三管齊下搞定托福聽力

　　在托�？荚囍�，聽力到底有多重要？我們不妨先來(lái)做做算術(shù)，看看聽力到底占了多少分？

　　做算術(shù)？同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)：CC你也太低估滬友們的智商了吧！地球人都知道，在新托福120分在試卷中，聽力作為一個(gè)單獨(dú)的部分存在，占整卷的四分之一，也就是30分咯！不過，真的只有30分而已嗎？除了明明白白擺在那里的30分之外，我們不妨再往前往后看看試卷的內(nèi)容——咦，怎么口語(yǔ)部分的卷子上還有個(gè)“小耳機(jī)”？而且寫作題上也有這么個(gè)彎彎的“小豆芽”呢？

　　對(duì)了，如果了解了新托福的試卷結(jié)構(gòu)，你就會(huì)明白，聽力不僅僅是一個(gè)單獨(dú)的考察項(xiàng)目，還是口語(yǔ)和寫作題的一個(gè)重要組成部分。新托福試卷將聽、說(shuō)、讀、寫綜合考察，添加了老托福所沒有的“綜合口語(yǔ)”和“綜合寫作”部分，成為托�？荚嚨囊淮筇厣�，要求考生結(jié)合閱讀和聽力材料的內(nèi)容進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)和寫作。因此，作為其中至關(guān)重要的部分，聽力在全卷中的分值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出本身的30分，而聽力能力也直接影響到口語(yǔ)和寫作部分的成績(jī)，可謂舉足輕重�。� 可是，對(duì)于聽力基礎(chǔ)不那么扎實(shí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這樣的題型算是相當(dāng)有挑戰(zhàn)的不？在這里呢，CC可以給你一個(gè)小小的安慰：其實(shí)提高聽力水平并不像你想象的那么困難哦！事實(shí)上，如果方法正確，聽力也是最容易提高成績(jī)的一部分呢！

　　1. 聽寫法

　　不要再說(shuō)什么“聽不懂”、“速度太快”了！每天一篇聽寫，精聽一段的效果可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象~~歷年托福聽力的真題和模擬不止可以用來(lái)做選擇題，如果拿來(lái)做聽寫練習(xí)，可是會(huì)事半功倍喲！如果覺得真題有點(diǎn)難，部落的VOA聽寫應(yīng)用也超棒的，是很適合托福水平的美音聽寫素材哦！VOA聽寫酷）

　　聽寫前的準(zhǔn)備工作很簡(jiǎn)單，戴好耳機(jī)，打開一個(gè)空白文檔，然后就可以準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)你的大腦和手指了。當(dāng)然如果你更喜歡用紙筆做聽寫，也完全可以按照自己的習(xí)慣來(lái)做，不過如果練聽力的時(shí)候還能順便練練鍵盤打字的速度，對(duì)準(zhǔn)備托福上機(jī)考試、尤其是寫作文時(shí)的打字速度也是非常有幫助的，可謂一舉兩得喲！

　　聽寫的過程不是一步到位的。我們的目標(biāo)是把每句話每個(gè)字都完整正確地寫下來(lái)，因此需要反復(fù)的聽和修正：

　　A. 完整地聽一到兩遍

　　千萬(wàn)不要一上來(lái)就急著動(dòng)筆，心急可是做不好聽寫的啦。第一遍聽，我們的任務(wù)不是記住文中的內(nèi)容，更不是搶著把聽到的幾個(gè)單詞句子速記下來(lái)，而是要把內(nèi)容完整聽過，抓住內(nèi)容大意。除了對(duì)話之外，托福的聽力素材往往是有點(diǎn)學(xué)術(shù)的講座，綜合口語(yǔ)和綜合寫作中的也是如此，不僅僅是日常生活那么簡(jiǎn)單，所以光記住那只言片語(yǔ)是不夠的，領(lǐng)會(huì)全篇的大意、理清邏輯結(jié)構(gòu)才是做好聽力理解的第一步。

　　B. 逐句聽寫

　　第二步，要開始聽寫了。一般來(lái)說(shuō)可以聽一句寫一句，如果聽力基礎(chǔ)比較好，也可以邊聽邊寫。當(dāng)然，邊聽邊寫對(duì)聽力理解的能力要求是比較高的，“輸入”和“輸出”同時(shí)進(jìn)行可是非常有挑戰(zhàn)性的呢！對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是建議聽完一句后暫停錄音，寫完后再聽下一句。遇到聽不懂、或者不確定的地方，可以倒回去重聽。當(dāng)然如果你使用的是獨(dú)家的聽寫平臺(tái)，還可以使用超貼心的復(fù)讀功能哦！

　　C. 核對(duì)原文

　　終于把一段文字逐字逐句聽寫下來(lái)了，耳朵、腦袋和手指都有點(diǎn)疲倦了吧？不過我們的任務(wù)還沒有完成呢，核對(duì)答案的過程也非常重要！我們可以對(duì)照原文，用紅色改正出錯(cuò)的地方，找出自己的弱點(diǎn)所在——是辨音困難？是理解錯(cuò)誤？還是單詞拼寫有疏漏？總之，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，對(duì)癥下藥才是關(guān)鍵！

　　D. 還沒有結(jié)束哦~

　　做完了上面三步，其實(shí)聽寫就算完成了。但CC還是不甘心呢，不“榨干”材料的最后一分營(yíng)養(yǎng)誓不罷休！隨便你是想聽錄音做跟讀、模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，還是繼續(xù)搜索文字材料中的語(yǔ)法點(diǎn)，增加詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，總有一種方法讓你收獲得更多！

　　2. 筆記 vs. 腦袋

　　在考試過程中，無(wú)論是聽力題，還是綜合題中的聽力部分，除非你是過耳不忘的天才，否則你永遠(yuǎn)都要和筆記這位小盆友搞好關(guān)系！關(guān)于訓(xùn)練如何做筆記的方法其實(shí)很多很多，上一搜就有，CC就不多羅嗦啦！

　　不過，在此要提醒大家特別注意的是，筆記雖好，但也不要過分依賴哦，因?yàn)楹玫穆犝呓^不等于筆記狂人！積極地聽（active listening）才是最好的方法。所謂“積極”聽，就是主動(dòng)地理解并記住聽到的信息，搞清各個(gè)信息點(diǎn)之間的關(guān)系，用分析的頭腦來(lái)聽。練習(xí)到一定程度后，你甚至還可以預(yù)測(cè)后面即將聽到的內(nèi)容呢！這樣的聽法可以大大增加頭腦中記憶的信息量，因?yàn)樾畔⒍家呀?jīng)按一定的邏輯擺在你的腦袋里了，而需要記筆記的地方也就僅限于一些關(guān)鍵詞，或者名詞、數(shù)字之類的了。少做筆記的一大優(yōu)勢(shì)在于，在之后做題時(shí)，或者在綜合口語(yǔ)和寫作部分準(zhǔn)備說(shuō)和寫時(shí)，可以省去很多讀筆記、理清關(guān)系的時(shí)間，省力又高效哦！

　　所以呢，千萬(wàn)不要對(duì)自己的腦袋失去信心！多做做積極的聽力練習(xí)，有一天你也能甩掉筆記的~

　　3. 泛聽法

　　平時(shí)我們做的練習(xí)，無(wú)論是聽力選擇還是聽寫，其實(shí)都算是精聽啦，一字一句都要都摳出來(lái)仔細(xì)研究。但除了精聽之外，一定的泛聽也是很有好處的，可以幫你在比較放松的狀態(tài)下“磨耳朵”。當(dāng)然，這個(gè)“放松”指的是不以做題為目的，心態(tài)上比較輕松，但也不是說(shuō)完全不過耳朵，或者過耳就丟掉的那種啦。泛聽的材料也需要我們積極地去理解。

　　其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，比如在閑暇時(shí)認(rèn)真地聽些新聞或影視材料，不要求精細(xì)到字句，只理解大意的那種，就算作“泛聽”。泛聽可以幫助我們提高語(yǔ)感，在不知不覺中就會(huì)對(duì)英文語(yǔ)音產(chǎn)生親近和熟悉感。這樣的提高是不知不覺的，但一段時(shí)間下來(lái)也能看到明顯的進(jìn)步哦！

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