近日湖北民族學院信息工程學院研究生招生處已公布還有部分調(diào)劑名額，目前已開始接收調(diào)劑考生登記，有符合錄取條件、有調(diào)劑意向的考生，盡快與相關(guān)老師聯(lián)系吧。下面是小編搜集整理的2016年湖北民族學院信息工程學院研究生考研調(diào)劑相關(guān)信息，詳細內(nèi)容如下：

　　一、調(diào)劑專業(yè)

　　二、調(diào)劑要求

　　考生成績應(yīng)達到報考專業(yè)國家線B類線，考生第一志愿報考專業(yè)與申請調(diào)劑的專業(yè)相同或相近(原則上同屬一個一級學科)，所報考專業(yè)與調(diào)入專業(yè)的初試考試原則上統(tǒng)考科目必須相同;

　　三、調(diào)劑流程

　　第一階段：(目前--研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)開通之前)

　　有調(diào)劑意愿的考生，先將本人的調(diào)劑申請表(下載地址：https://ie.hbmy.edu.cn/ie/article/notice/jx/yjs/2016/0307/551.html)發(fā)送到信息工程學院研究生科郵箱(77944918@qq.com)進行登記，并隨時關(guān)注我校研究生處網(wǎng)頁平臺信息。

　　第二階段：(研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)開通后--全國調(diào)劑結(jié)束)

　　符合調(diào)劑要求的考生務(wù)必登錄全國碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)填寫調(diào)劑申請，我校將結(jié)合考生初試成績及考生個人綜合情況擇優(yōu)發(fā)出復試通知，請及時關(guān)注湖北民族學院研究生處網(wǎng)頁公布的復試信息。

　　【湖北民族學院信息工程學院簡介】

　　湖北民族學院信息工程學院(簡稱信工學院、信工)　　伴隨著學校新一輪教育教學改革的實施，2002年的春暖花開之季，湖北民族學院的“朝陽”學院——信息工程學院誕生了�！　∽詮暮�北民族學院信息工程學院創(chuàng)建以來，歷屆領(lǐng)導班子就始終注重學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)及課程建設(shè)。并帶領(lǐng)全院教職工，認真分析形勢，正視困難，發(fā)揮優(yōu)勢，強化措施，與時俱進。辦學思路及專業(yè)培養(yǎng)目標定位科學準確，造就面向基層、面向企業(yè)的實用型、復合型的高級人才。目前,學院設(shè)有電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術(shù)及計算機科學與技術(shù)三個本科專業(yè)。迄今為止已為社會和國家培養(yǎng)了1300余名電氣工程技術(shù)人才、輸送了900余名計算機專業(yè)人才、300余名電子信息科學與技術(shù)專業(yè)人才�！　�師資隊伍建設(shè)是學科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，師資隊伍的業(yè)務(wù)水平和學術(shù)水平直接關(guān)系到教學質(zhì)量的提高和高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。因此，信息工程學院始終把師資隊伍建設(shè)擺在重要位置。從師資培養(yǎng)、人才引進等各個方面花費了大量的人力、物力和財力。目前，全院共有教職工76人，專任教師67人，其中,教授6人，副教授20余人，有全國優(yōu)秀教師1人，湖北省跨世紀學術(shù)骨干1人，湖北省有突出貢獻中青年專家2人，校級學術(shù)帶頭人3人，校級學術(shù)骨干10人;碩士48人，博士及在讀博士8人�，F(xiàn)已基本形成一支職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理、力量雄厚、朝氣蓬勃、具有創(chuàng)新精神的師資隊伍。

　　在科研方面，自2002年建院以來，學院承擔各級科研項目51項，其中省部級項目2項，地廳級項目17項，院級項目26項，橫向項目6項，科研經(jīng)費達到135萬元。同時，學院公開發(fā)表論文400余篇，其中SCI、EI收錄13篇，權(quán)威期刊4篇，重要期刊19篇，核心期刊65篇。另外，該院出版專著及教材9部，獲得州科技進步二等獎6項，三等獎4項。　　為加強實驗室建設(shè)和管理，提高實驗課教學質(zhì)量，學院在實驗室建設(shè)和教學條件的改善及實驗教學人員的培訓上投入了大量的財力和物力。2002年至2008年，學院投入設(shè)備費800多萬元，新建了通信原理實驗室、DSP實驗室、繼電保護實驗室、傳感器實驗室、ARM實驗室、PLC實驗室、電機與控制實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室，改造了EDA實驗室、自控II實驗室、計算機組成原理實驗室、自動控制實驗室。在實驗室建設(shè)過程中，為達到資源最大程度的共享及優(yōu)化，學院又對實驗室結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整，建成了省級實驗教學示范中心1個，校級實驗教學實驗中心1個，校級創(chuàng)新基地1個，設(shè)備總價值達到1200多萬元，使實驗室建設(shè)初具規(guī)模，完全滿足各專業(yè)教學要求，并承擔了全校47門課程的實驗教學、課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。

　　信息工程學院非常重視人才培養(yǎng)的質(zhì)量，不斷強化教學質(zhì)量監(jiān)控，穩(wěn)步提升專業(yè)教學水平，并廣泛整合各種資源，與省內(nèi)外名牌高校、科研院所及其他社會機構(gòu)簽署聯(lián)合辦學協(xié)議，合力鑄造專業(yè)人才培養(yǎng)工程。在“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)思路下，加強學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與訓練。近幾年來，牢固樹立科學發(fā)展觀和“育人為本，德育為先”的理念，堅持以德育為首位，以學風建設(shè)為中心，以學生工作和教學科研工作為重點，以提高學生綜合素質(zhì)為主線，以促進學生全面成人成才為目標，堅持教育、管理和服務(wù)三位一體的學生培養(yǎng)新模式�！　〗�(jīng)過全院師生團結(jié)一致，上下一心的共同努力，該院整體辦學條件增強、教學水平提高，教學效果明顯，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐漸提高，形成了良好的學風、班風、院風，處處洋溢著大學生積極向上的精神風貌，受到學生家長和社會的廣泛好評。外語、計算機過級率、考研率、畢業(yè)論文(設(shè)計)優(yōu)秀率，學位授予率、就業(yè)率逐年上升。近五年有130人考取了國內(nèi)名牌高校和重點科研院所碩士研究生。