考研英語的大綱詳解

　　關(guān)注大綱考察內(nèi)容

　　大綱包括三部分的內(nèi)容：分別是考試性質(zhì)、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)、考查內(nèi)容�？荚囆再|(zhì)規(guī)定了英語考試的目的；考試形式為筆試，試卷結(jié)構(gòu)具體明確了試題的考察模塊以及如何考察；考察內(nèi)容從語言知識和語言技能兩方面規(guī)定了考生應(yīng)該具備的讀、寫、譯等基本英語運(yùn)用技能要求。其中，考查內(nèi)容是我們最需要關(guān)注的。

　　以大綱為本，復(fù)習(xí)備考詞匯

　　在語言知識方面，我們要掌握基本的語法知識和詞匯知識。具體來講大家在使用英語過程中需要能更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語法知識。在詞匯方面，同學(xué)們應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。需要注意的.是，考研英語考察的不單單是掌握詞匯的基本含義，我們還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。詞匯的深層次掌握對于我們正確理解文章從而進(jìn)行選詞或是作答時(shí)起著關(guān)鍵性作用。

　　向大綱看齊，掌握閱讀考查要求

　　在語言技能方面，要求我們可以達(dá)到基本的閱讀和寫作要求。同學(xué)們應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等，考察將來從事科研研究的語言能力。對所讀材料，應(yīng)能：

　　1、理解主旨要義；

　　2、理解文中的具體信息；

　　3、理解文中的概念性含義；

　　4、進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；

　　5、根據(jù)上下文推測生詞的詞義；

　　6、理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系；

　　7、理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；

　　8、區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

　　所以，我們在閱讀理解中，常常有細(xì)節(jié)題、主旨題、詞匯題、態(tài)度題、例證題等考察題型。因?yàn)檫@是在英語考研大綱中明確規(guī)定需要我們大家掌握的。

　　以大綱為準(zhǔn)，把握寫作規(guī)范

　　從寫作方面來說，我們應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時(shí)，應(yīng)能：

　　1、做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)；

　　2、遵循文章的特定文體格式；

　　3、合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫；

　　4、根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語域。

　　在寫作方面，大家常常在語法和篇章句法的邏輯性上存在不足。詞匯語法基礎(chǔ)上不過關(guān)，句子之間沒有邏輯關(guān)系只是簡單地羅列表達(dá)，嚴(yán)重不符合第一條和第三條的寫作要求，這也是同學(xué)們?yōu)槭裁醋魑姆謹(jǐn)?shù)不高的原因所在。

　　通過對歷年大綱的分析，20xx考研英語大綱不會有太大的變動，仍然是對大家英語閱讀和寫作能力的考察。所以我們在平時(shí)備考中，應(yīng)該從這兩大方面著手準(zhǔn)備，并多積累閱讀和寫作技巧，這樣才能在考研英語這一科目上取得滿意的成績。

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