍中的紀(jì)錄，雖然這樣做對(duì)八路軍有好處，但團(tuán)長總是提醒他不要投機(jī)取巧。武建華本來不甘心做一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，但經(jīng)過團(tuán)長的勸導(dǎo)，使他恢復(fù)了對(duì)工作的熱情。團(tuán)長安排他們?cè)趧⒓瘞椭寺奋娤麥鐒⒓械?敵人，他們燒糧倉、炸燈塔、買子彈，幫助八路軍做了許多事。孫大興還自告奮勇地幫團(tuán)長傳消息，和八路軍戰(zhàn)士一起穿越火線，及時(shí)地將情況報(bào)告給了團(tuán)長，幫群眾沖出群圍，團(tuán)長承諾要給他一支馬槍，但不幸的是，他為了把敵人引進(jìn)埋伏圈，被敵人殺害，武建華請(qǐng)求團(tuán)長將許諾給孫大興的馬槍給他，因?yàn)樗駥O大興一樣戰(zhàn)斗。
我們生活在和平年代，不用像他們一樣在槍林彈雨中穿行，我們有書讀，卻天天抱怨，他們卻用樹枝在泥地里寫字，我們應(yīng)該感到羞愧
我們雖不能像他們一樣戰(zhàn)斗，但是我們可以用自己的智慧去報(bào)效祖國，如果我們連學(xué)習(xí)都感到累，那我們還有什么資格去向他們學(xué)習(xí)？為祖國做出貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)是空話，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，不要做一個(gè)有智力卻沒有能力的人。我們要成為21世紀(jì)的接班人，就要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？——題記
不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。脆弱的我們應(yīng)該經(jīng)歷挫折，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次考試的失敗讓我從山頂?shù)羧肓巳f丈深淵，前面是父母的喊罵，后面這是老師的責(zé)備。唉！這應(yīng)該怎么辦�。坷咸煺鏌o情，竟然給我們?nèi)跣〉男撵`帶來了這么沉重的負(fù)擔(dān)。唉！怎么辦��？是回頭，還是前進(jìn)？是逃避，還是勇敢的`去面對(duì)？我滿腦子的心事全亂了，心也在不停的跳，唉！到底應(yīng)該怎么辦啊？
當(dāng)我躡手躡腳地走回家時(shí)，身邊的一切，好像全都充滿了生命。
小草隨風(fēng)搖擺，是那么的美好，好似要給我的心減下一點(diǎn)負(fù)擔(dān)；小花隨風(fēng)歌唱，那優(yōu)美的聲音，再一次的讓我放松了許多。溪水和著小花的音樂，正在為他伴奏。
怎么突然之間，什么都變了，我緊張不安的心，頓時(shí)放松了許多�？赡苓@一切的一切都是專心為我而設(shè)置的。
突然，前面卷過一陣風(fēng)，兩邊的萬物再次的充滿了生命。
“孩子你要堅(jiān)強(qiáng)啊，”旁邊的大樹說道，“一次的考試失敗，說沒有什么大不了的，只要你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，一切的困難全都在你身后。孩子，你要記住陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在哪里摔倒就在哪里爬起來�！�
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長；堅(jiān)強(qiáng)，讓欲放的梅花向著寒冷開放；堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的我快樂成長！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在兒童醫(yī)院里，我遇到了一個(gè)卷發(fā)的小孩，大概1歲左右，長的一般，并不那么可愛�？墒蔷褪沁@樣一個(gè)小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。
記得那天，我陪弟弟去打預(yù)防針，進(jìn)入一個(gè)房間，里邊擠滿了人，大多是些1歲左右的孩子，連走路都還沒學(xué)會(huì)。他們看見針頭刺進(jìn)自己的皮膚時(shí)，便哇哇大哭。這讓我極為同情，畢竟我以前也是這樣，哪怕現(xiàn)在，我也不敢在打針時(shí)看那個(gè)針頭。
這時(shí)，輪到一個(gè)卷發(fā)的小孩兒打針了。只見他伸出手臂，眼睛直勾勾地盯著針頭，絲毫沒有害怕的'感覺。
醫(yī)生為他上好藥水，望著那尖尖的針頭，我也不禁起了雞皮疙瘩，本以為那小孩也會(huì)像其他小孩一樣嚎啕大哭，可是，我錯(cuò)了。
針頭向皮膚刺去，那孩子只是嘴角微微下垂，但很快又恢復(fù)了原狀，最后他竟然還禮貌地對(duì)醫(yī)生說了句“謝謝”。
這個(gè)其貌不揚(yáng)、乳臭未干的孩子是那么堅(jiān)強(qiáng)��！從那天起，他成了我最敬佩的人！每當(dāng)想到他，我就會(huì)羞愧無比。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在我們的教室窗臺(tái)上，有一盆小花，它的名字叫做田七花，別名三七花。雖然它看起來普通，但是在它的身上，有值得我們學(xué)習(xí)的精神。
在六年級(jí)上冊(cè)的寒假里，我們把這盆田七花給遺落在了教室，整整一個(gè)月，都沒有人給它澆水，沒有風(fēng)，沒有雨，可它要一直忍受著這種孤獨(dú)寂寞。當(dāng)我們開了學(xué)，回到學(xué)校的時(shí)候，才有人發(fā)現(xiàn)這盆奄奄一息，在死亡邊緣的田七花。它的花凋落了，葉子也枯了，沒有一絲生機(jī)。我以為它是不可能再救活的了，可我沒想到它有如此強(qiáng)的求生欲望。經(jīng)過語文老師一段時(shí)間的悉心呵護(hù)，它竟奇跡般的開了花，是那么的惹人喜愛，黃色的花蕊包裹在粉紅色的花瓣里，葉子看起來如多肉植物一般。
田七花，雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的'嬌艷，更沒有水仙的芬芳，可它卻美得那么自然、那么淳樸、那么從容。
我曾在書上看到過這么一段話：“在這個(gè)世界上，從來沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維，只要心靈不曾干涸，再荒涼的土地，也會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠洲�！碧锲呋ㄒ揽孔约旱膱�(jiān)強(qiáng)，挽回了自己的生命，讓生命重新綻放。人也是一樣，只要不向惡勢力屈服，最終會(huì)取得勝利。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
早上媽媽帶我拔牙。雖然醫(yī)生說手術(shù)不疼，但是一想到昨天一名病人血流到脖頸的慘樣，心里還是有點(diǎn)怕。
強(qiáng)烈的燈光打在我的臉上，眼睛被照得睜不開。眼前的光和耳邊的寂靜是如此的可怕，如同死后的靈魂離世的過程。我閉上了眼，貪婪地享受著這種輕松、自在、放空自我的感覺。
“張開嘴�！蔽冶灰痪湓捓亓爽F(xiàn)實(shí)，一睜眼，原來是醫(yī)生，我慢慢的`張開了嘴，由于太過緊張，嘴巴張得仿佛要把醫(yī)生的上半身含進(jìn)嘴里。醫(yī)生用工具扒開我的嘴，小心地觀察著，突然一陣疼痛使我不得不握緊把手。隨后一種液體進(jìn)入了我的上顎，接著又是一針，就這樣一下又打了有四針。麻醉劑霸道地占據(jù)了我的上顎。
只見醫(yī)生的手在我面前快如疾風(fēng)，這時(shí)我并沒有察覺疼痛。突然一股液體流進(jìn)了嗓門眼兒，嗓子動(dòng)了動(dòng)，把液體咽入了我的肚子。一會(huì)兒血腥味占據(jù)我的胃，我心想：這是組團(tuán)來征服我的身體嗎？想到一半“哐，哐，哐……”誰在敲“門”。我用眼角的余光看見醫(yī)生用夾子夾走了我的一顆門牙。
我正在可憐著我的門牙沒有了，只聽醫(yī)生提醒：“接下來可能有點(diǎn)別扭�！边�沒等我做準(zhǔn)備只感到有人在拉我的牙，這種感覺可是非常人能受住的。我用我的四肢和我的頭來分散我的痛苦，差點(diǎn)就要賠一個(gè)手術(shù)臺(tái)的錢了。
幾分鐘過去了，手術(shù)總算完成了，嘴里噙著棉花，宛如剛剛勝利的士兵，我從折磨堅(jiān)強(qiáng)的逃了出來，外面的天空是那么的藍(lán)，云是多那么的潔白。
只有我們咬牙堅(jiān)持渡過困難和挫折，跨越超出自己極限的河，才能發(fā)現(xiàn)世界是那么的美。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
小時(shí)候特別愛哭，一哭起來就控制不住。是她，是她一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
記得最清楚的就是年一年冬天。但是我們只是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校在晚上還補(bǔ)課。夜慢慢黑了，一種凄冷恐懼蔓延在四周，教室里空蕩，寂靜。空蕩的沒有一絲人氣，寂靜的沒有一絲雜聲。面對(duì)這一切，獨(dú)自坐在椅子上，頓時(shí)苦澀，酸楚涌上心頭。只留下我一個(gè)人，沒有人來接我，無論什么時(shí)候就只有一個(gè)人，從小就這樣。趴在桌子上無聲的抽搐。
那么戲劇的，班主任來查視看到了我，進(jìn)而她把我送回家了。一路上在她握著我的手中，聞到一種味道，那仿佛就是家人的味道。她溫柔的說："有時(shí)候一個(gè)人也是福氣，那樣會(huì)很獨(dú)立。你五年級(jí)了，是高年級(jí)的學(xué)生了，眼淚沒有用，有流眼淚的時(shí)間不如去用實(shí)際行動(dòng)去做些什么，也許你聽不懂。但以后會(huì)懂的。"當(dāng)時(shí)她話中意思是這樣的，但當(dāng)時(shí)我絲毫沒明白她的意思。
初中，有一回哭，突然腦海里想到這話，想到她當(dāng)時(shí)溫柔的笑，頓時(shí)明白了，原來哭不一定有用。
暑假，組織去看望她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她氣質(zhì)依舊，絲毫未見老色，算來她已有四十六了，歲月流逝的真的好快。見到她，那句話一直縈繞心頭，揮之不去。她笑著對(duì)我說："還哭么懂了么"什么也沒說，只是點(diǎn)頭。一切盡在不言中。她當(dāng)時(shí)欣慰的.笑又一次沖擊我的心，原來她還記得，像我一樣，像我一樣不曾遺忘。
今后的日子里，每當(dāng)想哭時(shí)，總會(huì)想起她。想到她那柔柔的聲音，想到她那欣慰的笑，撞擊在心，消散不去。然后堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，通過實(shí)際證明她是對(duì)的。她對(duì)我，對(duì)每個(gè)人都是好的。
哭沒用，堅(jiān)強(qiáng)都做不成，你還能做成什么呢？
有些人，有些事，教給我的，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，再想要去犯那個(gè)錯(cuò)時(shí)，總有一個(gè)聲音，在我耳邊回響，告誡我，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后，我的內(nèi)心深有感觸，故事中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀，天真可愛的陽光女孩單一鳴多么像我一年級(jí)的同學(xué)黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來……
黃可冰的家庭和單一鳴一樣，雖然在生活中有著許多不幸，但她們那種樂觀的精神卻一直支撐著那幼小的心靈與病魔作斗爭。當(dāng)黃柯冰身患白血病的噩耗傳進(jìn)教室，傳進(jìn)同學(xué)們的耳中時(shí)，所有同學(xué)都在默默流淚，黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著什么，但從丁梅老師的眼神中，我們意識(shí)到了嚴(yán)重性。那幾十個(gè)字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍，不管是學(xué)生還是老師，紛紛把一張張乘載著愛心的鈔票投進(jìn)捐款箱，不論是一元兩元，還是一百兩百，都濃濃地包含著我們對(duì)黃柯冰的思念與祝福。我們深信：再大的困難，再大的病魔，終將被我們的愛心化解。病魔無情，可師生有情，我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室，和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)和同學(xué)們?nèi)S柯冰家看望她，那時(shí)的黃柯冰帶著口罩，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，明亮的大眼睛流露出對(duì)我們的羨慕之情，雙手十分粗糙，被針扎得滿目瘡痍，脖子上還留有預(yù)留針。她的爸爸早就因車禍離她而去，她的爺爺也因傷心過度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個(gè)不幸的家庭雪上加霜。當(dāng)時(shí)，黃柯冰的媽媽告訴我們，離開同學(xué)們一年多了，黃柯冰很想念大家，所以執(zhí)意要媽媽帶她回家一趟，見一見昔日的同學(xué)。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的.禮物，一雙雙友愛的小手緊緊拉著她，戴上丁老師親手為她織的帽子，她變得那么活潑可愛。黃柯冰甩開媽媽攙扶的手，在客廳里和同學(xué)們一起唱歌嬉戲，我們才發(fā)現(xiàn)，黃柯冰跳起舞來是那么亭亭玉立，她在用婀娜的舞姿告訴我們，她也有一個(gè)快樂的童年，她一直被幸福包圍著。對(duì)生充滿了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住，一個(gè)人該如何面對(duì)天災(zāi)，黃柯冰和單一鳴就是榜樣。
我們翹首以盼的奇跡還是沒有來。一年后，傳來了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒能將樂觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間，但她們那不向病魔屈服，敢于向命運(yùn)宣戰(zhàn)的精神卻一直留在我們心中，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人間少了兩位陽光女孩，天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們，在天堂收獲一份溫暖，得到一份幸福！
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
精選堅(jiān)強(qiáng)的作文02-17
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-22
堅(jiān)強(qiáng)的作文(經(jīng)典)08-09