【精選】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在很小的時(shí)候媽媽就把他和弟弟丟下了，爸爸出外打工很久還沒回來，他便帶著他的弟弟一起上學(xué)，一起玩耍。
有一天，爸爸寫信說就要回來了，他高興得不得了，和弟弟開心的玩了一天，那一年他12歲了，弟弟也4歲多了。
這一天是爸爸回來的日子，他早早地來到了路口邊等待爸爸的歸來，終于，一個(gè)熟悉的身影映入他的眼簾，他剛想叫一聲爸爸，可是這時(shí)一輛大貨車飛馳而過， 他的父親便與世長辭了。他驚呆了，眼淚禁不住流了下來，但因?yàn)榧依镞�有一個(gè)弟弟，他立馬擦干了眼淚，他的爸爸被葬了后，弟弟經(jīng)常問爸爸在哪里？他總是不吭 聲，他的`責(zé)任很大，不想讓弟弟知道爸爸死了，那樣他會(huì)很傷心的。
他從小沒有流過淚，但在媽媽死時(shí)他掉了一次淚，在他爸爸死時(shí)又掉了一次淚，他并不是想哭，是忍不住。
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
當(dāng)孤獨(dú)寂寞的感覺隨夜?jié)撊胄睦铮@種感覺是怎樣的在噬咬、折磨著一個(gè)無助的靈魂�。￠L夜漫漫，曙光何在？
人，活在這塵世，活的到底是什么？活的是外在的風(fēng)光與鮮亮，是物質(zhì)的享受與滿足？還是名與利，是榮與耀？不，人，活的是這顆于胸膛里跳動(dòng)不止的鮮活無比的心。
人，總得有寄托，總得有夢(mèng)想，總得有期盼才能活的安心、滋潤、從容而又一往無前啊。當(dāng)一顆心浸泡于冷漠、麻木、無視、隔膜中時(shí)，它是怎樣的在呻吟，在掙扎，在尋覓。是的，它仍然在尋覓，這顆于塵世的風(fēng)雨中飄搖的冷寂的心仍然在尋覓別人的理解、認(rèn)可、欣賞、關(guān)懷。
可是，給心找一個(gè)能停泊的溫暖之所可真是不易啊。他是誰？或者是什么？在哪里？
我“長在你必經(jīng)的路旁，陽光中慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的'期盼。當(dāng)你走近，請(qǐng)你細(xì)聽，那顫抖的葉是我等待的熱情。當(dāng)你終于無視的走過，在你身后灑落一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心！”
心中有所掛念，生命才會(huì)剛強(qiáng)。這掛念就如同支撐起高樓大廈的鋼筋水泥，就如支撐起偉岸身軀的二百零陸塊骨骼，讓生命和心靈有了依靠。而心，只有有了依靠，才會(huì)溫暖；只有有了依靠，才會(huì)安詳；只有有了依靠，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；只有有了依靠，才會(huì)愉悅！
但愿每個(gè)寂寞的靈魂都有它的避難所；但愿每顆心都有懂它的人！
給生命一個(gè)快樂的希望，給心一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由吧！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
上午的英語考試一結(jié)束，大家都急切地想要回到自己的班級(jí)，和同學(xué)討論試卷的答案，有的則是想快點(diǎn)兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去，佳欣就在后面叫住了我，我看見她的臉跟紅蘋果似的，額頭上還全是汗珠，仿佛輕輕一晃，就會(huì)掉下來�！霸趺蠢�？”我心想：她不會(huì)發(fā)燒了吧？正欲伸手時(shí)她卻說道：“我作文沒寫怎么辦？”隨即她用手撫了撫額頭，汗珠全沒了�！笆裁�？！你不會(huì)一個(gè)字都沒有寫吧？”我異常驚訝，這可是頭一次，以前可從沒發(fā)生過�！拔仪懊孢�有兩題沒有寫，作文我剛把題目寫好就收卷了�！笨粗研赖哪樤絹碓郊t，我也停下了這個(gè)話題，一個(gè)勁地說：“沒事，你語文好，可以拉分�。�(shù)學(xué)不還沒考嗎？”而她只是沉默著，雖然臉上的笑容那樣燦爛，可卻是強(qiáng)顏歡笑，又有誰能在這種情況下冷靜得了呢？
回到班上后，她無精打采地趴在桌子上，而我則靠在墻上，憂慮地望著她，她也望向了我，卻又一次撫了撫額頭，臉也更紅了。過了一會(huì)兒，她揉了許久眼睛，當(dāng)她放下手的時(shí)候，我看見她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶，似乎就要滴落下來，卻被它倔強(qiáng)的主人給強(qiáng)忍了回去，好讓人傷心的面容�。�
也許是這件事的'緣故，以至于她在數(shù)學(xué)考試時(shí)有些心不在焉，和我們討論時(shí)，神色也有些黯淡。但她卻也堅(jiān)強(qiáng)，至少比我堅(jiān)強(qiáng)。如果我遇到這樣的事，估計(jì)早哭了，而且不只一次、兩次，也許她哭的時(shí)候是回家的時(shí)候吧。對(duì)她來說這20分很重要，因?yàn)樗荚嚽罢f過“我估計(jì)我這次肯定要掉到第二考場(chǎng)了。”而現(xiàn)在，20分的差距已然擺在這兒了。
但我相信“堅(jiān)強(qiáng)的星星”不會(huì)落下，她會(huì)一直發(fā)光，這次也一樣。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
不要拒絕命運(yùn)中的那些“沙�！�，因?yàn)�，生命的光芒來自于苦難，就像璀璨的珍珠，就是苦難的沙粒長成的。在一個(gè)寒冷的冬季，一棵大叔樹孤獨(dú)地站在那里。幾個(gè)年輕人打獵經(jīng)過這里。因?yàn)樾枰∨麄儼堰@棵強(qiáng)壯的樹鋸斷，只剩下了數(shù)樁。盡管是這樣，它還是為凄涼的大山添加了不少生氣。大雪紛紛地落在樹墩上，風(fēng)狠狠地吹著它。堅(jiān)強(qiáng)的`樹墩并沒有害怕，它還是傲然地挺立在山上。陣陣寒風(fēng)吹得它直打哆嗦，起了滿身的雞皮疙瘩。他想：我一定不能退縮！這點(diǎn)風(fēng)、雪只是些“沙�！薄Ｎ抑灰具^了困難，就能戰(zhàn)勝它了。我決不能向它低頭我要用力量和毅力去打敗它。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷怎能見彩虹？樹墩站在那里，就像一位守衛(wèi)這座山的衛(wèi)士，精神飽滿。任憑風(fēng)吹雨打，它為了自己的生活而奮斗著。因?yàn)樗鼒?jiān)信著，明年春天自己又會(huì)重新生長。
到了春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。天氣變暖和了，沒有了冬天的寒冷。山上的那個(gè)樹墩，抽出了新的枝葉，長成了一棵茂盛的大樹。
夏天，它用自己的枝葉遮檔了強(qiáng)烈的陽光，為樹陰下的人送去了涼爽，讓他們感到無比的愜意。當(dāng)人們夸獎(jiǎng)它時(shí)，它高興地笑了。因?yàn)椋L(fēng)、雪的磨礪讓自己更為絢麗。
脆弱的生命，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而變得更加挺立！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在香山小學(xué)舉行的校運(yùn)會(huì)上，我參加了一百米跑步比賽。就在快沖刺的時(shí)候，為了能奪得冠軍，我加速往前沖，結(jié)果腳底一滑，我重重地摔了一跤，導(dǎo)致小腿多處地方受傷，疼痛不已。但是我強(qiáng)忍著爬起來，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑完了全程。雖然這次沒有取得好成績，但是我覺得自己很堅(jiān)強(qiáng)。
上個(gè)周末，我去婺源旅游，一不小心，手心里扎進(jìn)了一根極小的刺。晚上，舅媽拿來一根針，幫我挑起刺來。雖然挑的時(shí)候很痛，但我還是強(qiáng)忍著一聲不吭。孰料舅媽突然說：“這根刺太小了，挑不出來�！甭犓@么一說，我很難過，心想：這么長時(shí)間我都堅(jiān)持下來了，我不能放棄。
于是，我對(duì)舅媽說：“舅媽，疼點(diǎn)沒關(guān)系，但請(qǐng)你一定要把刺挑出來�！弊詈螅谖业膱�(jiān)持下，刺終于被挑出來了，在場(chǎng)的'所有人都舒了一口氣。
經(jīng)過這兩件事，我明白了：遇到困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是在冷風(fēng)中仍然堅(jiān)持著，絕不動(dòng)搖；堅(jiān)強(qiáng)就是遇到了挫折，絕不退縮，繼續(xù)拼搏；堅(jiān)強(qiáng)是一種信念，遇到傷害也不理會(huì)，仍然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。對(duì)于每個(gè)人來說，心目中都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在我心目中，文琴茹就是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，歐陽老師手捧試卷跨進(jìn)了教室，簡短地說了一下這次全班語文考試情況后，她便下發(fā)試卷，并且一邊發(fā)卷，一邊念起了分?jǐn)?shù)，“趙小迪99分，林旭濤99分……”，教室里掌聲此起彼伏。當(dāng)歐陽老師念到“文琴茹78分”時(shí)，掌聲突然停了下來，同時(shí)，也讓我大吃一驚，心想：文琴茹平時(shí)成績不錯(cuò)的啊，這次是怎么啦？考得這么差。
我環(huán)顧了一下，全班同學(xué)都不屑一顧地看著她，覺得她是一個(gè)差等生，都瞧不起她。這時(shí)，只見文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走，她一聲不語，臉繃得很緊，似乎在說：別小看我，下次我一定會(huì)考贏你們的。試卷發(fā)下來后，周圍似乎沒有發(fā)生什么變化，只是與文琴茹交往的同學(xué)少了很多，就連一向與她要好的一位同學(xué)也很少跟她在一起了，在眾人的眼中，她成了一位名副其實(shí)的差等生，誰也不愿跟她交往，如果與她交往，就沒有臉面似地，這對(duì)她來說是多么大的'壓力��！每每想起這些，我不由得憐憫之心油然而生，很是同情她。
與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文琴茹好像變了，她變得不貪玩，愛學(xué)習(xí)了，連平時(shí)最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了，上課時(shí)她特別認(rèn)真聽講，下課后一回到家，就拿出書本認(rèn)真學(xué)習(xí)，周圍同學(xué)對(duì)她的變化她不是不知道，而是她要發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)秀成績，讓大家重新看待她。
終于，功夫不負(fù)有心人，兩周過后，又到考試發(fā)試卷的時(shí)候了，歐陽老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分?jǐn)?shù)，這次教室里的掌聲很少了，因?yàn)檫@次考試題相當(dāng)難，大家考得都不理想，沒有幾個(gè)人的分?jǐn)?shù)上97，我望著講桌上的那一堆試卷，期待自己能考一個(gè)高分，這時(shí)，我無意中聽到一個(gè)令人震撼的分?jǐn)?shù)：“文琴茹98分”，頓時(shí)，掌聲雷鳴般的響起，我一抬頭，只見文琴茹高興地離開座位，面帶微笑，光榮地領(lǐng)過試卷，走向自己的座位，掌聲經(jīng)久不息，文琴茹終于如愿以償，脫離了差等生的范圍，躋身于尖子生的隊(duì)列。
我真欽佩文琴茹，當(dāng)她是一位差等生時(shí)，同學(xué)們對(duì)她的冷漠沒有讓她消極，她而是勇敢地面對(duì)，將挫折化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，頑強(qiáng)地站了起來，她是一個(gè)平凡的人，也是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。
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