歷史沿革

　　數(shù)學學院于2011年6月獨立建院，其前身為太原理工大學理學院數(shù)學系，雖是一所新建學院，卻擁有悠久的歷史沿革和厚重的人文積淀，最早可追溯到1958年太原工學院成立伊始設(shè)立的數(shù)學公共課。后幾經(jīng)機構(gòu)合并調(diào)整，于1984年成立數(shù)力系。1997年，太原工業(yè)大學數(shù)力系和山西礦業(yè)學院基礎(chǔ)部合并成立太原理工大學數(shù)學系，先后隸屬于文理學院、理學院。

　　學科建設(shè)

　　目前，學院教學機構(gòu)設(shè)4個教研室，3個實驗室，1個研究所。有應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學三個本科專業(yè)，兩個一級碩士點，其中應(yīng)用數(shù)學學科列為山西省重點扶持學科。學院承擔全校本科、碩博研究生以及現(xiàn)代科技學院的近30門數(shù)學基礎(chǔ)課的教學任務(wù)，其中有5門數(shù)學基礎(chǔ)課被評為省級精品課程。2011年9月學院接管了學校首批工程科技創(chuàng)新實驗班63名新生的教學管理工作，現(xiàn)在校全日制本科生481人，研究生85人。

　　師資隊伍

　　學院現(xiàn)有教職工90名，其中教授12名，副教授25名。博士生導師2名，碩士生導師18名。具有博士學位的教師18名，1名教授享受國務(wù)院特殊津貼。1個省級優(yōu)秀教學團隊，4名省級教學名師，1名省級優(yōu)秀教師，1名山西省高校優(yōu)秀青年學術(shù)帶頭人。引入“百人計劃”特聘專家2名。在山西省中青年教師（理科）教學基本功5屆競賽中，4次獲省級一等獎，記一等功。

　　豐碩成果

　　在教材建設(shè)與教改項目方面，獲國家優(yōu)秀教材二等獎1項，山西省教學成果一等獎2項、二等獎4項，在高等教育出版社、科學出版社出版教材多部�？蒲蟹矫�，共承擔或參與國家自然科學基金、國家留學基金項目10余項，省部級項目30余項，先后獲山西省自然科學二等獎2項、科技進步（理論）成果三等獎2項，全國統(tǒng)計科技進步三等獎1項。由斯普林格（Springer）出版社出版英文著作1部，由科學出版社出版專著1部。發(fā)表SCI收錄論文100余篇，被他引近700余次。在大學生課外科技競賽方面，在近五年的全國大學生數(shù)學建模競賽中，獲全國一等獎6項，二等獎21項，山西省一等獎12項，在已舉辦過的兩屆全國大學生數(shù)學競賽中，由我院教師輔導的參賽隊兩次摘取山西省唯一的國家二等獎。