- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)同學(xué)們上課積極的句子230句
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的句子吧，借助句子，我們可以更好地表達(dá)。那么你有真正了解過(guò)句子嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)同學(xué)們上課積極的句子，歡迎閱讀與收藏。
1、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！鼻趭^是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事，勤奮，更是變理想為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，是由量變到質(zhì)的過(guò)程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。
”一分耕耘，一分收獲。“不要怕得不到，勇敢地去面對(duì)，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì)成為一棵攀天大樹(shù)；你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì)成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結(jié)果。
3、把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
4、別怕，你肯定能行---鼓勵(lì)是孩子的最大的精神支柱!
5、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
6、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
7、不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半小時(shí)我喝了一口水好像把所有的知識(shí)都咽了下去。
8、常記老師正午，備課不知酷暑。
9、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。
10、沉浸在書(shū)的海洋，哪怕狂風(fēng)，哪怕層浪，內(nèi)心都沒(méi)有暗涌。
11、春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。
12、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。
13、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
14、從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會(huì)是一個(gè)多么快樂(lè)的事情！
15、當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
16、多么敬業(yè)的李老師啊!她今天本來(lái)可以請(qǐng)一個(gè)假，讓別的老師代她上一節(jié)課，但她卻帶病來(lái)給我們上課，我猜可能是擔(dān)心我們，不放心我們。我要認(rèn)真寫(xiě)作，認(rèn)真聽(tīng)課，不負(fù)老師的期望，這也是對(duì)李老師最好的感謝。
17、凡是值得做的事，就值得做好。
18、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
19、斧頭小，但經(jīng)歷多次劈砍，終于能將一顆最堅(jiān)硬的橡樹(shù)砍到。
20、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
21、好的想法是十分錢(qián)一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
22、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
23、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
24、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門(mén)成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)�！眲趧�(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
25、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
26、教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會(huì)神地算題，似乎忘掉了周?chē)囊磺小?/p>
27、聚精會(huì)神·，全神貫注，廢寢忘食，陶醉于書(shū)。
28、看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。
29、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
30、課堂上，我們要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。
31、烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們今天的生活是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，為她添彩。
32、鈴聲響了，我們安安靜靜地坐在教室里，等待老師上課。
33、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
34、每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。
35、每天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)新的開(kāi)始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們?cè)谂Γ趯W(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
36、耐心點(diǎn)，時(shí)間能讓一切都明白。
37、能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度；勤奮是一個(gè)人的寬度；善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度寬度高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。
38、你的自信心強(qiáng)，這是你最大的優(yōu)點(diǎn)，但也要多與其他人溝通。
39、你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和細(xì)心交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地！
40、你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助！
41、你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)�，時(shí)間是幸福的鏈條，一生為你滾出無(wú)限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個(gè)東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
42、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者---鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)困難。
43、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
44、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
45、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。
46、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
47、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
48、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
49、日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書(shū)，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
50、三是夏天白天長(zhǎng)晚上短造成睡眠不足而影響到上課精神集中不夠，因此上課瞌睡下課精神很正常的。所以見(jiàn)議學(xué)生一定要注意作息時(shí)間。
51、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
52、上課鈴聲響過(guò)以后，教室里鴉雀無(wú)聲。
53、上課鈴響后，全班同學(xué)馬上坐好，觀摩的領(lǐng)導(dǎo)和老師也來(lái)了，但講臺(tái)上卻看不到任課老師的影子。
54、上課鈴響了，剛才還在嬉鬧的同學(xué)立刻安靜下來(lái)。
55、上孫老師的課特別有趣，一點(diǎn)也不感到拘謹(jǐn)而且容易懂。每當(dāng)七他的課時(shí)，教室里就洋溢著歡樂(lè)的笑聲和無(wú)拘束的爭(zhēng)論聲。
56、失敗并不可怕，可怕的是擁有一顆害怕失敗的心。
57、師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有人說(shuō)，愛(ài)自己孩子的人是人，愛(ài)別人孩子的人是神。她從未追求過(guò)這種境界，也從未想過(guò)自己的工作有多偉大。然而，她就是這樣做了：用愛(ài)來(lái)教會(huì)孩子做人，完善人格發(fā)展;用愛(ài)來(lái)教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
58、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
59、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
60、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
61、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
62、數(shù)學(xué)思想方法得到了充分滲透，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)得到進(jìn)一步優(yōu)化。
63、他那神采飛揚(yáng)的眸子，生動(dòng)有趣的話語(yǔ)，像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住了。
64、他學(xué)習(xí)好認(rèn)真，現(xiàn)在還在路燈下看書(shū)。
65、他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
66、他仔細(xì)的盯著書(shū)中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)的品讀著，有時(shí)開(kāi)心的笑著；有時(shí)眉頭緊蹙。
67、她是個(gè)聰明的人不是具有廣博知識(shí)的人，而是掌握了有用知識(shí)的人。
68、她站了起來(lái)，回答得那幺準(zhǔn)確，那幺自然，那幺流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
69、她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
70、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
71、天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
72、同學(xué)們都耐心的等在課堂里，等待著著名的老師來(lái)給我們講課，這個(gè)位老師是一位非常有名的專(zhuān)家，是這一方面全國(guó)最著名的最權(quán)威的人物，大家對(duì)今天的課堂非常的期待，希望能夠通過(guò)面見(jiàn)這種非常權(quán)威的人物而，提高自己的水平，同時(shí)呢向著名的人物多多學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
73、同學(xué)們都在上自習(xí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
74、同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，是多么的認(rèn)真！多么的仔細(xì)！
75、同學(xué)們抬起頭，有的微微一笑有的輕聲拍手，有的點(diǎn)頭，繼而，教室里有回復(fù)了寧?kù)o，回來(lái)的同學(xué)也快速投入到學(xué)習(xí)中。
76、同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
77、圖書(shū)館里，同學(xué)們正沉浸在書(shū)的海洋里。
78、望遠(yuǎn)鏡，可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
79、我從來(lái)不會(huì)輕易的放棄自己的人生，期待自己的老師受過(guò)，期待著學(xué)習(xí)新的知識(shí)，給自己的人生一份美滿的交待！
80、我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤(pán)了，儲(chǔ)在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著單詞聽(tīng)著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。
81、我們的班級(jí)是個(gè)和諧、溫暖、積極、上進(jìn)的班集體。平時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鹣嘤H相愛(ài)，互助互幫，學(xué)習(xí)上你追我趕。我愛(ài)我的班集體。
82、我們的教室很干凈，窗戶很明亮，墻壁很白。教室前面有一塊黑板，是老師上課用的，后面也有一塊黑板，黑板上畫(huà)著一幅漂亮的春天的畫(huà)，還寫(xiě)著“柳樹(shù)醒了”這首小詩(shī)。
83、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。
84、我們教室里有很多課桌和凳子，是我們小朋友們學(xué)習(xí)用的，教室的天花板上還吊著六盞燈，墻角放著掃地用的工具。
85、我們就耐心漂流，愛(ài)會(huì)來(lái)的在對(duì)的時(shí)候。
86、我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認(rèn)真品味野鶴之美，閱覽幽鳥(niǎo)相逐，清風(fēng)與歸，在人生的盡頭，才會(huì)不留后悔，少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺�、因�(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么，請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)品味。
87、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
88、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的。
89、我真的感到特別的無(wú)語(yǔ)，我對(duì)于學(xué)習(xí)真的是提不起精神了，上課的時(shí)候打瞌睡，下課的時(shí)候精神好的不行，讓我感覺(jué)下課的時(shí)候就是一種活潑亂跳的狀態(tài)！
90、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
91、小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看，一邊做筆記，有時(shí)，還停下來(lái)緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時(shí)不時(shí)還扶扶滑以落下的眼鏡。
92、小女孩正在客廳里全神貫注地看一本故事書(shū)。
93、教室里一片安靜，每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)坐在自己的位子上，或看書(shū)，或書(shū)寫(xiě)，或是思考，每個(gè)同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)。
94、學(xué)富五車(chē)，才高八斗，桃李滿天下，人類(lèi)靈魂工程師。
95、學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
96、陽(yáng)春三月，教室里，同學(xué)們都是一副昏昏欲睡的、無(wú)精打采的狀態(tài)，似乎輕輕一撥就能倒下一大片。
97、有一天老師讓我們背十分難，到了提問(wèn)的時(shí)候了，全班鴉雀無(wú)聲，我一子不漏的背了出來(lái)我背的滾瓜爛熟，洋洋得意的，全班洗耳恭聽(tīng)。
98、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
99、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
100、只要今天比昨天強(qiáng)就好---贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。
101、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
102、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
103、自學(xué)如果缺乏恒心，專(zhuān)業(yè)知識(shí)就無(wú)法得到鞏固；如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。
104、走進(jìn)美麗的校園這里有明亮的教室這里有如茵的綠樹(shù)這里有忙碌的老師這里有勤奮的同學(xué)這里是理想放飛的地方這里是未來(lái)國(guó)家棟梁的搖籃這里藏著祖國(guó)未來(lái)的希望。
105、最終你相信什么就能成為什么。
106、做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。
107、同學(xué)認(rèn)真地望著黑板，專(zhuān)注地聽(tīng)著老師的講解。
108、每當(dāng)老師提出問(wèn)題，同學(xué)們都認(rèn)真思考著，努力尋找答案。
109、同學(xué)們抬起頭來(lái)，注意力緊緊地集中在老師的講臺(tái)上。
110、在聽(tīng)到老師的授課時(shí)，同學(xué)們都充滿著好奇心，認(rèn)真聆聽(tīng)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
111、同學(xué)們都非常在意課堂內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記。
112、同學(xué)們目不移睛地注視著老師的每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)著每一句話。
113、同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，全神貫注地聽(tīng)講，真正做到了虛心學(xué)習(xí)。
114、看著同學(xué)的認(rèn)真神情，不難發(fā)現(xiàn)他們對(duì)學(xué)習(xí)有著極高的熱情和興趣。
115、聽(tīng)課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆挺，認(rèn)真聽(tīng)講。
116、同學(xué)們?cè)谡n堂上，時(shí)刻保持著專(zhuān)注狀態(tài)，認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
117、同學(xué)們真的很用心地聽(tīng)老師講課，一點(diǎn)不敢有絲毫的懈怠。
118、在課堂上，同學(xué)們一絲不茍地做著筆記，認(rèn)真聽(tīng)講。
119、同學(xué)們?cè)谡n堂上，用心聆聽(tīng)老師的講解，努力理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
120、同學(xué)們上課時(shí)，總是專(zhuān)注致志地聽(tīng)著老師的講課，不敢有絲毫分心。
121、同學(xué)們上課時(shí)，眼神專(zhuān)注、動(dòng)作沉穩(wěn)，全心全意投入到了學(xué)習(xí)中。
122、同學(xué)們?cè)谡n堂里，懷著極大的渴望，認(rèn)真聆聽(tīng)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
123、同學(xué)們上課時(shí)，認(rèn)真抄筆記，時(shí)不時(shí)還會(huì)和老師互動(dòng)，探討問(wèn)題。
124、聽(tīng)著老師的講解，同學(xué)們認(rèn)真揣摩著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，時(shí)刻保持著注意力的高度集中。
125、同學(xué)們?cè)谡n堂上，會(huì)主動(dòng)與老師交流，表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與感悟。
126、同學(xué)們上課時(shí)，認(rèn)真聆聽(tīng)、認(rèn)真思考，真正做到了知行合一。
127、同學(xué)們?cè)谡n堂上非常專(zhuān)注，認(rèn)真聽(tīng)講，不想有絲毫的遺漏。
128、同學(xué)們?cè)谡n堂上，時(shí)刻關(guān)注老師的每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
129、同學(xué)們?cè)谡n堂上，用心聆聽(tīng)老師講解，努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
130、同學(xué)們上課時(shí)，認(rèn)真揣摩老師的每一個(gè)言語(yǔ)，時(shí)刻在思考著學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。
131、同學(xué)們上課時(shí)，會(huì)互相配合，不斷交流，共同提高學(xué)習(xí)效果。
132、同學(xué)們?cè)谡n堂上認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，時(shí)刻保持耐心和樂(lè)觀的心態(tài)。
133、在課堂上，同學(xué)們時(shí)刻保持著專(zhuān)注狀態(tài)，認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
134、同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，不敢有絲毫的懈怠。
135、同學(xué)們?cè)谡n堂上，虛心聽(tīng)老師的教導(dǎo)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
136、同學(xué)們上課時(shí)，總是保持專(zhuān)注狀態(tài)，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的每一個(gè)言語(yǔ)。
137、同學(xué)們?cè)谡n堂上，把自己沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中，用心聆聽(tīng)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
138、同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，總是一絲不茍地聽(tīng)講，抄筆記，時(shí)不時(shí)還會(huì)和老師互動(dòng)交流。
139、同學(xué)們?cè)谡n堂上，時(shí)刻保持著高度的專(zhuān)注狀態(tài)，一心一意地聽(tīng)著老師的每一個(gè)言語(yǔ)。
140、同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，不斷提高自己的自律能力，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考。
141、同學(xué)們?cè)谡n堂上，不僅認(rèn)真聽(tīng)講，還會(huì)主動(dòng)發(fā)問(wèn)，積極與老師互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。
142、同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，時(shí)刻保持著好奇心和求知欲。
143、只見(jiàn)她聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算，腦門(mén)上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周?chē)囊磺小?/p>
144、教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書(shū)，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
145、他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
146、我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
147、她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
148、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
149、瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
150、教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會(huì)神地算題，似乎忘掉了周?chē)囊磺小?/p>
151、教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái)，新上任的語(yǔ)文老師正在頒布他的“施教大綱”，洪亮的聲音在教室里回響……
152、他只顧向老師顏色放著光，仔仔細(xì)細(xì)的看著老師老師講的每句話他都記在心里。
153、她如癡如醉的陶醉在黑板的海洋里！
154、只見(jiàn)她聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算，腦門(mén)上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周?chē)囊磺小?/p>
155、老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。
156、她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
157、她如癡如醉的陶醉在黑板的海洋里！
158、學(xué)生們?cè)谡n堂上十分認(rèn)真。有的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)著老師的教學(xué)；有的同學(xué)認(rèn)真地做著筆記；有的同學(xué)熱烈地討論者，氣氛十分濃烈。
159、學(xué)生們?cè)谡n堂上十分認(rèn)真。大家認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有違反紀(jì)律的；大家積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)；大家目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間。
160、同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)多么專(zhuān)心，作業(yè)時(shí)多么認(rèn)真，檢查時(shí)多么細(xì)致！
161、教室里同學(xué)們都在專(zhuān)心學(xué)習(xí)，操場(chǎng)上同學(xué)們都在放飛激情，圖書(shū)館同學(xué)們都在暢游書(shū)海，草地上同學(xué)們都在朗朗讀書(shū)。
162、學(xué)生是初生的太陽(yáng)，光芒初露，滿是希望，學(xué)生是新發(fā)的花朵，鮮嫩欲滴，全是芬芳，學(xué)生是方燃的火焰，遍是紅亮。
163、走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹(shù)，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來(lái)國(guó)家棟梁的搖籃，這里藏著祖國(guó)未來(lái)的希望。
164、在課堂上，有的同學(xué)牢牢盯著老師認(rèn)真聽(tīng)講，有的同學(xué)拿著筆埋頭做著筆記，有的同學(xué)托著下巴卻不知道在想什么
165、學(xué)生們?cè)谡n堂上十分認(rèn)真，你看他們聽(tīng)課時(shí)多么專(zhuān)心，練習(xí)時(shí)多么認(rèn)真，檢查時(shí)多么細(xì)致！
166、課堂上，有的學(xué)生口若懸河，滔滔不絕；有的獨(dú)坐一旁，苦思冥想。
167、同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，是多么的認(rèn)真！多么的仔細(xì)！
168、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
169、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
170、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
171、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
172、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
173、語(yǔ)文老師先讓我們劃分段落，然后再將每一個(gè)段落劃出層次。經(jīng)過(guò)老師的講解，課文變得有趣了。
174、老師讓我們找出文章的論點(diǎn)和論據(jù)，說(shuō)出運(yùn)用了什么論證方法。一會(huì)兒同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)。
175、他那神采飛揚(yáng)的眸子，生動(dòng)有趣的話語(yǔ)，像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住了。
176、上課鈴響后，全班同學(xué)馬上坐好，觀摩的領(lǐng)導(dǎo)和老師也來(lái)了，但講臺(tái)上卻看不到任課老師的影子。
177、上孫老師的課特別有趣，一點(diǎn)也不感到拘謹(jǐn)而且容易懂。每當(dāng)七他的課時(shí)，教室里就洋溢著歡樂(lè)的笑聲和無(wú)拘束的爭(zhēng)論聲。
178、上課鈴一響，我就拿出了小人書(shū)。為了讓同桌劉麗分享小人書(shū)的趣味，我不時(shí)地用手輕輕地敲她。
179、孫老師耐心地啟發(fā)和引導(dǎo)，把我們從茫茫的迷霧中解脫出來(lái)。根據(jù)老師的指點(diǎn)，很快解出廠這道題。
180、王老師攤開(kāi)英語(yǔ)課本說(shuō)：“咱們把這一節(jié)課的內(nèi)容補(bǔ)上�！币宦暵暫孟衽髁鞅榱宋业娜�。
181、林老師兩手空空，流利地向我們講起了四五千年前的故事。這節(jié)課我們自始至終都入神地聽(tīng)著。
182、我坦城地說(shuō)出了在心中憋了好久的話語(yǔ)�！袄蠋熖珖�(yán)肅，我們看到的始終是一張板著的面孔。在您的課上，沒(méi)有絲毫生氣。
183、只見(jiàn)她聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算，腦門(mén)上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周?chē)囊磺校淌依锊粫r(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲，好似一支和諧的合奏樂(lè)曲。
184、教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái)，新上任的語(yǔ)文老師正在頒布他的“施教大綱”，洪亮的聲音在教室里回響……
185、他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。
186、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。
187、同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
188、每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
189、教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書(shū)，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
190、他學(xué)習(xí)好認(rèn)真，現(xiàn)在還在路燈下看書(shū)。
191、她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
192、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
193、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
194、我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
195、她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
196、教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會(huì)神地算題，似乎忘掉了周?chē)囊磺小?/p>
197、學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化，降低了學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率。
198、老師真高興，你能勇敢地舉手并站起來(lái)回答問(wèn)題，大膽地說(shuō)出你的想法吧！
199、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
200、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
201、在我的心中，老師是無(wú)比的神圣，他們用那能容納百川的廣大胸懷來(lái)迎接我們。在老師的循循善誘下，有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)、一次鼓勵(lì)，也能給予我們向上的動(dòng)力，也能讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感恩，懂得感激，那我們的內(nèi)心將會(huì)感到無(wú)比的溫馨。
202、教師是克服人類(lèi)無(wú)知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員，是過(guò)去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。
203、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。
204、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
205、老師語(yǔ)言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)情景。
206、這么好的想法，為什么不大聲地自信地表達(dá)出來(lái)呢？
207、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
208、每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。
209、老師，您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
210、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
211、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來(lái)你是個(gè)善于思考的好孩子。
212、教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著話。
213、高老師高高的個(gè)兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點(diǎn)黑，說(shuō)話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。
214、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題你一定能做出來(lái)！
215、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
216、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
217、哎呀，你的見(jiàn)識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。
218、老師的講解一下子調(diào)動(dòng)起我們大家的神經(jīng)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后發(fā)言，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋似的。
219、雖然這句話讀錯(cuò)了，但老師和同學(xué)們都很佩服你的勇氣，下次努力！
220、別瞧她文文靜靜的，講起課來(lái)卻像一位大名鼎鼎的演說(shuō)家。
221、大家坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。
222、老師的話不多，分量卻很重，話語(yǔ)里的每個(gè)字，都輕輕地?fù)茼懥送瑢W(xué)們的心弦。
223、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲，好似一支和諧的合奏樂(lè)曲。
224、以前，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)常常不得要領(lǐng)。這次經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，我學(xué)會(huì)了舉一反三，許多難題也就迎刃而解了。
225、同學(xué)們完全被地理老師講的課吸引住了，隨著他臉上的表情，時(shí)而凝思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
226、瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
227、畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，每當(dāng)我鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆的時(shí)候，心里總有一股說(shuō)不出的高興勁兒。
228、同學(xué)們的脖子伸得像被拎起的鵝，瞪圓眼睛，凝視著那個(gè)實(shí)驗(yàn)杯子。
229、上課鈴響了，校園里安靜了下來(lái)，就像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。
230、他用粉筆靈巧地在黑板上寫(xiě)著，就像是姑娘們?cè)谟美C花針繡花一樣。
【描寫(xiě)同學(xué)們上課積極的句子】相關(guān)文章：
描寫(xiě)積極樂(lè)觀的生活句子10-24
描寫(xiě)積極進(jìn)取的勵(lì)志句子10-17
描寫(xiě)樂(lè)觀積極向上的經(jīng)典句子08-13
積極的哲理句子09-18
陽(yáng)光積極的句子07-21
積極陽(yáng)光的句子09-04
樂(lè)觀積極的句子10-24