全國(guó)二本大學(xué)排名情況如何?下面YJBYS小編為大家整理了二本排名大學(xué)，希望對(duì)你有所啟發(fā)!
二本排名大學(xué)
|
二本大學(xué)排名 |
學(xué)校名稱(查分?jǐn)?shù)) |
在全國(guó)大學(xué)名次 |
所在地區(qū) |
所在地區(qū)排名 |
類型 |
總分 |
辦學(xué)類型 |
星級(jí)排名 |
辦學(xué)層次 |
|
501 |
平頂山學(xué)院 |
620 |
河南 |
31 |
師范 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
502 |
通化師范學(xué)院 |
620 |
吉林 |
20 |
師范 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
503 |
欽州學(xué)院 |
620 |
廣西 |
15 |
綜合 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
504 |
吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 |
620 |
吉林 |
20 |
農(nóng)林 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
505 |
遼東學(xué)院 |
620 |
遼寧 |
33 |
財(cái)經(jīng) |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
506 |
湘南學(xué)院 |
620 |
湖南 |
28 |
理工 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
507 |
大慶師范學(xué)院 |
620 |
黑龍江 |
25 |
綜合 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
508 |
呼倫貝爾學(xué)院 |
620 |
內(nèi)蒙古 |
11 |
綜合 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
509 |
銅陵學(xué)院 |
620 |
安徽 |
26 |
財(cái)經(jīng) |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
510 |
隴東學(xué)院 |
620 |
甘肅 |
14 |
師范 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
511 |
紅河學(xué)院 |
620 |
云南 |
14 |
綜合 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
512 |
遼寧科技學(xué)院 |
620 |
遼寧 |
33 |
理工 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
513 |
太原工業(yè)學(xué)院 |
620 |
山西 |
18 |
理工 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
514 |
渭南師范學(xué)院 |
620 |
陜西 |
28 |
師范 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
515 |
河池學(xué)院 |
620 |
廣西 |
15 |
師范 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
516 |
泰州學(xué)院 |
620 |
江蘇 |
41 |
綜合 |
60.34 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
517 |
百色學(xué)院 |
636 |
廣西 |
17 |
綜合 |
60.33 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
518 |
泰山學(xué)院 |
636 |
山東 |
33 |
綜合 |
60.33 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
519 |
白城師范學(xué)院 |
636 |
吉林 |
22 |
師范 |
60.33 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
520 |
湖南女子學(xué)院 |
636 |
湖南 |
29 |
語(yǔ)言 |
60.33 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
521 |
寧德師范學(xué)院 |
636 |
福建 |
18 |
師范 |
60.33 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
522 |
新鄉(xiāng)學(xué)院 |
636 |
河南 |
32 |
綜合 |
60.33 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
523 |
滄州師范學(xué)院 |
636 |
河北 |
26 |
師范 |
60.33 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
524 |
安順學(xué)院 |
636 |
貴州 |
11 |
綜合 |
60.33 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
525 |
遵義師范學(xué)院 |
636 |
貴州 |
11 |
師范 |
60.33 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
526 |
呂梁學(xué)院 |
645 |
山西 |
19 |
綜合 |
60.32 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
527 |
上饒師范學(xué)院 |
645 |
江西 |
18 |
師范 |
60.32 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
528 |
武夷學(xué)院 |
645 |
福建 |
19 |
師范 |
60.32 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
529 |
嶺南師范學(xué)院 |
645 |
廣東 |
31 |
師范 |
60.32 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
530 |
廣州航海學(xué)院 |
645 |
廣東 |
31 |
理工 |
60.32 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
531 |
凱里學(xué)院 |
645 |
貴州 |
13 |
綜合 |
60.32 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
532 |
重慶第二師范學(xué)院 |
651 |
重慶 |
15 |
師范 |
60.31 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
533 |
營(yíng)口理工學(xué)院 |
651 |
遼寧 |
35 |
理工 |
60.31 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
534 |
梧州學(xué)院 |
651 |
廣西 |
18 |
綜合 |
60.31 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
535 |
邯鄲學(xué)院 |
651 |
河北 |
27 |
師范 |
60.31 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
536 |
保定學(xué)院 |
651 |
河北 |
27 |
師范 |
60.31 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
537 |
荊楚理工學(xué)院 |
651 |
湖北 |
30 |
理工 |
60.31 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
|
538 |
江蘇第二師范學(xué)院 |
651 |
江蘇 |
42 |
師范 |
60.31 |
應(yīng)用型 |
1星級(jí) |
區(qū)域知名大學(xué) |
【拓展閱讀】
什么是二本大學(xué)?
二本大學(xué)只是個(gè)模糊的概念，指的是錄取批次放在第二批的大學(xué)，每個(gè)省的情況都不大一樣。比如山東師范大學(xué)，在外省是放在二本批次錄取的，但是在山東本省就是一本錄取。但是總體上來(lái)說(shuō)，一本大學(xué)大都是部委直屬大學(xué)或者“211工程”大學(xué)，而二本大學(xué)大多為省屬大學(xué)或者非“211工程”大學(xué)，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。這也是為什么大家都追捧一本大學(xué)的主要原因。但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，考上一本大學(xué)的學(xué)生畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)讀的是二本大學(xué)。縱觀全國(guó)的高考形勢(shì)，重點(diǎn)大學(xué)停止擴(kuò)招而高考報(bào)名人數(shù)不斷攀升，預(yù)示著二本大學(xué)將成為高考戰(zhàn)場(chǎng)上的熱點(diǎn)。
二本大學(xué)要分層 填報(bào)志愿莫大意
其實(shí)有許多二本大學(xué)無(wú)論學(xué)生素質(zhì)還是師資力量都接近一本大學(xué)。而且許多二本大學(xué)因?yàn)樘厣黠@、地理位置優(yōu)越，甚至錄取分?jǐn)?shù)還超過(guò)當(dāng)?shù)氐囊槐揪�!拿吉林省來(lái)說(shuō)，報(bào)考熱度最高的10所二本院校是南京審計(jì)學(xué)院、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都師范大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、大連民族大學(xué)、大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、上海金融學(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京印刷學(xué)院。這些學(xué)校有以下幾個(gè)相同的特點(diǎn)：地理位置好，都在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市;專業(yè)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)，以時(shí)下的熱門專業(yè)為主;口碑好，有一定的社會(huì)知名度。具備這些特點(diǎn)的二本院校的畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)、深造機(jī)會(huì)都好于那些不具備以上特點(diǎn)的二本大學(xué)畢業(yè)生，因此，同是二本大學(xué)，它們的分?jǐn)?shù)線會(huì)拉開(kāi)許多，形成了明顯的層次。上述所提到的那些錄取分?jǐn)?shù)接近一本線的二本院校，還有很大的上升空間，在許多省份已經(jīng)放在一本招生。考慮報(bào)考二本院校的時(shí)候，必須仔細(xì)掂量，不要覺(jué)得這些學(xué)校是放在二本招生就麻痹大意，大筆一揮隨意填寫(xiě)志愿。另外，還要注意的是，報(bào)考這些熱門二本院校的時(shí)候，一定要謹(jǐn)慎地選擇專業(yè)，最好能知道近幾年的專業(yè)詳細(xì)報(bào)考分?jǐn)?shù)。這些學(xué)校的某些熱門專業(yè)可能高出錄取分?jǐn)?shù)線許多，比肩許多一本大學(xué)。對(duì)待這樣的情況，考生可以選擇服從專業(yè)調(diào)劑，避免因?yàn)?ldquo;擠車”而喪失被錄取的機(jī)會(huì)。
專業(yè)選擇需慎重 追本溯源是關(guān)鍵
其實(shí)能夠被放進(jìn)“二本”就是對(duì)學(xué)校辦學(xué)育人的一種肯定，“二本”這個(gè)批次里的大部分高校也是具備一定辦學(xué)歷史、有一定辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的公立高校。在選二本高校的時(shí)候，一定要注意該校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色，這一點(diǎn)可以從學(xué)校的辦學(xué)歷史中尋找答案。比如上海金融學(xué)院，曾經(jīng)是人民銀行在上海的銀行學(xué)校，在銀行實(shí)務(wù)方面有自己的辦學(xué)特色。臺(tái)州學(xué)院的師范學(xué)科是該校比較強(qiáng)的專業(yè)，其前身是1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立的臺(tái)州師專，辦學(xué)源頭可上溯至1907年三臺(tái)中學(xué)堂簡(jiǎn)易師范科，在浙東地區(qū)還是比較有影響的。了解學(xué)校的歷史可以很好地把握大學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，以及什么專業(yè)強(qiáng)什么專業(yè)弱，根據(jù)這些線索再詢問(wèn)招生辦老師就能更好地了解學(xué)校了。有些同學(xué)以很高的分?jǐn)?shù)被國(guó)際貿(mào)易、對(duì)外漢語(yǔ)等專業(yè)錄取，之后才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)校其實(shí)是以師范、機(jī)械、化工等專業(yè)為特色的，大失所望。如果不考慮這些因素，考生入學(xué)之后可能會(huì)產(chǎn)生失望情緒，影響四年的學(xué)習(xí)。
北華大學(xué)是由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等�？茖W(xué)校合并組建，在師范、醫(yī)學(xué)、林學(xué)等方面很有特色。遼寧科技大學(xué)的前身是鞍山鋼鐵學(xué)院，鞍鋼曾經(jīng)是北方最大的鋼鐵基地，在鋼鐵專業(yè)方面很有名氣。渤海大學(xué)前身是錦州師范學(xué)院，在中文、歷史等方面有很深的造詣……當(dāng)然，許多高校發(fā)展很快，形成了許多新的特色。比如長(zhǎng)春大學(xué)，是在吉林科技大學(xué)、長(zhǎng)春外語(yǔ)�？茖W(xué)校等基礎(chǔ)上組建的，原本在冶金、機(jī)械等方面有學(xué)科上的歷史淵源，但是現(xiàn)在已經(jīng)形成了國(guó)家大豆深加工技術(shù)研究中心、國(guó)家高等教育視障資源中心等科研前沿陣地，在食品工程、殘疾人教育方面有了自己的新特色。
就業(yè)地域要考慮 未來(lái)方向更重要
在權(quán)衡各種因素的時(shí)候，要根據(jù)自己的個(gè)性、興趣以及長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃來(lái)作選擇。如果想直接在本科后就業(yè)，則需要考慮地域的因素。選擇東部、南部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份的高�；蛘叽蟪鞘械母咝＃瑢�(duì)未來(lái)就業(yè)更有利。如果這些地方的二本院校分?jǐn)?shù)太高，可以在周邊省份先打好“埋伏”。比如想在北京就業(yè)，可以選擇天津、河北的高校;如向往上海，則要在江蘇、浙江的院校上動(dòng)腦筋;如果想到廣東，可以考慮湖北、湖南的高校，它們一向有“南下”的傳統(tǒng)。這些都要認(rèn)真考慮周全。不過(guò)要提的一點(diǎn)是，現(xiàn)在大學(xué)生都普遍希望能夠繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士。因此本科院校“一錘定終身”的說(shuō)法并不可靠，學(xué)生可以通過(guò)在四年后努力考研得到更優(yōu)秀大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，或者還可以考慮出國(guó)攻讀學(xué)位。本科階段只是打基礎(chǔ)，很大程度上看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)用功程度。如果考上了理想的研究生，則本科就成了過(guò)渡階段，因此學(xué)風(fēng)好、重基礎(chǔ)的二本院校則是上上之選。許多重點(diǎn)高校很排斥某些地區(qū)的某幾個(gè)二本大學(xué)中的“考研大戶”，但是不得不承認(rèn)這些學(xué)校的確是在學(xué)生身上下了不少功夫去引導(dǎo)推動(dòng)。
“二本”這個(gè)稱呼對(duì)有些同學(xué)是遺憾、無(wú)奈之選，而對(duì)很多同學(xué)是首要目標(biāo)。其實(shí)學(xué)校并無(wú)“一”、“二”之分，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，在哪里都可以獲得發(fā)展。同學(xué)們報(bào)考的時(shí)候不要盲目地追求大學(xué)排名，更重要的是聽(tīng)取多方意見(jiàn)，多從歷史淵源、專業(yè)特色、社會(huì)評(píng)價(jià)等方面去了解，最后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)考。不要一提二本就皺眉頭，填志愿時(shí)垂頭喪氣，全不知這些學(xué)校也有許多精彩之處。填寫(xiě)時(shí)仔細(xì)看看哦。