研究生入學(xué)測(cè)驗(yàn)進(jìn)入復(fù)試階段，各考研教導(dǎo)機(jī)構(gòu)起頭了新一輪招生籌劃，不少考生們也會(huì)在復(fù)試前報(bào)“考前沖刺班”幫忙本身復(fù)試。與此同時(shí)，故意向考研的本科生們起頭考研溫習(xí)，各考研機(jī)構(gòu)也針對(duì)考生開設(shè)了課程。面對(duì)紛紛復(fù)雜的考研教導(dǎo)班，學(xué)生們?nèi)绾芜x擇?

　　不可相信命中率

　　“連續(xù)三年命中率達(dá)70%”、“政治五道闡發(fā)題全部命中”……考研筆試分?jǐn)?shù)出來后阜師院新老校區(qū)到處可見各考研機(jī)構(gòu)的招生告白。春天是考研教導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生鼓吹的黃金季候，幾近每家考研機(jī)構(gòu)都通過各類方法鼓吹本身的猜題命中率和考生高分率等。除招生告白，教導(dǎo)機(jī)構(gòu)還會(huì)通過舉辦公益課形式鼓吹本身，在講堂上向?qū)W生鼓吹往日的成就，發(fā)放一些資料等。

　　這些教導(dǎo)機(jī)構(gòu)真的那么神奇嗎，能料中多標(biāo)題嗎?“考研機(jī)構(gòu)能夠幫忙學(xué)生們系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，介紹符合備考經(jīng)驗(yàn)和方法法子，也大概會(huì)料中測(cè)驗(yàn)標(biāo)的目的。”阜陽(yáng)師范學(xué)院09級(jí)新聞系教導(dǎo)員陳雨旋說：“但他們命中的只是測(cè)驗(yàn)的考點(diǎn)和標(biāo)的目的，而非真正的命中具體標(biāo)題。”

　　阜師院的2009級(jí)學(xué)生關(guān)世明客歲報(bào)了政治溫習(xí)班。“其實(shí)沒那么神，教員在最后勾勒了很多多少命題范疇，確實(shí)會(huì)考到這些方面內(nèi)容，但我感覺這不叫命中。”關(guān)世明勸學(xué)弟學(xué)妹們不要太相信教導(dǎo)班鼓吹的命中率。

　　還有很多考研教導(dǎo)班打著名牌高校的牌子，實(shí)際上這些教導(dǎo)班和其所稱的高校并無(wú)正式合作關(guān)系;有的告白公開將教導(dǎo)和“透題”掛鉤，打出“可透露內(nèi)部動(dòng)靜”的字樣，或聲稱講課教師與命題者關(guān)系密切;有的告白則用“考研教導(dǎo)第一人”、“全國(guó)最著名考研教導(dǎo)專家”等字眼吸引學(xué)生，并稱“某教員押題命中率達(dá) 98%”、“某教員連續(xù)3年押題命中率全國(guó)第一”等。“現(xiàn)在考研機(jī)構(gòu)多了，只有如此鼓吹，才氣吸引更多學(xué)生報(bào)名。”海天教導(dǎo)班一位教員報(bào)告記者。

　　項(xiàng)目繁多理性選擇

　　確定要報(bào)教導(dǎo)班，還要斟酌報(bào)哪家教導(dǎo)機(jī)構(gòu)、報(bào)哪個(gè)班的問題。

　　目前，考研教導(dǎo)主要針對(duì)全國(guó)統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)的英語(yǔ)、政治和數(shù)學(xué)三科。記者在阜師院了解到，我市主要有6家考研教導(dǎo)機(jī)構(gòu)，甚至還有一些隱形教導(dǎo)機(jī)構(gòu)。據(jù)考生們介紹，這些教導(dǎo)班每年都創(chuàng)辦各類教導(dǎo)班，春天有底子班，夏季有增強(qiáng)班，秋季有進(jìn)步班，冬日叫沖刺班或考前通報(bào)班，復(fù)試前還有一些課程班。

　　阜師院文學(xué)院2010級(jí)陳斌春節(jié)事后就起頭選擇，近來終于確定了一個(gè)班。“我咨詢了兩三家教導(dǎo)班，每一家都說本身好，本身命中率高，都不知道該選擇一家?”他說：“最后比力了海天和海文，代價(jià)、課程都差不多，感覺海文的上課時(shí)間更符合就選擇了海文。”

　　報(bào)班學(xué)習(xí)量力而行

　　從教導(dǎo)班招生鼓吹冊(cè)可以看到，從3月到次年1月，每個(gè)時(shí)期都有分歧形式的班級(jí)。如安在自我溫習(xí)與加入教導(dǎo)班之間尋找均衡點(diǎn)，是每一個(gè)加入教導(dǎo)學(xué)生必需斟酌的問題。“現(xiàn)在學(xué)生報(bào)的根本是全程課程，目前春天班已起頭上課，都是在周末或假期開課。”海文教導(dǎo)班負(fù)責(zé)人宋教員報(bào)告記者。

　　陳雨旋發(fā)起學(xué)生們可以得當(dāng)報(bào)一個(gè)班，但不能過度依賴它們。“研究生入學(xué)測(cè)驗(yàn)也是一種應(yīng)試測(cè)驗(yàn)，重在考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解，而非本領(lǐng)型測(cè)驗(yàn)，以梳理知識(shí)為主的考研教導(dǎo)是有必定作用的。”陳雨旋說，按10分制來算的話，教導(dǎo)班的作用大要只有2分，主要闡揚(yáng)作用的仍是考生自我溫習(xí)學(xué)習(xí)。陳雨旋的一些學(xué)生已進(jìn)入復(fù)試階段，她其實(shí)不發(fā)起報(bào)考復(fù)試前的所謂“保過班”，“這時(shí)候報(bào)班只是心理撫慰。”陳雨旋發(fā)起考生們按照實(shí)際環(huán)境，有針對(duì)性選擇，不然就費(fèi)時(shí)、費(fèi)事、花錢。