新托福聽力學(xué)科類型復(fù)雜，涉及到的專業(yè)詞匯又比較多，因此，成為了考生備考托福考試的難點，今天YJBYS小編為考生帶來的是托福聽力場景中考生比較頭疼的藝術(shù)類場景，希望考生能認(rèn)真了解。

　　藝術(shù)類場景之所以難，主要是因為考生對這個場景背景知識知之甚少，加之詞匯難，反應(yīng)速度不夠，所以往往正確率偏低，對于理科生來說尤其如此。所以，考生在備考的時候掌握適當(dāng)?shù)慕忸}方法是十分有必要的。

　　一、概述

　　藝術(shù)類場景往往和其他分支學(xué)科產(chǎn)生聯(lián)系。具體可以從以下幾個方面來考察：

　　純藝術(shù)領(lǐng)域：如歷史上戲劇形式的演變，舞蹈，蝕刻板畫等等。

　　文學(xué)：例如浪漫主義小說作品，莎士比亞的戲劇，古希臘詩歌等等。

　　歷史：例如歐洲中世紀(jì)的人物介紹，古埃及的歷法等等。

　　其他話題：藝術(shù)容易和其他學(xué)科產(chǎn)生交叉。

　　藝術(shù)類lecture在所有真題中所占的比例不是很大，但是一旦碰到極有可能使考生懵掉。所以考生平時應(yīng)該適當(dāng)關(guān)注這一學(xué)科，掌握相關(guān)詞匯，做到有備無患。

　　二、案例分析

　　下面是一個人文學(xué)的經(jīng)典案例：

　　E.G. TPO 7 Lecture 1 (Well-Made Play)

　　聽力原文：

　　1) The 19 century was the time that saw what we called： Realism developed in European theater. Um… to understand this though， we first need to look at the earlier form of drama known as the well-made play， which basically was a pattern for constructing plays， plays that the beginning with some early 19 century’s comedies in France proved very successful commercially. The dramatic devices used here weren’t actually anything new， they have been around for centuries. But the formula for well-made play required certain of these elements being included， in a particular order， and most importantly， that everything in the play be logically connected. In fact， some of these player writes would start by writing the end of a play.

　　80%的段子前幾句必出主旨題。這也是一個老生常談的考點了。在這個節(jié)選原文中，第一處劃線部分就是主旨句。一般情況下是前三句，但在這里是第四句。所以考生一定要有耐心才行。在這里，formula是關(guān)鍵詞，即結(jié)構(gòu)句的“公式”是什么，要寫好結(jié)構(gòu)句要包含哪幾個要素。我們也一直強調(diào)強轉(zhuǎn)折but后面的詞會是重點。但在日常教學(xué)過程中，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們這道題的正確率很低，原因就是開頭提到了幾個詞：realism、European theater、France。值得注意的是，雖然主旨大多會出現(xiàn)在前面，但聽完后一定要結(jié)合全文，總結(jié)篇章結(jié)構(gòu)再進一步驗證正確性才是最保險的。

　　2) Well， the first is logical exposition. Exposition is whatever background information you have to reveal to the audience…The next key element of the well-made play is referred to as the inciting incident. After we have the background information， we need a key moment to get things moving， it really makes the audience interested in what happens to the characters we just heard about…Next comes in， element known as the： obligatory scene. It’s a scene， a moment in which all the secrets are revealed…And that’s followed by the final dramatic element—the denouement or the resolution， when all the lucent have to be tied up in a logical way.

　　分析：

　　節(jié)選內(nèi)容原本很長，這里只選取了和考點有關(guān)的信息。劃線部分反映出了結(jié)構(gòu)句的幾大元素，加粗字體提醒考生要注意表示分類、列舉和順序路標(biāo)詞。類似的詞會有很多，如also、one more thing等等。我們一直強調(diào)要“踩著考點做題”，遇到這種段子一定會在每個或每兩個要素中考察到細節(jié)題。如果筆記條理清晰，那么這個藝術(shù)段子就不難解決了。

　　筆記形式：宏觀上可以這樣記：

　　1. L expo

　　2. 煽 incdt

　　3. 必備 scene

　　4. rsln (resolution的簡寫)

　　細節(jié)上注意把握筆記的條理性，即每個要素間留白要多一點，便于補充細節(jié)�？v向而不要橫向記錄。人的視覺感官能力決定了在讀東西時，橫向閱讀的壓力要比縱向大，換言之一行不要記太多內(nèi)容，便于做題時查找。

　　三、考點追蹤

　　從上面這個例子可以看出藝術(shù)類的聽力話題具有以下特點：

　　主旨句要結(jié)合全文考慮：有時候只抓前幾句話是不夠的。因為有時是在總結(jié)，也有可能在為下文做鋪墊。

　　順序路標(biāo)詞：序數(shù)詞的出現(xiàn)一定要引起注意，做好筆記。

　　重要提示詞：表示轉(zhuǎn)折、遞進等的邏輯關(guān)系詞也是重點。

　　陌生概念：可先記下首字母，下文一般會有定義解釋或同義詞�？荚嚂r同時注意計算機屏幕的提示詞是否為這個詞。

　　上面的信息就是關(guān)于托福聽力藝術(shù)類場景的解題方法，相信通過上面的介紹考生對于這種場景的常見考查方法以及考察點都有了比較全面的了解了，這類場景不會涉及太多理性的東西，科學(xué)論斷或推理，但會考察考生的社會學(xué)、人文學(xué)素養(yǎng)。針對藝術(shù)類的聽力段子，建議廣大考生在備考時要多關(guān)注相關(guān)詞匯。