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會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
培育學(xué)生了解專業(yè)相關(guān)方面的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，若有操作計(jì)算機(jī)能力可以從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。
開(kāi)設(shè)課程：
依據(jù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)開(kāi)設(shè)的主要課程有經(jīng)濟(jì)法、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、成本會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、稅法、企業(yè)審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化。
院校推薦：
黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院，黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院，鶴崗師范高等專科學(xué)校。
軟件技術(shù)專業(yè)
本專業(yè)培育學(xué)生熟悉專業(yè)理論知識(shí)，了解編程能力的高等實(shí)用型專業(yè)人才。在就業(yè)時(shí)可以在IT公司、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息體系、公司資源方案體系、文化娛樂(lè)商品和控制體系等)開(kāi)發(fā)的需要查詢、編碼、測(cè)驗(yàn)、維護(hù)、推廣售后服務(wù)及軟件出產(chǎn)管理等工作。
就業(yè)方向：
依據(jù)目前我國(guó)軟件方面的發(fā)展專業(yè)培育人才就業(yè)能夠在各類企事業(yè)單位、計(jì)算機(jī)軟件公司等行業(yè)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃和組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和維護(hù)、各類網(wǎng)站的建設(shè)與管理、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)軟硬件的營(yíng)銷工作及技術(shù)支持等工作。
院校推薦：
青島飛洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院，青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院，青島恒星科技學(xué)院，陜西經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
生物制藥技術(shù)專業(yè)
培育熟悉生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)方面知識(shí)的基礎(chǔ)理論和基本技能，了解專業(yè)的生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作流程的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。
就業(yè)方向：
制藥、生化企業(yè)、醫(yī)藥管理部門(mén)從事技術(shù)管理、生產(chǎn)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作。
院校推薦：
菏澤學(xué)院，新鄉(xiāng)學(xué)院，信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院，長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院，石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院，石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院。
護(hù)理學(xué)專業(yè)
培育學(xué)生了解專業(yè)相關(guān)方面的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，熟悉護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。
就業(yè)方向：
依據(jù)目前的發(fā)展需求專業(yè)培育人才就業(yè)可以在保健醫(yī)師、家庭護(hù)士或者專門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
院校推薦：
復(fù)旦大學(xué)，吉林大學(xué)，中山大學(xué)，華中科技大學(xué)，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院，鄭州大學(xué)，南昌大學(xué)，南方醫(yī)科大學(xué)，天津醫(yī)科大學(xué)。
營(yíng)銷與策劃專業(yè)
培養(yǎng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷管理與策劃理論，具有較強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)與策劃實(shí)際能力，在工商企業(yè)、咨詢公司等相關(guān)行業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷業(yè)務(wù)及策劃工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。
就業(yè)方向：
培育學(xué)生了解專業(yè)相關(guān)方面的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，熟悉工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)與策劃崗位。
【拓展閱讀】營(yíng)銷與策劃專業(yè)
一、專業(yè)概況
營(yíng)銷與策劃專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師9人，其中高級(jí)職稱3人，骨干教師3人，雙師型教師8人。校內(nèi)建有ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、ERP實(shí)訓(xùn)室，校外與多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。教師積極參與教科研，近三年來(lái)發(fā)表省級(jí)以上論文20余篇，編寫(xiě)高職高專教材15部，承擔(dān)省市級(jí)課題5項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽、全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能大賽、河北省電子信息職業(yè)技能大賽、市場(chǎng)調(diào)查技能大賽等多個(gè)技能大賽并獲獎(jiǎng)。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)方案
1.培養(yǎng)方向：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)管理與服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，掌握必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門(mén)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，從事?tīng)I(yíng)銷、營(yíng)銷策劃服務(wù)和管理工作的高端技能型人才。
2.核心課程及實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：營(yíng)銷策劃、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)、公共關(guān)系與禮儀、推銷技術(shù)與商務(wù)談判;認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)(營(yíng)銷模擬實(shí)訓(xùn)和電子商務(wù)實(shí)訓(xùn))、ERP實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)綜合實(shí)踐。
3.可獲職業(yè)技能考核或職業(yè)資格證書(shū)：計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、助理電子商務(wù)師資格證書(shū)、助理營(yíng)銷師證書(shū)
4.就業(yè)崗位：主要到工商企業(yè)、制造業(yè)、房地產(chǎn)、汽車、金融、保險(xiǎn)等相關(guān)行業(yè)一線崗位，從事產(chǎn)品推銷、市場(chǎng)開(kāi)拓、市場(chǎng)調(diào)研、客戶管理、營(yíng)銷策劃等方面的崗位技能工作和管理工作。
三、專業(yè)特色
1.依托唐鋼經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和執(zhí)行理念，進(jìn)行職業(yè)教育。
在專業(yè)的文化建設(shè)中，主要依托唐鋼“領(lǐng)先一步就是競(jìng)爭(zhēng)力”、“我們左右不了就業(yè)市場(chǎng)，但可以左右自身就業(yè)的方向”，“主動(dòng)超前，持續(xù)完善”、“工作就是責(zé)任，責(zé)任大于能力”、“干就干到最好，做就做到極致”等先進(jìn)管理理念，從中提煉出與專業(yè)職業(yè)精神相關(guān)的內(nèi)容，賦予其新的內(nèi)涵和生命力。
2.形成了“1235”人才培養(yǎng)模式
1是一主線：專業(yè)意識(shí)和專業(yè)技能培養(yǎng)為主線; 2是兩個(gè)養(yǎng)成：職業(yè)道德和職業(yè)性格的養(yǎng)成;3是課程3化：進(jìn)行理論課程實(shí)務(wù)化、實(shí)務(wù)課程實(shí)踐化、實(shí)踐課程實(shí)際化;5是5個(gè)融通：學(xué)習(xí)與工作融通、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)融通、理論與實(shí)踐融通、課程與證書(shū)融通、企業(yè)和學(xué)校融通。
3.學(xué)習(xí)中打造營(yíng)銷性格
性格的差異會(huì)決定學(xué)生畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展。因此，在校期間利用各種機(jī)會(huì)，從課堂教學(xué)的引導(dǎo)、模擬演練、綜合實(shí)訓(xùn)，到課余活動(dòng)與日常生活，從校內(nèi)到校外都著力培養(yǎng)學(xué)生的熱誠(chéng)友善、善于傾聽(tīng)、意志堅(jiān)定、不卑不亢、謙虛好學(xué)、渴望成功的營(yíng)銷性格。
四、就業(yè)前景
在各種經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，各行各業(yè)運(yùn)行的終極目標(biāo)都是把自己的“商品”投放市場(chǎng)，被市場(chǎng)接納、吸收，從而取得市場(chǎng)效益，因此營(yíng)銷與策劃專業(yè)受經(jīng)濟(jì)波動(dòng)影響小、就業(yè)范圍廣闊，就業(yè)前景樂(lè)觀。近年來(lái)，銷售類崗位需求量高居各地人才市場(chǎng)就業(yè)崗位榜首。本專業(yè)歷屆畢業(yè)生一次就業(yè)率均達(dá)到90%以上，部分優(yōu)秀畢業(yè)生已成為單位銷售經(jīng)理或業(yè)務(wù)骨干。