人體解剖學(HumanAnatomy)是研究人體正常形態(tài)結構的科學。是醫(yī)學科學中一門重要的基礎課程。人體解剖學也是醫(yī)學專業(yè)的第一門課程、醫(yī)學專業(yè)課程中教學時數(shù)最多（180學時）、教學過程最長（1個學年）、投資最大消耗教學資源最大、對醫(yī)學其他課程學習影響最廣的課程。
　　暨南大學人體解剖學課程特色是：
　　(一)、現(xiàn)代化數(shù)字解剖學：
　　人體解剖學課程的全部教學資源、教學文件和教學設備均開發(fā)成數(shù)字信息進行管理和應用。
　　(二)、網(wǎng)絡化信息解剖學：
　　人體解剖學課程的全部教學資源、教學文件和教學設備均可在網(wǎng)上查詢游覽,實用方便快捷。
　　(三)、時間空間無限的多元立體化教學模式：
　　以傳統(tǒng)印刷教材、掛圖、模型、標本、解剖操作等經(jīng)典的教學資源為基礎，整合現(xiàn)代數(shù)字網(wǎng)絡技術，以課堂教學主，網(wǎng)絡課外自學為輔，開展時間空間無限的多元立體化教學模式。
　　暨南大學人體解剖學網(wǎng)站網(wǎng)址:
　　 一、發(fā)展過程
　　暨南大學人體解剖學教研室歷史上就有一支素質高、專業(yè)思想良好的教師隊伍。多年來通過制訂科學的建設規(guī)劃，自身培養(yǎng)和人才引進，課程建設不斷發(fā)展。
　　1983年被國務院批準為具有碩士授予權的碩士點。
　　1994年人體解剖學被評為廣東省重點課程.
　　1995年本實驗室通過廣東省“合格實驗室”評估.
　　1999年起在國內率先開展了多媒體教學和網(wǎng)絡教學。
　　2005年被評為暨南大學精品課程。
　　2006年被評為廣東省精品課程。
　　二、教學環(huán)境建設
　　現(xiàn)暨南大學人體解剖學已具有國內一流的教學環(huán)境：總面積：1250平方。
　　教學科研辦公設施：
　　科研辦公室9間135平方；科研實驗室8間120平方。
　　教學設施：
　　解剖實驗室6間360平方；解剖標本準備室3間60平方；解剖標本陳列室1間300平方。
　　教學資源開發(fā)設施：
　　解剖標本制作室3間45平方；解剖標本合制作室1間30平方；尸體保存館A館B館300平方。