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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-01-15 09:51:29 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿范文匯總?cè)?/p>

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿范文匯總?cè)?/></p><h2>勵(lì)志演講稿 篇1</h2>
<p>  新東方上市后,我的工作重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。過(guò)去更多的工作是內(nèi)部協(xié)調(diào),現(xiàn)在更多的工作是處理外部關(guān)系,包括處理與投資者關(guān)系、國(guó)際市場(chǎng)的資本關(guān)系合作關(guān)系,還有各式各樣的社會(huì)活動(dòng)關(guān)系。</p><p>  但不論是過(guò)去還是現(xiàn)在,我更傾向于一個(gè)人獨(dú)處來(lái)思考一些問(wèn)題,盡管其實(shí)很難有這樣的時(shí)間。我覺(jué)得,越是繁忙,就越可能失去大方向;越是麻煩,就越可能做出錯(cuò)誤的事情來(lái)。心境不寧,必然不能致遠(yuǎn)。我現(xiàn)在最需要的還是給自己空間和時(shí)間,能夠獨(dú)立地來(lái)思考新東方的問(wèn)題,同時(shí)把握世界和中國(guó)的發(fā)展大格局,因?yàn)榘盐沾蟾窬直劝盐战M織本身的走向要重要得多。</p><p>  對(duì)于新東方,超越是一種漸進(jìn),而不是突變。新東方從一個(gè)小小培訓(xùn)班變成全國(guó)性、大規(guī)模的教育集團(tuán)公司;從完全不知道股份為何物的小公司,變成股份集團(tuán)公司,最后在美國(guó)上市,可以說(shuō),新東方的每一步都是超越昨天,走過(guò)來(lái)的。</p><p>  未來(lái)新東方如何在各個(gè)方面超越自己,這是我一直在思考的問(wèn)題。我認(rèn)為,新東方下一步的超越絕對(duì)不是一種財(cái)富上的積累;也不是說(shuō)今年有100萬(wàn)學(xué)生,明年有150萬(wàn)學(xué)生這種意義上的超越,而是一種境界上的超越。實(shí)際上,現(xiàn)在新東方的戰(zhàn)略目標(biāo)是把對(duì)家長(zhǎng)的教育和對(duì)孩子的教育結(jié)合起來(lái)。</p><p>  因?yàn)椋袊?guó)孩子的教育問(wèn)題,有一半可以歸結(jié)為家長(zhǎng)的教育方式。所以未來(lái)35年時(shí)間里,新東方有可能成為中國(guó)最大的家長(zhǎng)教育機(jī)構(gòu)。一開(kāi)始,我們對(duì)家長(zhǎng)的教育會(huì)采取社會(huì)公益的方式實(shí)現(xiàn),但長(zhǎng)遠(yuǎn)看,把家長(zhǎng)教育和學(xué)生教育相結(jié)合,必然也會(huì)將這些學(xué)生變成新東方的客戶(hù)。</p><p>  如果中國(guó)家長(zhǎng)和孩子的行為體系能夠因?yàn)樾聳|方的影響而改變,家長(zhǎng)和孩子們既像中國(guó)傳統(tǒng)文化所提倡的那樣彬彬有禮,又懂得西方社會(huì)的格局,了解世界潮流走向,那么新東方就為中國(guó)又做了一點(diǎn)事情。但這個(gè)目標(biāo)需要和新東方的商業(yè)運(yùn)作結(jié)合起來(lái),是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)。</p><p>  我們的思路和方案都有了,新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心也已經(jīng)成立。接下來(lái)會(huì)出一系列的家長(zhǎng)叢書(shū),培養(yǎng)一批專(zhuān)門(mén)針對(duì)家長(zhǎng)演講的專(zhuān)家,派他們到全國(guó)各地演講。而我現(xiàn)在已經(jīng)成了這方面的半個(gè)專(zhuān)家,剛好我有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)我的女兒上中學(xué),兒子上小學(xué),我是個(gè)典型的家長(zhǎng)。</p><h2>勵(lì)志演講稿 篇2</h2>
<p>  1970年,中國(guó)人第一次發(fā)射人造衛(wèi)星,那一年我三歲,正是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的年紀(jì)。每當(dāng)我的父親被我沒(méi)完沒(méi)了的為什么,問(wèn)得哭笑不得的時(shí)候,他就會(huì)說(shuō),這有什么為什么呢,火箭都發(fā)射啦,衛(wèi)星都上天啦,所以在我那會(huì)的記憶里邊,發(fā)射衛(wèi)星、發(fā)射火箭,是這個(gè)世界上,最神秘、最牛的一件事情。這個(gè)想法就像一個(gè)種子一樣,種在我的心底,等到我高中畢業(yè)的時(shí)候,為高考填什么志愿犯了愁。有一天,我在圖書(shū)館里邊,看到一本《人民畫(huà)報(bào)》,上面有一張“長(zhǎng)征三號(hào)”的照片,突然我小時(shí)候那個(gè)想法,就像一顆種子蘇醒了一樣,我就想如果我不去學(xué)航空航天,不去從事這個(gè)職業(yè),我可能這一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)去接觸一枚真正的運(yùn)載火箭。所以一瞬間,我就知道志愿怎么報(bào)了:北航、西工大、南航,而且還豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)了一句,不服從分配。這樣呢,在北航的五系讀了四年本科,然后又去西工大上了一年研究生基礎(chǔ)課,之后就來(lái)到我現(xiàn)在工作的這個(gè)單位——中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院,工作了整整25年,這25年里有13年,都是在做“長(zhǎng)征五號(hào)”?梢哉f(shuō)我這一生,就只干了這一件事情。</p><p>  有人問(wèn),中國(guó)為什么要搞“長(zhǎng)征五號(hào)”大火箭?為什么要搞航天?昨天,我在網(wǎng)上看了一篇文章,劉亞洲上將寫(xiě)道,太空是如今這個(gè)世界里邊,所有國(guó)家和軍隊(duì)最后的希望,失去了太空,將會(huì)失去未來(lái)。我覺(jué)得將軍說(shuō)得非常好,在當(dāng)今這個(gè)世界,中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó),如果我們沒(méi)有獨(dú)立、自由自主地進(jìn)入空間的能力,就好像大航海的時(shí)代,我們不能造船一樣,就像當(dāng)年閉關(guān)鎖國(guó)的大清王朝,錯(cuò)過(guò)大海一樣,我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)太空。所以發(fā)展“長(zhǎng)征五號(hào)”只有一個(gè)目的,就是要大幅度地提高中國(guó)人進(jìn)入空間的能力。</p><p>  這個(gè)火箭的特點(diǎn)就是突出一個(gè)“大”字,大的發(fā)動(dòng)機(jī)、大的結(jié)構(gòu)、大的電氣系統(tǒng)、大的地面支持系統(tǒng)。我們發(fā)動(dòng)機(jī)單臺(tái)推力達(dá)到了120噸,是中國(guó)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里邊推力最大的.,采用的是高壓補(bǔ)燃技術(shù),它的壓力,泵后壓力最高達(dá)到50個(gè)兆帕,我們周利民副院長(zhǎng)說(shuō)得很形象,它可以把黃浦江的水直接打到青藏高原上去!伴L(zhǎng)征五號(hào)”的芯級(jí),采用大的氫氧發(fā)動(dòng)機(jī),液態(tài)的氫和液態(tài)的氧,是人類(lèi)現(xiàn)在已知的,能量水平最高的火箭推進(jìn)器。</p><p>  但是上帝是公平的,他給了你最高的性能,也給了你一大堆難以解決的技術(shù)難題。我們這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),在啟動(dòng)的那一瞬間,它有的部件的溫度要從零下253度在不到一秒鐘的時(shí)間內(nèi),急劇跳升到零上三千度,渦輪泵的轉(zhuǎn)速要從零迅速加速到好幾萬(wàn)轉(zhuǎn)。氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)稱(chēng)是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)皇冠上的明珠,全世界只有少數(shù)幾個(gè)航天大國(guó),能夠掌握這個(gè)技術(shù)。那么“長(zhǎng)征五號(hào)”不但研制出了大氫氧發(fā)動(dòng)機(jī),而且一研制就是兩種。</p><p>  我們那個(gè)發(fā)射平臺(tái)大概有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大,自重兩千多噸,高度七十多米,在火箭發(fā)射的時(shí)候呢,它要承受每秒鐘3.5噸的高溫燃?xì)獾臎_刷,燃?xì)獾臏囟瓤偣矔?huì)達(dá)到攝氏三千度以上,速度每秒鐘四千多米,真正的烈火焚身!這樣的發(fā)射平臺(tái),它又非常精密,它可以3%毫米的精度去調(diào)節(jié)我們的支撐腿的高度,在發(fā)射時(shí)候,承受著巨大的力學(xué)環(huán)境,噪聲震動(dòng),它的噪聲水平會(huì)達(dá)到164個(gè)分貝,164分貝是100分貝能量值的251萬(wàn)倍。那么偏偏呢,在我們的這個(gè)發(fā)射臺(tái)內(nèi)部,又是精密的電子設(shè)備,是我們的配氣供電的設(shè)備。外面這么嚴(yán)酷的環(huán)境,發(fā)射臺(tái)內(nèi)部必須保證一個(gè)非常好的力學(xué)環(huán)境條件。所以這樣一個(gè)20xx噸重的龐然大物,外面是鋼筋鐵骨,里邊是柔情似水,要保護(hù)這些設(shè)備。它偏偏還能夠行走,還能夠這么精密,所以你看了我們的發(fā)射平臺(tái),就不用再去看變形金剛了。</p><p>  大的發(fā)動(dòng)機(jī),大的結(jié)構(gòu),更大規(guī)模的電氣系統(tǒng),更大規(guī)模的地面發(fā)射支持系統(tǒng),這一切大都為了一個(gè),就是大的運(yùn)載能力。因?yàn)榛鸺哪芰τ卸啻,航天的舞臺(tái)就有多大!伴L(zhǎng)征五號(hào)”火箭的研制成功,使中國(guó)人一步邁進(jìn)了世界大火箭國(guó)家的俱樂(lè)部。</p><p>  20xx年的10月份,“長(zhǎng)征五號(hào)”正式工程立項(xiàng),開(kāi)始了它艱苦卓絕的十年鑄箭歷程。在中國(guó)新一代運(yùn)載火箭里邊,“長(zhǎng)征五號(hào)”是第一個(gè)立項(xiàng)的,但卻是最后一個(gè)首飛的,就因?yàn)樗难兄齐y度太大。第一個(gè)就是新技術(shù)比例太高,這個(gè)火箭95%的技術(shù)都是全新的,完全突破了國(guó)際上,一個(gè)新火箭新技術(shù)比例不能超過(guò)30%的這個(gè)慣例;第二個(gè)難就難在它的研制工作量巨大,在研制初期,我們測(cè)算過(guò),這個(gè)火箭的研制工作量,相當(dāng)于一般火箭的3.5倍,但是到了研制后期,我們?cè)賹徱暤臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)估計(jì)保守了,可能相當(dāng)于4到5倍。4到5倍的研制工作量,國(guó)家沒(méi)有給我們4到5倍的研制周期啊,沒(méi)有配備4到5倍的人力資源啊。除了采取一些新的設(shè)計(jì)手段、設(shè)計(jì)方法之外,全靠我們這支隊(duì)伍夙興夜寐,這么多年,只爭(zhēng)朝夕去拼搏,去努力。</p><p>  我們研制團(tuán)隊(duì)的平均年齡只有35歲,我們首發(fā)試驗(yàn)隊(duì)的平均年齡只有30.5歲。在我們總體設(shè)計(jì)部,有一個(gè)年輕的空氣動(dòng)力學(xué)的專(zhuān)家叫蘇虹。20xx年的5月20日,一個(gè)大型試驗(yàn)成功之后,我說(shuō)我請(qǐng)大家吃個(gè)飯吧。在飯桌上,大家都說(shuō)這一年我最開(kāi)心的事是什么,蘇虹說(shuō),她這一年最開(kāi)心的事,就是終于把自己嫁出去了。原來(lái),我們才知道,她為了這個(gè)型號(hào),幾次推遲婚禮,第二天就要舉辦婚禮了,親友都請(qǐng)好了,單位通知出差 ,拎著包二話不說(shuō)就走。那天在飯桌上,蘇虹她哭了,我問(wèn)她說(shuō)你這么難,為什么不告訴我們啊?她說(shuō)型號(hào)任務(wù)這么急迫、這么緊張,我怎么能因?yàn)槲覀(gè)人的事情去耽誤工作呢。</p><p>  在我們天津火箭公司總裝車(chē)間,有一名叫崔鑫的年輕工人。有一年春節(jié),單位說(shuō)任務(wù)緊,我們只能給大家放兩天假,總裝車(chē)間有個(gè)說(shuō)法,晚上12點(diǎn)之前都不叫加班,那么廠領(lǐng)導(dǎo)知道以后說(shuō),這不行,大家一年這么辛苦,你就狠狠心,下個(gè)決心給大家放三天,規(guī)定正月初四早上必須趕回車(chē)間。那么這個(gè)崔鑫呢,他為了能夠準(zhǔn)時(shí)趕到車(chē)間,他大年初二就出發(fā),結(jié)果大年初二那天,天降暴雪,高速封路,火車(chē)停運(yùn)。他怎么回到崗位上?你們能猜到他怎么回到崗位上?他選擇走回來(lái)。從山西忻州啊走回來(lái),一路上有老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),他就搭一段,有別人的摩托車(chē),他就搭一段,什么都沒(méi)有的情況下,他就選擇走。他愣是在正月初四凌晨四點(diǎn)鐘,頂著漫天的飛雪走回了總裝車(chē)間。誰(shuí)說(shuō)我們的80后、90后,他們是獨(dú)生子女,吃不了苦,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)呀,你看看我們航天這些年輕人,我想火箭起飛時(shí),噴薄的烈焰,就是對(duì)他們辛苦付出最好的致敬。</p><p>  其實(shí)每個(gè)人最初都有他的夢(mèng)想,有的人堅(jiān)持下來(lái)了,有的人中途改變了。但是不管你選擇了什么,年輕的朋友們,我希望你們能夠守得住初心,耐得住寂寞,不要為這個(gè)世界的風(fēng)華,去干擾你的視野,不要因?yàn)槎唐趦?nèi)沒(méi)有得到回報(bào),就沮喪或者放棄,不要急功近利。因?yàn)檫@個(gè)世界上有很多偉大的事業(yè),是需要你花很長(zhǎng)時(shí)間,去努力,去追求的。就像我們“長(zhǎng)征五號(hào)”這支研制隊(duì)伍,這些年輕人,他們花整整十年時(shí)間,只做一件事情。我想有一句廣告說(shuō)得非常好,每一個(gè)普通人或大或小的貢獻(xiàn),成就了這個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。我想你們也是一樣,你們每天點(diǎn)滴的努力,也一定會(huì)成就你們各自精彩的人生。我看到現(xiàn)場(chǎng)這么多年輕的面孔,就像看到清晨絢爛的朝霞一樣,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),中國(guó)未來(lái)的希望在你們的身上,我祝福你們!</p><h2>勵(lì)志演講稿 篇3</h2>
<p>  親愛(ài)的老師們和同學(xué)們:</p><p>  你們好!</p><p>  今天想和您分享個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。</p><p>  事情是這樣的:曾經(jīng)有位老教授對(duì)著他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試,老教授問(wèn):“如果你去山上砍樹(shù),正好面前有兩棵樹(shù),一棵粗,另一棵較細(xì),你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出,大家都說(shuō):“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說(shuō):“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù),而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說(shuō):“當(dāng)然砍紅松了,楊樹(shù)也不值錢(qián)!”</p><p>  老教授帶著不變的微笑看著大家,問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑,就說(shuō):“如果這樣的話,還是砍楊樹(shù),紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍著,學(xué)生們猜想他又要加條件了,果然,他說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?”</p><p>  雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣(mài)的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說(shuō):“那還是砍紅松,楊樹(shù)都中空了,更沒(méi)有用!”老教授緊接著問(wèn):“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來(lái)非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說(shuō):“那就砍楊樹(shù),同樣沒(méi)啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn):“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢,幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?”</p><p>  終于,有人問(wèn):“教授,您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的,導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹(shù),一會(huì)兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容,說(shuō):“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己,到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹(shù),想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!”</p><p>  聽(tīng)了這番話,大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久,不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿(mǎn)面呢?每天我路過(guò)很多教室門(mén)口,都能看見(jiàn)同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí),一天又一天,時(shí)而順利,時(shí)而備受挑戰(zhàn),你可曾問(wèn)過(guò)自己,你每天忙碌的學(xué)習(xí),你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想,你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時(shí),甚至當(dāng)我們有時(shí)候想放棄,那時(shí)的我們?nèi)绻顺踔裕浟藟?mèng)想和目標(biāo),我們會(huì)無(wú)力前行,如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人,有個(gè)怎樣的夢(mèng)想,你就會(huì)充滿(mǎn)力量,因?yàn)槟阒澜裉熘皇沁^(guò)程,明天就在前方。所以今天老師想問(wèn)問(wèn)你:這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心,奮勇前進(jìn)。祝福大家。</p><p>  謝謝大家!</p><script>s(

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