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2023年勵(lì)志的格言錦集50條
殊不知有健全之身體，始有健全之精神；若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達(dá)？或曰，非困苦其身體，則精神不能自由。然所謂困苦者，乃鍛煉之謂，非使之柔弱以自苦也。下面是關(guān)于勵(lì)志的格言50條,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、用真誠(chéng)和勤奮領(lǐng)航自己的人生。
2、一個(gè)人如果有了迅速的判斷力和堅(jiān)決的自信力，他的機(jī)會(huì)之多，遠(yuǎn)非那猶豫不決，模棱兩可的人可比擬。—俾斯麥
3、藝術(shù)是生活的鏡子，藝術(shù)是感情的傳遞。區(qū)分真正的藝術(shù)和虛假的藝術(shù)的肯定無(wú)疑的標(biāo)志，是藝術(shù)的感染性。應(yīng)當(dāng)寫作再寫作。這是鍛煉章法和風(fēng)格的惟一辦法。如果藝術(shù)不能感動(dòng)人，那么我們不能說(shuō)：這是由于觀眾和聽(tīng)眾不理解的緣故，而從這里只可能并且只應(yīng)該做出這樣的結(jié)論：這是一種壞的藝術(shù)，或者這根本不是藝術(shù)。
4、上德不德，是以有德；下德不失德，是以無(wú)德。上德無(wú)為而無(wú)以為；下德無(wú)為而有以為。上仁為之而無(wú)以為；上義為之而有以為。上禮為之而莫之應(yīng)，則攘臂而扔之。故失道而后德，失德而后仁，失仁而后義，失義而后禮。
5、人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。
6、任何昂貴的珠寶，也難買回已失去的昨天。
7、天賜食于鳥(niǎo)，而不投食于巢�！籼m頓
8、孤兒沒(méi)有哭泣的習(xí)慣。（猶太）
9、眼淚的力量往往不亞于言辭。（羅馬尼亞）
10、人生來(lái)都是一樣的，只有條件使他們變得不同。一利希頓堡
11、不要企圖在松軟的沙灘上制作你的腳印，一陣風(fēng)雨便化為烏有。
12、理想的實(shí)現(xiàn)，必須珍惜昨天和明天之間的每一個(gè)今天。
13、鉆研書本是一種倦怠而微弱的運(yùn)動(dòng)，無(wú)所激動(dòng)，然而交談卻立即教導(dǎo)與訓(xùn)練我們。
14、如果一個(gè)人只是度過(guò)一天算一天，什么希望也沒(méi)有，他的生命實(shí)際上也就停止了。 [英國(guó)·詩(shī)人]莫泊桑
15、誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！
16、我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒�！惗喾�
17、進(jìn)德修業(yè)，要個(gè)木石的念頭。
18、賞析別人是一種境界；善待別人是一種胸懷；關(guān)心別人是一種品質(zhì)；理會(huì)別人是一種涵養(yǎng)！欺騙我的人增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)；絆倒我的人強(qiáng)化了我的能力；中傷我的人砥礪了我的人格；藐視我的人覺(jué)醒了我的自尊；斥責(zé)我的人助長(zhǎng)了我的智慧；遺棄我的人教導(dǎo)了我的獨(dú)立；傷害我的人磨練了我的心志。
19、那小芽是奇跡，是生命的延續(xù)。它如此堅(jiān)強(qiáng)，如此不畏艱難。它雖然艱難，但它的生命也是精彩的，因?yàn)樗木瘛?/p>
20、把身體上與精神上的訓(xùn)練相互變成一種娛樂(lè)，說(shuō)不定就是教育上的最大秘訣之一。
21、這個(gè)世界上失去什么東西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇氣，只要你堅(jiān)韌不拔地奮斗，只要你眼睛看向未來(lái)，生命就永遠(yuǎn)屬于你，生命的輝煌也一定永遠(yuǎn)屬于你�！崦艉�
22、你的舌頭就像一匹快馬，它奔得太快，會(huì)把力氣都奔完了。
23、多吃兩樣?xùn)|西，吃虧，吃苦。
24、一小我辦事，正在脫椒十前，雖然要詳慎思索；但是籌算或方針已定當(dāng)前，便要認(rèn)定方針進(jìn)步，沒(méi)有成再有游移已定的立場(chǎng)，那便是剛毅的態(tài)度。
25、相信自己，遇到困難迎難而上，你就能登上頂峰。
26、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開(kāi)放，讓關(guān)愛(ài)如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。
27、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨。
28、男兒出門志，不獨(dú)為謀身�！蔡啤扯跑鼹Q
29、鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深？——佚名
30、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！档�
31、用一根線條去散步（德國(guó)藝術(shù)家 保羅克萊）
32、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任。
33、以其終不自為大，故能成其大。
34、追求夢(mèng)想，不懈努力。——馮婧崢
35、好的關(guān)系勝過(guò)好的教育。
36、劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學(xué)不高。——韓嬰
37、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
38、每個(gè)學(xué)生都像是有待開(kāi)發(fā)的軟件，而我們教師不僅要精心設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)他們，還要為他們的成熟提供好的平臺(tái)。
39、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能地抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
40、"當(dāng)每個(gè)成員都確信自己以及自己的貢獻(xiàn)能夠激勵(lì)他人時(shí)，團(tuán)隊(duì)就真正建成了。"——Norman Shidle
41、我們不能決定在多頭或空頭市場(chǎng)被生出來(lái)然后馬上掛牌上市，但可以盡最大力氣將空頭扭轉(zhuǎn)成多頭，并且將多頭市場(chǎng)延伸為無(wú)盡漲勢(shì)。
42、我們應(yīng)該在心中保存一份希望，活在希望中，我們才會(huì)在困境中保持斗志，才會(huì)活得瀟灑。
43、一個(gè)人必須有廣交新友、走向生活的勇氣，才可能會(huì)有新的世界。
44、敖不可長(zhǎng)，欲不可縱，志不可滿，樂(lè)不可極。
45、人生如水，方瀟灑一世。
46、人告知以有過(guò)，則喜。
47、今日我以綜高為榮，明天綜高以我為傲。
48、生命是有限的，而愛(ài)是生生不息的。
49、人格像一棵樹(shù)，而名聲就像樹(shù)影，我們往往覺(jué)得樹(shù)影就像樹(shù)的樣子，其實(shí)唯有樹(shù)身才是真實(shí)的。 [林肯]
50、海到銀光中國(guó)止境，天作岸山登絕頂我為峰。
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