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2017年天津工業(yè)大學(xué)英語專業(yè)基礎(chǔ)考研初試大綱

發(fā)布時(shí)間:2017-09-12 編輯:少冰

  2017考研即將到來,考研大綱也開始出臺(tái)了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于天津工業(yè)大學(xué)英語專業(yè)基礎(chǔ)2017考研大綱的相關(guān)內(nèi)容,僅供大家參考。

  一、考試的總體要求

  英語專業(yè)基礎(chǔ)涵蓋語言學(xué)和語言傳播、應(yīng)用語言學(xué)、文學(xué)、翻譯等內(nèi)容。語言學(xué)和語言傳播、應(yīng)用語言學(xué)合計(jì)占40%;文學(xué)30%;翻譯30%。

  語言學(xué)和語言傳播主要檢測考生對語言學(xué)和語言傳播基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)、核心理論的了解,包括語言學(xué)界當(dāng)下關(guān)注的熱點(diǎn)問題以及重要語言學(xué)流派及其理論的支撐觀點(diǎn),加強(qiáng)人文通識(shí)的積累,關(guān)注英語國家文化和文化比較的研究,具有相關(guān)的英漢文獻(xiàn)互譯能力。應(yīng)用語言學(xué)在檢測考生對語言學(xué)和語言傳播基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和核心理論了解的基礎(chǔ)上,兼顧應(yīng)用語言學(xué)(重心是外語教學(xué))的重要概念、基礎(chǔ)知識(shí)和熱點(diǎn)教學(xué)問題。

  文學(xué)主要檢查考生的英美文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),其中包括對不同歷史時(shí)期的主要作家、思潮、作品的了解和解讀能力。要求考生能準(zhǔn)確解釋主要文學(xué)思潮,準(zhǔn)確辨認(rèn)、拼寫主要作家及其代表作的名稱和題目,了解經(jīng)典作品的背景、內(nèi)容、人物和特點(diǎn)等?忌枰米约旱恼Z言從不同方面分析和闡釋經(jīng)典文學(xué)作品,同時(shí)也能夠?qū)δ承┖诵淖骷壹白髌芬孕≌撐牡男问竭M(jìn)行自己的解讀,以考查學(xué)生運(yùn)用英語自我表述的能力。

  翻譯考查的總目標(biāo)是:“譯史、譯論、譯作并重”,旨在檢測考生英語漢語基礎(chǔ)知識(shí),要求考生了解中外翻譯史、翻譯理論及其發(fā)展演變史、熟悉翻譯理論的基本原理、了解本領(lǐng)域面臨的問題以及發(fā)展趨勢、有一定的語言學(xué)、語義學(xué)、文學(xué)理論以及文化等相關(guān)學(xué)科的知識(shí),有較強(qiáng)的英漢互譯能力,并能熟練運(yùn)用各類翻譯技巧進(jìn)行漢英兩種語言的互譯。

  二、語言學(xué)和語言傳播、應(yīng)用語言學(xué)、文學(xué)、翻譯考察重點(diǎn)

  (一)語言學(xué)和語言傳播、應(yīng)用語言學(xué)

  1)The definition of language; design features, origin & functions of language; Chomsky’s ideas of language; the definition, and range of linguistics; its relationship with other disciplines; methods and importance of linguistic studies; definition of phonetics; vocal organs; classification of speech sounds; definition of phonology; distinctive sounds; complimentary distribution; distinctive features; minimal pairs; free variation;

  2)Traditional grammar; structural linguistics; transformational-generative linguistics; functional linguistics; syllabus design; language learning; error analysis;

  3)The Prague school; the London school; American structuralism; Transformational- Generative Grammar; Case Grammar and Generative Semantics;

  4) Traditional syntax; structural syntax; immediate constituent analysis; functional syntax; generative syntax; c-command; structure dependency; government and binding; the minimalist program;

  5)Semantic triangle; componential analysis; predication analysis; compositionality; logical semantics; speech act theory; conversational implicature; the cooperative principle; post-Gricean developments of conversational implicature;

  (二)文學(xué)

  1)英國作家:

  William Shakespeare, John Milton, Alexander Pope, Henry Fielding, William Wordsworth, Charles Dickens, Robert Browning, George Bernard Shaw, William Butler Yeats, D. H. Lawrence

  2)美國作家:

  Ralph Waldo Emerson, Nathaniel Hawthorne, Walt Whitman, Emily Dickinson, Mark Twain, Theodore Dreiser, T. S. Eliot, Earnest Hemingway, Eugene O’Neil, Ralph Ellison

  (三)翻譯

  1)中西翻譯理論與技巧及翻譯評論。根據(jù)自己的理解簡述要點(diǎn),自圓其說并有理論支持。翻譯理論考查要求學(xué)生做到細(xì)讀原作,理清脈絡(luò),聯(lián)系實(shí)際,勤于思索,同時(shí),要求考生將翻譯、評論、欣賞相結(jié)合,鼓勵(lì)考生有觀點(diǎn)、新思路。

  2)英漢互譯。

  (1)英譯漢。譯出相對難度的文學(xué)或非文學(xué)短文,譯文忠實(shí),語言優(yōu)美。

  (2)漢譯英。譯出一般難度的文學(xué)或非文學(xué)短文,忠實(shí)原意,語言通順、正確。

  三、考試題型和分值

  (一)語言學(xué)和語言傳播、應(yīng)用語言學(xué)

  1.名詞解釋10%

  2.問答題10%

  3.論述題13%

  4.英漢互譯7%

  (二)文學(xué)

  1.單項(xiàng)選擇10%

  2.作品解讀7%

  3.論述題13%

  (三)翻譯

  1.翻譯理論與技巧10%

  2.英譯漢10%

  3.漢譯英10%

  四、考試形式及時(shí)間

  “專業(yè)基礎(chǔ)理論”考試形式為筆試,時(shí)間為3小時(shí)。

  五、主要參考書目

  (一)語言學(xué)和語言傳播、應(yīng)用語言學(xué)

  胡壯麟主編,《語言學(xué)教程》(最新版),北京:北京大學(xué)出版社,2007年

  (二)文學(xué)

  1. 常耀信,《美國文學(xué)簡史》(第3版),天津:南開大學(xué)出版社,2009年

  2. 常耀信,《英國文學(xué)簡史》,天津:南開大學(xué)出版社,2007年

  (三)翻譯

  張培基,喻云根,李宗杰,《英漢翻譯教程》,上海:上海外語教育出版社,2002年

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