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晨會(huì)勵(lì)志故事

時(shí)間:2023-07-11 08:45:11 勵(lì)志故事 我要投稿

晨會(huì)勵(lì)志故事【精品14篇】

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇1

  2500年前,伊索曾講過(guò)這么一個(gè)故事。

晨會(huì)勵(lì)志故事【精品14篇】

  從前,有個(gè)老爺爺帶著孫子。牽著一頭驢子,準(zhǔn)備進(jìn)入市場(chǎng)去賣(mài)掉。

  走了一段路,那位老爺爺聽(tīng)到有個(gè)路人說(shuō):“這兩人,放著驢子不坐。真是傻瓜!”二人聽(tīng)后覺(jué)得有點(diǎn)道理。公孫兩人便一起騎上驢背,繼續(xù)行程。

  走了不久,又遇到一名路人,那路人指著他們說(shuō):“這爺倆真是沒(méi)人性,兩人壓得驢子要死了!

  聽(tīng)了路人這么一說(shuō),那老爺爺趕忙下來(lái),讓孫子一人騎在驢背上,自己牽著驢子步行。

  過(guò)了不久,經(jīng)過(guò)一間茶樓,茶樓外站著一名婦女。那婦女說(shuō)道:“這是什么時(shí)代啊,這個(gè)小孩這樣不懂事,自己享受,讓老人家家走路!

  老人家聽(tīng)了覺(jué)得那名婦女說(shuō)得很有道理,便吩咐孫子下來(lái),讓他坐上去。

  走著、走著。來(lái)到一條熱鬧的街坊,那里有三五個(gè)婦女對(duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn):“唉,這個(gè)老人家怎么這樣沒(méi)有愛(ài)心,自己享受,讓小孩受苦!

  聽(tīng)后,那老人家臉紅了。“這也不是,那也不是,到底怎樣才是對(duì)的呢?“

  最后,那爺孫倆人向人們買(mǎi)了一條大繩與一根長(zhǎng)棍,將驢子四腳綁上兩人抬到市場(chǎng)去了!有許多人對(duì)推銷行業(yè)有所誤解,或一知半解。身為正當(dāng)買(mǎi)賣(mài)的推銷人員,我們必須有一定的`看法,正確的做法。有時(shí),我們無(wú)法避免他人在旁的批評(píng)或勸告,但我們是無(wú)法取悅每一個(gè)人的,否則將失去了方向,迷失了自己。

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇2

  誰(shuí)更成功

  這是一次專門(mén)為慈善家準(zhǔn)備的舞會(huì),參加者都是些曾經(jīng)捐出巨款的成功人士。據(jù)說(shuō),他們之中,最少的都已經(jīng)捐過(guò)百萬(wàn)元以上了。

  燈火輝煌間,某千萬(wàn)富翁正在與新認(rèn)識(shí)的朋友們談笑。忽然,他瞥見(jiàn)房間角落處坐著一個(gè)沉默不語(yǔ)且無(wú)人陪伴的人,于是他端著酒杯走了過(guò)去。

  “嗨,你好,我的朋友,”富翁向那個(gè)人打招呼道,“你也是這次舞會(huì)的客人嗎?”

  “是的!蹦莻(gè)人看他一眼,很禮貌地笑笑答道。

  “哦,那我們可以認(rèn)識(shí)一下,請(qǐng)問(wèn)你是做什么的?”富翁又問(wèn)。

  “我是XX報(bào)社的專欄作家!蹦侨舜鸬。

  “哦?”富翁驚訝地睜大了眼睛,“那你一定非常成功吧?能來(lái)參加這個(gè)晚會(huì),捐款可是不能少于100萬(wàn)的!

  “我除外,”專欄作家淡淡一笑,“我只捐了5萬(wàn)元!

  “什么?”富翁先是一愣,繼而有點(diǎn)鄙視地哈哈大笑了起來(lái),“我還以為你是個(gè)成功人士,誰(shuí)知你只捐了區(qū)區(qū)5萬(wàn)塊錢(qián)!

  “我當(dāng)然是個(gè)成功人士,先生!”專欄作家不卑不亢,站起來(lái)正色道,“我雖然只捐了五萬(wàn),但它卻是我全部財(cái)富的二分之一。而你呢,捐了100萬(wàn),也不過(guò)是你全部財(cái)富的百分之一。相比之下,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)更是成功人士,誰(shuí)更有資格站在這里呢?”

  聽(tīng)聞此言,千萬(wàn)富翁頓時(shí)啞口無(wú)言。

  說(shuō)到這里,我忽然想起了海爾總裁張瑞敏的一句話:“小不是美,大也不是美,只有由小到大才是美。”也就是說(shuō),美并不是絕對(duì)的,而是相對(duì)的,只有經(jīng)過(guò)相對(duì)比較之后,我們才能分辨出什么是真正的美。按照這種人人認(rèn)可的邏輯分析故事中的千萬(wàn)富翁和專欄作家,自然是后者更成功,更有出席舞會(huì)的`資格。

  成功與富有都是相對(duì)的,不可以一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。而且,真正意義上的成功標(biāo)志應(yīng)該是對(duì)自己一次次的超越,而非所擁有的財(cái)富絕對(duì)量。

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇3

  只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

  美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:

  病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的`一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只由于生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

  人生能沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇4

  在美國(guó),這家百貨店是出售漂亮領(lǐng)帶的最著名的商店之一,全城人的領(lǐng)帶中,有90%是從這里買(mǎi)去的。商店老板很希望著名作家海明威也成為他們的顧客,可惜海明威從來(lái)沒(méi)有結(jié)領(lǐng)帶的習(xí)慣,所以從不上門(mén)。

  思來(lái)想去,老板想出了一個(gè)絕招兒——圣誕節(jié)前夕,他主動(dòng)給海明威寄去了一條漂亮的領(lǐng)帶,并附上了這樣一封信:“尊敬的海明威先生,這種領(lǐng)帶是最受顧客歡迎的一種,您是不是和大家的看法一樣呢?熱烈盼望您能為這條漂亮的領(lǐng)帶寄付給我們2美元!

  對(duì)這封半是玩笑半是認(rèn)真的信怎么處理呢?老老實(shí)實(shí)地寄去2美元顯然中了他們的圈套,置之不理又顯得不妥當(dāng)。聰慧的海明威稍作沉思,立即回了一封信。

  幾天后,百貨公司收到了海明威的信和小包裹。老板打開(kāi)一看,包裹中是一本海明威剛出版不久、銷量不算很好的小說(shuō)。在信中,海明威這樣寫(xiě)道:“尊敬的百貨店老板:人們非常喜歡讀我的書(shū),我很希望您也能成為我的`讀者并購(gòu)下我新近出版的這部小說(shuō)。小說(shuō)的定價(jià)是2美元80美分,請(qǐng)您扣除領(lǐng)帶的錢(qián)后,把其余的80美分寄付給我!

  真正的傻瓜常常自以為聰明,“耍小聰明”是他們最常用的方式。以其人之道還治其人之身,既能保證自己不吃虧,還能反過(guò)來(lái)愚弄他們。

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇5

  馬戲團(tuán)里,有種怪現(xiàn)象。年幼的小象都是用粗壯的鐵鏈拴著,而成年的大象則用一個(gè)普通的.鐵鏈拴著,這根普通的鐵鏈實(shí)際上根本束縛不了強(qiáng)壯的大象?墒,為什么大象能乖乖的受束縛呢?那是因?yàn),從小開(kāi)始,它就被牢牢地束縛了,無(wú)形中它無(wú)法突破不了自己的這個(gè)設(shè)限。最可悲的是,一次大火,除了大象,馬戲團(tuán)里別的動(dòng)物和人都逃脫了,只有大象,活活被大火焚燒。這樣,這個(gè)本能掙脫那小小鐵鏈逃命的大象,懷著自己一生的信念(我不可能逃脫這個(gè)鐵鏈)而死去,望我們能從中吸取教訓(xùn)。

  所以,希望大家一定要自我突破自我設(shè)限。不能靠別人來(lái)幫你突破。好比即將除殼的小雞,自己突破蛋殼,它能成活,靠別人敲破蛋殼,結(jié)果可想而知。

  一個(gè)人連小河都不敢過(guò)的,更不要說(shuō)要說(shuō)乘風(fēng)破浪,橫渡大洋了。

  所以,我們要做行動(dòng)者,不能再做觀望著,要突破自我設(shè)限,用于做一名參與者,千萬(wàn)別做觀望者,要知道“冠軍、勝利者是屬于行動(dòng)者,屬于參與者。

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇6

  為了讓兒子迅速提高小提琴水平,迎接中央音樂(lè)學(xué)院的選拔考試,媽媽不惜重金給王寧請(qǐng)到了市里最著名的小提琴大師。

  第一次上課,王寧便感覺(jué)到了小提琴大師的與眾不同——他竟然絲毫不關(guān)心自己的現(xiàn)有水平,只是自顧自地?cái)[出了一份非常難的`樂(lè)譜讓王寧拉。王寧面露難色地拉起那份樂(lè)譜,中間停頓了大約二十余次。剛拉完,小提琴師便宣布道:“這次課就到這里吧,你把這份樂(lè)譜帶回去好好練習(xí),下周這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課。”

  王寧一頭霧水地回到家里,怎么也想不明白為什么大師不對(duì)他作絲毫指點(diǎn)。但是,既然師命已下,他也只好耐心地按照師囑練下去?墒菢(lè)譜實(shí)在是太難了,練了幾天,王寧都快對(duì)小提琴失去信心了。

  第二周上課前,王寧擔(dān)心極了,因?yàn)樗胁荒茼樌鲿车乩瞿鞘浊。沒(méi)想到老師連問(wèn)都不問(wèn)就又給他擺出一份更難的樂(lè)譜,于是王寧又在新的樂(lè)譜中掙扎了一周。

  第三周、第四周……以后周周都是如此。看到曾經(jīng)讓自己引以為傲的小提琴今天竟然拉得生澀僵滯、錯(cuò)誤百出,王寧簡(jiǎn)直就快崩潰了。

  痛苦地掙扎了3個(gè)月之后,王寧忍不住對(duì)著最新的超高難度的樂(lè)譜哭起來(lái),他抽泣著問(wèn)老師道:“老師,這太折磨人了。您是不是想告訴我,我根本就沒(méi)有拉小提琴的天賦?”

  老師淡淡一笑反問(wèn)道:“你這么認(rèn)為嗎?那你拉拉這首曲子看!闭f(shuō)著,老師又遞過(guò)來(lái)一份樂(lè)譜,王寧打開(kāi)一看,竟然是第一周的那支曲子。他調(diào)了調(diào)琴弦,開(kāi)始演奏。結(jié)果不可思議的事情發(fā)生了,他居然可以將這首曲子演奏得如行云流水般順暢、美妙!

  “這,這怎么可能?”王寧驚訝萬(wàn)分地問(wèn)道。

  “為什么不可能?站在山腳處,你會(huì)覺(jué)得自己連半山腰都難以達(dá)到。但爬上山頂時(shí),你就會(huì)覺(jué)得半山腰不值一提。世間萬(wàn)事萬(wàn)物,道理本來(lái)就是這樣的。”小提琴大師緩緩地說(shuō)道。

  領(lǐng)略過(guò)大海的風(fēng)浪之后再轉(zhuǎn)身看曾以為是驚濤駭浪的江河波濤,就會(huì)覺(jué)得那根本不值一提。同理,永不停歇地接受過(guò)難度漸升的挑戰(zhàn)之后,就會(huì)對(duì)當(dāng)初棘手的難題付之一笑。因?yàn)檫@時(shí),你更深層的潛力已經(jīng)被挖掘出來(lái)了。

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇7

《保持員工的熱情比指導(dǎo)更重要》

  有一回,日本歌舞伎大師勘彌上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來(lái)將鞋帶解松。

  有個(gè)旁觀者看到了這一切,不解地問(wèn):“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi),可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴。”

  “那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”

  “他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性,及時(shí)地給他鼓勵(lì),至于為什么要將鞋帶解開(kāi),將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一次再說(shuō)啊!

  提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準(zhǔn)的有效方式。學(xué)習(xí)有利于提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。手把手的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)可以及時(shí)糾正員工的`錯(cuò)誤,是提高員工素質(zhì)的重要形式之一。但是指導(dǎo)必須注重技巧,就象勘彌大師那樣要保護(hù)員工的熱情。

  管理者必須避免教訓(xùn)式指導(dǎo),應(yīng)當(dāng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的激勵(lì)員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。除了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)外,還可以綜合運(yùn)用培訓(xùn)、交流會(huì)、內(nèi)部刊物、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等多種形式,激發(fā)員工不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇8

  人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

  祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng),投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無(wú)一幸免!祖父說(shuō):“蝗蟲(chóng)性子太躁,除了掙扎,它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前能從另一端爬出來(lái)。因而,盡管它有鐵鉗般的.嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無(wú)濟(jì)于事。”

  當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

  溫馨提示:

  命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非由于他們天生的個(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是由于他們沒(méi)有思想要將陰影紙龍咬破,也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇9

  有一位老者獨(dú)自的走在長(zhǎng)安城外的一條小路上,突然,背后傳來(lái)了一位年輕人的.問(wèn)話:“老先生,請(qǐng)問(wèn),從這里到長(zhǎng)安城里還需要多長(zhǎng)時(shí)間啊?”,老者頭也不回的說(shuō):“你往前走!”

  年輕人以為老者沒(méi)有聽(tīng)清他的意思,就走上前去誠(chéng)懇而有禮貌地說(shuō):“老先生,我問(wèn)從這兒走到城里要多少時(shí)間?”

  老者依舊頭也不回地說(shuō):“你往前走!”,年輕人感到十分納悶,加快了腳步,繼續(xù)往前走。

  不一會(huì)兒,老者在他背后高聲說(shuō)道:“喂,小伙子,你得走兩個(gè)小時(shí)!”

  年輕人感到啼笑皆非:“老頭,您為什么不直接告訴我呢?”

  老者打趣的笑了笑說(shuō):“我不看看你步行的速度,怎么能回答出你所需要的時(shí)間呢?”

  年輕人這才恍然大悟:“噢,原是我問(wèn)得含糊!

  所以,通過(guò)這則晨會(huì)小故事我們會(huì)明白,在和別人交流時(shí),需要問(wèn)問(wèn)題時(shí)一定要表達(dá)準(zhǔn)確,想上面的故事里,年輕人完全可以問(wèn),這里離城還有多少里?

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇10

  故事發(fā)生在日本的幕府時(shí)代,有一位將軍想用雄雞圖來(lái)裝飾壁龕。他對(duì)大畫(huà)家說(shuō):“能給我畫(huà)一張最好的雄雞圖嗎?”

  畫(huà)家連連點(diǎn)頭:“好的,好的,我盡力而為。”

  畫(huà)家回到富士山上的小屋,買(mǎi)很多鳥(niǎo)禽解剖圖,還有歷代名家畫(huà)雞的作品集。為了捕捉公雞微妙的動(dòng)態(tài)神韻,他去寫(xiě)生,畫(huà)山水間的野雞,閨房里的家雞,谷倉(cāng)下食糧啄米的雞,打斗時(shí)昂揚(yáng)凌厲的雞。他用石頭雕刻、用油畫(huà)描繪的'除了雞還是雞;他畫(huà)破門(mén)而入、擺著武士道姿勢(shì)的雞,儀態(tài)端莊如貴族肖像的雞。

  一晃兒,十年過(guò)去了。

  某日,正在習(xí)練劍法的將軍猛然想起他的雄雞圖,立即飛身上馬趕到畫(huà)家的小屋。他好不容易才擠進(jìn)門(mén)去——大摞大摞畫(huà)雞的草圖堆到了棚頂,到處都是雞的雕塑、雞的骨骼標(biāo)本。屋子里簡(jiǎn)直沒(méi)有插腳的地方。

  “我的雄雞圖在哪兒?”將軍問(wèn)。

  “哦,”畫(huà)家拍拍腦門(mén),“對(duì)不起,我忘了!彼眠^(guò)一張宣紙,用墨如飛,悠然幾筆之后遞給將軍說(shuō):“給您!

  只有練至忘我之化境,才是藝術(shù)的最高境界。技藝如此,諸事皆如此。

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇11

  有一個(gè)試驗(yàn),在一個(gè)跳蚤上方放一個(gè)玻璃板,猛拍桌子,跳蚤受驚嚇,跳起,因跳蚤能跳的很高,它撞到玻璃板。幾次后次,跳蚤自我調(diào)整的跳得高度以至于不碰著玻璃板,接著,再降低玻璃板高度,繼續(xù)試驗(yàn),最后,當(dāng)把玻璃板拿開(kāi)的時(shí)候,無(wú)論你如何猛拍桌子,這個(gè)跳蚤只會(huì)爬了?蓱z啊,不是這個(gè)跳蚤不再能跳了,而是它給自己設(shè)了限,它再也突破不了自己給自己的'設(shè)限。望我們能從中吸取教訓(xùn)。

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇12

  別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

  珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,可是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的教師,“珍妮,你昂起頭來(lái)真美!”教師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

  那一天,她得到了許多人的.贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻由于太在意外表而失去很多快樂(lè)。

  無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)人人都喜歡的那種可愛(ài)。

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇13

  有個(gè)富家子弟特別愛(ài)吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。好景不長(zhǎng),在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母急怒中相繼病逝。這下他身無(wú)分文,又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好,每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書(shū),三年后考取官位回來(lái),一定要感謝鄰居大嫂,大嫂對(duì)他講:不要感謝我,我沒(méi)有給你什么,都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖,曬干后裝了好凡麻袋,本來(lái)是想備不時(shí)之需的,正好你有需要,就又還給你了。大官思考良久,良久。

  有一個(gè)有名的三八理論:八小時(shí)睡覺(jué),八小時(shí)工作,這個(gè)人人一樣。人與人之間的.不同,是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。

  晨會(huì)勵(lì)志故事 篇14

  有這樣一戶人家,在那個(gè)特殊的年代里,被迫從城里流落到鄉(xiāng)下。朋友送他們走時(shí),都落了淚。從小在城里長(zhǎng)大的夫妻倆,手無(wú)縛雞之力,除了滿腦子的學(xué)問(wèn),幾乎什么農(nóng)活都不會(huì)做。更要命的是,他們的一對(duì)兒女還不到五歲,一家人該怎么活啊!望著他們遠(yuǎn)去的背影,朋友們都很擔(dān)心,而他們的臉上卻非常平靜,根本看不出痛苦和絕望。

  若干年過(guò)去了,城里的朋友決定去遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)下看看這一家人。在朋友們看來(lái),這家人一定生活得很凄慘。于是他們湊了一些錢(qián),到商店里買(mǎi)了所有能夠買(mǎi)到的東西,大大小小裝了許多包,開(kāi)始朝一個(gè)叫圪塄營(yíng)的村莊出發(fā)。

  汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長(zhǎng)一段時(shí)間,才到了圪塄營(yíng)。這是一個(gè)荒涼的小村莊,沒(méi)有幾戶人家。輕輕地走到屋里,朋友們都驚呆了。只見(jiàn)他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁,桌上,是新沏好的茶水,一縷淡淡的清香飄散在空氣中。丈夫,妻子,兒子,女兒,每人手里捧著一本書(shū),在這樣一個(gè)初夏的午后,正靜靜地埋頭讀著。

  朋友們都知道,原先在城里的時(shí)候,男人就有這樣一個(gè)習(xí)慣:每一天午后,跟妻子一道沏一壺好茶,然后在茶香的氤氳中,品茗讀書(shū)。沒(méi)想到這么多年過(guò)去了,在這么荒涼的鄉(xiāng)下,他們竟然還保持著這樣一個(gè)高貴習(xí)慣,幾年的艱苦生活,竟沒(méi)有壓垮他們。

  據(jù)說(shuō),這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚(yáng)地生活了近二十年。落實(shí)政策以后,男人又回到了城里,成了一所著名大學(xué)的教授,而他們一雙在貧窮中長(zhǎng)大的兒女,大學(xué)畢業(yè)后,一個(gè)留學(xué)于德國(guó),一個(gè)留學(xué)于意大利。

  在一個(gè)人出生的`一剎那,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、忍耐。人生這些優(yōu)秀的品質(zhì),就像一粒粒種子,一同降落在了生命深處。那些屈服于命運(yùn)的人,就是在自我的精神世界里放棄了這些種子的人。而生活中的勝利者,常常是侍弄這些種子的高手。譬如,故事中的那個(gè)男人,在生活艱難中,依然饒有情致地組織全家在午后品茗讀書(shū),就是他對(duì)一粒叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子最高雅侍弄。

  所以說(shuō),這個(gè)世界上,只有屈服于命運(yùn)的人,沒(méi)有失敗給命運(yùn)的人。

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