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勤奮作文

時(shí)間:2021-11-16 09:11:39 勵(lì)志作文 我要投稿

【必備】勤奮作文匯總6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的勤奮作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】勤奮作文匯總6篇

勤奮作文 篇1

  開學(xué)兩周了,時(shí)間一分一秒地在我們不經(jīng)意的學(xué)習(xí)生活中過去了,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。世界上沒有后悔藥吃,時(shí)光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切,不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的材料!

  如果你浪費(fèi)時(shí)間,那也是浪費(fèi)自己的生命。我們每一個(gè)人活在世界上都是有意義的,每一個(gè)人活著都有每個(gè)人的價(jià)值。

  爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,他們不知到受了多少苦,受了多少累,我們要怎樣報(bào)答他們呢我們要用自己的優(yōu)秀成績報(bào)答他們,上課時(shí)我們要認(rèn)真聽課,讓成績變得更好。向身邊的榜樣學(xué)習(xí),你比我好,我要做得比你更加的好。好好學(xué)習(xí),不是為了父母和老師,也不是為他人,是為我們自己。 現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),將來就能在社會(huì)上找到立足的地方,不在于眼前,更在于未來,我要像雄鷹展翅飛翔,為了我自己,為了培育我的爸爸媽媽,為了辛苦教育我們的老師,去拼搏,去奮斗!讓自己登上世界上科學(xué)的最高峰。

勤奮作文 篇2

  《中國夢(mèng)》這本書,讓我知道了有許多的中國人是多么偉大,為了祖國的明天而勤奮奮斗。

  張春麗艱苦奮斗,如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)。劉洋經(jīng)過堅(jiān)持不懈的勤奮,終于研制出來“太空玫瑰”。付文濤在四年的時(shí)間里,經(jīng)歷了無數(shù)次的歷練,最終適應(yīng)了“蛟龍?zhí)枴崩锩娴沫h(huán)境。

  我最敬佩的是鄧亞萍,她雖然身材矮小,胳膊、腿粗短。但她勤奮訓(xùn)練,只要隊(duì)里規(guī)定上午11點(diǎn)結(jié)束訓(xùn)練任務(wù),她就會(huì)自己開小灶訓(xùn)練到11點(diǎn)45分才會(huì)去吃飯,下午6點(diǎn)訓(xùn)練后,再訓(xùn)練2個(gè)小時(shí)。她為了祖國的明天,勤奮刻苦訓(xùn)練,讓自己的乒乓球技術(shù)提高,在奧運(yùn)會(huì)上為國添光。

  天生就有缺陷的鄧亞萍阿姨都能為了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國的夢(mèng)想而堅(jiān)持、勤奮。而我一次在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,因?yàn)橐惶煲?個(gè)小時(shí),太累了,因此放棄了。更鄧亞萍阿姨比比,自己遇到的困難簡直不能算一種困難。所以我呼吁,要像鄧亞萍阿姨那樣不管遇到怎樣的困難,都不輕易忘記為祖國效力的愿望。

勤奮作文 篇3

  導(dǎo)語:貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。以下是小編為大家分享的一個(gè)勤奮的人滿分作文,歡迎借鑒!

  勤奮是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤能補(bǔ)拙,天道酬勤。文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的鑰匙;科學(xué)家說,勤奮出天才;而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。最寶貴的勤奮,不光是身體上的勤奮,而是精神上的勤奮,勤奮靠的是毅力,更是永恒。

  本書作者潘九如先生就是一個(gè)勤奮的人。他沒有先輩福蔭的光環(huán),也沒有高學(xué)歷的功底,他出身于南安北部山區(qū)一個(gè)貧困的農(nóng)戶。由于勤奮,他刻苦完成高中學(xué)業(yè),離開了大山的懷抱;由于勤奮,他兢兢業(yè)業(yè)地工作,成了市檔案館出色的館員;由于勤奮,他業(yè)余創(chuàng)作了百余首詩詞,成了名副其實(shí)的詩人。

  勤快忙碌是我對(duì)他的第一印象。由于長期在機(jī)關(guān)工作的緣故,我認(rèn)識(shí)了九如先生。他總是那么忙碌,不管白天黑夜,總有做不完的事;走起路來一溜煙,干起活來不知倦,一身永遠(yuǎn)有使不完的勁;不管是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事或自己份內(nèi)的活,不做完就覺得虧欠什么似的。檔案工作條件艱苦、細(xì)致重復(fù)、枯燥乏味,很多人都不愿干,但九如先生不懼艱難、不計(jì)報(bào)酬,一干就是二十五年。由于良好的工作態(tài)度、高效的工作作風(fēng)及親善和睦的同志關(guān)系,他先后十多次被評(píng)為地、縣或系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

  虛心好學(xué)是他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他加入學(xué)會(huì)之后,我們的接觸也多了。他勤寫、勤問、勤讀書、勤動(dòng)腦,因而也就進(jìn)步得特別快,可以說是本會(huì)的高產(chǎn)詩人之一。九如先生詩多平直樸實(shí),少有華麗詞藻,為詩不假修飾。正如他那滿頭銀發(fā)一樣,你問他為何不染一下,他總笑著說:還是保持原汁原味好。由于勤奮好學(xué),努力筆耕,終于有所積累,今度結(jié)為小集,實(shí)乃心血之作也。

  讀他的詩,不管題材如何,總有一個(gè)主旨在閃光,那就是對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)事業(yè)的無限忠誠。和他認(rèn)識(shí)半輩子,總是弄不明白:他身上那股永遠(yuǎn)忙碌、永不疲倦的工作熱情究竟從何而來。然而,當(dāng)你仔細(xì)品讀了他的詩,你才覺得字里行間,充滿著對(duì)黨對(duì)人民無限忠誠和真愛的情感;通過詩詞洞窺其內(nèi)心世界,你才覺得真正讀懂他的人。原來詩如其人,其人如詩!

  九如先生大作即將問世,囑我為序。一介凡夫,何堪當(dāng)此重任?故辭之。然先生數(shù)請(qǐng),其意懇切!且其滿頭白發(fā)終結(jié)此心血之集,誠人生之一大快事,實(shí)乃可敬可賀也!難拂好友一片赤誠之心,于是,斗膽為之作序。

  九如先生大作出爐,今特作詩一首以為賀:

  半世隨緣喜識(shí)君,謙恭人品廣傳聞。

  唯憑勤奮當(dāng)孺子,盡獻(xiàn)貞忠報(bào)黨群。

  滿腹情思歌赤縣,一腔心血出清芬。

  誰言老驥夕陽短,詩道揚(yáng)鞭日正曛。

  擴(kuò)展閱讀:關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的句子

  1、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

  2、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。

  3、不憤不啟不悱不發(fā)。

  4、不知理義,生于不學(xué)。

  5、聰明在于勤奮,天才在于積累。

  6、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。

  7、我在科學(xué)方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

  8、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物。

  9、自學(xué)如果缺乏恒心,專業(yè)知識(shí)就無法得到鞏固;如果沒有事業(yè)心,遇到困難就會(huì)止步不前,甚至半途而廢。

  10、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。

勤奮作文 篇4

  “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感,而勤奮的汗水又來自于勤奮的學(xué)習(xí),勤奮的……

  勤奮好學(xué)圖

  早讀鈴一響,操場上頓時(shí)安靜了下來。不管你走進(jìn)哪一間教室,迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象:同學(xué)們有的直挺著身子高聲朗讀,好似一棵筆直的松樹;有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦;有的彎著腰,趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫;有的面對(duì)著面背誦外語單詞,有的用手托著腦袋默默的沉思,有的三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭討著。這些畫面聚集在一起,形成了一幅勤奮好學(xué)的畫面。

  勤奮練習(xí)圖

  太陽高高的掛在空中,藍(lán)天下我們頂著毒辣的太陽,在陽光下一遍遍的的不斷練習(xí)著著乏味的齊步走,“哎!要是現(xiàn)在能休息都好啊,好渴啊,天有這么熱,真是累死了……”

  但同學(xué)們雖然不斷抱怨,但訓(xùn)練并沒有停下來,而是都暗暗咬牙堅(jiān)持著,“休息一會(huì)兒!”教官喊道。同學(xué)們一哄而散,像一匹匹脫韁的野馬,拼命地奔向自己的水杯前,一個(gè)個(gè)都拿起水杯拼命的喝著,休息了一會(huì)兒,同又自覺地開始練習(xí)了,憑著這股不服輸?shù)膭,終于練會(huì)了齊步走。這些畫面聚集在一起,形成了一幅勤奮練習(xí)的畫面。

  勤奮思考圖

  午自習(xí)時(shí)間到了,同學(xué)們便都揮筆寫著,同學(xué)們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫著,有的低頭凝視著難題,忽然好想想起了什么,提筆又開始寫起來;有的不時(shí)撓撓頭緊皺著眉頭一會(huì)兒,眉頭又舒展開了,好像找到了解題方法,有的用手托著腦袋陷入了沉思;有的……

  勤奮的學(xué)習(xí),勤奮的練習(xí),勤奮的思考,這些都是勤奮的本質(zhì),勤奮是為了更輝煌的明天,為了為祖國做出貢獻(xiàn)!讓與勤奮同行吧!

勤奮作文 篇5

  我愛唱歌,但是爸爸媽媽總笑話我唱得是弱弱的綿羊音;我愛跑步,但是我總追不上我的小伙伴;我愛看書,但是我總記不全故事中的情節(jié)……我就是這樣一個(gè)普通的女孩。我叫王悠揚(yáng),我是富春八小三(4)班的一名學(xué)生。我是一個(gè)溫柔親切的女孩,平時(shí)班里的同學(xué)總愛和我玩,甚至“捉弄”我。因?yàn)槲以谒齻冄劾,有點(diǎn)可愛,又有點(diǎn)膽小。

  在生活中,我喜歡聽歌,有時(shí)候我也會(huì)哼上幾句。我最愛聽張韶涵的《隱形的翅膀》。里面有這樣幾句歌詞讓我一下子就記住了:我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……說到夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是長大后,成為一名服裝設(shè)計(jì)師,我要為不同身材不同氣質(zhì)的人設(shè)計(jì)出屬于她們的最美衣服。

  媽媽對(duì)我說,要想成為一名設(shè)計(jì)師,并不是只在紙上畫畫那么簡單。首先要學(xué)好畫畫的基本功。我一直在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫,我也挺喜歡畫畫。周末的時(shí)候,我總喜歡在紙上涂涂圈圈,我享受畫畫時(shí)候的那份安靜。在畫畫的時(shí)候,我變得很有想象力。我把自己想象成是一位小精靈,我飛過高高的一座山,飄過綠綠的一面湖。我的雙腳輕輕地踮在綠油油的草地上,瞧,五顏六色的鮮花瞬間都開放了。鳥兒和蝶兒們似乎也聞到了這芳香,都成群結(jié)隊(duì)向我撲來。經(jīng)過我腦間這樣的想象,我的手仿佛有了魔力,一會(huì)兒,我就畫好了一副美麗的作品。爸爸覺得不錯(cuò),媽媽向我豎起了大拇指。

  時(shí)間一長,我覺得自己就是個(gè)小畫家。我在畫畫的時(shí)候變得不怎么專注。通常在畫畫的時(shí)候,腦子里總想著電視里的節(jié)目。我畫畫的時(shí)間越來越短,很多時(shí)候都是隨便應(yīng)付。有一天晚上,媽媽看著我的畫,溫和地對(duì)我說:“孩子,你還 記得你的夢(mèng)想嗎?”“當(dāng)然記得,媽媽。但是夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!蔽胰鐚(shí)地把我的想法告訴媽媽。“愛體育的有幾個(gè)人能成為奧運(yùn)冠軍?愛看書的有幾個(gè)人能成為大作家?”媽媽思索了一會(huì)兒,指著房間里的燈說:“夢(mèng)想仿佛就是人生路上的一盞燈,有了這盞燈的.指引,你不一定會(huì)達(dá)到你的目的地。但是,至少你不會(huì)在黑暗中摸索。”說完,媽媽就把房間里的燈關(guān)了,久久地問我:“人在黑暗之中,有什么感受”我膽怯地說:“會(huì)很害怕,都找不到自己了。也會(huì)很孤獨(dú),因?yàn)榭床坏街車娜肆恕!眿寢屗查g打開燈,又問我:“你希望你未來的人生是黑暗而孤獨(dú)的嗎?”我似懂非懂得搖搖頭。

  以后每次我畫畫的時(shí)候,我總想起房間里的那盞燈。我覺得我因?yàn)榘堰@盞燈裝在我的心里。只有認(rèn)真地做好每一件事,這盞燈就會(huì)“亮”起來,照得我的心里亮亮說我,暖暖的。

勤奮作文 篇6

  對(duì)未來的道路我充滿了許多遐想,對(duì)未來的道路我從始至終不知道它是一條生命的青春之路,是平坦還是充滿了艱辛,或者還是令人充滿好奇的路,這令我陷入了對(duì)青春路的許多遐想,這也令我回憶起了我艱辛的小學(xué)這路!

  右腳第一步跨進(jìn)學(xué)校的大門,在校園的地上又增多了一個(gè)充滿生機(jī)的足跡!迎面便吹來了一股盎然的校園迎來了我第一次小學(xué)生涯,我不知前面的道路有多長、有多寬、有多陡。但去知道一件事去渴望走到這條路的盡頭,取得最后的成功,渴望走向人生的最高峰。

  小學(xué)第一次有自己的班主任,第一次有許多的朋友、伙伴和那敬業(yè)的老師們。第一次有了屬于我的班級(jí),不!那是屬于我們的一切!

  我的老朋友們是那么盡心盡力,無私的幫助我,無論我身在何處,他們永遠(yuǎn)在我的心中都會(huì)無私的做我的后盾。他們說我的精神支柱,更是我的親人,他們對(duì)我不當(dāng)當(dāng)只是親人更是我的太陽和月亮永遠(yuǎn)照亮我黑暗的道路,使我戰(zhàn)勝了一次次的困難,而我每次的勝利都會(huì)與他們分享,于是我們建立了深厚的友誼,我希望他永遠(yuǎn)和諧下去!

  我的老師們是多么辛勤、盡責(zé)、愛生如子、敬業(yè)。我們無以回報(bào),我們無法用優(yōu)異的成績來染黑您頭上的白發(fā),您每次親手教我練字,盡心盡力的教我寫字,每一次在黑板上寫下了您所知道的知識(shí)。每一次我出了什么事您都第一個(gè)沖出來幫助我,當(dāng)受了傷您疼愛我,關(guān)心我,每一天在校園中到能見到您忙碌的身影,每一次您讓我想起了我的父母。

  我每天吮吸著您知識(shí)的甘露,我逐漸成長了而您卻逐漸衰老了,樹枝逐漸枯萎,幾十年前的參天大樹如今卻為了其它小樹苗的成長付出了自己所有的養(yǎng)份,期盼著他們有粗壯的樹枝上結(jié)出一個(gè)個(gè)火紅的果實(shí),讓這些果實(shí)分享給其他人。這也就盡了他們一生的責(zé)任,完成了他們使命,而他們卻不知不覺中繼承了他們的民族精神。

  每一次次的困難,趴到了又重新站起來了,又一次次的戰(zhàn)勝了困難,每一次在充滿艱辛的道路都想要放棄,但有了他們的堅(jiān)持、支持我、我都咬了牙堅(jiān)持下來,用我的汗水換來了成功。

  艱辛的路是難免的,同時(shí)也避免不了坎坷的青春!

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