雖然GMAT考試復(fù)習(xí)的時候做筆記會花費(fèi)一些時間，但“磨刀不誤砍柴工“的道理，相信大家都知道，在GMAT考試閱讀復(fù)習(xí)中，建議考生可以嘗試此法。
通讀全文：讀的過程中，看大意“畫”筆記((說“畫”是因?yàn)槔锩婵梢噪S心所欲地充斥著你自己發(fā)明的速記符號，怎么方便明了怎么來。)你會發(fā)現(xiàn)邊做筆記邊看文章心里很踏實(shí)，因?yàn)橹雷约翰粫e過關(guān)鍵處，也不用吃力不討好地把文章內(nèi)容往腦子里裝(沒人讓你過目即誦)，這樣可以糾正“逐字逐句”的不良閱讀習(xí)慣，提高速度。這里的大意指段落大意。開頭結(jié)尾最重要，而具體到每段也差不多，往往在開頭提出一個論點(diǎn)，然后進(jìn)行SUPPORT，有時這段結(jié)尾還可能來個小小轉(zhuǎn)折，起個承上啟下的作用，但每段話的中心思想只有一個，看完這段知道大意就可繼續(xù)，不要在細(xì)節(jié)上磨工夫。就這么以看懂70%-80%段落大意的速度，完整地瀏覽一遍全文，發(fā)現(xiàn)有不通之處做個記號，一會兒有必要的話再回來，暫時不要回頭重讀，切記。
通讀過后也不要急著看問題(因?yàn)樵谧x到問題前你對文章的整體感受還沒受到任何影響)，先用幾秒鐘迅速默想一遍文章大意，這等于把筆記的框架輸入頭腦，因?yàn)閯偛旁谧龉P記時你很可能偏各個段落而無暇顧及THE BIG PICTURE，所以要利用記憶還新鮮時趕緊趁熱打鐵。著重想想作者寫文章的目的和對文中提及觀點(diǎn)的態(tài)度。但需要注意，不要邊看筆記邊想大意，太慢，而且筆記有可能很潦草，反而影響思路。默想完再瞄一眼筆記，很快地找到表示語意的轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)和并列的記號以及關(guān)鍵詞和細(xì)節(jié)等所在之處。以上都是容易考到的地方，而這個MENTAL過程就等于讓自己先從GMAC的角度，幫他們想想都在哪兒出題合適，為下一步解題做個思想。
腦子中有了BIG PICTURE后再看問題，你很可能發(fā)現(xiàn)自己猜的沒錯，有的題(如問中心思想，作者態(tài)度等)直接就可以回答。而另外的題需要回頭看眼文章，這時筆記就成了你的地圖，按圖索驥即可。在閱讀中，尋找原文中與問題對應(yīng)的部分是一個很重要的能力。要注意的是，正確答案一般不會重復(fù)文中所用的表述，而是PARAPHRASE原來的句子。此外太絕對和太寬泛的答案很可能不對。有時候，文章或問題沒太看懂時，可能會出現(xiàn)厭難情緒，心想“管它，隨便選一個得了”，這時千萬不能放棄，堅持讀完所有選項(xiàng)，你會有“驀然回首”的驚喜，或者至少能把明顯的錯誤答案排除掉，增加正確幾率。