關(guān)于備考GRE考試的時(shí)間安排建議

　　美國新澤西州普林斯頓市?(20xx年4月2日)?──?美國教育考試服務(wù)中心（ETS）宣布，經(jīng)由ETS與GRE董事會(huì)執(zhí)行委員會(huì)共同商議，取消原定于20xx年9月在全球推出新GRE普通考試的計(jì)劃。

　　與此同時(shí)，ETS將繼續(xù)在全球通過“機(jī)考”和“機(jī)考加筆考”兩種形式舉辦現(xiàn)行GRE普通考試。

　　在中國、印度和日本地區(qū)，日前關(guān)閉的現(xiàn)行GRE普通考試報(bào)名工作將在近期恢復(fù)，確�？忌�在截止日期之前順利報(bào)考。

　　在中國大陸、香港、臺灣和韓國地區(qū)，GRE普通考試將繼續(xù)通過“機(jī)考加筆考”形式分兩次完成，分析性寫作部分在機(jī)考考點(diǎn)進(jìn)行，而語文和數(shù)學(xué)部分的考試則以筆考形式完成。

　　之前，為了限制今年6月9號的GRE舊題型考試的人數(shù)，ETS關(guān)閉了中國區(qū)的考試報(bào)名，這樣很多希望考舊題型考試的考生沒有及時(shí)的報(bào)上名，現(xiàn)在國內(nèi)考生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排繼續(xù)選擇參加秋季的舊題型的考試。

　　面對秋季的考試，很多考生希望能得到一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間上的安排指導(dǎo)，但是現(xiàn)在具體的考試時(shí)間ETS還沒有最終確定。

　　根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，我們假設(shè)是10月中下旬。并以這個(gè)假設(shè)的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，安排備考學(xué)習(xí)的計(jì)劃和時(shí)間安排。如果最終公布的時(shí)間和我們上面假設(shè)的時(shí)間不一致的話，按照我們給出的時(shí)間段遞推就可以。

　　假設(shè)10月中旬是筆試的考試，那么考前3個(gè)周是集中�？嫉臅r(shí)間，從9月23日到10月16日左右，每天�？家淮危瑫r(shí)間要和真正的考試時(shí)間一致，這樣用3個(gè)周的時(shí)間把生物鐘調(diào)整好，到了考場上，正好是考試的最佳興奮狀態(tài)。

　　�？嫉念}目可以使用《最新筆考模擬題》和大白本，精確掌握做題時(shí)間，適應(yīng)考試的節(jié)奏。

　　然后再往前遞推3周，也就是從9月1號到9月22號左右，是筆考單項(xiàng)集中突破的時(shí)間，分別各用一個(gè)周單獨(dú)突破，閱讀，填空，類反這三個(gè)項(xiàng)目。每天做題的量分別如下:

　　閱讀做一個(gè)section的5倍的量，填空做10倍的量，類反做7倍的量，也就是做閱讀突破的時(shí)候，每天以55道題目為目標(biāo)，填空單項(xiàng)突破的時(shí)候，每天做70道題目，類反單項(xiàng)突破的時(shí)候，以每天140道題目為目標(biāo)，然后根據(jù)自己的時(shí)間和能力相應(yīng)的再微調(diào)一下。

　　大量做題的目的不在于數(shù)量越多越好，而在于由量的積累引發(fā)自己對題目的總結(jié)和思考。找出其中共同的規(guī)律。找出ETS出題的思路，這種思考總結(jié)的模式才是學(xué)習(xí)GRE最大的收獲。

　　時(shí)間再往前遞推，8月最后一個(gè)周可以用來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，如果你的數(shù)學(xué)很好的話，可以直接在這個(gè)周就進(jìn)入到單項(xiàng)突破的階段了，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的話，可以參考一下陳向東老師寫的《GRE數(shù)學(xué)高分快速突破》。即使是對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的考生，一個(gè)周的復(fù)習(xí)時(shí)間也足夠了。況且還有�？嫉臄�(shù)學(xué)做題與事后的分析時(shí)間。

　　因此8月20號左右安排作文機(jī)考是比較恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，這樣往前倒推3個(gè)周，也就是8月1號到8月19號左右，是作文集中突破的時(shí)間，把每個(gè)分類的作文都寫幾篇文章，爭取能全部寫一遍，最低的要求是每天一篇Issue和一篇Argue，如果時(shí)間充裕，可以寫2篇Argue。作文寫累的時(shí)候，背背紅寶書的單詞，看看類反的題目，當(dāng)作休息。

　　時(shí)間再往前推3個(gè)周，7月8號到31號，也就是從7月的第二個(gè)周開始，應(yīng)該把作文的每一個(gè)題目都讀一遍，然后看看參考書中的分類是否和你的思路一致，然后每個(gè)分類準(zhǔn)備一個(gè)自己的模版，同時(shí)上網(wǎng)看大量的范文，看別人的作文怎么寫，啟發(fā)自己的思路，修正自己的模版，豐富自己的論據(jù)。這是針對時(shí)間比較緊張的考生的作文方案。

　　但是對于大多數(shù)考生來講，僅僅一個(gè)半月來準(zhǔn)備作文，時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只要時(shí)間充裕，應(yīng)盡量增加作文的練習(xí)時(shí)間，實(shí)際上從現(xiàn)在就應(yīng)該開始閱讀作文的題目并進(jìn)行分類，并且堅(jiān)持每天一篇作文。

　　從現(xiàn)在(4月中旬)到6月底，還有2個(gè)半月的時(shí)間，這段時(shí)間應(yīng)該拿出一個(gè)月的時(shí)間來集中突破紅寶書，把GRE單詞拿下。

　　但是紅寶書的詞匯是建立在TOEFL之上的，因此還沒有考過TOEFL的考生需要同步的背TOEFL詞匯，兩本書可以一起來背。如果有6級基礎(chǔ)話，一個(gè)半月就足夠。

　　因此還有一個(gè)月的時(shí)間，這段時(shí)間可以報(bào)一個(gè)GRE的班，|考試大收集|聽一下相關(guān)的課程�？梢怨�(jié)省大量的為準(zhǔn)備考試而摸索規(guī)律的時(shí)間。為了讓聽課更有效果，考生應(yīng)盡量在聽課之前把紅寶書至少背過一遍。如果詞匯基礎(chǔ)比較差，可以先報(bào)一個(gè)國外部相關(guān)課程的詞匯單項(xiàng)課程，快速把GRE，TOEFL詞匯突破。

　　如果考生基礎(chǔ)相對較好，上述時(shí)間的安排感覺寬裕，今年又是大四，希望2008年9月就能出國的話，就必須在11月前也拿到TOEFL的成績。這樣12月以前TOEFL，GRE成績到達(dá)申請的學(xué)校，2008年春天拿到Offer，再去辦好簽證，2008年秋季到美國上學(xué)。

　　這種情況的`考生可以穿插時(shí)間同時(shí)把TOEFL學(xué)習(xí)一下，在機(jī)考作文之后，把TOEFL考完，這樣留給TOEFL的準(zhǔn)備時(shí)間是和GRE作文在一起的，從4月中旬到8月中旬，一共是4個(gè)月時(shí)間，而7，8月又是暑假時(shí)間，盡早報(bào)班學(xué)習(xí)一下TOEFL的課程，并在這段時(shí)間應(yīng)盡量排除雜事的干擾。集中精力學(xué)習(xí)備考。

　　如果考生現(xiàn)在是大三在讀或大二大一的狀態(tài)，只是擔(dān)心GRE2008年說不定什么時(shí)候還會(huì)改革，想先把GRE考出來，可以在秋季GRE考完之后，安排在2008年的寒假報(bào)班學(xué)習(xí)TOEFL并在春季安排考試。/考試大整理/這樣時(shí)間就不會(huì)太緊張，并且準(zhǔn)備完GRE再考TOEFL，相對TOEFL會(huì)更容易得高分，畢竟GRE的備考學(xué)習(xí)會(huì)大幅度提升考生的英語能力。

　　為了更加的清楚每個(gè)時(shí)間點(diǎn)的安排，考生可以參考下面的表格，當(dāng)ETS公布具體的秋季考試時(shí)間后，再稍微做一下調(diào)整即可。

　　希望上述時(shí)間安排對廣大GRE考生有參考借鑒價(jià)值，為了保證每天的學(xué)習(xí)效率，最好每天給自己留出1個(gè)小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，有氧活動(dòng)不僅可以增加攝氧量，有助于大腦思維活動(dòng)，還可以提高身體機(jī)能的免疫能力，保障睡眠質(zhì)量，是健康生活的保證。因此希望考生在準(zhǔn)備GRE考試的同時(shí)，有一個(gè)健康的身體和幸福的生活，這樣的人生才更加的有意義。

　　最后,祝大家都能考出理想的GRE成績！

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