勵(lì)志小故事(通用30篇)
某些故事是人類對(duì)自身歷史的一種記憶行為,人們通過(guò)多種故事形式。記憶和傳播著一定社會(huì)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念,引導(dǎo)著社會(huì)性格的形成。下面是小編精心整理的勵(lì)志小故事,希望對(duì)你有幫助!
勵(lì)志小故事 篇1
海倫麥迪遜出生于美國(guó),小時(shí)候,她是個(gè)很懶的女孩子,不管什么事,總是到了緊急關(guān)頭才去做。她的鄰居尼娃是一位是位游泳健將,有一次獲得了州立大學(xué)的游泳冠軍,鄰居們?yōu)槟嵬迲c祝。海倫說(shuō),我也要當(dāng)游泳冠軍。尼娃說(shuō),如果你喜歡,就馬上去練。
海倫去了尼娃所在的游泳館,誰(shuí)知,才練了一天,她就吃不下苦了。她尼娃說(shuō),我現(xiàn)在還小,以后再練吧。尼娃說(shuō),這怎么可以呢?你放棄了的訓(xùn)練時(shí)機(jī),會(huì)后悔的'。
海倫沒有聽進(jìn)尼娃的話,她去向館長(zhǎng)告辭。
館長(zhǎng)卻不肯放她。海倫雖然只練了一天,還是展現(xiàn)了她在水中的感覺,館長(zhǎng)很欣賞她,所以對(duì)她說(shuō),你不喜歡受約束,就專練自由泳吧。
于是,海倫留了下來(lái),她的進(jìn)步很快,但是,在比賽中,總是輸給尼娃。有一次,她和尼娃閑聊,她問(wèn)尼娃,我發(fā)現(xiàn)你每次進(jìn)入狀態(tài)很快,有什么訣竅嗎?尼娃說(shuō),一般人都是把泳池看成起點(diǎn),所以,跳下水后才開始找感覺,而我不,比賽之前,我總是先用心去想一下整個(gè)的過(guò)程,什么時(shí)候發(fā)力,什么時(shí)候沖刺,也就是說(shuō),比賽還沒有開始,我已經(jīng)游出起點(diǎn)了。
海倫恍然。之后,在每次的訓(xùn)練和比賽中,她總會(huì)在心中模擬一遍過(guò)程,對(duì)比賽充滿了信心,于是,海倫的游泳水平大幅度提高,總能快人一步。
從1930年開始,海倫打破了所有自由泳項(xiàng)目的世界記錄。在1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,19歲的海倫連奪女子100米、400米、4乘100米自由泳三枚金牌,被美國(guó)人成為水中的女神。
蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》中記載著一則故事:北宋畫家文同,畫竹遠(yuǎn)近聞名,蓋因文同住宅前后種有竹子,無(wú)論春夏秋冬,陰睛風(fēng)雨,常用心觀察竹子的變化,目積月累,胸有成竹。
勵(lì)志小故事 篇2
齊白石是我國(guó)最著名畫家之一,他最善長(zhǎng)畫小蝦小蟲等小動(dòng)物,另外,在篆刻方面他也頗有建樹。
齊白石年輕時(shí)候,他就很喜歡篆刻。有一天,他去拜訪一位老篆刻家,老篆刻家說(shuō):“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石回家,等這一擔(dān)石頭都變成了泥漿,你印就刻好了。”別人都以為老篆刻家戲弄齊白石,勸他不要理那老家伙,齊白右卻真挑了一擔(dān)礎(chǔ)石來(lái),夜以繼日地刻著,一邊刻,一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來(lái)對(duì)照琢磨?塘四テ,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么專心致志地刻呀刻呀,日復(fù)一日,年復(fù)一年,礎(chǔ)石越來(lái)越少,而地上淤泥卻越來(lái)越厚。最后,一擔(dān)礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了,齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù),他刻印雄健、洗煉,獨(dú)樹一幟,達(dá)到了爐火純青境地。
有一次,他過(guò)生日。由于齊老是一代宗師,學(xué)生朋友來(lái)了很多。 從早到晚,客人絡(luò)繹不絕,老人笑吟吟地迎來(lái)送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡著了。
第二天,齊白石老人一早就起床了,他顧不上吃飯,先到畫室去做畫,家里人都勸他吃飯,他卻不肯歇一歇?偹阄鍙埉嫯嬐炅耍胰硕奸L(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣,等著他吃飯。誰(shuí)知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來(lái)。家里人怕他累壞了,都說(shuō):“您不是已畫夠五張了嗎?怎么還畫呀?”
老人輕輕抬起頭說(shuō)道:“昨天生日,客人多,沒作畫,今天追畫幾張,以補(bǔ)昨天‘閑過(guò)’”。說(shuō)完,他低下頭繼續(xù)作起畫來(lái)。
正是憑著這種勤奮精神,齊白石老人畫越作越精,受到了世界人民喜愛。
勵(lì)志小故事 篇3
兩個(gè)男同學(xué)同時(shí)喜歡上一個(gè)女孩,一個(gè)男孩一上去就表白,結(jié)果把女孩嚇跑了。另外一個(gè)男孩跟著女孩去圖書館看書,發(fā)現(xiàn)女孩正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,上前搭訕:同學(xué)能借我10塊錢吃面條嗎?錢包丟宿舍了,這是我的學(xué)生證,你給我手機(jī)號(hào),回頭還你錢。女孩想了想說(shuō):行吧。正掏錢,男孩又說(shuō):要是能借20,我請(qǐng)你也吃一碗。結(jié)果,兩個(gè)人就這么好上了。
啟示:商機(jī)不是擺在眼前的`機(jī)會(huì),也許需要你有點(diǎn)創(chuàng)造性。
勵(lì)志小故事 篇4
1970年4月,張海迪跟著下放的父母,坐著一輛大卡車,來(lái)到山東莘縣十八里鋪尚樓村,開始了農(nóng)村生活。
起初,張海迪感覺農(nóng)村非常陌生,沒有電燈和自來(lái)水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。
剛到莘縣那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一樣,不久,一群十一、二歲的孩子們跑過(guò)來(lái),圍到張海迪身邊,搶著問(wèn)道:"玲玲姐,你是城里來(lái)的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?"望著孩子們的笑臉,張海迪笑了,慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。
僅僅才過(guò)了半個(gè)月,張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了,鄉(xiāng)鄰們爭(zhēng)著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西,還為她做了一張木輪椅。
孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說(shuō):"玲玲姐,我推你!"那個(gè)男孩子搶過(guò)來(lái)說(shuō):"我推,我推!"經(jīng)過(guò)幾番爭(zhēng)執(zhí)后,由孩子們輪流推著,來(lái)到了田野里。
為了回報(bào)這些樸素的愛,張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是,她開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書,還讓父親給她買來(lái)體溫計(jì)、聽診器和針灸用的銀針,成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在莘縣生活期間,張海迪為群眾治病一萬(wàn)余多人次,針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣,前?lái)看病的'人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)?吭谳喴紊辖o人看病,她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛,脊椎甚至彎曲成了"S"型,但是,為了治好村民的病,回報(bào)他們的愛,張海迪始終堅(jiān)持著。
勵(lì)志小故事 篇5
在古希臘神話中,有一個(gè)關(guān)于西齊弗的故事。西齊弗因在天庭犯了法,所以被天神懲罰到人世間受苦。天神對(duì)他的懲罰是:要推一塊石頭上山。每天,西齊弗都費(fèi)了很大的勁把那塊石頭推到山頂,然后回家休息?墒,在他休息時(shí),石頭又會(huì)自動(dòng)地滾下來(lái)。于是,西齊弗就要不停地把那塊石頭往山上推。這樣,西齊弗所面臨的是:永無(wú)止境的.失敗。天神要懲罰西齊弗,也就是要折磨他的心靈,使他在“永無(wú)止境的失敗”命運(yùn)中,受苦受難。可是,西齊弗不肯認(rèn)輸。每次,在他推石頭上山時(shí),他就想:推石頭上山是我的責(zé)任,只要我把石頭推上山頂,我的責(zé)任就盡到。天神因?yàn)闊o(wú)法再懲罰西齊弗,就放他回天庭。
銷售人員在銷售過(guò)程中,會(huì)不斷的碰到各種困難、挫折等,要像西齊弗一樣,調(diào)整好心態(tài),堅(jiān)持下去,心態(tài)決定成敗。碰到了問(wèn)題,應(yīng)冷靜思考,沉著應(yīng)對(duì),分析思考,肯定能解決問(wèn)題的。
勵(lì)志小故事 篇6
愛因斯坦是20世紀(jì)舉世聞名的科學(xué)家,他創(chuàng)立了相對(duì)論宇宙學(xué),是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,在科學(xué)領(lǐng)域,能夠和他比肩的,恐怕只有牛頓和達(dá)爾文了。然而,這樣一個(gè)偉大的'人物,卻自稱為“只會(huì)啃草的!。
有一次,愛因斯坦應(yīng)邀去參加一個(gè)校慶活動(dòng)。參加活動(dòng)的社會(huì)名流都頭戴高禮帽,身穿燕尾服,一個(gè)個(gè)光彩照人,高貴無(wú)比,在人群中高談闊論,而愛因斯坦卻穿著舊衣,頭戴草帽,坐在一個(gè)角落里,即使他比任何人有名,卻并不引人注意。朋友悄悄地對(duì)他說(shuō):“要不要我?guī)湍憬榻B一下,或者由你自己來(lái)場(chǎng)演說(shuō)?”愛因斯坦說(shuō):“介紹什么?我是個(gè)啞巴,我本來(lái)默默無(wú)聞,就是穿上名貴的大衣,也沒人會(huì)認(rèn)識(shí)我,我還是回去埋頭啃草吧!闭f(shuō)著,愛因斯坦悄悄地離開了活動(dòng)場(chǎng)所,回去后一頭鉆進(jìn)科研室。
據(jù)說(shuō),愛因斯坦3歲時(shí),還有些口吃,很多人取笑他是個(gè)半啞巴。愛因斯坦成名后,有人問(wèn)起這件事是不是真的。他笑著說(shuō):“啞巴沒什么不好,因?yàn)槲乙鲆活^啃草的牛,而不是一頭昂首吼叫的驢!
牛和驢同樣都有嘴巴,而兩張嘴巴的功能不同,前者默默無(wú)聞,躬身啃草,后者急功近利,嘩眾取寵。或許,這也是人類喜歡牛而不喜歡驢的原因吧。
勵(lì)志小故事 篇7
信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的.兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路。從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
勵(lì)志小故事 篇8
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái),剛巧被雞媽媽看到,便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝,小鷹一天天長(zhǎng)大了,也習(xí)慣了雞的生活,并且雞們也都把它看成是自己的同類,它也像它們一樣出外往后刨著尋食,從來(lái)沒試過(guò)要飛向高空。
一天,在小鷹出外覓食時(shí),忽然碰到鷹媽媽,鷹媽媽見到小鷹驚喜極了,對(duì)它說(shuō):“小鷹,你怎么在這里,隨我一起去飛向高空吧!”
小鷹說(shuō):“我不是小鷹,我是小雞呀,我可不會(huì)飛,天那么高,怎么飛得上去呀?”
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣,但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō):“小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛。”
于是,小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來(lái)到懸崖邊,緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說(shuō):“孩子,不要怕。你看我怎么飛,學(xué)我的樣,用力,用力。”小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹,只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的.久了,便不再相信自己的潛力。天上人間,區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己,相信自己原來(lái)也是一只鷹。
勵(lì)志小故事 篇9
開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。心想,這么簡(jiǎn)單的`事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn),這時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩8成。
一年過(guò)后,蘇格拉底再次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位堅(jiān)持了?”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是日后成名的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
世間最難的事是堅(jiān)持。成功在于堅(jiān)持。
勵(lì)志小故事 篇10
一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>
有一天,他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的.小兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天!贝髢鹤诱V劬αw慕地說(shuō):“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了!毙鹤右舱f(shuō):“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好。
牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái)!
兩個(gè)兒子試了試,都沒能飛起來(lái),他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說(shuō):“讓我飛給你們看!庇谑撬麖堥_雙臂,但也沒能飛起來(lái)?墒,牧羊人肯定地說(shuō):“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方!
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲,弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
心若在,夢(mèng)就在;用心灌溉,夢(mèng)想之花終會(huì)開。
勵(lì)志小故事 篇11
一個(gè)灰心喪氣的'青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。有一天,一位老者跨進(jìn)門,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“假如山上滑坡,你該怎么辦?”年青人喃喃:“往下跑!崩险哐鲱^大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對(duì)它,才有生還的希望,天下事皆然!闭f(shuō)完便飄然而去。
需要告訴學(xué)生的是:只有勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。
面對(duì)挫折,要迎難而上。學(xué)習(xí)上尤如此。
勵(lì)志小故事 篇12
有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的'魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道你為何不要? 小孩回答:“我想要你手中的釣竿!崩先藛(wèn):“你要釣竿做什么?小孩說(shuō):”這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!澳銈冋f(shuō),這個(gè)小孩是不是很聰明?
重要的還在釣技。
學(xué)習(xí),不能只記住知識(shí),更重要的是掌握方法,梳理出規(guī)律。
勵(lì)志小故事 篇13
從小,科爾扎連科就沒有一般女孩子那樣的苗條身材,她的體型像一圓桶一樣,為此,她很苦惱。那年,俄羅斯掀起了一輪體操熱,班上的女同學(xué)都報(bào)了訓(xùn)練班,科爾扎連科也報(bào)了名。
每周末,同學(xué)們便在操場(chǎng)上訓(xùn)練,身材高大的科爾扎連科站在隊(duì)伍里,就像羊群里的駱駝,看上去很別扭。
教練問(wèn)她,難道你不知道自己不適合練體操嗎?為什么還要報(bào)名?科爾扎連科紅著臉說(shuō),同學(xué)們都報(bào)了名,所以,我也報(bào)了。教練搖搖頭,說(shuō),祝你好運(yùn)吧。
接下來(lái),教練給同學(xué)們講了體操的要領(lǐng),然后教他們練基本功。但是科爾扎連科身體的柔韌性太差,練了幾周,一個(gè)動(dòng)作也沒做不到位。望著矯龍一樣在墊子上翻騰的同學(xué)們,科爾扎連科也跑了上去,但是,她的兩手剛支撐起來(lái),身子就轟然倒地。莫說(shuō)同學(xué)們嘲笑她,連體操教練也忍俊不禁?茽栐B科害羞地跑到操場(chǎng)的一角,坐在石頭上哭起來(lái)。
當(dāng)時(shí),有一位哲學(xué)老師正在操場(chǎng)上踱步,他看到科爾扎連科的樣子就走了過(guò)去,問(wèn)她,你在干什么?科爾扎連科指著同學(xué)們說(shuō),老師,我想和她們一樣,可是我做不到,我太笨了。
哲學(xué)老師看看那些正在練體操的同學(xué),又看看科爾扎連科,微笑著說(shuō),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,她們一樣,你也一樣,你為什么要拿自己的不足去和別人比呢?科爾扎連科問(wèn),那我應(yīng)該怎么辦?
哲學(xué)老師指著她坐著的石頭說(shuō),你瞧這塊石頭,如果把它放在操場(chǎng)上,肯定會(huì)阻礙大家的訓(xùn)練,放在角落里,卻可以讓人休息,其實(shí)人也一樣,只有在合適的`地方,才能顯出他的價(jià)值來(lái)。
科爾扎連科連連點(diǎn)頭,她覺得哲學(xué)老師的話很有道理,于是不再羨慕那些練體操的同學(xué)們。不久,她報(bào)名參加了鉛球訓(xùn)練,半年后,在全市中學(xué)生鉛球比賽中一舉奪冠。
人生的定位很重要,很多時(shí)候,不是你毫無(wú)用處,而是擺錯(cuò)了位置。
勵(lì)志小故事 篇14
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢三個(gè)一模一樣的金人,把皇帝高興壞了。可是這小國(guó)不厚道,同時(shí)出了道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?
皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的'。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。
皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。
這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽少說(shuō)的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
勵(lì)志小故事 篇15
有個(gè)人在路上走,不小心突然跌了一跤,他嘀咕了一句,真倒霉!爬起來(lái)拍干凈身上的土,又繼續(xù)趕路了。
走了不大一會(huì)兒,他腳下一絆,又摔了一跤,這次他不由氣惱地說(shuō):早知道還要摔跤,上次我就不爬起來(lái)了。
啟示
一個(gè)人,無(wú)論從事任何工作,遇到困難和挫折都在所難免,假如因?yàn)樗ち缩勇裨棺约焊慑e(cuò)了事業(yè),勢(shì)必終生悲嘆,碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。
勵(lì)志小故事 篇16
民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的'志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。
勵(lì)志小故事 篇17
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過(guò)真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進(jìn)入深山老林,探訪真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,在獵戶伯伯的`幫助下,終于見到了真的老虎,通過(guò)大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見識(shí)了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。
勵(lì)志小故事 篇18
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),“為什么我們這里花都開敗了,山上的.桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開,原來(lái)山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫出了夢(mèng)溪筆談。
勵(lì)志小故事 篇19
有一天,江邊發(fā)生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時(shí),一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō),只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的.小孩。原來(lái)他就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
勵(lì)志小故事 篇20
華佗,字元化,東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)(今安徽亳縣)人,是我國(guó)古代著名的'醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”,是一種很有效的全身麻醉1藥,比西方的麻醉1藥要早一千六百年左右,華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī),華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
勵(lì)志小故事 篇21
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的`花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
勵(lì)志小故事 篇22
伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對(duì)希拉里似乎總是褒貶不一,但有一點(diǎn)你無(wú)法否認(rèn),她絕對(duì)是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色,她不僅從小成績(jī)優(yōu)秀,出類拔萃,還表現(xiàn)出了極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和社交能力。
希拉里出生于芝加哥的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。4歲時(shí)的一件事鍛煉了小希拉里堅(jiān)強(qiáng)的意志和決斷力。當(dāng)時(shí),社區(qū)中有個(gè)霸道的'小女孩總是欺負(fù)希拉里,希拉里很害怕,淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里,若遭到欺負(fù),就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后,希拉里天賦的領(lǐng)導(dǎo)才能日漸顯露,她身旁很快聚集了一大幫孩子。
勵(lì)志小故事 篇23
有誰(shuí)統(tǒng)計(jì)過(guò),貝克漢姆在球場(chǎng)上到底吸引過(guò)多少人的目光?每當(dāng)這位世界頂級(jí)球星的身影出現(xiàn)在球場(chǎng),無(wú)數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng),相機(jī)快門也閃個(gè)不停。小貝從3歲就開始踢球,盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球,但父親一直苦心培訓(xùn)他,頑皮的.他漸漸奠定了對(duì)足球事業(yè)的熱愛。
上小學(xué)時(shí),小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規(guī)“賭局”:如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門,每次把球踢中門柱,就能從父親那兒賺到50個(gè)便士?偸勤A到零花錢的小貝很開心,直到長(zhǎng)大成人后他才明白了父親的良苦用心。
勵(lì)志小故事 篇24
有個(gè)人,在他的一生中遭受過(guò)兩次慘痛的意外事故。
第一次不幸發(fā)生在他46歲時(shí)。
一次飛機(jī)意外事故,使他身上65%以上的皮膚都被燒壞了。在16次手術(shù)中,他的臉因植皮而變成了一塊彩色板。他的手指沒有了,雙腿特別細(xì)小,而且無(wú)法行動(dòng),只能癱在輪椅上。
誰(shuí)能想到,6個(gè)月后,他親自駕駛著飛機(jī)飛上了藍(lán)天!
4年后,命運(yùn)再一次把不幸降臨到他的身上,他所駕駛的飛機(jī)在起飛時(shí)突然摔回跑道,他的12塊脊椎骨全部被壓得粉碎,腰部以下永遠(yuǎn)癱瘓。
但他沒有把這些災(zāi)難當(dāng)作自己消沉的理由,他說(shuō):“我癱瘓之前可以做1萬(wàn)種事,現(xiàn)在我只能做9000種,我還可以把注意力和目光放在能做的9000種事上。我的.人生遭受過(guò)兩次重大的挫折,所以,我只能選擇不把挫折拿來(lái)當(dāng)成自己放棄努力的借口!
這位生活的強(qiáng)者,就是米契爾。
正因?yàn)樗啦环艞壟,最終成為一位百萬(wàn)富翁、公眾演說(shuō)家、企業(yè)家,還在政壇上獲得一席之地。
勵(lì)志小故事 篇25
莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的'非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài),對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才,但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō),“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽,并努力彈出他曾經(jīng)聽到過(guò)的音樂(lè)。一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問(wèn)他在干什么,莫扎特說(shuō)他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過(guò)來(lái)一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對(duì)朋友說(shuō):“你看,他寫的這些又正確又富有意義!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!
勵(lì)志小故事 篇26
一只黑雁從小生長(zhǎng)在雁群中,但是后來(lái)它覺得自己和其他伙伴越來(lái)越格格不入了。因?yàn)殡S著它的不斷長(zhǎng)大,黑雁的身軀變得比一般的伙伴都要龐大,而且最主要的是它一身黑色,這樣看來(lái),它簡(jiǎn)直就是這個(gè)群體中的異類了。
雖然同伴們并沒有因?yàn)樗呐c眾不同而排擠它,但是黑雁卻瞧不起自己的同伴。
“它們一個(gè)個(gè)那么瘦小,真是可悲,而且顏色還那么難看,哪有我這種黑色高貴!哦!生活在這樣一個(gè)家庭里真是太不幸了,我本來(lái)應(yīng)該和黑色的烏鴉生活在一起的……”
黑雁覺得烏鴉的生活很有情調(diào),就像一位高貴的黑衣婦人,可以整天什么都不干,閑的'時(shí)候還可以唱唱歌,于是,黑雁一心一意想要搬去和烏鴉同住?墒,烏鴉發(fā)現(xiàn)黑雁長(zhǎng)得和自己不一樣,而且聲音也不一樣,因此不想讓它和自己一起住。
烏鴉帶著厭惡的口氣說(shuō):“難道你不知道嗎?你和我根本就不是同一類,你再怎么高貴也只是一只大雁,我不會(huì)喜歡你的……”
吃了閉門羹的黑雁只好無(wú)可奈何地回頭去找它原來(lái)的伙伴。
“你不是看不起我們嗎?和我們?cè)谝黄饡?huì)給你丟臉的,你還是走吧,這里沒有人歡迎你!”
于是黑雁只好孤單地離開了雁群,在天空中發(fā)出凄涼的叫聲。
勵(lì)志小故事 篇27
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走,問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)能夠?墒谴蠹抑蠖伎吹贸鰜(lái),他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子,”他說(shuō),“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早明白是在給自我建房子,他怎樣會(huì)這樣呢?此刻他得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自我的生活,不是進(jìn)取行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自我的處境,早已深困在自我建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每一天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的'生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使僅有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自我創(chuàng)造的”。
勵(lì)志小故事 篇28
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過(guò)招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了?偨(jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試匠結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。
一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的.表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試。就這樣,這個(gè)青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
勵(lì)志小故事 篇29
有一個(gè)人出外旅行,來(lái)到一條水流湍急的河邊,他站在那里束手無(wú)策。有一個(gè)住在附近的人,看到他遭遇困難,就走過(guò)來(lái),很爽快地把他扛在肩上,送到對(duì)岸。
由于這人沒什么錢,不能給那個(gè)好心人適當(dāng)?shù)?報(bào)酬,他站在河邊,覺得很過(guò)意不去,但正當(dāng)他心里這樣想的時(shí)候,看到那個(gè)人又回到對(duì)岸,繼續(xù)把不能過(guò)河的人送了過(guò)來(lái)。
于是,他走到那人身邊說(shuō):“現(xiàn)在我已經(jīng)不再感激你了。根據(jù)我的觀察,你有幫助任何人渡河的癖好!
可當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候,那人卻不再背他過(guò)河了。
勵(lì)志小故事 篇30
每次開早會(huì)想告訴員工一些處世道理,都可以在勵(lì)志小故事里找到相同的情節(jié)。以講故事的形式傳達(dá)一些處世道理讓員工去慢慢感悟。不妨看看早會(huì)勵(lì)志小故事。
老先生常到一家商店買報(bào)紙,那里的服務(wù)生總是一臉傲慢無(wú)禮的'樣子,就連基本的禮貌都沒有。做事追求效率固然重要,可是缺乏禮貌一定會(huì)流失客人,沒有了客人服務(wù)速度再快,又有什么用?
朋友對(duì)老先生說(shuō),為何不到其他地方去買?
老先生笑著回答:“為了與他賭氣,我必須多繞一圈,浪費(fèi)時(shí)間,徒增麻煩,再說(shuō)禮貌不好是他的問(wèn)題,為什么我要因?yàn)樗淖冏约旱男那?”
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