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我成功了作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的我成功了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我成功了作文1
每當(dāng)我的手指在鍵盤上靈活的跳躍著,我便會(huì)想起我初學(xué)彈琴時(shí)的情景。
那是我特別喜歡聽鋼琴曲,在電視中聽這許多鋼琴家他們的手指在琴鍵上發(fā)出優(yōu)美的`鋼琴曲時(shí),我深深的被樂曲陶醉了,我突然想起家里有一本樂譜和一臺(tái)電子琴,便一計(jì)心起:自己學(xué)彈琴!
于是我找出電子琴和樂譜,我看著琴譜,上面寫著:要練彈琴,必須先學(xué)指法。我按樂譜上說得做,把手指放在琴盤上,可總是放錯(cuò)。把7鍵誤認(rèn)為6鍵,我一鍵一鍵得數(shù),數(shù)了一遍又一遍,終于確認(rèn)了怎樣把手指放好,終于學(xué)會(huì)了指法。
可是,我又遇到了一個(gè)大難題 看不懂音符。于是我去問姐姐,姐姐告訴我樂曲里有分高音符與低音符;在每一首音樂中都有標(biāo)記。還有那些do到re的音符該怎樣去區(qū)別
我雖然認(rèn)識(shí)這些基本知識(shí),但彈起琴來總是斷斷續(xù)續(xù)的,不是很熟悉。于是,我每天都認(rèn)真練琴,不管每天的作業(yè)有多翻忙,我都會(huì)抽空這樣做。三個(gè)月后,我終于會(huì)彈一些優(yōu)美的鋼琴曲了。
我高興極了,也讀懂了愛迪生那句話:任何成就都必須靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水換來的。是!任何成就的背后都必須努力,只要我們努力,就會(huì)獲得成功!
我成功了!
我成功了作文2
俗話說,“失敗乃是成功之母”,沒有容易成功的事,只有不敢嘗試的人,今天我們就進(jìn)行了一場驚險(xiǎn)的游戲?qū)嶒?yàn)。
實(shí)驗(yàn)前,當(dāng)然要準(zhǔn)備材料了。首先有兩根修長的繩子,再來準(zhǔn)備一個(gè)有邊兒的透明杯子,還要準(zhǔn)備一些水,然后還得準(zhǔn)備一個(gè)墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上,再把一滴墨水放入水中,水如同藍(lán)天一般,再滴一滴墨水,水變得就像甜美可口的藍(lán)莓汁,現(xiàn)滴一滴水變得像藍(lán)寶石一樣晶瑩美麗。
開始了,只見老師左晃一下,右晃一下透明杯子,不一會(huì)兒老師讓它轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈,像一個(gè)摩天輪一樣,漂亮極了!水好像一個(gè)冰塊兒,一動(dòng)不動(dòng),好厲害呀!我也試了試,可我的手抖個(gè)不停,水也晃悠悠的',我心想:“我可以嗎?”但老師不斷為我加油,我便嘗試了一下,我從慢到快,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速地?fù)u,它就像溜溜球一樣聽話,哈哈!我也成功了,水就像被黏住了似的,一動(dòng)也不動(dòng)。
最后老師揭曉了謎底,是因?yàn)橄蛐牧Φ淖饔。?jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我懂得了:只有經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,才能看到成功的光芒!不要害怕失敗,要勇敢地嘗試。
我成功了作文3
那一刻,我興奮的歡呼雀躍;那一刻,我深思我付出的汗水;那一刻,我突破了最好的自己! 那是兩年前的事了,記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴,正在準(zhǔn)備一次重要的鋼琴比賽。賽前,我不厭其煩的練著各種曲譜,在充足的準(zhǔn)備下,初賽通過了。老師說,復(fù)賽是全市參賽,必須用全新、完整,篇幅較長的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子,音調(diào)低沉,有一部分內(nèi)容花了我三天的時(shí)間才勉強(qiáng)練好。日月如梭,光陰似箭,我準(zhǔn)備已久的鋼琴比賽即將就要開始了。
那天,我早早來到了比賽場地,抽取了座號(hào),用平靜的心情期待著比賽那一刻的'到來。
比賽開始了,我的手心冒出了熱汗,前面的選手都彈完了,我的大腦一片空白,只想著三個(gè)詞:速度、流暢、激情!可在我彈的時(shí)候,那些音符仿佛出現(xiàn)在我的眼前,拼成了一首完整的曲子。我彈完了,可評委似乎并沒有給我通過卡的意思。我決定回到座位上等待,突然一位評委叫住了我,我緊張極了,他把一張通關(guān)卡塞給了我?吹剿,我欣喜若狂! 成績出來了,我竟然得了全市第五名!此時(shí)此刻,我真想大聲地喊出:“我成功了!”
我成功了作文4
那是一個(gè)陽光明媚的上午,爸爸給我買了輛自行車,讓我練一練,看我可不可以騎好。
我一開始的時(shí)候心里很自信,可是我上自行車的剎那間,自信心就一掃而光了。因?yàn)槲覄偵先,就摔了下來?/p>
爸爸無可奈何的'來教我,他讓我“蹬”,我邁出腿,“咣嘰”就摔了下來,連自行車也壓住了我。我費(fèi)了九牛二虎之力才站起來的,我彈了彈身上的土,說:“老爸,你的這一招不行!卑职种缓冒阉莫(dú)門絕技傳授給我,那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個(gè)“跳”,反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著他的動(dòng)作去做。沒想到,“跨”竟然是常常能見到的老年人的那種畫“跨”法。我試了試,差點(diǎn)把我摔了個(gè)“狗啃泥”,我只好讓爸爸教我,那個(gè)什么,那個(gè)“跳”。爸爸說:“先雙手扶住車把,然后將身體猛一下跳在車子的座子上,最后呢,再快速的蹬一下自行車的踏板的位置。騎上去之后,雙手不能離開車把!蔽疑嫡灸抢铩0职趾傲宋乙宦,叫我試一試。哎!還真行!我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會(huì)騎自行車啰,我騎著自行車在院子里炫耀,爸爸笑了笑。
我終于成功了!我悟了一個(gè)道理:只要努力,就可以取得好的成果!
我成功了作文5
陽光明媚的大地,微風(fēng)輕輕吹過我的耳畔,小草,在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽花兒,美麗的開著,我的心也像花兒一樣美好。
今天,我高高興興的跟媽媽來到廣場,我非常羨慕媽媽騎自行車的樣子,于是我再三央求媽媽教我騎自行車,媽媽非常爽快的.答應(yīng)了。我迫不及待地爬上了車,可是才剛剛開始,其還沒一分鐘的時(shí)候,我就撲通一下,摔了個(gè)狗啃泥,我痛得哇哇大叫,媽媽馬上跑了,過來把我扶了起來,我嘟著小嘴對媽媽說,媽媽:“我不想學(xué)了,摔得太痛了!眿寢寣ξ艺f:“不行,既然你選擇了要學(xué)騎自行車,就不能半途而廢,因?yàn)槭∈浅晒χ福 ?/p>
我聽了媽媽的話,又重新鼓足了勇氣,繼續(xù)學(xué)騎自行車!奥齺,很好,就這樣……”媽媽的話,一遍一遍的重復(fù)著,是我的心像吃了定心丸一樣,我變得踏實(shí)勇敢起來。在媽媽的鼓勵(lì)下,我騎得越來越遠(yuǎn)了,不過我一高興又摔倒了,但是我沒有氣餒,我馬上爬了起來,重新上了車,我對媽媽喊:“今天我要騎自行車回家,不要坐自行車回家。”媽媽說:“可以!
一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都不能半途而廢。
我成功了作文6
城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場,是真冰噢。在學(xué)會(huì)溜冰前我一直用羨慕的眼神望著溜冰場里的人們,有的人像一只燕子一樣輕盈,細(xì)細(xì)的冰刀像磁鐵一樣,無論怎么旋轉(zhuǎn)倒退都牢牢的吸引著溜冰者。有的人自如穿梭,有的人像個(gè)企鵝一樣扶著欄桿,步履蹣跚。因?yàn)槭堑谝淮瘟锉,我懷著忐忑的心情來到了溜冰場?/p>
穿好溜冰鞋,我被帶到了溜冰場,第一節(jié)課是練習(xí)走冰,我覺得自己搖搖晃晃,隨時(shí)會(huì)摔倒,動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵(lì)下,我勇敢的邁出了第一步,我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`挪了一步,腳下的冰被踩的吱吱作響,我雙手剛試圖松開了欄桿,就一下子摔在了地上。膝蓋好痛!
我不敢動(dòng)了,因?yàn)橛凶o(hù)膝,并沒有摔出傷,這么休息也太對不起教練了,于是我又開始走冰。走冰、摔跤,走兩步摔一跤,摔倒了沒有受傷,膽子也越來越大了。后來就不害怕了,這一次可以走好幾步了。
第二節(jié)進(jìn)入正式學(xué)滑冰,老師只是讓我走走冰的基礎(chǔ)上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作,這個(gè)就簡單多了,練習(xí)幾次就速度快起來了。并且我發(fā)現(xiàn)溜冰比走冰穩(wěn)多了,雙手伸開掌握平衡,哇!我也終于可以像天空中翱翔的燕子,在溜冰場上自如穿梭。
我成功了,我學(xué)會(huì)了滑冰了。努力過后果然有收獲。
我成功了作文7
在我們的生活中有困難,還有坎坷,也有成功,這次我成功了,就是一個(gè)最好的事例。
我們班同學(xué)一起議論今天寫什么作文,有的說:“是玩游戲!崩蠋煋u了搖頭,神秘地拿出了一個(gè)透明的杯子,上面掛著白色的線。老師先把水倒進(jìn)杯子里,然后拿來一個(gè)紅色筆,一吹,紅色的筆油就出來了,仿佛是一個(gè)水晶泥,接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進(jìn)線的孔里,輕輕地?fù)u著搖著,好像在蕩秋千一樣。然后老師說:“我能讓它在空中轉(zhuǎn)圈!闭娴霓D(zhuǎn)起來了,水竟然沒灑,好神奇呀!老師讓我們一個(gè)人接一個(gè)人地輪著嘗試。輪到我了,我的腿顫抖了,我的'懷里好像抱著一只活蹦亂跳的小兔子,在我懷中亂蹦。我做的時(shí)候我輕輕地?fù)u著,我一看水不動(dòng)了,我就讓它在空中轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了幾圈后輕輕地讓它停下來,我成功了,我高興得想跳起來!
我們滿腦子里都是問號(hào),一直追問老師,后來老師幫我們解答了。原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)“向心力”來做的。
人要想成功,就要敢于嘗試,如果不嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
我成功了作文8
童年,是一首優(yōu)美的歌,低吟著溫馨的旋律;童年,是一本日記,沉淀著我最真的情感。暑假里的一天,我看見有人騎著自行車,便讓媽媽給我也買了一輛。
自行車成為我們家的“成員”了。第二天,我就和姐姐、媽媽到了家門口的小公園,媽媽細(xì)心地對我講騎車要領(lǐng),可我一點(diǎn)也沒聽就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板,“嗵”自行車倒了,我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來,我叉著腰、跺著腳說:“不騎了!”姐姐把自行車扶起來,推到我旁邊說:“再試一次,一定行的!”我不情愿地上了自行車,媽媽在后面扶著車,就這樣騎了一圈又一圈。當(dāng)我想給媽媽說我可以了的.時(shí)候,一轉(zhuǎn)頭,“。 眿寢尣灰娏,我緊張了起來。車子像個(gè)頑皮的孩子不聽我使喚,東倒西歪地沖到墻上去了,車子倒了,我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來把我和自行車扶起來。我不愿意騎了,想打退堂鼓。就當(dāng)我要走時(shí),想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車,兩手抓住車把,眼睛直盯著前方,車子不安穩(wěn)地晃悠悠地往前行,風(fēng)兒在我耳邊吹過,像在給我吶喊助威……又練了許久,我掌握了技巧,比誰騎得都好呢!
我的堅(jiān)持和努力幫我學(xué)會(huì)了騎自行車!
我成功了作文9
“嘿!兒子,咱們?nèi)W(xué)游泳吧!”我已經(jīng)記不清這是老爸第多少次對我說這樣的話了。聽得我耳朵都起繭子了,百般無奈之下,我只好來到了游泳池。
換好泳裝,我站在泳池邊,遲遲不敢下水。我用腳試了一下水溫,呀!水可真涼啊,我連忙把腳縮了回來。
爸爸呢?仔細(xì)一看,原來他已經(jīng)在泳池里像一條快活的小魚兒,游來游去了。爸爸見我還沒下水,就鼓勵(lì)我:“兒子,快下來!水里可好玩了!”“我不下去,說什么我也不下去!”誰知我一不留神,爸爸一下子就把我拽下了水,害得我嗆了好幾口水,我責(zé)備爸爸。但是,水里好像也不是很冷嘛!
我套著游泳圈在水里戲水,爸爸游過來對我說:“兒子,學(xué)游泳吧!”我滿臉不情愿,臉堆成了十八個(gè)包子,可是不愿意也得學(xué)呀!爸爸先給我做了個(gè)示范,接著他托著我的肚子,讓我學(xué)著他的'動(dòng)作?伤环攀,我又沉下去了,又喝了幾口水!鞍!我不想學(xué)游泳了!”我生氣地說!安灰箽,繼續(xù)!”爸爸一臉嚴(yán)肅地說。接著他又教我,我模仿著他的動(dòng)作,眼睛一閉,手使勁揮舞,腳也拼命地彈起來。我睜開眼,爸爸呢?原來爸爸早就松手了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳了。我成功了!
原來,任何事情,我們都要勇于實(shí)踐,只有去嘗試才會(huì)成功。
我成功了作文10
一個(gè)星期的下午,剛好是六一兒童節(jié),爸爸送我了一輛自行車,于是我讓媽媽帶著我來到廣場上,學(xué)騎自行車。
剛開始學(xué)的時(shí)候,我即興奮,又害怕摔倒,我有點(diǎn)不敢騎,我鼓起勇氣,往車上一爬,媽媽把車扶好,先是媽媽扶著我騎,即使是扶著,可車還是會(huì)左搖右擺,不管我心里多么恐懼,媽媽將近扶了有半個(gè)小時(shí),媽媽的臉上不停流汗,后來我們休息了十分鐘,我和媽媽在陰涼地吃下冰棒——舒服極了!
十分鐘后,我讓爸爸先扶著我,然后再放開,我按照這樣做,沒想到,居然能騎了,我好開心,并且感到我很厲害?蓻]過一會(huì)兒,又到了下來,這一摔,可沒摔輕,把小腿給摔疼了,不一會(huì)兒,就呈現(xiàn)出了紫塊,媽媽激勵(lì)我說:“別怕,世上無難事,只怕有心人!”這一句肺腑之言溫暖著我的`心,我忍著疼痛爬了起來,又再次登上了自行車,又讓媽媽像剛才那樣扶著,然后放開,我這一次沒踩好,剛被放開就摔了一跤,這一次摔倒在草坪上,沒怎么樣,只是,被嚇了一跳,這一下午就快結(jié)束了……
我進(jìn)行了最后一次練習(xí),我讓媽媽還像那樣,真是功夫不負(fù)有心人,有了前面的經(jīng)驗(yàn),我就知道了技巧,騎自行車也要像音樂一般有節(jié)奏才行,這次終于成功了。
我成功了作文11
“耶!我終于能從游泳池的`這頭游到那頭啦!我成功了!”
這是游泳教練測試我們學(xué)員的最低要求,我取得這個(gè)成績可真不容易。
記得那天,我感冒還沒好清,非纏著媽媽帶我來游泳培訓(xùn)班上課。我下水沒多久,手發(fā)麻,嘴唇發(fā)青,渾身發(fā)抖。媽媽問我能不能堅(jiān)持,我說能。媽媽摸一摸我的頭說:“不行,你發(fā)燒了!蔽艺f:“沒事。”我披上浴巾走了一圈,又下水游了起來,一直游到教練叫起水才上來。
人家學(xué)十二天就畢業(yè)了,由于我水性差,膽子又小,用了十七天才練成。我每天都刻苦練習(xí)。媽媽問教練我哪地方做得不夠好,男教練說我雙臂夾水不夠有力,我就單練蛙泳手的夾水動(dòng)作;女教練說我抬頭換氣時(shí)嘴張得不夠大,我就張大嘴巴練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我成功了!當(dāng)我就要游到岸的時(shí)候,我高興得咧開了嘴。媽媽豎起大拇指,夸我是個(gè)小棒仔。
通過這次學(xué)游泳,我不僅鍛煉了膽量,還明白了一個(gè)道理:無論做什么事,只要你用心用心再用心,就能取得成功。
我成功了作文12
每個(gè)人在一生當(dāng)中,一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來喜悅和興奮,但在每次成功的背后,都會(huì)有一段艱苦而漫長的努力。
學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選出一個(gè)人來參加長跑比賽,為了讓老師選中我,我便利用睡覺的時(shí)間在大操場上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天,我一不小心把胳膊扭傷了,老師十分關(guān)心地說:“王新宇,你能不能去?要不要找個(gè)人來代替你!蔽乙荒槆(yán)肅地對老師說:“老師,你放心吧!我一定會(huì)為我們班爭光的!崩蠋熜呛堑卣f:“嗯,這就是我最想聽到的回答。
裁判要我們上場了,我的懷里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響,我箭一樣地跑了出去,同學(xué)們拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我聽到了同學(xué)們的喊聲,跑得更快了,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,所有的運(yùn)動(dòng)員都在作最后的'沖剌。突然,我的胳膊一陣鉆心地疼,沒容我多想,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著,頑強(qiáng)向終點(diǎn)線撞去……
我成功了,成功是要付出代價(jià)的!
點(diǎn)評:習(xí)作通過我長跑獲得了勝利,感悟到每次成功的背后都要艱辛的努力。為了能被選中,流了不少汗;為了證明自己,“輕傷不下火線”。選材典型,中心突出。
我成功了作文13
嘿!今天老爸老媽不在家,我就來大顯身手一次把!
哎呀!冰箱里怎么什么東西都沒有了呢?我便心不甘情不愿地去菜市場買菜。終于回到了家,可把我給累死了。
我先把西紅柿那出來清洗干凈,然后就刨了幾個(gè)洋芋。我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒鐘,經(jīng)多時(shí)間的戰(zhàn)斗,我終于將洋芋切完了。我把鍋放在爐子上后,有將菜油倒入了鍋中,等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒,放入鹽后又放入辣椒,又接著爆炒。一碗洋芋終于炒好了,味道還不錯(cuò)。
我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯,學(xué)著媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出兩個(gè)雞蛋砸碎就使勁地?cái)嚢,等到了一定時(shí)候,就倒入鍋里,放些蔥花,一大碗誘人的番茄湯呈現(xiàn)在我眼前,不禁為自己的才干而感到驕傲。
我還炒了一盤白菜肉絲和火腿腸。一大股誘人的'味道彌漫在整個(gè)廚房里,我就不由自主的跳起了自己的自創(chuàng)舞蹈……
正在我陶醉的時(shí)候爸爸媽媽突然回來了,把我嚇得滾在了地上。他們看見我做的飯菜,都張大了嘴巴。經(jīng)過他們的品嘗之后,都一致認(rèn)為我通過,我的心里不知道有多開心呢!
成功的滋味真好,我真希望自己能永遠(yuǎn)享受成功的喜悅!
我成功了作文14
今天,我們到爸爸的學(xué)校玩。
到了學(xué)校,一下車,就看見幾根石柱子立在綠綠的草地上。數(shù)一數(shù),共有八根,一根比一根高。爸爸說:“這是我的創(chuàng)意,名叫步步高!
我和妹妹連忙爬上第一根柱子,妹妹一口氣就爬到了第四根。
當(dāng)我也爬到第四根的時(shí)候,我的心怦怦怦地直跳,趕緊慌慌張張地下來了。當(dāng)我再一次到第四根的時(shí)候,我鼓起勇氣,終于爬了上去。就這樣,我緊張地爬上了第五根,第六根,第七根……這時(shí),妹妹已經(jīng)爬到了第八根。
第八根是的一根,也是我害怕的'一根。我覺得自己的心跳得更厲害了,臉都漲得紅紅的了,就是不敢抬起腳來。爸爸拉著我的手說:“期期,有爸爸扶著你,上!”媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我:“期期,我相信你,你一定行!”我試著一腳踏了上去。
啊,我成功了!我多么激動(dòng)!
媽媽一邊使勁地鼓掌,一邊對我說:“只要有信心,什么事情都能做成!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了!
我成功了作文15
二五班的張老師給我的評語上寫到,多么希望在課堂上看到你高高舉起的小手哇!老師相信,你一定能行,努力,加油吧!從那以后,在我的腦海里時(shí)常出現(xiàn),努力、加油這幾個(gè)字。
記得,有一次語文課上我經(jīng)歷了一次考驗(yàn),克服了心理上的障礙,戰(zhàn)勝了自己。
開始上課了,同學(xué)們有的`讀書,有的談體會(huì),還有的提問,大家都積極在參與,突然,老師的目光轉(zhuǎn)向了我,我心里“突突”直跳,我想提一個(gè)不懂得問題,可老師、同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?我心里沒有底,老師又問了一句:“大家還有什么問題嗎?”這句話分明就是給我聽的,要是再不問問就沒機(jī)會(huì)了,于是我心一橫,鼓足勇氣舉起了手,老師叫起了我,我壯著膽,亮起嗓子,大聲提出我想了很多的問題,老師終于露出了滿意的笑容,我也長出了一口氣,我成功了,心理感到從未有過的輕松。
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