環(huán)境生態(tài)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

　　環(huán)境生態(tài)專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)及要求： 培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，面向資源利用、生態(tài)保護(hù)與建設(shè)，適應(yīng)農(nóng)、牧、林、水、土地資源管理等行業(yè)生產(chǎn)建設(shè)需要，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與更廣的適應(yīng)能力的復(fù)合型人才。

　　環(huán)境生態(tài)專業(yè)主要課程：

　　環(huán)境生態(tài)專業(yè)主要課程： 植物學(xué)、管理學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、植物生理生化、資源監(jiān)測(cè)調(diào)查與遙感等。

　　環(huán)境生態(tài)專業(yè)就業(yè)前景：

　　今年是西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的第二年，對(duì)于生態(tài)工作者來(lái)說(shuō)，主要任務(wù)有生態(tài)保護(hù)、生物生態(tài)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)等。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)西部部分地區(qū)過(guò)度砍伐、放牧，造成了嚴(yán)重的水土流失現(xiàn)象，野生動(dòng)物、植物的生存空間越來(lái)越小，生態(tài)破壞沒(méi)有得到控制。生態(tài)保護(hù)的任務(wù)主要是針對(duì)這種情況，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境改善之間尋找一個(gè)最佳平衡方案。

　　另一方面，通過(guò)對(duì)生物習(xí)性和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的研究，可以在一定范圍內(nèi)開(kāi)發(fā)生物產(chǎn)品，我國(guó)目前已經(jīng)有多家企業(yè)致力于野生動(dòng)植物的人工養(yǎng)殖、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等。這類產(chǎn)品目前在國(guó)外和我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)具有很大的市場(chǎng)，這項(xiàng)工作可以大力促進(jìn)西部部分地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。生態(tài)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在這一領(lǐng)域?qū)⒊浞职l(fā)揮其專業(yè)特點(diǎn)，在未來(lái)幾十年內(nèi)，成為新興生態(tài)產(chǎn)品行業(yè)的佼佼者。