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有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
是你陪我玩耍，也是你陪我長(zhǎng)大。
——題記
小時(shí)候，是你牽著我的小手教我學(xué)會(huì)了走路；上學(xué)了，是你教會(huì)我寫自己的名字……我第一次學(xué)會(huì)爬，第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次……都有你的身影。
我第一次走路，跌倒了，我哭著看著你，希望你能把我扶起來(lái)，拍掉我身上的灰塵，你卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“自己站起來(lái)，不許哭�！蔽矣弥赡鄣男∈郑瑩纹鸬�，一邊哭，一邊慢慢地站起來(lái)，當(dāng)我顫顫巍巍的走到你面前時(shí)，你笑著為我拍去身上的`塵土，你是笑的那么的燦爛。
我八歲時(shí)，你為我買了第一輛自行車。我纏著您，讓你教我騎自行車。你在后面幫我保持平衡，過(guò)了一會(huì)兒，你突然松開(kāi)了雙手，我失去了平衡，重重的摔倒在地。我淚眼汪汪的看著你，心里很埋怨。“為什么松開(kāi)手？”你走過(guò)來(lái)，我問(wèn)你。你笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)，繼續(xù)騎�！蔽疑鷼獾貙�(duì)你說(shuō)：“不學(xué)了，我要回家找媽媽！”你一把拉住我，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“不行，學(xué)會(huì)才可以回家！”那種不可抗拒的聲音令我再次坐上了自行車。走一步，就會(huì)摔倒，每每摔倒，你都不回來(lái)扶我一把。你可知道我當(dāng)時(shí)心中的絕望，我在想你是有多么的不愛(ài)我，連我摔倒了也不扶。當(dāng)我可以自己騎著自行車飛奔時(shí)，你的臉上露出了比我還開(kāi)心、燦爛的笑容。
現(xiàn)在，我明白了，我摔倒，您不去扶我，是想讓我更堅(jiān)強(qiáng)；您讓我必須學(xué)會(huì)騎自行車，是不想讓我半途而廢；騎自行車時(shí)，您突然地松手，是想讓我知道終究有一天我將離開(kāi)你的懷抱，自己去飛翔。您做的這一切，都是在用一種特殊的方式在愛(ài)我。
爸爸，謝謝您！
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
前面的路，還有很多，別放棄，堅(jiān)持走下去�；仡^望去，曾經(jīng)的路，那些痕跡，是你絆倒我的證據(jù)。挫折，對(duì)吧？你的名字，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，但是，也要謝謝你。
小時(shí)候，你派恐懼來(lái)找我，讓我害怕黑夜，你讓困難來(lái)找我，讓我在路上跌倒，你讓失敗來(lái)找我，讓我蜷縮在失敗的角落，為了反抗，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
那時(shí)，我太小，我怕黑，我不希望世上會(huì)有黑夜。但是，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。天，黑了。還好有燈陪伴著我，它為我驅(qū)逐黑暗，讓我不再害怕。知道我為什么害怕黑夜嗎？因?yàn)�，黑夜帶給我的是孤獨(dú)，我怕，我害怕孤獨(dú)。晚上爸爸媽媽要很晚回家，沒(méi)人陪我說(shuō)活，陪我玩耍。那一刻，我終于知道了什么是孤獨(dú)，好難受。淚水像溪流一般涌出，不可以，不可以哭，擦干眼淚，我要堅(jiān)強(qiáng)。黑夜算什么？天黑了，還會(huì)亮的。
那時(shí)，我想學(xué)自行車，可是有人看不慣，又來(lái)給我出難題。自行車，很簡(jiǎn)單的東西，可誰(shuí)知道，那只是表面的`。一次次的跌倒，一次次的哭泣，一次次的想要放棄，我不能放棄，我要打敗你。所以，我不能哭，跌倒了，還可以爬起來(lái)的。
那時(shí)，我終于上小學(xué)了，班里開(kāi)始競(jìng)選班干部，我抱著試試的心理參加了。我努力的準(zhǔn)備搞，認(rèn)真的去背它�？墒牵�?yàn)槟愕牡絹?lái)，我變得心煩意亂，沒(méi)辦法好好背。上臺(tái)后忘了詞，你讓我所做的一切都變成空氣，讓我第一次有了落選的挫敗感。大哭了起來(lái)，，又仿佛看到你那嘲笑的面孔，我停止哭泣。我要堅(jiān)強(qiáng)，我有堅(jiān)強(qiáng)的理由，為了勝利，絕對(duì)不可以哭�？蘖�，就等于輸了。
心中有一個(gè)秘密，只有我自己知道。我討厭你，因?yàn)槟阕屛铱謶�，讓我孤寂，讓我在成長(zhǎng)路上有被絆倒的痕跡。但我又要謝謝你，因?yàn)橛心�，我有了�?jiān)強(qiáng)的理由；因?yàn)橛心�，我不再有恐懼；因�(yàn)橛心�，我不�?huì)學(xué)著躲避。
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)，我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)走完剩下的路。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
挫折——人生道路的絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì)好好對(duì)待它，但我不一樣，我敬重挫折，因?yàn)橛兴也艌?jiān)強(qiáng)。
人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有美夢(mèng)，考試中失利，父母責(zé)罵，過(guò)生日，父母送很多禮物等等。
蒼鷹擊于天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它擊于天空的英姿，但是它為了能飛上天空背后的`辛苦沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，它們長(zhǎng)出了新的翅膀，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新沖上天空，但有一次摔下來(lái)，他們沒(méi)放棄，等待新的翅膀長(zhǎng)出重新沖上那令他們向往的遼闊的天空。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的挫折，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢絲做燈泡，在他成功地背后，有多少汗水，他沒(méi)有放棄，正確面對(duì)挫折，取得成功。
世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫下一篇篇音樂(lè)。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的月考成績(jī)又算的了什么，這次的挫折對(duì)于蒼鷹的成長(zhǎng)，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有所收獲。
因?yàn)橛心恪煺郏也艌?jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
“歲華搖落物蕭然，一種清芳覺(jué)可憐。”訴說(shuō)的是你的美麗。“芳心塵外潔，道韻雪中香。”訴說(shuō)的是你的堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，多少詞人，詩(shī)人，為你的美麗，你的堅(jiān)強(qiáng)而陶醉，為你寫下動(dòng)人的篇章。
水仙啊，你在我最傷心時(shí)以你的堅(jiān)強(qiáng)，給予我安慰，你在我最絕望時(shí)，以你的堅(jiān)強(qiáng)，給予了我信心。
在這個(gè)冬天，我迎來(lái)了初中以來(lái)的第一次期末考，原本以為考的還不錯(cuò)的我，成績(jī)下來(lái)以后，語(yǔ)文的作文只考了十九分，這對(duì)在小學(xué)順風(fēng)順?biāo)奈覠o(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。
我一個(gè)人走在回家的`路上，冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在嘲笑我似的，我拉了拉衣襟，想抵御這刺骨的寒冷，但它卻穿透我所有的防御，直抽在我的皮膚上。到了家，父母還沒(méi)有回來(lái)，在努力工作著。獨(dú)自一人，想起了父母對(duì)我的期望，終放下了心中的防御，軟弱地啜泣著。忽然看見(jiàn)了因課題要求精心雕刻過(guò)的水仙，她像自由的精靈，在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中，獨(dú)守江畔，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩(shī)意一縷縷挑亮。她將野地的清苦和寧?kù)o濃縮成永恒的沉默，醉倒了金風(fēng)，也醉倒了我。
看著水仙那還未愈合的傷口，我仿佛讀懂了她的辛酸，痛苦，不解和苦澀。但他好像對(duì)我說(shuō)，想要美麗，想要蛻變，不要避開(kāi)痛苦，而是要把她揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑面對(duì)她。
我拿起作文，與班上的高分作文細(xì)細(xì)對(duì)比，分析。原來(lái)，我扣題不嚴(yán)，文采不夠，我下定決心，要用寒假的時(shí)間，多背一些好詞好句，以此來(lái)增加我的文采。要細(xì)細(xì)研究敘述文結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)我的作文框架。訂好計(jì)劃，我眼前一片開(kāi)朗，我知道水仙使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
我一瞬間好像明白了什么，這就是堅(jiān)強(qiáng)！我下意識(shí)攥緊了拳用手背抹去淚水，堅(jiān)定的說(shuō)：“我以后一定不會(huì)無(wú)謂地哭泣了，我一定會(huì)像水仙一樣，痛苦過(guò)后，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加美麗！”
從此以后，我在遇到困難，遇到挫折，就再也不會(huì)軟弱的哭泣，而是試著去吸取教訓(xùn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你，水仙，因?yàn)橛心悖腋訄?jiān)強(qiáng)！
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
傷心的時(shí)候有你的安慰，失落的時(shí)候有你的鼓勵(lì)，把你當(dāng)成偶像來(lái)崇拜，習(xí)慣了有你在我身邊，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，卻不準(zhǔn)我輕易落淚。
你說(shuō)：“眼淚不是武器，用來(lái)博得同情與憐憫，它詮釋了堅(jiān)強(qiáng)與成熟，眼淚不屬于真正的強(qiáng)者。”聽(tīng)著堅(jiān)定的話語(yǔ)，我毫不猶豫地點(diǎn)頭。
你依舊每天和我一起復(fù)習(xí)功課，一起玩，一起笑，跟你在一起的日子，我有著安全感，沒(méi)想到快樂(lè)的日子卻預(yù)示著分別的來(lái)臨。
終究還是有離別的時(shí)刻，雖然早已預(yù)見(jiàn)，心卻不免隱隱作痛，回憶起每天與你的吵架拌嘴，每天與你的打打鬧鬧，每天與你的嘻嘻哈哈，用行動(dòng)見(jiàn)證了一份真摯的友誼，當(dāng)我遇到難題時(shí)，你一次次耐心地為我講解，哪怕調(diào)皮的'我懂了裝不懂，你也一樣樂(lè)不滋疲。當(dāng)每次我值日時(shí)，總是軟磨硬泡地要你去倒垃圾，你只是不好意思地和我抬起垃圾桶走向垃圾場(chǎng)，曾經(jīng)笑你傻得可愛(ài)，你卻靦腆地對(duì)我笑笑，一句“因?yàn)槲覀兪桥笥选弊屛腋袆?dòng)不已。忘了不快樂(lè)的背后總會(huì)有辛酸，每天天不亮起床跑到學(xué)校一起預(yù)習(xí)功課，放學(xué)后，遲遲不肯離開(kāi)的你硬是拉上我一起學(xué)習(xí)，于是我與你并肩前行。一路坎坷卻只是為了在下個(gè)十字路口的分離，面對(duì)此時(shí)的你，淚已不絕地往下掉，此時(shí)，背對(duì)著背，離開(kāi)，是否還會(huì)相遇？你轉(zhuǎn)過(guò)身，默默擦趕緊我眼角的淚花：“記住，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，下個(gè)路口我等你�！毖蹨I似乎凝結(jié)，像珍珠撒落在地，只留下話語(yǔ)縈繞在耳邊。
春去秋來(lái)，我已一步步長(zhǎng)大，或許有一天我也會(huì)爆裂的豆莢，詮釋著金色的成熟，抬起頭堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。期待下一個(gè)路口，我會(huì)微笑著放下你的手，真誠(chéng)地跟你說(shuō)“再見(jiàn)”。
因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)！
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
我的生活隨那空無(wú)一人的琴房漸漸暗淡下來(lái)，那些曾經(jīng)跳動(dòng)的音符再也奏不出美妙的樂(lè)章，眼里蒙上一層紗，蓋過(guò)一座古老的城池，你何時(shí)會(huì)回來(lái)？
——題記
那曾經(jīng)有你的盛夏
那個(gè)盛夏隨著時(shí)間慢慢沉淀，關(guān)于你的影像卻依然清晰。
仍記得那年盛夏，空氣格外悶熱，每天練琴都練得我頭昏腦漲，你也許是怕我考級(jí)不過(guò)關(guān)，就天天陪著我練琴，我想我們的故事就是這樣開(kāi)始的。
由于每天都要練六個(gè)小時(shí)的'鋼琴，我的手也終于磨起了繭子，我告訴了你，你沒(méi)有管我，只是告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，我委屈的憋著眼淚彈奏著那首令我厭惡的曲子，彈到一半，手真的痛的受不了了，琴聲戛然而止�！袄^續(xù)！”你沖我怒吼。心情壓抑的我一下子被惹火了：“你以為你是誰(shuí)呀，你憑什么管我，可不是嘛，手疼的又不是你，你當(dāng)然覺(jué)得無(wú)所謂了。”當(dāng)時(shí)的我，并沒(méi)有意識(shí)到我的后半句話的諷刺意味有多濃，更沒(méi)有意識(shí)到對(duì)你造成的傷害有多大。在你轉(zhuǎn)身的那一刻，臉上劃過(guò)一滴淚，心，好像被什么東西刺痛了，那樣的你，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
那條沒(méi)有你的十字路口
那次之后，你就再?zèng)]有跟我一起練過(guò)琴，偌大的琴房少了你的身影，一切都顯得那么不真實(shí)。
我順利的通過(guò)了考級(jí)，還取得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，拿著考級(jí)證書(shū)，心里反而好像堵著什么一樣，那張證書(shū)，一瞬間變得那么沉，那么沉……
我回到琴行找你，得到的卻只是一封有著你清秀字跡的信：我走了，我知道你一定會(huì)通過(guò)，我知道你一定覺(jué)得我變了，但是為了你我必須得變，我要讓你學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，讓你不那么脆弱，好好照顧自己，再見(jiàn)……那封信順著指縫緩緩落下，我也再?zèng)]有勇氣再去想念你帶給我的酸甜苦辣……
因?yàn)橛心阄腋鼒?jiān)強(qiáng)
我們的故事結(jié)束了，一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了，那年盛夏只化作一聲嘆息，紀(jì)念我的無(wú)知，更紀(jì)念你給我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
今天剛好看了一篇關(guān)于“父母關(guān)系”的文章，發(fā)現(xiàn)他們家的“問(wèn)題大人”跟我家的那兩位很相似，都是很讓我們頭疼的人。
上高三時(shí)，我壓力很大，每天不但要保持飽滿精神去上課，回家后還要繼續(xù)我的業(yè)余興趣，在這么繁忙的時(shí)候，我竟還要每天面對(duì)父母的吵架。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我很恨我的父母，希望他們快點(diǎn)從我眼前消失，要吵要鬧就到我看不見(jiàn)的`地方去好了。他們給我留下的黑暗回憶到現(xiàn)在還在我還擺脫不了，我害怕與他們兩人呆在一起，所以上大學(xué)后我都不希望回家，尤其不想見(jiàn)到父親。
小時(shí)候，他們吵架時(shí)會(huì)經(jīng)常提到離婚，那時(shí)還沒(méi)滿十歲的我聽(tīng)到“離婚”這個(gè)詞時(shí)會(huì)膽戰(zhàn)心驚，有時(shí)會(huì)默默地在角落里哭泣，害怕他們真的分開(kāi)了，而我怎麼辦，要跟誰(shuí)才好。讀初中時(shí)，爸爸的事業(yè)就走下坡路，那時(shí)我與父母分隔兩地，他們?cè)谕庠鯓舆^(guò)活我也不清楚，我想沒(méi)錢的日子他們少不了吵架吧。高中時(shí)，父母歸家了，打破了我對(duì)他們?nèi)找沟乃寄睿麄儾辉偈俏揖裆系闹е�，他們一聚在一起就水火不容，吵吵鬧鬧的，所以我覺(jué)得很難受，很厭惡，想盡快擺脫這個(gè)不幸的家，遠(yuǎn)走高飛。
今天，我逃離了那個(gè)家，在這里，我讀到了另一個(gè)人的生活，他就像以前的“我”，每天很無(wú)奈的看著父母吵架，但他比我堅(jiān)強(qiáng)，他敢當(dāng)父母的面說(shuō)出自己的想法“竟然你們每天都吵個(gè)雞犬不寧，那就離婚吧!”，那是我一直無(wú)法面對(duì)的，逃避的現(xiàn)實(shí)。父母的愛(ài)情不知幾十年前就消失不見(jiàn)了，一直把他們束縛在一起的是我們這些孩子，現(xiàn)在我們總算長(zhǎng)大了，他們可以不用再顧忌我們了。我?guī)啄昵熬蜎](méi)法從父親那里拿到錢，他失業(yè)后連自己的生活費(fèi)都是問(wèn)題，那么若是父母要吵架分開(kāi)，我不會(huì)為他們哭泣，我不會(huì)為他們可惜，你們的愛(ài)結(jié)束了，強(qiáng)求在一起只會(huì)讓你們傷得更透，還不如分開(kāi)的好。
我不會(huì)再像小時(shí)候那么懦弱，用“哭泣”來(lái)懲罰自己，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)站出來(lái)，說(shuō)出我想說(shuō)的話。再次感謝那位素不相識(shí)的朋友，因?yàn)槟悖也粫?huì)覺(jué)得寂寞，因?yàn)槟�，我才有勇氣面�?duì)現(xiàn)實(shí)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8
花朵感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；大地感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓他溫暖；小鹿感謝林地，因?yàn)榱值刈屗杂杀寂埽霍~(yú)兒感謝海洋，因?yàn)楹Ｑ笞屗杂慑塾巍腋兄x挫折，因?yàn)樗刮易兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
當(dāng)人們贊嘆珍珠的光澤時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到海邊的貝殼是經(jīng)過(guò)多少次沙礫的洗禮，才會(huì)孕育出一顆珍珠；當(dāng)人們感嘆大樹(shù)灑下片片濃蔭時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到樹(shù)根拼命扎根了多久才會(huì)汲取到養(yǎng)料；當(dāng)人們欣賞彩虹的絢麗時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到彩虹是聚集了多少的水汽才會(huì)換的'那瞬間的美麗……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)死的洗禮，拼命扎根無(wú)數(shù)年，狙擊無(wú)數(shù)的水汽，對(duì)于珍珠、大樹(shù)、彩虹都是一次磨練，一次挫折，但正是因?yàn)檫@些挫折，使他們做出讓世人感慨的成績(jī)。
挫折是走向成功的必經(jīng)之路，是成功大門的鑰匙，通往成功的路上并不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗，而是崎嶇錯(cuò)落、布滿荊棘，想要成功必須鼓起勇氣，不畏艱難，戰(zhàn)勝挫折。
在挫折面前有兩種人：一種是遇事逃脫，不善于戰(zhàn)勝與面對(duì)挫折的人。另一種則是敢于戰(zhàn)勝和面對(duì)挫折，凡事盡最大努力做好的人。在這兩種人中，往往是第二種可以取得成功，這兩種人面對(duì)挫折時(shí)，前者則只會(huì)逃避并不敢直面挫折，不敢做真實(shí)的自己，之后被挫折擊敗，從此一蹶不振。而后者在面對(duì)挫折時(shí)，他敢于直面現(xiàn)實(shí)，不畏不懼，冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)，這樣，即使被挫折打敗，他也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。最后命運(yùn)之神對(duì)他露出微笑，為他打開(kāi)成功的大門，因?yàn)樗鼡碛辛髓�匙——在困難面前不低頭不放棄的態(tài)度。
人一生的軌跡就像心電圖。如果一帆風(fēng)順，你就會(huì)死亡，所以不要妄想那永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光的的日子，真正的陽(yáng)光只會(huì)呈現(xiàn)在風(fēng)雨之后，要想得到就要不斷的付出，闖過(guò)風(fēng)雨，那充滿陽(yáng)光的日子才會(huì)到來(lái)。
教師評(píng)語(yǔ)：富有哲理的語(yǔ)言，闡明了面對(duì)挫折態(tài)度決定成敗，論述深刻，發(fā)人深思。
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