【精品】勤奮作文300字集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮作文300字 篇1
茫茫雖然年齡比我大,但他卻是我的小外甥。他長(zhǎng)得胖胖的,很壯實(shí),有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。別看他平時(shí)嬉皮笑臉的,但是學(xué)習(xí)起來(lái)非常認(rèn)真,一點(diǎn)也不馬虎。今年他就以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
有一次,節(jié)假日,我?guī)е锉ニ彝妗_沒(méi)有進(jìn)門(mén),就大聲叫道:“茫茫,茫茫,快出來(lái),我們一起溜冰去。”因?yàn)槲抑浪類(lèi)?ài)溜冰了,他肯定會(huì)出來(lái)的。哪里知道,我左等右等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,他還沒(méi)有出來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩了,就跑進(jìn)了他的房間里。只見(jiàn)他正在聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒皺眉沉思,一會(huì)兒在本子上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)。于是。我就在他耳邊大聲地叫了一聲“茫茫!”嚇得他一大跳,說(shuō):“你干什么呀!我在寫(xiě)作業(yè)!”我央求他跟我一起玩。他卻說(shuō)::“等我作業(yè)寫(xiě)完了再說(shuō)!
茫茫,就是這樣勤奮好學(xué)的人。我該向他學(xué)習(xí)!
勤奮作文300字 篇2
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌的。
同學(xué)們一定還記得鑿壁借光的匡衡吧,小時(shí)候,由于家境貧寒,買(mǎi)不起蠟燭,所以他晚上無(wú)法繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字。他看家鄰居家天天點(diǎn)著蠟燭,便想和鄰居晚上一起讀書(shū)寫(xiě)字,可鄰居不讓。于是匡衡就想了一個(gè)好辦法:他在墻壁上鑿了一個(gè)小洞,正樣,鄰居家的燭光就可以每天透到自己家來(lái),匡衡也就可以每天晚上繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字了。于是,家里的書(shū)很快就看完了?锖饩腿ヒ粋(gè)財(cái)主家打工,一個(gè)月過(guò)去了,財(cái)主剛要給他工錢(qián),卻遭到了匡衡的拒絕,他說(shuō)只要財(cái)主把家里的書(shū)借給他看就行了,這樣,匡衡日積月累,終于成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
著名大畫(huà)家齊白石的畫(huà)栩栩如生,你們知道為什么嗎?原來(lái)齊白石天天堅(jiān)持作畫(huà),一生只有兩次沒(méi)有作畫(huà),一次是生了一場(chǎng)大病,幾天手指發(fā)軟,不能提筆,還有一次是他的母親去世,傷心過(guò)度。
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字,只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮作文300字 篇3
我的同桌陳奕菲是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,準(zhǔn)使你眼花繚亂。陳奕菲的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,陳奕菲就捧著《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》問(wèn)我,她指著“嬴”說(shuō):“馬林龍,這個(gè)字怎么讀?”我皺了皺眉頭說(shuō):“這個(gè)字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會(huì)再來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)?蓻](méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“這個(gè)字這么復(fù)雜啊,很容易跟輸贏的贏混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了!蔽倚南。沒(méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底”一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì)纏住你,非問(wèn)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說(shuō):“我自己查吧,這樣記的牢!”后來(lái),那個(gè)大課間時(shí)間,就見(jiàn)她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書(shū)和字典,她薄薄的嘴唇還時(shí)張時(shí)合的,我望著她那剛毅的神情,專(zhuān)注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
陳奕菲,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問(wèn)!
勤奮作文300字 篇4
生活中的我們都在不停的奔波著,日出而作,日落而息。
春去冬來(lái),草長(zhǎng)瓜熟, 總是在忙碌的工作中感悟著生命。
每個(gè)人都在渴望著成功,很多人都在成功的道路上來(lái)來(lái)回回的相遇,而奔向終點(diǎn)的注定是那些勤奮的人。
勤奮是一雙大而有力的手,用它你可以推開(kāi)成功這道厚重而堅(jiān)實(shí)的門(mén)。
成功也是一雙大而穩(wěn)重的腳,當(dāng)你推開(kāi)成功之門(mén)的那一刻,它能幫助你跨越那道而厚的門(mén)檻。
成功更是一雙明亮的大眼睛,當(dāng)你在進(jìn)入門(mén)檻的時(shí)候,它能使你的目光看得更遠(yuǎn)。
勤奮就像是小小的雨滴,無(wú)聲無(wú)息,日日夜夜,不停地敲打著這座巨大的門(mén)。
勤奮是一把鑰匙,打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,一把有汗水、淚水、血水凝結(jié)而成的鑰匙。如果沒(méi)有它,任何人都將會(huì)拒之門(mén)外,而得到它,也需要一生的艱辛去擁有它。
我們需要勤奮,它是生命中最不可缺少的東西,如果我們失去了他,生命便開(kāi)始變得空而無(wú)味。
但如果你是一個(gè)勤奮的人,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),勤奮的魅力,也就是成功之后的幸福,它會(huì)讓你一生都很難忘。
勤奮作文300字 篇5
著名作家郭沫若說(shuō):“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!
是呀,在生活中,只要我們努力一些,就可以進(jìn)步一些。在生活中,那些獨(dú)生子女被爸爸媽媽溺愛(ài)而不去認(rèn)真地品味書(shū)籍。而那些過(guò)著窮苦生活的孩子,卻品學(xué)兼優(yōu)。比如說(shuō):古代孩子車(chē)胤;現(xiàn)代孩子于小海、小黑……中國(guó)有一句古話(huà)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà),有人把它理解為:一個(gè)人要取得成就,就要多吃苦,多鍛煉;靠自己的努力來(lái)獲取勝利。但你們努力過(guò)嗎?
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō):“天才來(lái)自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”隨著電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動(dòng)腦。怪不得有人說(shuō),常人只開(kāi)發(fā)了小腦的一部分。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你理解了他的真正含義嗎?
勤奮作文300字 篇6
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才和勤奮之間,我毫遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是,一步登天,那時(shí)不可能的!天上絕不會(huì)“掉下餡餅”來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端,只有一直勤奮下去,天才才會(huì)向我們招手。
從小勤奮,才會(huì)像愛(ài)因斯坦那樣有成就,我要是想勤奮,就要有一個(gè)勤奮的目標(biāo),向著那一個(gè)目標(biāo)走,才是真正的.勤奮。我見(jiàn)到霍金全身癱瘓,無(wú)法說(shuō)話(huà),還因?yàn)榍趭^成了在愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家,我這才見(jiàn)識(shí)到勤奮那無(wú)堅(jiān)不摧的力量他可以讓一個(gè)沒(méi)有任何用的人成為了一個(gè)舉世矚目的科學(xué)巨人。勤奮,我一定要勤奮,章大了,就不信趕不上霍金,我一定不比霍金笨,我非要超過(guò)他不可!
以為李時(shí)珍選擇了勤奮,他放著一個(gè)大官不當(dāng),而去冒著生命危險(xiǎn),去常百草,我也為他擔(dān)心,萬(wàn)一吃到了毒的草,那后果不堪設(shè)想。可是,他用著勤奮,一步又一步的向藥圣走去!
我也要用勤奮做一些享譽(yù)中外的事情。
勤奮作文300字 篇7
在我們每一個(gè)人的心中,都有著一份期待,對(duì)未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就,期待自己心中的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待,就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候,就深深扎進(jìn)我心中的,而我,也在為了它,不斷地勤奮著。
從小,我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)。看到那些作家們,用自己手中的筆,揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí),我的內(nèi)心,就洋溢著一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣,寫(xiě)出令人喜愛(ài)的文章。
但是,在小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我并不是特別會(huì)寫(xiě),每次都會(huì)為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下,漸漸的,我會(huì)寫(xiě)了,而且寫(xiě)的也還不賴(lài)。每當(dāng)老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí),我就特興奮,因?yàn),老師不把我的作文?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的幾率很小很小。
現(xiàn)在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想,我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而勤奮,因?yàn)槲蚁嘈,成功或許就在轉(zhuǎn)角處。
勤奮作文300字 篇8
愛(ài)好,那就是愛(ài)看書(shū),爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
爸爸愛(ài)書(shū)如命。如果書(shū)被誰(shuí)弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛(ài)看書(shū),那全神貫注的勁兒,不亞于母親對(duì)新生兒的疼愛(ài)。有時(shí)候,我站在爸爸的身后好長(zhǎng)時(shí)間,他一點(diǎn)也不知道,看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷。
爸爸自己愛(ài)看書(shū),也希望我能多讀書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午,爸爸高興地對(duì)我說(shuō):"劉穎,我今天帶你去書(shū)店里看書(shū),好不好!"我聽(tīng)了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來(lái)到了一家書(shū)店,一進(jìn)了書(shū)店門(mén),爸爸就如饑似渴地看起來(lái),一看就是三個(gè)小時(shí),我實(shí)在不耐煩了,就對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)似的,繼續(xù)看書(shū)。就這樣,我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書(shū)。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!
爸爸這種愛(ài)書(shū)、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識(shí)淵博,寫(xiě)的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表;同時(shí)也使我懂得了唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的:"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識(shí)的大海里遨游……
勤奮作文300字 篇9
他,個(gè)字高高的,瘦瘦的,很單薄的樣子,但是做事很認(rèn)真,愛(ài)干凈,哈哈,這就是我,下面就給大家介紹一下我自己吧!一天,寫(xiě)字課上,老師要求我們寫(xiě)一頁(yè)字,我寫(xiě)的很認(rèn)真,生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,一筆一劃,目不轉(zhuǎn)睛地看著,連身邊發(fā)生了什么事情都沒(méi)有注意到。
第二天,老師微笑著走近教師,意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我突然很緊張:“難道是寫(xiě)的不好?”過(guò)了一會(huì)兒,老師環(huán)視著我們,將目光放在了我的身上,我立刻低下了頭,心想:這次死定了!唉!這時(shí),老師親切地拍了怕我的頭,說(shuō):“這次表現(xiàn)的很好,寫(xiě)的很工整,而且整潔,所以,我決定將他的字貼在展覽角上,大家鼓掌對(duì)他表示祝賀。”聽(tīng)著老師的話(huà),我高興極了,心想:一定要繼續(xù)努力。∥也粌H寫(xiě)字漂亮,還是愛(ài)干凈、愛(ài)好書(shū)籍。
有一次,我的課本掉在了地上,我連忙把它揀了起來(lái),輕輕地彈著上面的臟東西,生怕留下黑色的痕跡。哈哈,這就是我,一個(gè)很棒的人,這下你認(rèn)識(shí)我了吧,我要繼續(xù)努力,更加優(yōu)秀!
勤奮作文300字 篇10
小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí),我和姐姐去他家,看見(jiàn)墻上都是獎(jiǎng)狀,我便問(wèn)表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀,為什么我沒(méi)有?”
“因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀!”表哥說(shuō)道!澳銜(huì)每天去復(fù)習(xí)嗎?”
“那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀?”
“那你學(xué)過(guò)《15.說(shuō)勤奮》這一課?”
我無(wú)奈地說(shuō)道:“沒(méi)學(xué)過(guò)!
“我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當(dāng)老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的,第一學(xué)期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過(guò)半年的努力,成績(jī)終于在班上名列前茅。
每天天剛亮,我就在家中讀書(shū),晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
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