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精選勤奮的作文600字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的勤奮的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文600字 篇1
有人說(shuō)，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說(shuō)，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見(jiàn)，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么？為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，證明了自己不枉來(lái)這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說(shuō)成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包勤奮，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼，然而在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢？裹在這里面的就是勤奮。
梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中說(shuō)道：“人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該個(gè)人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做�！钡�(dāng)我們樹立了自己的目標(biāo)，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo)，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對(duì)自己說(shuō)：我要勤奮。像這樣每天無(wú)所事事，總是口頭上說(shuō)我要勤奮，卻不付諸于行動(dòng)，又有什么用呢？所以從現(xiàn)在起，給自己(社)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并從現(xiàn)在做起，抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，不放松對(duì)自己的.要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而有的人注定一輩子默默無(wú)聞，甚至成為社會(huì)的累贅，是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以，讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧！
勤奮的作文600字 篇2
我的爸爸個(gè)頭高高的，圓圓的臉，一雙明亮有神的眼睛。爸爸有個(gè)業(yè)余愛(ài)好，那就是愛(ài)看書，爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
爸爸愛(ài)書如命。如果書被誰(shuí)弄臟了或撕破了，爸爸的微笑很快就消失。他愛(ài)看書，那全神貫注的勁兒，不亞于母親對(duì)新生兒的疼愛(ài)。有時(shí)候，我站在爸爸的身后好長(zhǎng)時(shí)間，他一點(diǎn)也不知道，看書簡(jiǎn)直入了迷。
爸爸自己愛(ài)看書，也希望我能多讀書，在知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)："劉穎，我今天帶你去書店里看書，好不好��！"我聽了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來(lái)到了一家書店，一進(jìn)了書店門，爸爸就如饑似渴地看起來(lái)，一看就是三個(gè)小時(shí)，我實(shí)在不耐煩了，就對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，我肚子餓，要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒(méi)聽到我說(shuō)話似的，繼續(xù)看書。就這樣，我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店，我才吃到牛肉面！
爸爸這種愛(ài)書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩，他的知識(shí)淵博，寫的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表；同時(shí)也使我懂得了唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的`："讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識(shí)的大海里遨游……
評(píng)析
這篇習(xí)作生動(dòng)、有趣。文章圍繞著"爸爸愛(ài)看書"的線索，講述了爸爸到書店一看就是三個(gè)小時(shí)，然而對(duì)"我"的餓了全然不顧；最后"我"用哭聲才把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店。這樣寫把爸爸愛(ài)看書刻畫得入不三分。結(jié)尾贊美爸爸讀書對(duì)"我"深受教育，讓"我"懂得了"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"的深刻道理。
勤奮的作文600字 篇3
這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東方升起一樣；就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動(dòng)能力，最有人格魅力的人，他說(shuō)：“天何言哉四時(shí)行焉，百物生焉。天何我哉�！彼ㄟ^(guò)《論語(yǔ)》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。 這句話的意思是；如果只學(xué)習(xí)書本知識(shí)而不思考，就會(huì)不辨真?zhèn)�，更不能融�?huì)貫通，學(xué)以致用；但如果只是冥思苦想，卻不認(rèn)真讀書，就會(huì)什么都不知道，才疏學(xué)淺。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話，我們可以看做是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。我們一定要把“學(xué)習(xí)”和“思考”結(jié)合在一起，才能學(xué)到更有用的真知。
如果我們只知道讀書，而不去思考，就會(huì)被書本所累。如果只是一道題，書本上的.和別上的只是改變了幾個(gè)數(shù)，可意思卻沒(méi)有改變，然而就不會(huì)了，這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書本上的知識(shí)，對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的研究，也只是憑空想象，要解決的問(wèn)題也不會(huì)解決。
只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就會(huì)迷茫，可能遭到蒙蔽；只重于思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)疲乏及危險(xiǎn)。所以我們必須要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能真正學(xué)到有用的真知。《論語(yǔ)》教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)；《論語(yǔ)》教會(huì)了我怎樣做人；《論語(yǔ)》教會(huì)了我自己不想要的，也不要施加在別人身上�！墩撜Z(yǔ)》，是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮的作文600字 篇4
我的爸爸相貌并不出眾。他個(gè)子不是很高，皮膚白白的。在我眼里，他是一個(gè)體育天才，無(wú)論學(xué)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，都是一學(xué)就會(huì)，在加上他非常勤奮，所以沒(méi)過(guò)多久，就能和高手過(guò)招。常見(jiàn)的球類運(yùn)動(dòng)，他都會(huì)。
這不，自從我開始學(xué)羽毛球以后，他就又迷上了打羽毛球。他還特地請(qǐng)了一位教練教他，所以水平提高很快。每次教練教他一個(gè)新動(dòng)作，他都要回家溫習(xí)。他借了很多關(guān)于羽毛球教學(xué)的書，下載了教學(xué)視頻，一有空就看。有時(shí)還叫上我一起看。有時(shí)我看得都不耐煩了，可他不但一眼不眨地看，還邊看邊糾正自己的動(dòng)作。我在房間里做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常聽見(jiàn)外面有他揮拍的呼呼聲。一次，我正在做作業(yè)，中途“方便”了一次。走出房門，看見(jiàn)爸爸空手做著揮拍的動(dòng)作。他眼睛看著天花板，右手拉到和肩平，左手與臂呈六十度的.角，向上舉起；右腳蹬地，向前跨；同時(shí)，左手收回，右手彎曲再向前揮去，在最高點(diǎn)“擊球”。他連續(xù)做了好多次，像在夢(mèng)游一樣。突然，他好像如夢(mèng)初醒，給我讓了路。接著他轉(zhuǎn)過(guò)身，又投入到揮拍的練習(xí)中。我在衛(wèi)生間里，就聽見(jiàn)外面有“呼呼”的風(fēng)聲。一會(huì)兒又是“嗒”的一聲，這是羽毛球落地的聲音。又一會(huì)兒，又是“哐”的一聲，球被打進(jìn)紙盒的聲音。
噢，爸爸在練定點(diǎn)發(fā)球。當(dāng)我走出衛(wèi)生間，又見(jiàn)爸爸身邊放著一本書，他正在按書上的動(dòng)作練習(xí)。爸爸突然抬起了頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，幫個(gè)忙�！彼屛�?guī)退牙K子一頭拴在我房間的門上，一頭拴在露臺(tái)門上。原來(lái)他把這根繩當(dāng)做了球網(wǎng)，要練習(xí)發(fā)平球，球要正好貼著網(wǎng)過(guò)去。我繼續(xù)做作業(yè)，爸爸練發(fā)球，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽見(jiàn)了，讓爸爸先別練了，不要影響我做作業(yè)�？伤χf(shuō)：“一會(huì)兒的，我馬上結(jié)束了。”
爸爸正是靠著這種認(rèn)真勤奮的精神，在羽毛球方面取得了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在他每天早上都去球館和高手過(guò)招，每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰(shuí)了，什么地方自己還有不足，然后晚上再練習(xí)，第二天再去實(shí)戰(zhàn)。爸爸就是這么勤奮，我佩服他。
勤奮的作文600字 篇5
我是一個(gè)喜愛(ài)科學(xué)的人，我特別喜歡看別人做實(shí)驗(yàn)，別人做成功了，我也很高興，別人做失敗了，我也會(huì)傷心，但我上了1個(gè)月一堂科學(xué)課也沒(méi)有上過(guò)心里很難過(guò)，我喜歡不帶表我會(huì)做實(shí)驗(yàn)但。過(guò)一次事我明白了一個(gè)道理只要有一顆探索的心，和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的驗(yàn)經(jīng)不管做什么實(shí)驗(yàn)都會(huì)成功，想到5年級(jí)上學(xué)期的一次實(shí)驗(yàn)課，那是我最喜歡的也是最難忘的'一次。
那是熱火朝天的下午，先在的太陽(yáng)以經(jīng)沒(méi)有中午那么曬人，我們懷著激動(dòng)的興情和我們的科學(xué)老師王老師走去實(shí)驗(yàn)室。王老師講課繪聲繪色，不僅秒語(yǔ)連珠，而且很有幽默感。我們隨著網(wǎng)老師來(lái)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室特別大，一共分成兩層，上們占積沒(méi)有樓下大，我們王老是先說(shuō)了一句話，這次實(shí)樣很難。我們一下只全鬧起來(lái)了，我想大家一定是在想實(shí)驗(yàn)很難怎么做呀?我們個(gè)個(gè)苦著連面對(duì)老師，老師又發(fā)話了：“大家吧水放在杯只里但只要一點(diǎn)點(diǎn)，再用手捂住杯子，然后倒過(guò)來(lái)再松手，但水不能滴出來(lái)。
因?yàn)楸挥邢蓿蛔乐挥?個(gè)，我們忙的熱火朝天，我聽到又人喊我的褲只潮了，有人喊杯只破了，(有人喊老師發(fā)火了)我是最后一個(gè)也是積累最豐富的一個(gè)，我懂得了一個(gè)原理，只要把手用勁墾上去，松是要注意手要輕不然水會(huì)漏出來(lái)，我慢慢的倒水以免水放多或放少了，在用手按上去，我在聚經(jīng)會(huì)神的時(shí)候我們班的“嫌人”馬龍走過(guò)來(lái)嚇我一條，但還是成功了，只不過(guò)是放開時(shí)還在一滴一滴的滴水，還好滴的慢沒(méi)有圈流光，老師表?yè)P(yáng)了我，還讓我做了組長(zhǎng)。
我懂得了只要有心不管什么時(shí)都能做成。
勤奮的作文600字 篇6
自古以來(lái)，成功的人有很多，失敗的人也有很多，為什么有些人就能成功，而有些人就失敗呢？
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！睕](méi)有人可以不付出勤奮就能取得成功，而那些成功的人付出的努力是離我們很遙遠(yuǎn)的。
美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡為世界帶來(lái)了光明，他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品，正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百種之多，被譽(yù)為“發(fā)明大王”愛(ài)迪生熱衷于發(fā)明創(chuàng)造，在研制電燈泡以前就有170項(xiàng)發(fā)明。
牛頓說(shuō)過(guò)：“如果我看到比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！?/p>
英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一，他的成就主要體現(xiàn)在天文學(xué)，數(shù)學(xué)，力學(xué)等方面。牛頓在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；在數(shù)學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是微積分的創(chuàng)造；在力學(xué)上牛頓建立了完整的`力學(xué)理論體系。牛頓對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響很大。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”
德國(guó)偉大作曲家貝多芬，也是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。貝多芬26歲時(shí)不幸患上了中耳炎，1820年，貝多芬兩耳完全失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是個(gè)沉重打擊，但是，貝多芬并沒(méi)有完全屈服，為克服失聰帶來(lái)的困難，貝多芬曾用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)聽音，這個(gè)特別的聽音器。至今還保存在貝多芬的博物館里。
梵高說(shuō)過(guò)：“相信我吧，在藝術(shù)問(wèn)題上，下面這句話是實(shí)在的：老老實(shí)實(shí)是最好的辦法，寧看不厭其煩的嚴(yán)肅鉆研，而不是投機(jī)取巧，嘩眾取寵�！�
以成功源于勤奮來(lái)說(shuō)，勤奮是成功之母，而成功是失敗之母，我們要以貝多芬，牛頓，愛(ài)迪生等等為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神。
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